các nghiên cứu về cảm xúc

Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân   phú thọ

Khoá luận tốt nghiệp đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân phú thọ

Ngày tải lên : 22/10/2015, 09:22
... 12 2.1 Đối tượng nghiên cứu 12 2.2 Phạm vi nghiên u .12 2.3 Địa điểm thời gian nghiên c ú n 12 2.4 Phương pháp nghiên cứu .13 2.4.1 Thiết kế nghiên cú n ... PHÁP NGHIÊN c ứ u 2.1 Đối tượng nghiên cún - Đối tượng nghiên cứu trí nhớ học lực học sinh trường THPT Vĩnh Chân - Phú Thọ khối lớp chọn khối nằm độ tuổi 16, 17, 18 Các học sinh tham gia nghiên cứu ... phương pháp, cách thức dạy học cho phù hợp 1.3 Một số công trình nghiên cứu trí nhớ, học lực Trên giới có nhiều tác giả nghiên cứu trí nhớ: L.X.Vưgotxki (1930), A.N.Leonchiev (1931) nghiên cún...
  • 55
  • 510
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu khả năng tập trung chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT trần hưng đạo   thành phố nam định   tỉnh nam định

Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu khả năng tập trung chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT trần hưng đạo thành phố nam định tỉnh nam định

Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:11
... 2.2.4 Địa điểm thời gian nghiên cứu - Địa điểm nghiên cún: Chúng thực nghiên cứu trường THPT Trần Hưng Đạo - thành phố Nam Định - tỉnh Nam Định 19 - Thời gian nghiên cún: Các nghiên cún tiến hành ... nay, công trình nghiên cứu trí tuệ ngày tiêu biểu nghiên cứu số tác giả đây: Năm 1989, Trần Trọng Thủy [19] tác giả nghiên cún phát triển trí tuệ học sinh bang test Raven Ket nghiên cún cho thấy, ... dụ: Một người bị tổn thương não quên cách sử dụng từ sử dụng số bình thường 16 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên CÚ01 222 học sinh khối 10, 11...
  • 50
  • 686
  • 0
Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân   phú thọ

Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT vĩnh chân phú thọ

Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:27
... 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 12 2.2 Phạm vi nghiên cứu 12 2.3 Địa điểm thời gian nghiên cứu 12 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 2.4.1 Thiết kế nghiên cứu 13 ... PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu - Đối tƣợng nghiên cứu trí nhớ học lực học sinh trƣờng THPT Vĩnh Chân – Phú Thọ khối lớp chọn khối nằm độ tuổi 16, 17, 18 Các học sinh tham gia nghiên cứu ... (1943) nghiên cứu vai trò hoạt động trí nhớ; P.M.Xêtrênop (1952) nghiên cứu chế sinh lý trí nhớ Việc nghiên cứu trí tuệ Việt Nam đƣợc tiến hành vài chục năm gần Đã có công trình nghiên cứu trí...
  • 56
  • 320
  • 0
Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng   ninh bình

Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình

Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:33
... PHÁP NGHIÊN CỨU 12 2.1 Đối tượng nghiên cứu 12 2.2 Thời gian nghiên cứu 12 2.3 Địa điểm nghiên cứu 12 2.4 Phương pháp nghiên cứu 12 2.4.1 Thiết kế nghiên ... Thời gian nghiên cứu Từ tháng 09- 2014 đến tháng 05- 2015 2.3 Địa điểm nghiên cứu Trường THPT Đinh Tiên Hoàng – Ninh Bình 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.4.1 Thiết kế nghiên cứu - Nghiên cứu tiến ... A.A.Smirnov (1943) nghiên cứu vai trò hoạt động trí nhớ P.M.Xêtrênop (1952) nghiên cứu chế sinh lý trí nhớ Việc nghiên cứu trí tuệ Việt Nam tiến hành vài chục năm gần Đã có công trình nghiên cứu trí nhớ...
  • 45
  • 320
  • 0
Giải pháp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên

Giải pháp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:26
... tập trung vào việc học Các phương pháp học tập phân tích thành vài kỹ kỹ nghe giảng ghi chép (nguyên tắc 5R), kỹ đọc tài liệu (phương pháp SQ3R), chuẩn bị cho kỳ thi làm cách để đạt kết thi tốt, ... cho học sinh, sinh viên phổ biến Tại Trung tâm Đánh giá Kiểm định Chất lượng Giáo dục (Viện Nghiên cứu Giáo dục, Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh) sở hữu nhiều mẫu đánh giá giúp học sinh, sinh viên ... báo cáo, giới thiệu mẫu đánh giá kỹ học để tham khảo Giải pháp tức thời, thực Theo công trình nghiên cứu Research International, giới trẻ phát biểu bình chọn giải pháp giúp tập trung có hiệu tức...
  • 5
  • 963
  • 9
nghiên cứu khả năng ghi nhớ của con người và các giải pháp để nâng cao khả năng ghi nhớ

nghiên cứu khả năng ghi nhớ của con người và các giải pháp để nâng cao khả năng ghi nhớ

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:01
... sống động tác động mạnh vào giác quan nhờ quên Các nghiên cứu cho não hoạt động theo hình ảnh Một nhà nghiên cứu hàng đầu não người Buzan cho có nhiều cách để cải thiện trí nhớ người, nói chung nên ... nghiệm cần phải biết cách phối hợp giác quan cách nhịp nhàng qua cách học tập đa giác quan Ví dụ, việc học nấu ăn cần có kết hợp nhiều giác quan khác thị giác, vị giác, khứu giác, xúc giác Việc kết ... đặc biệt việc tạo xúc cảm mạnh mẽ lo sợ, hạnh phúc, yêu thương, giận dữ, đau đớn… chúng để lại dấu vết lớn in sâu não Do đó, nên dùng nhiều giác quan để tưởng tượng tạo cảm xúc mạnh mẽ từ tăng...
  • 12
  • 716
  • 0
khả năng ghi nhớ của con người

khả năng ghi nhớ của con người

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:05
... sống động tác động mạnh vào giác quan nhờ quên Các nghiên cứu cho não hoạt động theo hình ảnh Một nhà nghiên cứu hàng đầu não người Buzan cho có nhiều cách để cải thiện trí nhớ người, nói chung nên ... nghiệm cần phải biết cách phối hợp giác quan cách nhịp nhàng qua cách học tập đa giác quan Ví dụ, việc học nấu ăn cần có kết hợp nhiều giác quan khác thị giác, vị giác, khứu giác, xúc giác Việc kết ... đặc biệt việc tạo xúc cảm mạnh mẽ lo sợ, hạnh phúc, yêu thương, giận dữ, đau đớn… chúng để lại dấu vết lớn in sâu não Do đó, nên dùng nhiều giác quan để tưởng tượng tạo cảm xúc mạnh mẽ từ tăng...
  • 12
  • 748
  • 2
Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.

Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:23
... III PHẠM VI, NHIỆM VỤ CỦA KINH NGHIỆM: Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu cách rèn luyện kĩ sử dụng màu sắc phù hợp cho học sinh lớp 1 Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp trường Tiểu học Trần Bình ... ĐỂ NGHIÊN CỨU KINH NGHIỆM Phương pháp điều tra quan sát Phương pháp đàm thoại vấn đáp Phương pháp trắc nghiệm Phương pháp phân tích tổng hợp Phương pháp rèn luyện kĩ vẽ màu Phương pháp nghiên cứu ... môn trường bạn, học tập, nghiên cứu, tiếp thu chuyên đề đổi chương trình, sách giáo khoa Bộ giáo dục đào tạo tổ chức cấp Tiểu học nói chung lớp nói riêng, sâu nghiên cứu biện pháp rèn luyện kĩ...
  • 18
  • 1.1K
  • 10
Giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên

Giải pháp giúp cải thiện khả năng tập trung của học sinh, sinh viên

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:24
... tập trung vào việc học Các phương pháp học tập phân tích thành vài kỹ kỹ nghe giảng ghi chép (nguyên tắc 5R), kỹ đọc tài liệu (phương pháp SQ3R), chuẩn bị cho kỳ thi làm cách để đạt kết thi tốt, ... cho học sinh, sinh viên phổ biến Tại Trung tâm Đánh giá Kiểm định Chất lượng Giáo dục (Viện Nghiên cứu Giáo dục, Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh) sở hữu nhiều mẫu đánh giá giúp học sinh, sinh viên ... báo cáo, giới thiệu mẫu đánh giá kỹ học để tham khảo Giải pháp tức thời, thực Theo công trình nghiên cứu Research International, giới trẻ phát biểu bình chọn giải pháp giúp tập trung có hiệu tức...
  • 5
  • 503
  • 2
Nâng cao khả năng hợp tác của học sinh thông qua việc giảng dạy các bài luyện tập và ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao khả năng hợp tác của học sinh thông qua việc giảng dạy các bài luyện tập và ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:18
... pháp nghiên cứu Sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết: phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết, phƣơng pháp nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu ... chung dạy học hóa học nói riêng trƣờng THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt đƣợc mục tiêu trên, đề tài cần thực nội dung nghiên cứu sau: 3.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài - Quá trình dạy học - Lý thuyết ... vào công đổi nâng cao chất lƣợng giáo dục THPT Mục tiêu nghiên cứu Trên sở tổng quan lí luận thực tiễn dạy học, mục tiêu đề tài nhằm nghiên cứu phƣơng pháp dạy - học hợp tác kết hợp với việc sử...
  • 22
  • 585
  • 0