... nêu các tài nguyên thiênnhiên ở địa phương.- Yêu cầu HS thảo luận để tìm ra biện pháp cần thực hiện để bảovệ cá tàinguyên đó theo mẫu sau: Tài nguyên thiên nhiên Biện pháp bảo vệ - Các ... tàinguyênthiên nhiên để sử dụng lâu dài?- HS trả lời.+ Với hành động phá hoại tàinguyênthiên nhiên chúng ta phải có thái độ thế nào?+ Với hành động bảovệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên ... nào?+ Với hành động bảovệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiênnhiên chúng ta phải có thái độ thế nào?HĐ3: Báo cáo tình hình bảovệtàinguyên ở địa phương.- Yêu cầu HS trình bày kết quả bài...
... Sử dụng và bảovệtàinguyênthiên nhiên 1.1. Khái niệm tài nguyên =89>?@A9Q=R7RFW9>Hl<R6X<S^fR<WK<6=96<PK9>D?O<|?7<PC966C96<6=96H=b67<<P8o9RzU<•968A9mR?qRDO9>D896Hl<H=RK99>^i87RFW9>Hl<R6X<9=@R?9>RXb9>?@A9ˆ968A9Hl<Q8:?m6‰<PfH=b6GRb6GR6KR7R96?Ru?b67<<P8o9a896<Zm‡~6q8RzURK99>^i8Š/‹mŠ4‹1.2. ... ĐỀ=89>?@A9<68A9968A9a6k9>b6J8Q=Hk<l9mHCHl@9Z?a6k9>RgR7R6a6U8<67RH=DEFG9>6fbQcnaoRJ<=89>?@A9<78<WKH=<=89>?@A9a6k9><78<WKp<6C;q<9>=@9=KSg9gRr9>DsRW9a8:<l@m;?O9DEFG9>I`9Ht9><=89>?@A9<68A9968A9<6CRu9b6J8&/p8t;vRa6U8<67R<PK9>b6W;H8Rg<6o<78D896m<78<WKS^fRSO8H[8R7R9>?w9<=89>?@A9b6GR6w8x7RST96Py;vRa6U8<67RDJ9Q^f9>I`9Ht9>n;vRa6U8<67RH\USzSoR7R9>?w9<=89>?@A9Rga6J9e9><78D896S^fRpH=a6k9>S^fRb6{ba6U8<67R|?7DJ9Q^f9>I`9Ht9>9=@Mp?J9Qc<O<R7R9>?w9<=89>?@A9a6k9>b6GR6w8mDEFG9>96t9>a}<6?l<<8A9<8Z9So>8J;6UKb6c<=89>?@A9mR6O9>9W9b6Z<6J8I\UI~8m<6U@S•8R7R66KW<Sq9>H=<8A?F€9>RzURK99>^i8So>8J;I[<D•<8A?F€9>R7R9>?w9<=89>?@A99=@mRgb6^‚9>b67b<78D896<6cR66fbSo|?U@Hƒ9>DEFG9>R7R9>?w9<=89>?@A9a6k9>b6GR6w8;q<R7R668:?|?J96X<4pk9<P_9>a6J9e9>R6T?<J8RzU6:D896<678&D•<7RSq9>RzURK99>^i8SO8H[8P78X<<?„<6?qRH=KDOQ^f9>9>^i8m;vRSqDEFG9>H=Q~9>b6cR7R9>?w9<=89>?@A9H=9e9>Q^f9>8[86W9R6T?S•9>RzUP78X<6U@RzU;q<6:D896<678>_8Q=;vRR6T?S•9><O8SU_86KW<Sq9>RzURK99>^i8b6J8<k9<P_9>>8[86W9Sg6k9><6^i9>m>8[86W9R?O8R€9>;=R6…9><UR6KP†9>;k8<P^i9>Rg<6oR6T?S•9>S^fR<6^i9>a6k9><6o‡7RST96;q<R7R6R6c96‡7RCHl@mR6…9><U9A9<P\PU;q<a6KJ9>R7R6U9<K=9>8tU<K=9Iq<7RSq9>RzUR6…9><UH[8PU96>8[8;=<U^[RQ^f9>Q=;k8<P^i9>R6T?S^fR8:99U@9^[R<UH=R7R9^[Ra67R<PA9<6Z>8[8S~H=SU9>DEFG9>96r9><=89>?@A9Sg96^<6Z9=KmH=Rg96t9>I8:9b67b>CSoa6U8<67RI`9Ht9>9>?w9<=89>?@A9<68A9968A9Sgo68o?Py6‚9HX9S`9=@<k8S~;W96FW9R6_9S`<=8EFG9>H=IJKH:<=89>?@A9<68A9968A9Q=;S`<=8<8o?Q?l9RzU;C96NỘI DUNGI. Tàinguyên (resources)Võ Văn Thiệp – Chuyên ngành động vật – K18 3Sử dụng và bảovệtàinguyênthiên nhiên ˆ!•UH=KR6^‚9><PC96D^b6W;<\RXb<P?9>6_R<PYQA9R6KSZ96Z<IlRg<6o>8U<e9>DO<8Z<6_RSO8H[896t9>9‚8RgSw9>I=KFN9<qRc<9>^i8ˆ6X;Fv<<C96<PW9><•FKF8R^ˆF8RU96I\UI~8S~<w9<W8;X@R6GR9e;9U@I†9>R7R6|?J9Q”R6h<R6sR7RSw9>I=KFN9<qRR6?@A9DO9>F?RU96F?;GR<\<P^[RSZ99U@<W8R7RSTUb6^‚9>ˆ6J8R^‚9>|?@Z<S^U<PYH`9>?@A9|?79<X<RJ96t9>9>^i8<•FKF8RU96H[8a896b6cQX@<\9>N9D7R696=9^[Rˆ?@A9F^‚9>nI†9>a6Œ9m<8`9<6^Y9>pmb6GR6w8Rk9>H8:RH=R6vRHGH[896t9>U8S~RU9SJ;Sv9>PU<OR7K96t9>a–R6h<b67P\9>I\UI~8ˆO8H[896t9>9>^i8F?;GRmF?RU96IT<PJH`R6‰Rr<6C6‰<Pf;q<a6KJ9<8`9D896DO9>|?U9>=@m<WKRk9>e9H8:RQ=;mR?9>RXb;q<;J96SX<RU96<7R<6ŒK|?@6KWR6RzU96=9^[RmRzUSTUb6^‚9>Về ... nhiên ˆ\/0dd.Mddd;SZ9M0dd;&d/V<P8:?6UmR68Z;dB˜™›ˆ\M0dd.4/B4;&/Mdd6UmR68Z;ddM™›?œSX<RzU8:<U;Rg968`?6W9R6ZR6KDJ9‡?N<9k9>.QN;9>68:bm<PK9>SgRg6‚9/ML<P8:?6USX<‡X?H=<PA9Ld™F8:9<cR6SX<Sw9>I†9>Q=SX<RgHX9S`G<6o&d0M<P8:?6USX<b6•9mdLB<P8:?6USX<R7<mmMdV<P8:?6USX<‡7;IWR;=?mdL<P8:?6USX<‡g8;ƒ9;W96<P‚D•8S7mdMB<P8:?6USX<9>lb;h9mdB˜6USX<Qu@…9>m0L<P8:?6USX<Rg<u9>;h<;•9>YH€9>Sw89…88:9<PW9>DEFG9>SX<<c96SZ99e;Mdd˜mMdd0S^fR<6o68:9YIJ9>DU?&Võ Văn Thiệp – Chuyên ngành động vật – K18 7Sử dụng và bảovệtàinguyênthiên nhiên (Nguồn: http://agroinfo.dyndns.org)2.2.1. Tàinguyên rừng ở Việt Nam !8£9I8Z9<=89>?@A9P\9>RzU9^[R<URg<6oR68U<6=966U8>8U8SKW9R6c96&8U8SKW9D?@<6K78n/]BL./]]dpH=>8U8SKW9b6GR6w8n/]]/SZ99U@pe;/]BLm8:<U;Rg/Bm4<P8:?6UP\9>mR68Z;B4™F8:9<cR6Q~96<6•m<^‚9>S^‚9>SqR6Œb6zP\9>B4™Z99e;/]]dmF8:9<cR6P\9>RJ9^[RR6•Rƒ9]m/˜L<P8:?6UmDKH[89e;/]BL<6CF8:9<cR6P\9>>8J;>u9L<P8:?6U<PK9>Hƒ9BL9e;mR6^UaoR6X<Q^f9>P\9>S~D?@<6K789>68A;<P_9>mP\9>9>?@A9D896H=>8=?>‰R6•R68Z;]™mP\9>Rƒ9>‰<P?9>IC96a6U8<67RS^fRR68Z;44™<PK9><•9>F8:9<cR6P\9>DJ9‡?X<mRƒ9SW8SUDOQ=P\9>9>6•Ka8:<mP\9>9K9;[8b6GR6w8\9e;/]]/SZ99U@Q=>8U8SKW9b6GR6w8P\9>H[8R7RR6^‚9><PC96b6z‡U96SX<<PO9>Sw89…8/]]M./]]˜›6^‚9><PC96<Pw9>L<P8:?6UP\9>/]]0.Md/d6ŒKDOQ8:?<6O9>aAm9e;/]]dQ=<6i8DD8o;RW9a8:<96X<RzUP\9><6C<\9e;/]]/SZ99U@P\9>Fu9b6GR6w8<\]mMQA9/MmV<P8:?6U?@Hl@m<PtQf9>>‰QN;DJ9<PK9>P\9>a6k9>RJ8<68:9S^fR968`?HCP\9><Pw9><6^i9>Rƒ99K9#J9>4!8£9I8Z9F8:9<cR6P\9>8:<U;DKH[8)DŒU9H=6Z8[8e;...
... lahöôu Một số loài động - thực vật bị tuyệt chủng hoặc mất môi trường sống. Bảo vệ tài nguyênthiên nhiên Và môi trườngĐỊA LÝ lớp 12ĐỊA LÝ lớp 12 Đưa các loài có nguy cơ tuyệt chủng ... traùng taứi Hieọn traùng taứi nguyeõn rửứngnguyeõn rửứng 3. Bảovệtàinguyên đấta) Hiện trạngHãy nêu các biểu hiện suy thoái tàinguyên đất của nước ta ? Tình traïng du canh du cö Chaởt...
... NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị ỄSỬ DỤNG VÀ BẢOVỆTÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNBÀI 14@2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị Ễ2. Các biện pháp bảovệtàinguyên đất.- Đất đồi núi: Làm thủy ... ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị ỄI- Sử dụng và bảovệtàinguyên sinh vậtI- Sử dụng và bảovệtàinguyên sinh vật1 -Tài ngun rừng. Suy giảm tài ngun rừng và hiện trạng rừng:- Diện tích rừng ... ẵ@2008-2009 GIÁO ÁN 12 – NGUY N TH Di M TRANGỄ Ị ỄII- Sử dụng và bảovệtàinguyên đấtII- Sử dụng và bảovệtàinguyên đất1.Hiện trạng sử dụng tài ngun đất.- Năm 2005 nước ta có 12,7 triệu ha đất rừng,...
... Đạo đức bảovệtàinguyênthiênnhiên I. MụC TIÊU: Học xong bài này HS biết : -Tài nguyênthiênnhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con ngời.-Sử dụng hợp lí tàinguyênthiênnhiên nhằm ... trờng bền vững. -Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tàinguyênthiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh, ảnh, băng hình vềtàinguyênthiênnhiên hoặc cảnh tợng phá hoại tài nguyên thiên nhiên. III. các ... 1 Tìm hiểu thông tin trang 44,SGK*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK .-Tìm hiểu về một tàinguyênthiên nhiên của nớc ta.HS lên bảng trả lời .Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi kếtquả vào...
... : Tàinguyênthiênnhiên rất quan trọng trong cuộc sống.2. Bảovệtàinguyênthiênnhiên để làm gì ?3. Em sẽ làm gì để bảovệtàinguyênthiênnhiên ?Trả lời : Bảovệtàinguyênthiênnhiên ... sốngxNếu tàinguyên cạn kiệt, cuộc sống con người vẫn không bị ảnh hưởng nhiềux Bảo vệtàinguyênthiênnhiên là bảovệ và duy trì cuộc sống lâu dài cho con người x 1. Tàinguyênthiênnhiên ... thành Tài nguyênthiênnhiên rất phong phú không thể cạn kiệt Tài nguyênthiênnhiên là để phục vụ cho con người nên chúng ta được sử dụng thoải mái, không cần tiết kiệmxxNếu không bảovệtài nguyên...
... Ki-moonHẾT GiỜ !2) Tìm hiểu vềtàinguyênthiên nhiên: Tài nguyênthiênnhiên là Tài nguyênthiênnhiên làKhông phải tàinguyên thiên nhiên làKhông phải tàinguyên thiên nhiên làĐất trồngĐất ... Tàinguyênthiênnhiên mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống con người. Tàinguyênthiênnhiên chỉ có hạn, nếu không biết khai thác và sử dụng một cách hợp lí sẽ bị cạn kiệt. Bảovệtàinguyên ... luận theo nhóm các câu hỏi sau :1. Tàinguyênthiênnhiên là gì ? Hãy kể tên các tài nguyênthiênnhiên mà em biết ? (Nhóm 1 + 2)2. Tàinguyênthiênnhiên mang lại lợi ích gì cho em và...
... kiệm.2) Tìm hiểu vềtàinguyênthiên nhiên: Tài nguyênthiênnhiên là Tài nguyênthiênnhiên làKhông phải tàinguyên thiên nhiên làKhông phải tàinguyên thiên nhiên làĐất trồngĐất trồngRừngRừngĐất ... nhớ Bảo vệtàinguyênthiên nhiên là bảovệ cuộc sống của con người hôm nay và mai sau.Kết luận Tài nguyênthiênnhiên là có hạn, con người cần sử dụng tiết kiệm.2) Tìm hiểu vềtàinguyên ... luận theo nhóm các câu hỏi sau :1. Tàinguyênthiênnhiên là gì ? Hãy kể tên các tài nguyênthiênnhiên mà em biết ? (Nhóm 1 + 2)2. Tàinguyênthiênnhiên mang lại lợi ích gì cho em và...
... dụng và bảovệtàinguyênthiênnhiên 62.1. Sử dụng và bảovệtàinguyên sinh học 62.1.1. Tàinguyên sinh học 62.1.2. Khai thác và bảovệtàinguyên sinh học 82.2. Sử dụng và bảovệtàinguyên ... 82.2.1. Tàinguyên rừng 82.2.2. Sử dụng và bảovệtàinguyên rừng 132.3. Sử dụng và bảovệtàinguyên đất 162.3.1. Tàinguyên đất 162.3.2. Sử dụng và bảovệtàinguyên đất 162.4. Sử dụng và bảo ... của tàinguyên thông tin, văn hoá lịch sử đang tăng lên. II. Tình hình sử dụng và bảovệtàinguyênthiên nhiên 2.1. Sử dụng và bảovệtàinguyên sinh học2.1.1. Tàinguyên sinh học2.1.1.1. Tài...
... SỬ DỤNG, BẢOVỆTÀINGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG1) Nêu tình trạng suy giảm tàinguyên rừng và hiện trạng rừng nước ta. Ý nghĩa và các biện pháp bảovệtàinguyên rừng ?a/ Tàinguyên rừng:- ... hồi.b/ Các biện pháp bảo vệ: -Đối với rừng phòng hộ: có kế hoạch, biện pháp bảo vệ, nuôi dưỡng rừng hiện có, trồng rừng trên đất trống, đồi núi trọc.-Đối với rừng đặc dụng: bảovệ cảnh quan, đa ... gỗ, động vật, thuỷ sản.3) Trình bày hiện trạng sử dụng tàinguyên đất và tình trạng suy thoái tài nguyên đất ở nước ta. Các biện pháp bảovệ đất ở vùng đồi núi và vùng đồng bằng.a/ Hiện trạng...
... TiếtBài 14 Bảovệ môi tr ờng, tàinguyênthiên nhiên. A- Bài họcTiết 1:I. Khái niệm môi tr ờng, tàinguyênthiên nhiên II. Vai trò của môi tr ờng, tàinguyênthiênnhiên đối với cuộc ... kí hiệu nào sau đây để biểu thị mối quan hệ giữa tàinguyênthiên nhiên, môi tr ờng sinh thái và con ng ời ? A. C. B. D. Tài nguyênthiên nhiên Môi tr ờngCon ng ời TiÕt ... nguyênthiênnhiên đối với cuộc sống và sự phát triển của con ng ời, xà hội.III. Các biện pháp bảovệ môi tr ờng.B- Luyện tập1. Bài tập trắc nghiệm.2. Bài tập giải quyết tình huống3. Bài tập...