... tháng 09 năm 2010Đạo đứcBài : Nhớơntổtiên ( tiết 1)Việt muốn thể hiện lòng biết ơntổtiên qua việc làm của mình . Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba ãTheo ... Cách tốt nhất để thể hiện lòng biết ơntổtiên là.a ,Nhớ ơntổtiên của mìnhb, Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ.C, Cội nguồn, tổtiên của mìnhAB ... ãNhõn ngy tt c truyn, b ca Vit đã làm gì để tỏ lòng biết ơntổ tiên? Thứ tư, ngày 5 tháng 10 năm 2010Đạo đứcBài : Nhớơntổtiên ( tiết 1)Bố Việt dẫn Việt đi thăm và sửa sang lại mộ phần...
... tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương. Những câu ca dao, tục ngữ, truyện,… nói về lòng biết ơntổ tiên. - HS trả lời - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, cho điểm ... làm gì để tỏ lòng biết ơntổ tiên? + Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên? + Vì sao Việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ? - GV kết luận: ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng ... đánh giá bản thân qua đối chiếu với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS kể những việc đã làm được thể hiện lòng biết ơntổtiên và những việc chưa...
... ĐỘNG HỌC 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Nhớơntổtiên (tiết 1) - Đọc ghi nhớ - 2 học sinh 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Nhớơntổtiên (tiết 2) - Học sinh nghe 30’ 4. Phát ... động lớp Phương pháp: Trò chơi - Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề biết ơntổ tiên. - Thi đua 2 dãy, dãy nào tìm nhiều hơn thắng - Tuyên dương 1’ 5. Tổng kết - dặn ... ngày giỗ Tổ Hùng Vương (BT 4 SGK) Mục tiêu: Giáo dục HS ý thức hướng về cội nguồn - Hoạt động nhóm (chia 2 dãy) 4 nhóm Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠNTỔTIÊN (...
... Chúng ta cần thể hiện lòng nhớơntổtiên - Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung nhiệm của mình đối vơí tổ tiên. Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Nêu yêu câu - Thảo luận nhóm 4 + Nhân ... ơn tổtiên bẳng các việc làm cụ thể, thiết thực, nhắc nhở học sinh khác học tập theo các bạn. 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Sưu tầm các tranh ảnh, bài báo về ngày Giỗ tổ Hùng Vương ... thiệu bài mới: Nhớơntổtiên - Học sinh nghe 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 10’ * Hoạt động 1: Phân tích truyện “Thăm mộ” Mục tiêu: Học sinh biết ai cũng có tổtiên và trách ...
... biết ơntổ tiên. Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc truyện Thăm mộ. - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi sau: + Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơntổ tiên? ... nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên? + Vì sao Việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ? - GV kết luận: ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơntổtiên và biết thể hiện điều ... bài cũ và sưu tầm tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương. Những câu ca dao, tục ngữ, truyện,… nói về lòng biết ơntổ tiên. - HS trả lời đẹp của gia đình, dòng họ mình...
... năm 2013 Đạo đức Nhớ ơntổtiên (tiết 1) Thứ ba ngày 8 tháng 10 năm 2013 Đạo đức Nhớ ơntổtiên (tiết 1) Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơntổtiên và biết thể ... hiện lòng biết ơntổtiên qua việc làm cụ thể. Mỗi người phải biết ơntổ tiên và có trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.Con người có tổ, có tôngNhư ... Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơntổ tiên? 2.Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên? 3. Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?
... năm 2008Đạo đức Nhớơntổtiên (Tiết 2) Mỗi ng ời phải biết ơntổtiên và có trách nghiệm giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Con ng ời có tổ, có tông Nh cây ... của gia đình, dòng họ. Con ng ời có tổ, có tông Nh cây có cội, nh n ớc có nguồn.ca daoãGhi nhớ ...
... khả năng . * Biết ơntổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. - Biết được: Con người ai cũng có tổtiên và mỗi người đều phải nhớ ơntổ tiên. II/ Đồ dùng dạy ... báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . - Các câu ca dao, tục ngữ , thơ, truyện, nói về lòng biết ơntổ tiên. III/ Hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Nêu ghi nhớ bài “Có chí thì ... tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ. - Thể hiện lòng biết ơntổtiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng...
... dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề Biết ơntổtiên (bài tập 3, SGK). MT: Giúp HS củng cố bài học. Cách tiến hành: -GV cho 4 tổ thi đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề trên. ... thập được về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . -Thảo luận cả lớp theo các gợi ý sau: Em nghĩ gì khi xem, đọc và nghe các thông tin trên? Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ Tổ Hùng - HS nhắc lại ... Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Chuẩn bị bài học sau. - GV nhận xét tiết học. -4 tổ thi đọc. -Cả lớp nhận xét. -2 HS. Vương vào ngày mồng 10 tháng 3 hằng...
... đình Nhớ ơntổtiên ( tiết 1) 2. Những việc cần làm để tỏ lòng biết ơntổ tiên. Nhớ ơntổtiên ( tiết 1) Mỗi người phải biết ơn ai và có trách nhiệm như thế nào?Mỗi người phải biết ơn ... ơntổtiên ( tiết 1) Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?Việt muốn thể hiện lòng biết ơntổtiên qua việc làm cụ thể. Nhớ ơntổtiên ( tiết 1) Mỗi ngời phải biết ơntổtiên và ... ơntổtiên và biết thể hiện đều đó bằng những việc làm cụ thể. Nhớ ơntổtiên ( tiết 1) 3. Tự liên hệEm hãy kể những việc làm được và chưa làm được để thể hiện lòng biết ơntổ tiên? Nhớ...
... chính sách đổi mới cho phù hợp hơn.Bước 2: Lựa chọn phương pháp đào tạo phát triển thích hợp:- Phương pháp dựa trên công nghệ: Khi 1 tổ chức lựa chọn 1 phương pháp dựa trên công nghệ để tạo ... kỳ kiểu thiết kế lại tổ chức nào thì DN nên tận dụng các khả năng để tạo sự khác biệt cho tổ chức mình với các đối thủ cạnh tranh.- Phương pháp dựa trên công việc: Phương pháp này tập trung ... giúp các tổ chức tái thiết kế hoặc hỗ trợ các quá trình hoạt động mới và dược sử dụng hầu hết trong các lĩnh vực chức năng như vận chuyển, sản xuất…- Phương pháp thiết kế lại tổ chức: Phương pháp...