... đề 14 DànývănnghịluậnLuận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n 15 Lập dàný đề1 Em xếp luận điểm, luận xác định vào bố cục văn (lưu ý sử dụng ... điểm n LuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuận n Luận n Luận n 10 Lập dàný Thảo luận nhóm Xác định luận điểm + Nhóm 1,2 xác định luận điểm Đề + Nhóm 3,4 xác định luận điểm Đề -GV tổ chức HS thảo luận ... lập dàný cho văn, ta phải làm công việc gì? + Luận điểm, luận đưa vào dàný phải đạt yêu cầu gì? HS trả lời , GV chốt kiến thức II lập dànývănnghịluậnLuận đề Luận điểm Luận điểm Luận...
... xuyờn rốn luyn cú c ti ln c Dn ý bi ngh lun Luận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n Hng dn t hc: - Nm cỏch lp dn ý cho bi ngh lun, hon thnh y ... khú. Theo em nờn hiu v dng li dy ú ca Ngi nh th no? * Lp dn ý cho bi vn: - M bi: + Gii thiu li dy ca Bỏc + Khng nh õy l bi hc quý giỏ v cú ý ngha sõu sc vi vic rốn luyn, tu dng ca tng cỏ nhõn + Chỳng ... sỏnh, n d, s dng ip ng bc cu Tit 82: Lm vn: LP DN í BI VN NGH LUN II Cỏch lp dn ý cho bi ngh lun Bi tp: Lp dn ý cho bi ngh lun vi bi sau: Bn v vai trũ v tỏc dng to ln ca sỏch i sng tinh thn...
... kiếu vănnghịluận kiểu văn thuyết minh, tự thể cụ thể chuyên đề tập làm văn lớp B Một số điểm cần lưu ý kiểu vănnghịluận chương trình Tập làm văn lớp cần lưu ý Có dạng bài: vănnghịluậnvấn ... hội nghịluận tác phẩm văn học I Kiểu vănNghịluậnvấn đề xã hội Phân loại Trong chương trình Tập làm văn lớp kiểu vănnghịluận xã hội chia làm ba loại nhỏ: Nghịluậnvấn đề tư tưởng đạo lí, nghị ... nghịluận tượng xã hội, nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn học Một số điểm giống 2.1 Loại Các dạng nghịluận tư tưởng, đạo lí; nghịluận tượng đời sống; nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn...
... 1: ôn lại lý thuyết Yêu cầu cần đạt I Những vấn đề lý thuyết Câu hỏi 1: dựa vào kiến thức học Dàný chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? ... vấn đề đời sống cần đưa bàn luậnvăn học nào? b Chứng minh Đi theo luận điểm tương ứng với dẫn chứng cụ thể c Bình luận - Nhận xét sai - Phản đề - Bài học thân Kết luận Hoạt động 2: thực hành ... tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? Từ đó, xây dựng dàný chung cho văn NL tượng đời sống tác phẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/...
... em sau học xong phần vănnghịluận tượng đời sống có hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống ... bài vănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... tìm ý lập dàný Thực hành tìm ý lập dàný định hướng cho nội dung viết cách đầy đủ, logic, khoa học, giúp người viết làm chủ nội dung thời gian Đối với dạng, đề có cách tiến hành tìm ý lập dàn ý...
... bảo vệý kiến Trong cụm nghịluận chương trình Ngữ văn THCS có kiểu bài: + Nghịluận tư tưởng, đạo lý + Nghịluận việc đời sống + Nghịluậnvăn học ( dạng nghịluậnvăn học gồm : nghịluận tác ... tả tự vănnghịluận Còn lớp , em nâng cao với nội dung vănnghịluận xã hội nghịluậnvăn học Điểm đáng ý chương trình lớp em cung cấp đầy đủ tri thức để làm vănnghịluận tác phẩm văn học ... quen với vănnghịluận mà từ lớp học Ở lớp nội dung chủ yếu giúp học sinh tìm hiểu chung vănnghịluận , nhu cầu nghịluận đời sống hướng dẫn học sinh nắm bố cục phương pháp lập luậnnghịluận Lên...
... để có ý lớn , ý nhỏ văn II- Hướng dẫn Học sinh tìm ý : Một nghịluận tác phẩm văn học nói chung nghịluận tác phẩm truyện nói riêng hay , trước hết phải có ý hay Vậy ý ? ý hay ? Làm để tìm ý hay ... Mạnh cho : ý hay trước hết phải ý , ý sâu, ý mới, ý riêng Ý đúng, ý sâu phải ý khám phá hay Cho nên tìm ý mới, ý riêng, ý đúng, ý sâu công việc định tất nhiên khó khăn nhất” Tác phẩm văn học tác ... lưư ý cách làm vănnghịluậnvăný trình bày dàn mà nên có chỗ đậm, chỗ nhạt, chỗ nói kĩ, chỗ nói lướt qua Cho nên, khâu lập dàn ý, sau xếp ý , ta nên cân nhắc , định trước tỉ lệ dành cho ý để...
... em sau học xong phần vănnghịluận tượng đời sống có hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống ... bài vănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... tìm ý lập dàný Thực hành tìm ý lập dàný định hướng cho nội dung viết cách đầy đủ, logic, khoa học, giúp người viết làm chủ nội dung thời gian Đối với dạng, đề có cách tiến hành tìm ý lập dàn ý...
... t thnh nhiu li Cũn ý hay thỡ theo c san hc v tui tr ( s 68 thỏng 2/2002 ); Giỏo s Nguyn ng Mnh cho rng : ý hay trc ht phi l ý ỳng , ý sõu, ý mi, ý riờng í ỳng, ý sõu phi l ý ca mỡnh khỏm phỏ ... cõu hi cú cỏc ý ln , ý nh ca bi II Hng dn Hc sinh tỡm ý: Mt bi ngh lun tỏc phm hc núi chung v ngh lun v tỏc phm truyn núi riờng hay , trc ht phi cú ý hay Vy ý hay l gỡ? v th no l ý hay? Lm th ... hoc da vo cỏc ý cng hay dn ý thy cụ cho sn m vit li nờn rt hn ch v mch cm xỳc (khụng chõn tht, cũn gng ộp ) Rt ớt hc sinh chu khú tỡm tũi, khỏm phỏ cỏc ý mi, ý riờng, ý sõu sc, ý hay chớnh bn...
... em sau học xong phần vănnghịluận tượng đời sống có hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống ... bài vănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... tìm ý lập dàný Thực hành tìm ý lập dàný định hướng cho nội dung viết cách đầy đủ, logic, khoa học, giúp người viết làm chủ nội dung thời gian Đối với dạng, đề có cách tiến hành tìm ý lập dàn ý...
... thuật nhà văn - Nghịluận đoạn trích văn xuôi yêu cầu nghịluận giá trị nội dung, nghịluận giá trị nghệ thuật đoạn trích; nghịluận nhân vật; tổng hợp tất khía cạnh - Nghịluận đoạn trích văn xuôi ... Yêu cầu vănnghịluận đoạn trích văn xuôi Ngoài yêu cầu chung vănnghịluận : bố cục viết rõ ràng; trình bày ý khoa học; hành văn có cảm xúc, linh hoạt; dẫn chứng phải xác Bài vănnghịluận đoạn ... làm văn này, bên cạnh nghịluậnvăn học có nghịluận xã hội Đồng thời, tác giả ý phát huy tính chủ động tích cực học sinh việc đề xuất luận điểm, giảm bớt cách đề định nội dung cần phân tích Nghị...
... để có ý lớn , ý nhỏ văn II- Hướng dẫn Học sinh tìm ý : Một nghịluận tác phẩm văn học nói chung nghịluận tác phẩm truyện nói riêng hay , trước hết phải có ý hay Vậy ý ? ý hay ? Làm để tìm ý hay ... Mạnh cho : ý hay trước hết phải ý , ý sâu, ý mới, ý riêng Ý đúng, ý sâu phải ý khám phá hay Cho nên tìm ý mới, ý riêng, ý đúng, ý sâu công việc định tất nhiên khó khăn nhất” Tác phẩm văn học tác ... lưư ý cách làm vănnghịluậnvăný trình bày dàn mà nên có chỗ đậm, chỗ nhạt, chỗ nói kĩ, chỗ nói lướt qua Cho nên, khâu lập dàn ý, sau xếp ý , ta nên cân nhắc , định trước tỉ lệ dành cho ý để...
... có cách nghịluận hợp lý - Nghịluậnvăn học: dạng nghịluận mà vấn đề đưa bàn luậnvấn đề văn học: tác phẩm, tác giả, thời đại văn học, … - Đối tượng nghịluận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi ... để làm vănnghịluận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi: a Khái quát vănnghị luận: b Các bước làm vănnghị luận: .7 36 Kĩ cần thiết để lập dàný cho dạng đề nghịluận tác ... điểm, phần nghịluận xã hội điểm nghịluậnvăn học điểm Vậy, theo cấu trúc phần làm văn, đặc biệt phần vănnghịluậnvăn học chiếm 40% tổng số điểm thi – tỉ lệ cao Phần nghịluậnvăn học chương...
... hiểu đề tìm ý / Lập dàn bài( xem lại ghi nhớ sgk) / Viết / Đọc lại viết sửa chữa Luyện tập Đề : Đức tính trung thực Lập dàn triển khai ý phần thân Mở : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính ... có: - Xây dựng ý thức trung thực việc nhỏ hàng ngày đến việc lớn - Lên án thiếu trung thực , đẩy lùi tiêu cực thiếu trung thực gây nên - Biểu dương việc làm trung thực Kết : Kết luận , tổng kết, ... nên - Biểu dương việc làm trung thực Kết : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo tỏ ý hành động Trung thực đức tính cần thiết sống Trong thời kì đại mà hội nhập với kinh tế...
... ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluận cách thức nghịluận Tìm ý Đặt câu hỏi tìm giá trị nội dung nghệ thuật thơ, đoạn thơ Dàn ý Mở - Giới thiệu đoạn thơ, ... ngõ Hình thu về Tìm hiểu đề, tìm ý a Tìm hiểu đề: - Vấn đề nghị luận: Khổ - Yêu cầu nghị luận: Phân tích b Tìm ý: (gợi ý sgk) A Mở bài: tổng hợp lại giá trị, ý nghĩa khổ 1- Nội dung: Đất trời ... Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghịluận - Dạng 2: nêu vấn đề nghịluận Tìm hiểu đề văn sau: Đề 1: Phân tích tình yêu quê hương thơ "Quê...
... áp dụng vào thức tế ta nhớ rõ, nhớ sâu kiến thức học Các bạn thử nghĩ mà xem, ta học suông qua sách mà không chịu chăm làm thêm tập liệu kì thi, ta có biết cách giải thắc mắc đề bài, làm tập ... phần bạn học sinh biết rõ phương pháp học vận dụng kiến thức tiếp thu kiến thức lâu bạn học qua sách mà ứng dụng Mặc dù ngày đất nước ta tiến bộ, giáo dục ngày nâng cao việc thực lời dạy La có...
... thích, bình luận, chứng minh - Phạm vi tư liệu: Cuộc sống Lập dàn ý: a Mở bài: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tư tưởng, đạo lý cần nghịluận b Thân bài: (gợi ý) - Lý tưởng gì? Tại nói lý tưởng đèn ... chung người lý tưởng riêng + Lý tưởng đèn đường; lý tưởng sống + Nâng vai trò lý tưởng lên tầm cao ý nghĩa sống + Giải thích mối quan hệ lý tưởng đèn, phương hướng sống - Phương pháp nghị luận: Phân ... loại nghịluận xã hội 2.Đề tài: Một vấn đề xã hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, *Vấn đề xã hội có ý nghĩa lấy từ hai nguồn: tác phẩm văn học học chương trình câu chuyện nhỏ, văn văn...