1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Dàn ý nghị luận trình độ học vấn và cách ứng xử văn hóa của con người hiện nay

12 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 242,1 KB

Nội dung

Export HTML To Doc Dàn ý nghị luận trình độ học vấn và cách ứng xử văn hóa của con người hiện nay Tổng hợp Dàn ý nghị luận trình độ học vấn và cách ứng xử văn hóa của con người hiện nay do Top lời giả[.]

Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người Tổng hợp Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người Top lời giải sưu tầm biên soạn Qua dàn ý văn mẫu biên soạn ngắn gọn, chi tiets, hay giúp bạn có thêm tài liệu, cách hành văn khác nhau, qua tiếp cận vấn đề cần nghị luận với nhìn đa chiều, mẻ Mời bạn xem! Mục lục nội dung Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số 1 Mở bài: - Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận: Bàn trình độ học vấn cách ứng xử văn hoá người sống hơm Thân bài: a Giải thích – Trình độ học vấn vốn tri thức người tiếp thu qua sách vở, mà thước đo tốt nghiệp, chứng xác nhận học hàm, học vị – Ứng xử văn hoá cách ứng xử đẹp, thể lời nói, hành vi, cử sống ngày => Hai khái niệm bề độc lập thực chất lại có mối quan hệ mật thiết với b Bình luận - Người có trình độ học vấn thường có cách cư xử văn hố Vì kiến thức họ nhận từ sách vở, thực tế cách ứng xử ln hồ thấm - Họ học cao, biết rộng, hiểu tâm lí người nên làm chủ phát ngôn hành động, cử tình Họ biết tơn trọng mình, tơn trọng người khác Trong mắt người, họ người yêu mến, nể trọng, (Dẫn chứng thực tế minh hoạ…) - Nhưng có số người có trình độ học vấn chưa có cách ứng xử văn hố Vì người thường khơng làm chủ lới nói, hành vi hồn cảnh bất thường Có thể học rộng, tài cao đôi lúc không ý thức hành vi thiếu văn hố, làm tổn hại đến danh dự, quyền lợi người khác hay suy nghĩ lệch lạc để biện hộ cho việc khẳng định thân trước đám đơng, tâm lí đố kị, thù hằn ăn sâu vào tiềm thức nên muốn hạ thấp nhân phẩm, chí lấy mạng sống kẻ đối nghịch, … - Cách ứng xử thiếu văn hoá mầm mống bệnh vô cảm đến lạnh lùng, tàn nhẫn xã hội cần đấu tranh, lên án,…(Dẫn chứng thực tế minh hoạ) - Trong xã hội, lại có người khơng có trình độ học vấn cách ứng xử có văn hố Đó người điều kiện không thuận lợi nên không học hành đến nơi đến chốn họ biết phân biệt rõ trắng – đen, phải – trái đời Họ am hiểu tâm lý người hướng tâm hồn người khác đến chân trời chuẩn mực đạo đức, đẹp Họ có khả kiềm chế nóng giận, xúc hồn cảnh bất thường Họ có lòng bao dung, nhân hậu, vị tha Cuộc sống có vơ vàn người thế, đáng để ta quý trọng học tập,…(Dẫn chứng thực tế minh hoạ) Kết bài: Bài học nhận thức hành động - Cần tiếp thu tri thức sách vở, trau dồi kĩ sống, kiên định theo lí tưởng sống cao đẹp - Đấu tranh với biểu thiếu văn hoá sống ngày - Liên hệ thân Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số Mở – Giới thiệu vấn đề, nêu tầm quan trọng văn hóa ứng xử xã hội – “Ứng xử” vốn coi tiêu chuẩn, thước đo để khẳng định kiến thức người Đối với nhiều người nay, cần qua cách ứng xử thơi biết tính cách học thức người đối diện Thân bài: - Giải thích ứng xử gì? + Ứng xử hiểu biểu giao tiếp, cách mà người phản ứng lại trước tác động người khác với tình định Ứng xử cịn thể cụ thể qua thái độ, hành động, hành vi, cử chỉ, cách nói người với cá nhân, tập thể xung quanh - Ứng xử mang lại điều cho người? + Một người có ứng xử tốt chắn nhiều người yêu quý, tơn trọng + Và ngược lại, kẻ nói tục chửi bậy, thơ lỗ bất lịch sự,… có hành vi ứng xử không tốt, tiêu cực bị xa lánh ghét bỏ Những người ứng xử không cho thấy thân không tôn trọng người khác mà họ khơng tơn trọng Họ vơ tình tạo nên hình ảnh xấu mắt người xung quanh + Một học sinh ngoan ngỗn, lời ln chào hỏi thầy yêu quý học sinh ăn nói xấc xược, có thái độ vơ lễ khơng bạn? + Hay thi hoa hậu Ở vịng chung kết có câu hỏi kiến thức xã hội để kiểm tra cách ứng xử thí sinh dự thi Người mà có câu trả lời thơng minh, sắc bén ln lịng người ban giám khảo đánh giá cao có khả trở thành hoa hậu cao thí sinh khác thi hội người - Ngay từ có hành động mực, tập cho hành vi, lối sống tích cực Và hết điều giúp bạn có lối sống ứng xử tốt “Chim khơn hót tiếng rảnh rang Người khơn nói tiếng dịu dàng dễ nghe” Kết luận - Ứng xử thể trí tuệ nhân cách người Vì vậy, nói ứng xử chìa khóa để tiếp xúc với xã hội, hòa đồng với người có hiểu biết, văn minh, lịch Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Ngày có lẽ chưa cụm từ “văn hóa ứng xử” lại nhắc nhiều ngày Và điều cho ta thấy tầm quan trọng văn hóa ứng xử sống xuống cấp thật đáng báo động đặt khiến khơng người phải giật nhìn lại văn hóa ứng xử Văn hóa hiểu tổng hòa giá trị, giá trị tư tưởng hệ thống lại hoạt động khứ cá nhân với cá nhân khác, cá nhân với tập thể, cộng đồng Và qua hoạt động sáng tạo ấy, dường hệ tiếp nối dường hình thành nên quy chuẩn, giá trị thước đo, khn mẫu chuẩn mực Có thể nói riêng biệt, độc đáo cộng đồng, dân tộc Và cịn ứng xử hiểu đơn giản cách đối đáp, đáp trả với người khác mà người tác động đến ta Tóm lại ta thấy cách ứng xử thể rõ rệt qua thái độ, hành vi, lời nói, cử cách mà người khác nhìn nhận hay nhận xét tính cách, nhân cách ta Nói tóm lại văn hóa ứng xử tổng hịa mối quan hệ người với người, người với tất xung quanh Đó bao gồm tất cỏ hoa lá, bao gồm loài vật mẹ thiên nhiên sản sinh Ta thấy nét văn hóa ứng xử nơi người thấy người Và cá tính nhân cách thân mình, nói rộng nữa, hành xử hay giao tiếp giúp ta thể tinh thần, ý chí người dân tộc, cộng đồng khác biệt trộn lẫn với dân tộc hay cộng đồng khác Dường mà gọi văn hóa ứng xử phải ứng xử đẹp, lịch sự, văn minh Ví dụ nói chuyện phải nói nhỏ nhẹ, dun dáng, có học thức Và khơng phải mở miệng chửi thề trích, nói xấu người này, người kia, vứt rác phải vứt nơi, chỗ, bạ đâu vứt Trước hết phải kể tới văn hóa ứng xử người với người Văn hóa dân tộc ta hun đúc nên từ ngàn đời với câu ca dao, tục ngữ câu ca dao “Lời nói chẳng tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau”, hay câu “Lời chào cao mâm cỗ”, “Ăn phải nhai nói phải nghĩ”, “Uống nước nhớ nguồn”,… văn hóa trọng tình, trọng nghĩa, văn hóa quan tâm, u thương lẫn Và nói nôi mà học cách ứng xử, giao tiếp với người khác gia đình Dường đó, từ thuở bé, ông bà, cha mẹ dạy cho gặp người lớn phải biết cười Và có hành động vịng tay cúi đầu xuống chào ông, chào bà, chào cô, chào chú, người lớn cho quà phải biết giơ hai tay nhận lấy nói lời cảm ơn, cịn làm việc sai trái phải biết vòng tay lại cúi đầu xin lỗi Cho đến lớn chút, dường dạy cách đâu phải thưa, nhà phải gửi lời chào để người lớn nhà lo lắng Có thể thấy gia đình ngập tràn yêu thương, tiếng cười niềm vui điểm tựa vạch xuất phát tốt để gieo mầm cho hệ tiếp nối cách ứng xử văn minh, lịch sự, lại có khn phép, lễ giáo Hiện có khơng bạn học sinh, sinh viên người Các bạn q mải mê hưởng thụ sống mà quên học tập, tích lũy tri thức, rèn luyện đạo đức Khi bạn nhà không chịu học bài, làm tập, lên lớp thầy kiểm tra kiếm cách thối thác, tìm lí lí nọ, khơng bảo ông thầy ác, bà cô keo kiệt, đằng sau lưng nói xấu đủ kiểu Thật đau lịng cịn đâu truyền thống hiếu học “Tôn sư trọng đạo”, hay “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” người dân Việt ta truyền từ bao hệ Và tiếp đến văn hóa ứng xử người với mơi trường xung quanh Thường thường hay nghĩ người với có xúc giác, có cảm nhận, có nhận thức nên người ta lại coi trọng việc ứng xử, giao tiếp lẫn mà nhắc đến văn hóa ứng xử với mơi trường xung quanh Đó thiếu sót lớn người sinh vật sống Trái đất Cũng ứng xử cho hợp lẽ với môi trường xung quanh lối sống đẹp như: bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên, sống xanh Bên cạnh kẻ ích kỉ cịn có người ngày đêm khơng ngừng nghỉ họ dường tìm cách để bảo vệ môi trường, cải tạo môi trường Đó cơng nhân dọn vệ sinh ngày đêm miệt mài cầm theo chổi dọn dẹp phố phường, bạn tình nguyện viên xung phong đến vùng sâu vùng xa, nơi nghèo khó để giúp bà tay xây trường, nhà em nhỏ có nơi vui chơi học tập Văn hóa ứng xử ln đề cao đặc biệt coi trọng thời đại nào, bạn tơi rèn luyện cho lối sống có văn hóa Mỗi người có ý thức tạo lên xã hội có ý thức, xã hội có ý thức phát triển tồn diện môi trường xã hội lành mạnh môi trường tự nhiên Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Thường hầu hết, nhìn nhận, phong cách sống tương ứng với trình độ học vấn Một anh xe ôm, hẳn cách ứng xử khác xa với anh tốt nghiệp tiến sĩ Người có trình độ văn hóa cao thường có lối sống theo phong cách tạm gọi “thượng lưu” nên ứng xử “cao siêu” ngược lại Tôi cơng nhận điều đó, nhưng, trời sinh trái tim nhạy cảm, tâm hồn đa đoan nên dễ rung động trước sống, tốt lẫn xấu, để biến nhạy cảm vào câu chuyện viết Tôi dùng nhãn quan trái tim để nhìn nhận sống qua chắp lượm mẩu chuyện đời, để đến hơm nói điều này: “Trên thực tế, khơng nghịch lý diễn Người có trình độ văn hóa cao, chí tiến sĩ tốt nghiệp loại ưu sống lại có biểu tồi tệ, làm cho người ta phải kinh ngạc” Và sau ví dụ nhỏ khiến tơi lại nói Trong sống vợ chồng, anh tốt nghiệp văn loại ưu, học vị cao ngất, sống lại có nhiều biểu nhỏ nhen, tầm thường đến mức cạn lời Khi người vợ sinh cữ, khơng có người giúp việc, tun bố “khơng có làm đâu nhé, ni con, cơm nước, giặt giũ, việc chuyện đàn bà Đây quan hệ ngoại giao thơi…” Trước nhà ngoại, anh hay vỗ ngực ta bảo vệ xuất sắc luận án luận án nọ, tranh cãi với người nhà vợ, anh thường dùng từ miệt thị người có ý kiến trái ngược mình, xem thường chị vợ mặt, cô chẳng thua bao Trong buổi nấu ăn ngon, nói rằng: “Vợ à, chẳng nuốt đâu, trông mâm cơm cho chó ăn à” Trong chị vợ tay vừa ẵm con, vừa nấu nướng Vì làm quan lương thấp, chị vợ động, làm thêm đơn vị khác, lúc tất bật, có làm đơi triệu đồng Về nhà kể chuyện, tưởng chồng an ủi, ngờ, thả lời chua ngoa: “Thơi nhé, đầu đất từ đừng có tham gia Làm với chả ăn…” Kinh tế không mà chưa bao giờ, kể từ ngày lấy nhau, anh mua tặng chị đóa hoa hay quà nhân ngày phụ nữ Lâu dần, khiến chị quên đi, đàn bà Cịn trường hợp anh gần nhà tơi ngược lại Anh không học hành cao siêu, lại buôn bán chợ Giời, mà ứng xử lại đẹp Anh đối xử với vợ tơn trọng u q Ngày lễ tình nhân hay 8/3 hay ngày vợ, anh dành cho chị tình cảm chân thành, đơn giản mà ấm áp; nói với vợ lời lẽ gần gũi, đầy tình thương, khiến cho tơi, ước ao có người đàn ơng anh Điều cho thấy rõ rằng, phong cách sống người khơng phụ thuộc vào trình độ hiểu biết mà cịn chịu ảnh hưởng khơng đến ý thức, tác phong, thái độ sống Có học vấn cao mà ứng xử yếu kém, thái độ lệch lạc chưa người khơng học hành tử tế Mọi thứ cõi đời này, mang tính chất tương đối mà Cũng giống người ăn mặc đẹp, sành điệu, làm quyền cao chức vọng, chưa người tử tế Có hình thức thể nội dung, có hình thức cá thể độc lập, chí trái ngược hẳn với nội dung Cuộc sống đa dạng, phong phú vậy! Khơng thể lấy hình thức mà che đậy nội dung, khơng thể lấy bề ngồi mà đánh lừa thiên hạ, mà cải tạo bên rỗng tuếch, nông cạn Tôi bạn, người, “một vầng trăng đám mây đen” Khơng có hồn hảo cõi đời Cũng chưa có hồn tồn xấu Chẳng có mặt tốt, tốt, lúc đẹp chẳng có ngược lại, khơng có đáng giá, màu đen tuyền Kể ngoại hình vậy, người xem vơ dun, xấu xí tinh túy quan sát thấy nét ưa nhìn, chí hấp dẫn mà người thường lại khơng có Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Trong sống, người giao tiếp nhiều phương thức khác ngôn ngữ, cử chỉ, hành động, hay chí ánh mắt khơng lời Chính từ lâu xã hội hình thành văn hóa ứng xử cách làm cho người cư xử có chừng mực với Văn hóa ứng xử nét đẹp văn hóa người cần phát huy rèn luyện thường xuyên Đó thực hành vi nhỏ nhặt việc giao tiếp lại có vai trị quan trọng đối phương giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp Văn hóa ứng xử hiểu cách cư xử, giao tiếp, trò chuyện, trao đổi với hành động đời thường ngày Tuy nhiên đối phương nhìn vào để đánh giá người bạn Từ việc xây dựng cho thói quen ứng xử có chừng mực ngày bạn rèn luyện tính cách cho thân Bạn tự xây dựng hình tượng thân từ hành động tưởng chừng nhỏ nhặt Một người cư xử mực ln u q tơn trọng, hành động lời nói họ tạo nên thoải mái nhã nhặn khiến đối phương hài lòng Trong sống, gặp gỡ nhiều người nhiều độ tuổi, nhiều ngành nghề khác Có thể chưa hiểu họ người trước hết tỏ người lịch sự, biết quan tâm, lắng nghe người khác nói Đây ấn tượng ban đầu mà bạn tạo cho cho người khác Bạn nhận lại nhiều từ lối sống có văn hóa Khi trị chuyện, cư xử có chừng mực với đối phương chắn họ có suy nghĩ tích cực bạn bắt đầu có ấn tượng tốt Cư xử có văn hóa khiến bạn trở thành người yêu quý xã hội có bước tiến xa nghiệp mà theo đuổi Vậy bạn khơng rèn luyện thói quen ngày để thấy hiệu Bên cạnh người cư xử có văn hóa cịn tồn nhiều người cư xử Phần đông số người tầng lớp thiếu niên Khi nói chuyện với người lớn cộc lốc, trống khơng, khơng biết thưa gửi Điều gây nên phản cảm trò chuyện mà khiến cho đối phương cảm thấy khơng hài lịng Khi trì thói quen xấu chắn bạn biến thành người khơng có giáo dục Đơn giản lời chào, lời cảm ơn họ lại khó khăn Bản thân học sinh ngồi ghế nhà trường cố gắng ngoan trò giỏi, lắng nghe lễ phép với cha mẹ, thầy cô giáo Cư xử mực, biết nhận sai mắc lỗi cách cư xử có văn hóa mà học sinh cần phát huy Cư xử có văn hóa khiến cho ngày hoàn thiện thân giúp cho bạn tiến xa sống -/ - T opl Như vậy, ời giải vừa cung cấp dàn ý số văn mẫu hay nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người để em tham khảo tự viết văn mẫu hồn chỉnh Chúc em học tốt mơn Ngữ Văn ! .. .Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số 1 Mở bài: - Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận: Bàn trình độ học. .. biểu thiếu văn hoá sống ngày - Liên hệ thân Dàn ý nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Mẫu số Mở – Giới thiệu vấn đề, nêu tầm quan trọng văn hóa ứng xử xã hội – ? ?Ứng xử? ?? vốn coi... trường tự nhiên Nghị luận trình độ học vấn cách ứng xử văn hóa người - Bài mẫu Thường hầu hết, nhìn nhận, phong cách sống tương ứng với trình độ học vấn Một anh xe ơm, hẳn cách ứng xử khác xa với

Ngày đăng: 17/03/2023, 12:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w