các phẩn mềm dạy học được hỗ trợ bằng công nghệ tin học multimedia có tính linh hoạt cao có khả năng đáp ứng nhiều nhu cầu khác nhau của người học
Khả năng đáp ứng cả nhu cầu tuyển dụng lao động của nguồn lao động Việt Nam trên các thị trường lao động trong và ngoài nước
Ngày tải lên :
11/10/2015, 13:20
... ngắn hạn( dạy nghề, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng) có xu hướng giảm dần Từ cho thấy chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam ngày tốt đáp ứng nhu cầu lao động nước xuất nước ngồi Về tính chất lao ... dụng dài Nhu cầu số lượng : 10 Thị trường lao động luôn phản ánh tình hình kinh tế-xã hội Bước vào năm 2014, thị trường lao động Hà Nội nhiều khó khăn có tín hiệu khả quan… 10 ngành có nhu cầu tuyển ... cầu tuyển dụng cao quý 1.2014 công nghệ thông tin – phần mềm; hành chính/thư ký; kế tốn; sản xuất/quy trình; dịch vụ khách hàng; marketing; bán hàng; quảng cáo/khuyến mãi/quan hệ công chúng; xây...
- 19
- 556
- 0
Kế hoạch Đào tạo, hướng dẫn sử các phần mềm nguồn mở và hỗ trợ chuyển đổi sử dụng phần mềm nguồn đóng sang phần mềm nguồn mở và hỗ trợ chuyển đổi sử dụng phần mềm nguồn đóng sang phần mềm nguồn mở
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:46
... phát triển thời đại Nâng cao nhận thức, khả sử dụng quản trị phần mềm nguồn mở, đáp ứng yêu cầu ứng dụng văn phòng dần thay phầm mềm nguồn đóng tương ứng Chuyển đổi dần liệu có cho phù hợp với hệ ... Nâng cao lực quản lý nhà nước góp phần xây dựng đội ngũ cán quyền sở có kiến thức lĩnh vực cơng nghiệp CNTT đặc biệt Công nghiệp phần mềm Công nghiệp nội dung số, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, ... quản trị mạng phần mềm nguồn mở: Hỗ trợ chuyển đổi sử dụng từ phần mềm nguồn đóng sang phần mềm nguồn mở: Tổ chức tập huấn cho quản trị mạng cho cán huyện, thị xã, thành phố phần mềm mã nguồn mở:...
- 7
- 718
- 1
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học
Ngày tải lên :
08/01/2015, 18:18
... phương pháp dạy học Hố học, phương tiện dạy học nói chung phương tiện trực quan nói riêng Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Hoá học nước giới Giới thiệu số phần mềm dạy học Hố học • Nghiên ... quan nói riêng Tình hình ứng dụng cơng nghệ thơng tin truyền thơng dạy học Hố học nước giới - Giới thiệu số phần mềm Húa học phần mềm dạy học Húa học có nhiều ứng dụng trường phổ thơng - Đưa quy ... nhiều PPDH riêng lẻ thành tổ hợp PPDH phức hợp Phối kết cách hợp lí mét sè PP khác để phát huy cao độ hiệu học hoá học theo hướng dạy học tích cực I.3 Dạy học tích cực Hiện việc dạy học hoá học...
- 24
- 472
- 3
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương nguyên tử - lớp10 thpt
Ngày tải lên :
18/01/2015, 15:10
... phương pháp dạy phương pháp học [8] I.3.2 Tính tích cực học sinh dạy học hố học - Tính tích cực, tự giác q trình dạy học hố học tạo mối liên hệ hoạt động giáo viên học sinh giê học hoá học, học sinh ... nâng cao chất lượng dạy học - Đặc biệt áp dụng hình thức đào tạo điện tử (E-Learning) đáp ứng tiêu chí: Học nơi, học lúc, học thứ học mềm dẻo, học cách mở học suốt đời Việc ứng dụng ICT dạy học ... đưa chương trình dạy Tin học vào nhà trường phổ thơng trung học, trình độ giảng dạy ứng dụng tin học có sở vững chắc, nhiều phần mềm dạy học thử nghiệm Nhiều GV thử ứng dụng phần mềm nước ngồi để...
- 81
- 486
- 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học
Ngày tải lên :
02/12/2015, 09:05
... BGĐT có chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT dạy học mơn hóa học, chúng tơi thực đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT MÔN HĨA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC” ... trình hóa học lớp 11 nâng cao có tích hợp phần mềm dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT V Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Xây dựng hệ thống BGĐT hóa học lớp 11 nâng cao có tích ... dạy học nêu vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, … có nhiều đổi mơi trường CNTT CNTT làm tích cực hóa q trình dạy học, khơng lối truyền...
- 110
- 758
- 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học môn hóa học 12 nâng cao
Ngày tải lên :
02/12/2015, 09:05
... tiết, chịu khó đầu tư nghiên cứu phần mềm Violet qua cách sử dụng, tính phần mềm có kèm theo số phần mềm hỗ trợ soạn BGĐT - Kết TN sư phạm có độ tin cậy cao Ứng dụng CNTT - Cơ sở lý luận rõ ràng, ... trung học năm học 2012-2013, với yêu cầu tích cực ứng dụng CNTT phù hợp với nội dung học bên cạnh nhiệm vụ khác Chính vậy, nhiều sinh viên học viên có nhiều đề tài nghiên cứu phục vụ cho việc ứng ... giảng dạy, phương tiện góp phần việc đổi PPDH từ chỗ tăng cường tối đa việc tương tác thầy trò, tích cực hóa hoạt động học HS, hỗ trợ việc tự học HS, nâng cao hứng thú học tập mơn Hóa học em,...
- 96
- 425
- 0
sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:50
... ứng dụng CNTT dạy học làm thay đổi hẳn vai trò người dạy người học theo hướng dạy học kiến tạo, giúp cho hoạt động tự học, tự nghiên cứu kiến thức người học dễ dàng thuận lợi nhờ hỗ trợ máy tính ... Internet đảm bảo người học có thơng tin xác khả thi Với cơng nghệ tại, người học tương tác với nhiều người văn hóa khác giới Từ đó, phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi người học thơng tin qua mạng ... thức dạy học Những phương pháp dạy học tích cực theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học nêu vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy...
- 128
- 714
- 1
BÁO CÁO " ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA NGUỒN KẼM HỮU CƠ TRONG KHẨU PHẦN THỨC ĂN LÊN KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH VÀ KHÁNG BỆNH CỦA CÁ TRA (Pangasianodon hypophthalmus) GIỐNG " ppt
Ngày tải lên :
10/03/2014, 09:20
... giống sai khác khơng có ý nghĩa (P > 0,05) Hoạt tính lysozyme có biến động không theo quy luật xảy NT qua tuần thí nghiệm Trong đó, NT ZnSO4 có hoạt tính lysozyme cao (1027,2 U) trì mức cao trước ... giống sai khác khơng có ý nghĩa (P > 0,05) Cá NT ĐC có tỷ lệ sống cao (98,33%), sai khác khơng có ý nghĩa so với NT lại (Mintrex ZnSO4) (P > 0,05) Kết chứng tỏ thức ăn có bổ sung nguồn kẽm khác với ... thể cao (981,33) khác biệt có ý nghĩa mặt thống kê (P < 0,05) so với NT lại Điều chứng tỏ sau thời gian dài (21 ngày) sau tiêm FKC cá NT ĐC có khả tạo kháng thể Trong cá NT ZnSO4 Mintrex có khả...
- 7
- 861
- 1
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA THEO CEFR CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH KHOA NGOẠI NGỮ
Ngày tải lên :
15/10/2015, 15:02
... đạt bối cảnh học tập khác nhau 9 không châu Âu mà khắp giới Bảng 1.1 Mơ tả cấp độ CEFR10 C2 Có khả hiểu cách dễ dàng thông tin đọc nghe Tóm tắt thơng tin từ nguồn nói viết khác nhau, tái cấu ... bong bóng – Xác định nhu cầu thơng tin Hình 1.1 Sơ đồ xác định nhu cầu thông tin nghiên cứu Các bước thu thập thông tin Bước 1: Thu thập thông tin - Tài liệu sơ cấp: Bảng khảo sát - Tài liệu thứ ... khơng gặp phải nhiều khó khăn Sử dụng ngôn ngữ linh hoạt hiệu phục vụ mục đích xã hội, học tập hay cơng việc Có khả dùng câu có cấu trúc chặt chẽ, rõ ý đề tài phức tạp, sử dụng linh hoạt thành phần...
- 66
- 639
- 16
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:47
... đánh giá người học 1.4.4 Các hướng khai thác phần mềm dạy học hỗ trợ dạy học toán tiểu học 1.4.4.1 Khai thác sản phẩm phần mềm dạy học mạng internet Có nhiều cách thức sử dụng internet dạy học tốn ... Hình trụ Hình cầu 1.4 Phầm mềm dạy học dạy học toán tiểu học 1.4.1 Xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngày nay, phát triển có tính chất bùng nổ CNTT&TT làm cho việc đưa tin học vào nhà ... Phần mềm dạy học 1.4.3.1 KN phần mềm dạy học Phần mềm tin học, gọi tắt phần mềm chương trình chạy máy tính để xử lý thông tin Monet định nghĩa “phần mềm tin học nội dung thơng minh máy tính, ...
- 27
- 1.2K
- 2
Dạy học toán ở trường THPT theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của các phần mềm toán học
Ngày tải lên :
25/11/2014, 19:22
... thuyết tình + Dạy học chơng trình hóa + Dạy học phân hóa + Phát triển sử dụng công nghệ trình dạy học + Sử dụng công nghệ thông tin truyền thông nh công cụ dạy học 1.3 Phơng pháp dạy học phát v ... Sử dụng phần mềm toán học để hỗ trợ kiểm tra lời giải 48 2.4 Sử dụng phần mềm toán học để hỗ trợ nghiên cứu lời giải 51 2.4.1 Sử dụng phần mềm toán học để hỗ trợ nghiên cứu tính đắn, minh ... phần mềm toán học nhằm hỗ trợ dạy học theo hớng phát v giải vấn đề 23 2.1 Sư dơng phÇn mỊm toán học để hỗ trợ tạo tình có vấn đề 23 2.2 Sử dụng phần mềm toán học để hỗ trợ tìm hớng giải...
- 91
- 738
- 2
Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn ( vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
14/09/2016, 08:16
... lí lớp 11 NC với hỗ trợ phần mềm dạy học BĐTD” tác giả Trịnh Ngọc Linh (2012)[15]; “Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Quang hình học Vật lí 11 nâng cao với hỗ trợ công nghệ thông tin đồ tư duy” ... hình thành nhân cách cho HS 1.4.4 Phần mềm dạy học 1.4.4.1 Khái niệm PMDH - Các phần mềm ứng dụng chuyên dùng cho việc dạy học máy vi tính gọi PMDH - Vậy PMDH phần mềm tin học có chứa chương trình ... bậc học với ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) Trong dạy học Vật lí với đặc thù mơn khoa học thực nghiệm, tổ chức dạy học Vật lí với ứng dụng CNTT đem lại hiệu cao, đồng thời khắc phục dạy mà...
- 124
- 692
- 0
SỬ DỤNG PHẦN mềm GEOMETER’S SKETCHPAD hỗ TRỢ dạy học các PHÉP BIẾN HÌNH TRONG mặt PHẲNG
Ngày tải lên :
25/09/2016, 20:02
... nghiên cứu phần mềm dạy học khác nhận thấy Geometer's Sketchpad tỏ phần mềm có tính vượt trội lĩnh vực dạy học hình học Đây phần mềm có chức hỗ trợ cho việc dạy học mơn hình học phẳng, đại số ... dụng phương tiện máy tính phần mềm hỗ trợ vào trình dạy học việc làm cần thiết phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học trường phổ thơng, góp phần nâng cao nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn trường ... Dạy học phát giải vấn đề; Dạy học phân hóa; Dạy học vận dụng Lí thuyết tình Các phương pháp dạy học đáp ứng phần lớn yêu cầu đặt Tuy nhiên phương pháp nói có hạn chế khả cá biệt hóa, thiếu kiểm...
- 78
- 1.3K
- 4
Khai thác và sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:52
... cần trọng tới công nghệ thông tin (CNTT) nói chung phần mềm dạy học (PMDH) nói riêng, phơng tiện tiên tiến, đại bổ trợ tốt cho trình dạy học Trong việc dạy học nói chung dạy học Toán nói riêng, ... cần có sở vững phơng tiện dạy học I Đại cơng phơng tiện dạy học: Khái niệm tầm quan trọng: Phơng tiện dạy học thiết bị có khả chứa đựng, chuyển tải thông tin nội dung dạy học điều khiển trình dạy ... mutilmedia phần mềm dạy học Các chức phơng tiện dạy học: - Kiến tạo tri thức: Phơng tiện dạy học chứa đựng nội dung thông tin tri thức học sinh cần lĩnh hội Phơng tiện dạy học phải có chức hình...
- 50
- 1.1K
- 3
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
08/11/2014, 21:52
... để giải tốn với nhiều Input khác 1.3.1.2 Khái niệm phần mềm dạy học Theo nhà tin học: Phần mềm dạy học phần mềm tin học coi chỗ dựa cho dạy học 30Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... xuất q trình dạy học – Mục đích dạy học khơng dừng lại việc cung cấp tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà phải dạy cho học sinh cách học, cách tự học, tự hoạt động nhận thức nhằm đáp ứng nhu cầu thân xã ... cường độ dạy học 1.3.2 Ứng dụng phần mềm dạy học dạy học vật lí Phần mềm dạy học sớm đời ngày phong phú đa dạng, dễ sử dụng, thuận tiện, thường xuyên cập nhật phiên Các phần mềm dạy học ngày...
- 102
- 2.1K
- 3
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
15/11/2014, 22:40
... không đáp ứng đáp ứng không tốt yêu cầu dạy học đặt ra”.Vì vậy, để xác định PMDH Vật lí hỗ trợ hỗ trợ nào, ta phải dựa vào yêu cầu tổ chức hoạt động nhận thức HS theo tiến trình dạy học học soạn ... liệu tham khảo khác * Các PTDH đại: Cùng với phát triển khoa học kĩ thuật, PTDH đại hóa để nâng cao hiệu chất lượng dạy học, hỗ trợ hoạt động dạy học GV Trong thực tế dạy học Vật lí có PTDH nghe-nhìn ... HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY 1.1 Hoạt động nhận thức tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Hoạt...
- 136
- 797
- 0