dàn ý bài thuyết trình văn học

... trong ngàn câu chuyện đó, chúng ta không thể không nhắc đến Tấm Cám Trang 17BÀI HỌC RÚT RA:• Bài học đầu tiên dễ dàng rút ra thông qua những xung đột trong truyện, cuộc đời của Tấm là: Cái thiện ... thể hiện qua truyện Tấm Cám II Ý nghĩa : câu chuyện về lòng lương thiện của người Việt Những câu chuyện cổ tích từ bao đời nay đều đem một ý nghĩa sâu xa, một bài học đáng nhớ đến cho nhiều thế ... của truyện có hợp lí hay không ? Cô Tấm có hiền hay không ? - Nghệ thuật và ý nghĩa của câu truyện Tấm Cám - Rút ra bài học gì cho bản thân Trang 4TRUYỆN CỔ TÍCH : Là những câu chuyện truyền miệng

Ngày tải lên: 28/10/2022, 20:05

... ĐỀ TÀI: VẤN ĐỀ SỬ DỤNG  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA  LÝ NỘI DUNG CHÍNH: 1/ 1/ Cơ Cơ sở sở lílí luận luận về phương phương pháp pháp dạy dạy học học địa địa lý lý 2/ 2/ Quan Quan điểm điểm sử sử dụng ... nghe bạn trình bày, PP thảo luận -Là pp GV cấu tạo nội dung học hay phần nội dung học dạng bt nhận thức, GV nêu lên để HS trao đổi với nhau, trình bày ý kiến cá nhân hay đại diện nhóm trình bày ... -Lưu ý: + Đối với BTH khó viết báo cáo, nghiên cứu Địa lý địa phương GV cần hướng dẫn cụ thể + Gv cần dành nhiều thời gian cho phần thực hành lí thuyết, khơng túy lí thuyết hành động suốt tiết học

Ngày tải lên: 14/01/2020, 21:57

... nghe bạn trình bày, PP thảo luận -Là pp GV cấu tạo nội dung học hay phần nội dung học dạng bt nhận thức, GV nêu lên để HS trao đổi với nhau, trình bày ý kiến cá nhân hay đại diện nhóm trình bày ... -Lưu ý: + Đối với BTH khó viết báo cáo, nghiên cứu Địa lý địa phương GV cần hướng dẫn cụ thể + Gv cần dành nhiều thời gian cho phần thực hành lí thuyết, khơng túy lí thuyết hành động suốt tiết học ... người học -nhóm pp tích cực -nhóm pp thụ động c Mối quan hệ hình thức phương pháp dạy học - Phương pháp hình thức dạy học có mối quan hệ tương tác, tác động qua lại, hỗ trợ cho trình dạy học -

Ngày tải lên: 26/04/2021, 01:04

... ĐẠI HỌC VĂN HÓA TPHCM KHOA XUẤT BẢN LỚP ĐH KDXBP9 VĂN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG NGƯỜI THỰC HIỆN Trần Chí Nguyện VĂN HĨA CẢI LƯƠNG NAM BỘ I LỊCH SỰ CỦA NGHỆ THUẬT ... loan Đờn tranh III.Đỉnh cao nghệ thuật cải lương: 1.Giải trí văn hóa: + Là khép kín mang tính định hình quy ước khấu truyền thống (Bài ca hát, giai điệu âm nhạc, quy ước biểu diễn diễn viên) Con ... khơng đáp ứng nhu cầu thực mà cịn thực bình diện văn hóa Sở dĩ cải lương Nam Bộ quần chúng tiếp thu giữ gìn cải lương môn nghệ thuật thực sâu xa sắc văn hóa dân tộc Diễn tả tâm trạng hoàn cảnh người

Ngày tải lên: 13/05/2021, 01:20

... cho học sinh kĩ viết văn Muốn học sinh viết văn tốt cần giúp học sinh lập dàn ý tốt dàn ý khung sườn quan trọng định thành công trình viết văn Tuy nhiên, công việc không dàng đa số học ... Muốn học sinh viết văn tốt cần giúp học sinh lập dàn ý tốt dàn ý khung sườn quan trọng định thành công trình viết văn Tuy nhiên, công việc không dàng đa số học sinh em chỉ tiến hành lập dàn ... trạng việc học lập dàn ý cho văn miêu tả cối trường Tiểu học Ba Đình Trước thực đề tài tiến hành khảo sát chất lượng làm văn miêu tả cối 10 học sinh lớp 4D 10 học sinh lớp 4A trường Tiểu học Ba

Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:05

... hình thành KH tương ứng: trị học, luật học, đạo đức học, mỹ học Ý THỨC TRIẾT HỌC YTTH (triết học) hình thức đặc biệt cao tri thức, hình thái đặc biệt YTXH Triết học (đặc biệt TH Mác – Lênin) ... tồn xã hội Ý thức xã hội Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Kết cấu ý thức xã hội Học thuyết - Căn theo nội dung lĩnh vực phản ánh - Căn theo trình độ phản ánh Dựa trình độ phản ánh, ý thức xã hội ... NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH Khái niệm yếu tố tồn xã hội Khái niệm kết cấu ý thức xã hội a Khái niệm ý thức xã hội b Hai cấp độ ý thức xã hội c Các hình thái ý thức xã hội Tính chất vai trị ý thức xã

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:38

... “vô vi” 1.2 Quan niệm người triết học phương Tây Trong triết học Hy Lạp cổ đại, người tiểu vũ trụ Triết học Tây âu trung cổ xem người sản phẩm thượng đế Triết học Tây âu Phục hưng - cận đại đề ... Vấn đề người triết học Mác - Lênin Bản chất người Quan niệm người triết học trước Mác 1.1 Quan niệm người triết học phương Đông - Phật giáo: Con người kết hợp danh ... cao vai trị trí tụê người, xem người thực thể có lý tính Triết học cổ điển Đức đề cao người vai trị hoạt động người • + Hêghen : Con người thân ? ?ý niệm tuyệt đối”, người có khả nhận thức giới tự

Ngày tải lên: 25/10/2021, 20:20

... Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người Tổng hợp Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người Top lời giải sưu tầm biên soạn Qua dàn ý văn mẫu biên ... độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Nghị luận trình độ học ... cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số 1 Mở bài: - Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận: Bàn trình độ học vấn cách ứng xử văn hoá người

Ngày tải lên: 17/03/2023, 12:27

... Chia sẻ thông tin dễ dàng: cần ấn giữ kéo thả tên người cần chia sẻ vào ô chat • Truy cập facebook dễ dàng: xem thông tin cập nhật từ bạn bè, người thân Skype mà không cần dùng trình duyệt OVER THE ... điện thoại được xác nhận, Skype sẽ được kích hoạt khoản Skype hoàn tất OVER THE TOP Quá trình đăng ký Skype,... cáo hay Marketing rầm rộ OVER THE TOP Tính đến tháng 11.2013, Viber vẫn là ... thông qua tài khoản Facebook mà họ đã đăng ký trước đó OVER THE TOP • Phần mềm nhắn tin gọi điện miễn phí của Facebook b Tính năng Tin nhắn văn bản... ai khi họ không online OVER THE

Ngày tải lên: 26/06/2016, 12:27

... Trường trung học sở Ngơ Mây Huyện Phù Cát, tỉnh Bình Định ******* NGỮ VĂN 9: BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA HỌC SINH Tổ 4_ Lớp 9A5 Nội dung: Vấn đề nhiễm mơi trường ... thải rắn suất phát từ vật liệu, thiết bị, đồ dùng qua sử dụng q trình sản suất sinh hoạt, thải trực tiếp mơi trường mà chưa qua q trình xử lí “Bao bì nilon - chuyện nhỏ mà khơng nhỏ.“ Ít biết ... liệu, thiết bị, các đồ dùng đã qua sử dụng trong quá trình sản suất và sinh hoạt, được thải trực tiếp ra môi trường mà chưa qua một quá trình xử lí “Bao bì nilon - chuyện nhỏ mà không

Ngày tải lên: 04/12/2016, 23:10

... BÀI THUYẾT TRÌNH NHÓM small VĂN HÓA ĐÀM PHÁN VÀ GIAO TIẾP NGƯỜI PHÁP [...]...Ẩm thực KẾT THÚC BÀI THUYẾT TRÌNH NHÓM small CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE

Ngày tải lên: 02/06/2014, 11:35

... độc đáo thay! Phút giao mùa sang thu Trường THCS Lê Văn Tám Họ tên: …………………… Lớp:………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2007-2008 Môn Ngữ Văn Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Đề: ... Câu 1: Câu văn trích văn ? A Mùa xuân B.Sài Gòn yêu C.Tiếng gà trưa D.Một thứ quà lúa non:Cốm Câu 2.Tác giả câu văn ai? A Minh Hương B.Vũ Bằng C Xuân Quỳnh D.Thạch Lam Câu 3:Trong câu văn trên, ... mời ông bà …… cơm A.Ăn B.Xơi C.Chén D.Dùng Câu 12; Một bạn định viết văn biểu cảm mùa xuân với ý sau.Theo em ý chưa hợp lý? A Kể lại kỉ niệm mùa xuân B.Mùa xuân mang sức sống đến cho muôn loài...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... BÀI THUYẾT TRÌNH VĂN HỌC TÁC PHẨM: CON CÒ Người thực hiện: Lê Ánh Tuyết Học sinh lớp: 9/1 Trường THCS Nguyễn Trãi NĂM HỌC: 2009 - 2010 CON CÒ- KHÚC CA THIẾT ... mang ý nghĩa biểu tượng + Thể thơ tự linh hoạt, gợi nhiều cảm xúc 10 + Giọng điệu thơ gần với âm điệu lời ru *Kết bài: Khẳng định ý nghĩa thơ lời thơ Hen- rich Hai- nơ 11 12 B /Bài thuyết trình: ... Khi học + Lúc trưởng thành - Luận điểm 3: Hình ảnh co cò mang ý nghĩa biểu tượng lòng người mẹ, lúc bên suốt đời + Quy luật tình cảm có ý nghĩa bền vững, rộng lớn sâu sắc + Phần kết đúc kết ý nghĩa...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00

... ngũ • 1976-1981: học đại học Hà Nội, sau làm việc Viện Khoa học Việt Nam • 1984-1986: Học khóa II Trường viết văn Nguyễn Du • Làm việc Báo Văn nghệ trẻ • Là hội viên Hội nhà văn Việt Nam từ năm ... Nha, Ý, Đức Phần Lan • Năm 1993, dịch “Thiên sứ” tiếng Đức đoạt giải “tiểu thuyết nước hay nhất” tổ chức Frankfurter LiBereturpreis III Phong cách nghệ thuật • Phạm Thị Hoài tác giả đối xử với văn ... Ngay nhà phê bình mạnh mẽ thừa nhận bà nhà văn có mắt u ám việc mổ xẻ chi tiết, chua cay hài hước, song lại có thính giác tốt nhịp điệu Tiếng Việt B Nhà văn BẢO NINH I Tiểu sử • Bảo Ninh tên thật...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:28

... làm báo, viết văn khảo cứu Nam Bộ Sau 1975, ông tiếp tục hoạt động lĩnh vực văn hóa văn nghệ Ông hội viên Hội Nhà văn Việt Nam Toàn sáng tác ông Nhà xuất Trẻ thành phố Hồ Chí Minh mua quyền ... PHẨM TÁC PHẨM Ngoài truyện dã sử, truyện ngắn, nhà văn Sơn Nam thành công trình biên thảo có hệ thống như: « Lịch sử khăn hoang miền Nam», « Văn minh miệt vườn Gia Định xưa», «bến nghé xưa», ... Đường gia hương Đất rừng phương Nam KÝ ’’Khí hùng đất nước’’ ’’Cây đước Cà Mau’’ ’’Những dòng chữ máu Nam Kì’’ - Truyện ký: + Ngọn tầm vông (1956) + Trần Văn Ơn (1955) + Từ đất Tiền Giang -...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:28

... môn Văn học nhiều năm qua Trong sách giáo khoa Ngữ văn (lớp 12), tác phẩm thay Một người Hà Nội, truyện ngắn xuất sắc ông  Nguyễn Khải nhận nhiều giải thưởng văn học, như: Giải thưởng Văn học ... nhà văn với ván đề xã hội,năng lực phân tích tâm lí sắc sảo,sức mạnh lí trí tỉnh táo  Năm 1982,Nguyễn Khải nhận Giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam với tiểu thuyết Gặp gỡ cuối năm  Năm 2000,nhà văn ... b)Sự nghiệp văn chương:  Nguyễn Khải bắt đầu viết văn năm 1950  Ông sáng tác thể loại truyện ngắn,tiểu thuyết, kí sự,kịch…  Chủ đề tác phẩm Nguyễn Khải phong phú: -Về nông thôn trình xây dựng...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:28

... 1960 điều động cục Văn hóa qn đội, tạp chí Văn nghệ qn đội vừa làm biên tập vừa làm phóng viên Tại đây, Nguyễn Minh Châu bắt đầu viết văn cho in truyện ngắn đầu tay chưa gây ý Nguyễn Minh Châu ... nghiệp văn học Nguyễn Minh Châu thật khẳng định thời kỳ kháng chiến chống Mỹ với hai tiểu thuyết Cửa Sơng (1966), Dấu Chân Người lính (1972) tập truyện ngắn Những vùng trời khác (1970) (Tiểu thuyết ... nhà văn Ngay sau 1975, ơng sớm nhận hạn chế văn học thời chiến tranh, dũng cảm kiên định tìm đường đổi cho sáng tác Nguyễn Minh Châu II Sự nghiệp sáng tác Nổ lực thành công cuối đời nhà văn...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... nhập ngũ, theo học Trường Lục quân Trần Quốc Tuấn Năm 1958, ông theo học khoa Ngữ văn, Đại Học Tổng Hợp Hà Nội Ông trở thành nhà văn tên tuổi thời vừa tròn 30 tuổi  Phan Tứ lúc theo học Trường ... dở tiểu thuyết "Người quê" Với đóng góp to lớn mình, Ông Nhà nước Việt Nam truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học đợt II năm 2000   2/ Sự nghiệp - Hơn 35 năm cống hiến cho Văn Học, Phan ... cho Văn Học, Phan Tứ để lại lượng tác phẩm đồ sộ gồm tiểu thuyết, nhiều truyện ngắn, bút kí, hồi kí,…v v a/ Phong cách văn học - Tài văn học nhạy cảm người chiến sĩ tạo nguồn cảm hứng để ông sáng...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29

... Bắc) - Giải A Giải thưởng Hội Văn nghệ Hà Nội 1970 (tiểu thuyết Quê nhà) - Giải thưởng hội nhà văn Á-Phi 1970 (tiểu thuyết Miền Tây) - Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học - Nghệ thuật (đợt – 1966) ... thường lý tưởng hoá - Văn phong, giọng điệu, ngôn ngữ Tô Hoài: ngắn gọn, gần với ngữ nhân dân lao động Ngôn ngữ quần chúng nâng cao, nghệ thuật hoá III Giải thưởng: - Giải Tiểu thuyết hội Văn nghệ ... Bắc (1953), … Tiểu thuyết : Mười năm (1957), Miền Tây (1967), Tự truyện (1978), … Kí: Đại đội Thắng Bình (1950), Thành phố Lênin (1961) … Truyện thiếu nhi : Tuyển tập Văn học thiếu nhi, tập...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:29