câu 2 trong phản ứng hoá học ag2o h2o2 → ag h2o o2 các chất tham gia phản ứng có vai trò là gì

Tính theo phương trình hóa học dạng bài toán dự kiện 1 chất tham gia và 1 sản phẩm

Tính theo phương trình hóa học dạng bài toán dự kiện 1 chất tham gia và 1 sản phẩm

Ngày tải lên : 18/07/2015, 21:23
... Bài tập 2: Cho 16,8g Fe tác dụng với oxi theo sơ đồ phản ứng Fe + O2 -> Fe3O4 biết sau kết thúc phản ứng thu 13, 92( g) Fe3O4 a) Sau kết thúc PƯ Fe dư không dư khối lượng b) Tính ... Nhôm tác dụng với dung dịch axit clohidric HCl chứa 0 ,2 mol sinh muối nhôm clorua AlCl3 1, 12 lít khí hidro (đktc) a) Tính khối lượng miếng nhôm phản ứng b) Axit clohidric dư hay không? Nếu dư ... khối lượng b) Tính thể tích oxi cần dùng để điều chế lượng oxi * Xác định hướng giải: Các số mol Fe O2 phương trình dựa vào số mol Fe3O4 tính theo quy tắc “nhân chéo chia ngang” Ví dụ nFe...
  • 3
  • 2.6K
  • 31
Tài liệu Cơ sở phân tích hóa học- phương pháp tính nồng độ các chất trong những dung dịch cân bằng pptx

Tài liệu Cơ sở phân tích hóa học- phương pháp tính nồng độ các chất trong những dung dịch cân bằng pptx

Ngày tải lên : 22/01/2014, 00:20
... mặt chất cho proton Theo thuyết Bronsted - Lowry, diễn tả phản ứng trung hoà phương trình sau: Axit1 + Baz 2 HCl + H2O HC2H 3O2 + H2O Al (H2O) 6 + + H2O − H2PO4 + H2O Bazơ1 + Axit2 Cl– + H3O+ − C2H3 ... axit nitrơ 0, 12 M nước Cân dung dịch: − H3O+ + NO2 HNO2 + H2O Trong phụ lục IV ta tìm thấy: − ⎡H3 O+ ⎤ ⎡NO2 ⎤ ⎣ ⎦⎣ ⎦ = 5,1.10−4 Ka = [HNO2 ] Vì: − [H3O+] = [ NO2 ]; [HNO2] = 0, 12 – [H3O+] Từ ... lập, Ag+ NH3 tham gia vào cân sau: Ag+ + NH3 + AgNH3 + ⎡ AgNH3 ⎤ ⎣ ⎦ K1 = +⎤ ⎡ Ag [NH3 ] ⎣ ⎦ + AgNH3 + NH3 + Ag( NH3 )2 + ⎡ Ag( NH3 )2 ⎤ ⎣ ⎦ K2 = +⎤ ⎡ AgNH3 [NH3 ] ⎣ ⎦ K1 K2 số bền nấc hai phức chất...
  • 26
  • 1.5K
  • 3
LƯỢNG GIÁC (CÂU 2) TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

LƯỢNG GIÁC (CÂU 2) TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 31/05/2014, 17:48
... k 2 , x   k 2 (k  ) c) x  b) x  k 2 2 , x  k 2 (k   ) 3 c) x    7  k 2 , x   k 2 , x   k 2 (k  ) 12 12 Bài 9: a) x     k , x    k 2 (k   ) b) x   2 ... tan x  (20 10-khối A) (20 10-khối B) (20 10-khối D) (20 11 –Khối A) (20 11 –Khối B) (20 11 –Khối D) Bài 8: Giải phương trình lượng giác sau: sin x  cos2 x  cos x  a) (A _20 12)  (B _20 12)  b) cos ... k 2 (k  ) Bài 2: a) x  b) x   5  k , x   k (k  ) 12 12 c) x  k , x      k , x   k 2 , x  k 2 (k   ) Bài 3: a) x  b) x  c) x  2  k 2 (k   )    2 5 2 ...
  • 4
  • 663
  • 3
cau 2 trong de thi dai hoc

cau 2 trong de thi dai hoc

Ngày tải lên : 16/06/2015, 03:00
... x3y + x2y2 =   (x, y ∈ R) (DB2 A07) x y − x + xy =  x2 − xy + y2 = 3(x − y)   (DB1 D06) x + xy + y2 = 7(x − y)3   (x − y)(x2 + y2) = 13   (DB2 B06) 2 (x + y)(x − y ) = 25  (x2 + 1) ... B07)  x ey = 20 07 −  x2 −   2xy = x2 + y x + x − 2x +   (x, y ∈ R) (DB2 B07) 2xy y + =y +x  y − 2y +  x + x2 − 2x + = 3y−1 +   (x, y ∈ R) (DB1 A07) y + y2 − 2y + = 3x−1 +  Trang ... A06) (x + 1)(y + x − 2) = y   x3 − 8x = y3 + 2y   (DB2 A06) x − = 3(y + 1)  72x+ x+1 − 72+ x+1 + 20 05x ≤ 20 05  Tìm m để hệ nghiệm  (DB1 D05) x − (m + 2) x + 2m +  2 x + y + x + y =...
  • 3
  • 315
  • 0
Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại việt nam

Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại việt nam

Ngày tải lên : 22/04/2017, 10:57
... 62 2 .2. 1 Kênh lãi suất 62 2 .2. 2 Kênh tỷ giá 65 2. 2.3 Kênh tín dụng 68 2. 3 Các ảnh hưởng nhân tố bên 73 2. 3.1 Giá dầu giới 73 2. 3 .2 Lãi ... định 25 Kênh truyền dẫn tín dụng 27 Kênh truyền dẫn giá tài sản 29 Hình 2. 1 Hình 2. 2 Hình 2. 3 Hình 2. 4 Hình 2. 5 Hình 2. 6 Hình 2. 7 Tỷ giá thực tỷ giá VND/USD thức, 20 00 -20 09 (20 00 ... Hình 2. 18 Hình 2. 19 Hình 2. 20 Hình 2. 21 Hình 2. 22 Hình 2. 23 Hình 3.1 Mối quan hệ M2, tín dụng GDP 70 Cung tiền, tín dụng, tăng trưởng lạm phát 72 Mối quan hệ giá dầu giới với sản...
  • 136
  • 489
  • 3
Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại việt nam (tt)

Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại việt nam (tt)

Ngày tải lên : 22/04/2017, 10:58
... 26 .57846 30.17730 2. 111549 12. 420 01 12. 58411 80.14887 17. 126 51 0.667598 0.3 820 00 0.865 026 0.004696 0.80 529 7 12 44.89537 20 .97 326 11.79338 3 .28 38 02 2.9 527 23 9.141904 6.959559 24 38.79334 24 . 427 54 ... giá 02 02 01 01 0.000000 0.000000 0.000000 99.54 028 0.459 721 0.000000 0.000000 00 00 12 2. 622 138 4. 121 566 2. 3881 82 82. 81447 1. 323 486 4.847 524 1.8 826 30 -.01 -.01 24 2. 757410 6.083498 2. 170 728 75.04998 ... 9. 520 013 2. 841004 4.7186 52 11. 320 98 8.378475 36 33.79715 22 .79539 7.7 021 38 2. 657745 6.403613 15.7 027 1 10.94 126 48 32. 46391 21 .22 356 7.1381 52 3 .29 3446 6 .29 9788 19.11518 10.46597 01 -. 02 -. 02 10...
  • 12
  • 380
  • 0
Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại Việt Nam

Ứng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại Việt Nam

Ngày tải lên : 24/04/2017, 20:54
... cư tự 30 2. 2 sở thực tiễn 33 2. 2.1 Kinh nghiệm số nước giới tăng cường sinh kế hộ nông dân di cư tự 33 iii Footer Page of 145 Header Page of 145 2. 2 .2. Kinh nghiệm ... dẫn đến sống khó khăn (Đặng Nguyên Anh, 20 12; Huỳnh Thu Ba, 1998; Liên hiệp quốc Việt Nam, 20 14) 25 Footer Page 41 of 145 Header Page 42 of 145 Trong giai đoạn đầu, hoạt động sinh kế người DCTD ... hưởng đến đời sống tinh thần, vật chất phận người dân (Đặng Nguyên Anh, 20 12; Nguyễn Duy Thiệu, 20 08; Liên hiệp quốc Việt Nam, 20 14) 26 Footer Page 42 of 145 Header Page 43 of 145 Đến vùng sinh thái...
  • 181
  • 279
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 2 pps

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 2 pps

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... ng TAG 72 kháng lại kháng thể 13 72. 3 đ đợc tạo v sử dụng rộng r i cho RIS ung th đại tr ng, buồng trứng v vú 3.4 Kháng thể (antibody) v dợc chất phóng xạ đánh dấu kháng thể 3.4.1 Kháng thể: Trong ... thuật RIS với kháng thể đơn dòng B 72. 3 đánh dấu 123 I (131I-B 72. 3) bệnh nhân carcinoma buồng trứng v đại trực tr ng Độ tập trung phóng xạ tăng theo thời gian Sau ng y: Hoạt độ phóng xạ tập ... với u điểm l độ nhạy cao việc đánh giá thay đổi chức hình thái quan, nhng lại không đặc hiệu việc đánh giá chất trình bệnh lý v chất tổn thơng Để giải tồn đó, y học hạt nhân đ bớc phát triển...
  • 5
  • 428
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 10 ppt

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 10 ppt

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... điều trị 32P biến chứng tắc mạch 4 ,2% bệnh nhân, phơng pháp khác l 25 ,7% d) Biến chứng Thiếu máu, giảm bạch cầu, giảm tiểu cầu nhng không quan trọng nhẹ v hồi phục Việc 32P gây biến chứng chuyển ... lòng mạch (Intra Vascular Brachytherapy: IVBT) Trong số nguồn đa v o để điều trị phóng xạ áp sát lòng mạch (90Y, 192Ir v 32P) 32P l u điểm bật thời gian bán r vật lý phù hợp (Tp = 14,3 ng y), ... thuốc hoá chất để l m giảm số lợng hồng cầu, giảm sinh sản hồng cầu hoá chất busulphan hydroxyurea (ức chế men ribonucleotit) Cũng dùng Phospho phóng xạ 32P để điều trị a) Nguyên lý điều trị 32P...
  • 5
  • 568
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 9 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 9 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... e) Các biến chứng - Biến chứng sớm: Viêm tuyến giáp cấp xạ Tránh biến chứng n y cách phân liều điều trị th nh suất liều nhỏ Nếu xảy điều trị thuốc chống viêm giảm đau, Corticoid - Biến chứng ... kết qủa tốt 39% số trờng hợp, tốt 36%, kết thờng v 25 % Các kết đạt đợc khích lệ thầy thuốc yên tâm, mạnh dạn thực tế ứng trớc bệnh nhân hội chứng tim nhiễm độc giáp nặng, định loại bỏ tuyến ... cổ Điều trị hoá chất v Iốt phóng xạ (RAI) : đợc sử dụng, chiếu xạ ngo i không khả phẫu thuật - Ung th thể không biệt hoá: Thờng chẩn đoán muộn, không phẫu thuật đợc Điều trị hoá chất đơn phối...
  • 5
  • 511
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 8 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 8 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... phóng xạ) 127 I 131I đợc sản xuất từ lò phản ứng hạt nhân (Reactor) cách dùng dòng nơtron bắn phá hạt nhân nguyên tử Te, theo phản ứng : 130Te (n, ) 131I 131 I thời gian bán r vật lý T1 /2 = 8,04 ... nhân chẩn đoán xác định l Basedow cha điều trị gì, chọn điều trị 131I từ đầu - Bệnh nhân phải độ tập trung 131I tuyến giáp đủ cao: Độ tập trung 131I sau 24 giờ: T24 > 50%: Điều trị tốt; T24 ... Thời gian theo dõi c ng d i tỉ lệ nhợc giáp c ng tăng, nhiên biến chứng n y giải cách đơn giản cách cho bệnh nhân dùng chế phẩm hormon Thyroxine (Levothyrox) - microgam/ kg/ ng y l đủ thay - Các...
  • 5
  • 479
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 7 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 7 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... hấp thụ lớp vật chất qua nên qu ng chạy ngắn Trong mô sinh học đợc v i milimet Loại xạ n y cho hiệu ứng sinh học đáng kể độ ion hoá lớn Tính chọn lọc vị trí điều trị cao thể nói, điều ... gần điều kiện để áp dụng máy gia tốc v o thực h nh y học Các máy gia tốc đợc dùng nhiều lâm s ng l máy gia tốc tĩnh điện Van de Graff, Cockroft Walton, máy gia tốc vòng (Cyclotron) v l máy gia ... o thời gian bán r hiệu dụng (Tef) ĐVPX đa v o thể tức l thời gian bán r vật lý (Tp) v thời gian bán thải sinh học dợc chất phóng xạ (Tb) Thời gian bán r hiệu dụng (Tef) l khoảng thời gian qua...
  • 5
  • 462
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 6 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 6 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... chẩn đoán 7.4 .2 Hormon tuyến cận giáp (Parathyroid hormone: PTH): PTH l loại hormon đợc b i tiết tuyến cận giáp Bản chất hoá học l loại polipeptit Nó vai trò quan trọng chuyển hoá Calci, Phospho ... quốc gia v phòng xét nghiệm khác 7.3 .2 Suy giáp: Trong suy giáp trạng tiên phát nồng độ hormon giáp, TSH giảm Chỉ khoảng 60 - 70% trờng hợp suy giáp thực giảm T3, nhng tới 80% giảm ... phóng xạ, ngời ta đ biết đến tác dụng sinh học xạ ion hoá Những kiến thức tợng ion hoá tác dụng vật chất, liều lợng v hiệu ứng sinh vật học loại xạ ion hoá không đợc trình b y b i n y 1.1 Lịch...
  • 5
  • 454
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 5 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 5 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... phụ khoa, di ứng, ung th Các loại hormon, chất sinh học định lợng đợc: 7.1.1 Các hormon chất peptit: Insulin, Proinsulin, GH, ACTH, PTH, TSH, LH, FSH, Oxytoxin, Calcitonin 7.1 .2 Các hormon ... m lu giữ đợc v i ng y nhiệt độ 2- 8 0C, để lâu cần bảo quản nhiệt độ -20 0C 3 .2 Hóa chất, dụng cụ v thiết bị đo đếm 3 .2. 1 Hóa chất: RIA kit đợc h ng chế sẵn 3 .2. 2 Dụng cụ v thiết bị đo đếm: - ... ứng dụng lâm s ng Kỹ thuật IRMA độ đặc hiệu cao (không phản ứng chéo) nhờ sử dụng kháng thể đơn dòng đánh dấu phóng xạ .d o m o o c u -tr a c k C w w w d o m C lic k to Y Học Hạt Nhân 20 05...
  • 5
  • 409
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 4 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 4 potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... Thời gian bán huỷ không ngắn không d i Các ĐVPX thờng đợc sử dụng để đánh dấu l : 125 I, 131I, 3H, 57Co, 32P, 35S Trong thực tế 125 I thời gian bán r tơng đối d i (60 ng y) nên thông dụng Các ... Dạng tự - Nếu nồng độ KN tham gia phản ứng c ng tăng lợng KN* gắn với KT tạo liên kết KT- KN* (B) c ng giảm, lợng KN* dạng tự (F) c ng tăng - Nếu nồng độ KN tham gia phản ứng c ng giảm lợng KN* ... lợng Các đồng vị phóng xạ (ĐVPX) thích hợp dùng để đánh dấu kháng nguyên cần đặc tính sau đây: - hoạt độ riêng tối thiểu đủ cao để đảm bảo độ nhạy phản ứng - Gắn tơng đối dễ d ng v o chất...
  • 5
  • 439
  • 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 1 docx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 1 docx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:20
... dợc chất phóng xạ truy tìm khối u cho bệnh nhân khối u phổi Các adenocarcinoma phổi khả tập trung 20 1 Tl mạnh 67Ga .d o m o o c u -tr a c k C w w w d o m C lic k to Y Học Hạt Nhân 20 05 ... hình với chất keo sulphur - 99mTc - Hình bên phải (II): Hình ảnh ung th trực tr ng di nhiều ổ v o gan (vùng tổn thơng tơng ứng với vùng khuyết HĐPX) 2. 6 Ung th vú Ghi hình phóng xạ vai trò chẩn ... giáp thể thoái biến ( Anaplastic thyroid cancer): 99m Tc, 20 1Tl thờng đợc sử dụng để ghi hình Đối với loại ung th n y, tổ chức giáp di không hấp thụ 131I nên không dùng để ghi hình 2. 3 .2 Khối u...
  • 5
  • 367
  • 0
skkn một số nhiệm vụ và biện pháp góp phần làm tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao ý thức học tập và nề nếp của học sinh

skkn một số nhiệm vụ và biện pháp góp phần làm tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao ý thức học tập và nề nếp của học sinh

Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:23
... cách gây cảm hứng học tập Chấm, sửa cho học sinh cách chu đáo Các trò ngoan học giỏi nguồn động viên cổ vũ Bên cạnh học sinh ngoan, học giỏi học sinh lười học tiếp thu chậm Với đối tượng thường ... tượng học sinh Đầu năm học phân loại học sinh tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, thông qua danh sách học sinh nghèo, cập nhật thông tin đầu năm thông qua việc điều tra học sinh hoàn cảnh gia đình ... 2. 3 Rèn luyện học sinh chấp hành tốt nội quy, quy định Trường, lớp Ngay từ đầu năm học cho lớp tổ chức học tập nội quy bầu BCS lớp, đồng thời nêu phương hướng phấn đấu cho năm học 20 13 -20 14 Trong...
  • 14
  • 1.7K
  • 7
MỘT số vấn đề có LIÊN QUAN đến VIỆC dạy và học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ và VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG dạy, học tập các môn này TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG

MỘT số vấn đề có LIÊN QUAN đến VIỆC dạy và học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ và VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG dạy, học tập các môn này TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG

Ngày tải lên : 08/09/2016, 17:39
... tìm chất vấn đề Chỉ người học tìm chất người thầy khơng làm thay trò khám phá chất chất vấn đề Nói cách khác khơng học thay cho người khác Chính khơng thể thay vai trò người thầy nhiệm vụ trò ... trị Hai là, giảng viên giữ vai trò định hướng giảng dạy phương pháp lấy người học làm trung tâm Dạy học với phương pháp “lấy người học làm trung tâm” nhấn mạnh tới vai trò chủ đạo người học chừng ... nhấn mạnh tới vai trò chủ đạo người học chừng mực định, người học trách nhiệm nội dung học cách học Trong cách dạy học này, người học phép tự thử nghiệm khám phá, kiến thức thường sinh viên...
  • 9
  • 912
  • 0

Xem thêm