dàn ý nghị luận xã hội tư tưởng đạo lý

... được, thiếu ý văn nghị luận sụp đổ hoàn toàn 1.1.2.2 Khái quát kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý Kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý thuộc nghị luận xã hội Vì vậy, mang đặc điểm văn nghị luận xã hội Bên ... nội dung cấu trúc văn nghị luận xã hội 1.1.2.2 Khái quát kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý 11 1.1.3 Lập dàn ý cho kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý 12 1.1.3.1 Lập dàn ý gì? 12 ... sinh văn nghị luận nói chung thể rõ khâu lập dàn ý Nghị luận xã hội gồm: nghị luận tư ng đời sống nghị luận tư tưởng, đạo lý 1.1.2.1 Các yếu tố tạo nên nội dung cấu trúc văn nghị luận xã hội Nội...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... 1.2 Ý kĩ lập ý kiểu nghị luận tƣ tƣởng, đạo lí 1.2.1 Ý văn nghị luận tư tưởng, đạo lí 1.2.1.1 Quan niệm ý nghị luận tư tưởng đạo lí Kiểu NL tư tưởng, đạo lí phân tích, bàn bạc xoay quanh tư tưởng, ... Ý Ở KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƢ TƢỞNG, ĐẠO LÍ 1.1 Nghị luận xã hội kiểu nghị luận tƣ tƣởng, đạo lí 1.1.1 Nghị luận xã hội kiểu nghị luận xã hội 1.1.1.1 Nghị luận xã hội Văn nghị luận thể loại ... bàn luận (theo yêu cầu của đề bài) tư tưởng thống soái, tư tưởng chủ đạo xuyên thấm toàn văn bản"[26,140] Trong văn nghị luận, NLXH, NL tư tưởng đạo lí, vấn đề nghị luận hay luận đề (tư tưởng, đạo...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 18:58

... Yờu cu v kin thc Thớ sinh cú th a nhng ý kin riờng v trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhng cn chõn thnh thit thc, hp lý, cht ch v thuyt phc Cn nờu bt c cỏc ý chớnh sau: - Vo i hc, ng tin thõn quan ... soi ng + Phờ phỏn nhng vic lm vụ ý thc, thiu trỏch nhim Sễ 9: S cu th bt c ngh gỡ cng l mt s bt lng (Nam Cao) Suy ngh ca anh, ch v ý kin trờn GI í 1/: Gii thớch ý kin ca Nam Cao: Cu th: lm vic ... nhất, trở thành lẽ sống mà ngời ta mong ớc phấn đấu thực Lý gii: - Không có lí tởng phơng hớng + Không có mục tiêu phấn đu cụ thể + Thiếu ý chí vơn lên để giành điều cao + Không có lẽ sống mà ngời...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... Yờu cu v kin thc Thớ sinh cú th a nhng ý kin riờng v trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhng cn chõn thnh thit thc, hp lý, cht ch v thuyt phc Cn nờu bt c cỏc ý chớnh sau: - Vo i hc, ng tin thõn quan ... soi ng + Phờ phỏn nhng vic lm vụ ý thc, thiu trỏch nhim Sễ 9: S cu th bt c ngh gỡ cng l mt s bt lng (Nam Cao) Suy ngh ca anh, ch v ý kin trờn GI í 1/: Gii thớch ý kin ca Nam Cao: Cu th: lm vic ... nhất, trở thành lẽ sống mà ngời ta mong ớc phấn đấu thực Lý gii: - Không có lí tởng phơng hớng + Không có mục tiêu phấn đu cụ thể + Thiếu ý chí vơn lên để giành điều cao + Không có lẽ sống mà ngời...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... ninh trật tự xã hội đảm bảo hạnh phúc gia đình Bất trờng hợp nào, đâu phải nhớ an toàn bạn tai nạn thù + An toàn giao thông ý nghĩa xã hội mà có ý nghĩa quan hệ quốc tế thời buổi hội nhập + Bản ... hi Kt thỳc : - Hóy núi khụng vi ma tuý - Sng cn cú ý chớ, ngh lc v lý tng vng bc vo tng lai 3: Môi trờng sống hủy hoạị Gi ý : Sau vào đề viét cần đạt đợc ý - Môi trờng sống bao gồm vấn đề (nguồn ... (Ngữ văn 12, tập, NXB Giáo dục, 2008, tr 82) Anh/ chị suy nghĩ nh ý nghĩ trên? GI í Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... ninh trật tự xã hội đảm bảo hạnh phúc gia đình Bất trờng hợp nào, đâu phải nhớ an toàn bạn tai nạn thù + An toàn giao thông ý nghĩa xã hội mà có ý nghĩa quan hệ quốc tế thời buổi hội nhập + Bản ... hi Kt thỳc : - Hóy núi khụng vi ma tuý - Sng cn cú ý chớ, ngh lc v lý tng vng bc vo tng lai 3: Môi trờng sống hủy hoạị Gi ý : Sau vào đề viét cần đạt đợc ý - Môi trờng sống bao gồm vấn đề (nguồn ... (Ngữ văn 12, tập, NXB Giáo dục, 2008, tr 82) Anh/ chị suy nghĩ nh ý nghĩ trên? GI í Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... ninh trật tự xã hội đảm bảo hạnh phúc gia đình Bất trờng hợp nào, đâu phải nhớ an toàn bạn tai nạn thù + An toàn giao thông ý nghĩa xã hội mà có ý nghĩa quan hệ quốc tế thời buổi hội nhập + Bản ... hi Kt thỳc : - Hóy núi khụng vi ma tuý - Sng cn cú ý chớ, ngh lc v lý tng vng bc vo tng lai 3: Môi trờng sống hủy hoạị Gi ý : Sau vào đề viét cần đạt đợc ý - Môi trờng sống bao gồm vấn đề (nguồn ... (Ngữ văn 12, tập, NXB Giáo dục, 2008, tr 82) Anh/ chị suy nghĩ nh ý nghĩ trên? GI í Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận xã hội kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi tả, dùng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... + Ý nghĩa tư tưởng, đạo lí dàn chung (lí tư ng, tâm hồn, đời sống trí tuệ, động),cĩ hành + Rút học nhận thức dẫn hành động tư tưởng đạo lí chứng minh hoạ + Phê phán lối sống cá nhân, thiếu ý ... cần nghị luận - Dự kiến thao tác lập luận cho văn GV đặt câu hỏi HS trả lời tìm 2.Lập dàn ý: gợi ý: dàn cụ thể: a.Ví dụ: * Dàn ý tham Từ ý tìm phần -Giới thiệu vấn đề khảo: (1.a), lập dàn ý cho ... kết luận đẹp; phê phán lối sống ích kỉ) - Dẫn chứng chủ yếu dùng tư liệu HS ghi nhớ thực tế b.Các bước tìm hiểu đề: - Xác định vấn đề cần nghị luận: tư tưởng, đạo lí nêu - Tìm luận điểm, luận...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... sinh tìm hiểu cách làm văn tư tưởng, đạo lý + GV: Qua cách làm văn trên, em hiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý? + HS: Phát biểu + GV: Giới thiệu đề tài tư tưởng, đạo lý * Thân bài: - Giải thích ... chuẩn mực đạo đức, nhân cách người - Liên hệ rút học cho thân Cách làm văn tư tưởng, đạo lý: * Khái niệm: Là trình kết hợp thao tác nghị luận để rõ vấn đề tư tưởng, đạo lý sống * Đề tài nghị luận: ... Tiết thứ: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Nắm cách viết nghị luận tư tưởng , đạo lí , trước hết kĩ tìm hiểu đề lập dàn ý - Có ý thức khả tiếp thu quan niệm...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

Ngày tải lên: 06/03/2014, 18:19

... =>nguyên nhân sâu xa:bạo lực học đường xuất phát từ xã hội: Nhiều ý kiến chuyên gia tâm lý cho bạo lực học đường ngày manh động, gia tăng xã hội nhìn đâu, lĩnh vực có bạo lực Một số thầy cô cho ... gương đạo đức cao Là người sống xã hội đại,đức tính trung thực thiếu cho thân,cần tích cực rèn luyện đức tính đáng quý để tự hoàn thiện mình,trở thành người công dân tốt,đưa đạo đức xã hội ngày ... dân.Chính bệnh khiến xã hội xuống cấp ,đạo đức người dân dần bị hạ thấp,phá bỏ nét đẹp truyền thống dân tộc Vì vậy,để tránh tệ nạn thiếu trung thực xã hội ngày nay,mỗi cần tự xây dựng nên ý thức trung...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:00

... ngƣời học sinh Nghị luận tư tưởng, đạo lí” 2.3.1 Những yêu cầu cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí” 2.3.1.1 Nội dung kiến thức cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí” Nghị luận tư tưởng, đạo lí học ... luận xã hội Nghị luận trị, xã hội loại đề yêu cầu bàn bạc vấn đề trị, đạo đức, luân lí hay vấn đề xã hội Ở đây, tác giả phạm trù nghị luận xã hội là: Nghị luận trị; nghị luận đạo đức, tƣ tƣởng; nghị ... chốt ý: CH: Vậy tìm hiểu đề nghị luận tư tưởng, đạo lí theo em phải thực bước nào? CH: Qua làm nghị luận tư tưởng, đạo lí em rút cho học gì? Lập dàn ý CH: Các em học lập dàn ý cho văn nghị luận? ...

Ngày tải lên: 28/09/2015, 10:25

... ví lí tư ng với phương hướng kiên định sống Cuộc sống ngày khác đi, người cần có lí tư ng để thực đời, em vậy, em phấn đấu để hoàn thành lí tư ng mình: trở thành công dân có ích cho xã hội, đóng ... cho Một xã hội phát triển vững bền có người có chung lí tư ng cao đẹp sống Tổ quốc, người Câu nói Lép Tôn-xtôi để lại nhiều nghĩa thật sâu sắc đầy tính nhân văn ông nhấn mạnh quan trọng lí tư ng ... nghĩa cho thân cho xã hội người niên học sinh từ ngồi ghế nhà trường xác định cho mục đích việc học tập, phân biệt mục...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 03:07

... đẩy lùi tệ nạn xã hội, giữ vững an ninh trị trật tự an toàn xã hộ Kết bài: Thép đấy” Nicolai Ostrovski - Một nhà văn - Người chiến sĩ với lý tư ng cao đẹp, ông sống hoài bảo cao quý Điều đáng khâm ... thật cao quý làm sao! Cho đến lúc khó khăn xót xa nhất, Paven lạc quan tràn đầy niềm tin để vượt qua, để sống sống có ý nghĩa lý tư ng cao đẹp, ông hướng phía trước tự hào tư ng lai tư i đẹp chờ ... hệ niên tiếp bước lý tư ng cao đẹp Hãy sức phấn đấu học tập tích cực rèn luyện thân môi trường khắc nghiệt nào, để thép, trái tim tràn đầy nhiệt trở nên gắng gỏi vữa vàng Đó lý tư ng cao đẹp bạn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... nghĩa vấn đề d Yêu cầu vô quan trọng người th7c5 nghị luận phải sống có lí tư ng đạo lí Cách làm nghị luận: a Bố cục; Bài nghị luận tư tưởng đạo lí gồm ba phần: Mở bài, thân bài, kết b Các bước ... rộng, bàn bạc: Làm để sống có lí tư ng; người sống lí tư ng hậu sao?; lí tư ng niên ta gì? - Ý nghĩa lời Nê- ru: Đối với niên ngày Đối với đường phấn đấu cho lí tư ng, niên cần phải làm gì? 4/.CỦNG ... phải làm gì? 4/.CỦNG CỐ: GV giúp Hs củng cố nội dung học: +Khái niệm : Nghị luận tư tưởng đạo lí + Những yêu cầu làm nghị luận TTĐL + Cách làm 5/.DẶN DÒ: +Học cũ + Chuẩn bị *RÚT KINH NGHIỆM: ...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... người thực nghị luận phải sống có lí tư ng đạo lí Cách làm nghị luận: a Bố cục; Bài nghị luận tư tưởng đạo GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan u cầu gì? Bài nghị luận tư tưởng đạo lí bao ... nguyện mùa hè xanh, hiến máu nhân đạo 15’ Bài nghị luận tư tưởng đạo lí có Ngữ văn 12 Cơ Năm học 2008-2009 Học sinh đọc phần u cầu làm văn nghị luận tư tưởng đạo lí Học sinh làm việc cá nhân ... ý phần -2- - Mối quan hệ đời người với người Ở ngồi xã hội có quan hệ trên, dưới, đơn vị, tình làng nghĩa xóm, thầy trò, bạn bè… 2.u cầu làm văn nghị luận tư tưởng đạo lí: a Hiểu vấn đề cần nghị...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 23:10