các dạng đặc trưng tiếng nói
Các số đặc trưng của mẫu số liệu
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... bình của mẫu số liệu được dùng làm đại diện cho
các số liệu của mẫu. Nó là một số đặc trưng quan trọng của
các số liệu của mẫu. Nó là một số đặc trưng quan trọng của
mẫu số liệu.
mẫu số liệu.
...
.
.
CHÚ Ý:
- Một mẫu số liệu có thể có một hay nhiều mốt.
BÀI 3:
CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG
CỦA MẪU SỐ LIỆU
BÀI 3:
CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG
CỦA MẪU SỐ LIỆU
... Bảng tần số ghép lớp:
Ví dụ:
Ví dụ:
- Tuổi của các học viên trong một lớp học tiếng Anh buổi tối ở
- Tuổi của các học viên trong một lớp học tiếng Anh buổi tối ở
một trung tâm như sau:
một...
- 18
- 915
- 13
Các số đặc trưng của mẫu số liệu
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:26
... ;
2
8,5x ;
a)
2
2
1,6s ;
b) Mức độ phân tán của các điểm thi (so với điểm
trung bình) ở 10C là nhỏ hơn mức độ phân tán của
lớp 10D. Nghĩa là trong kì thi đó các điểm thi ở lớp
10C là đều hơn
1 2
) ... 7,5
Hoá học 7,8
Sinh học 8,3
Ngữ văn 7
Lịch sử 8
Địa lý 8,2
Tiếng Anh 9
Thể dục 8
Công nghệ 8,3
Giáo dục công dân
9
a) Tính điểm trung bình
các môn của An
b) Tìm phương sai và
độ lệch chuẩn
Ý ... Hãy biểu diễn các điểm số và điểm trung bình của
mỗi tổ học sinh (cho ở kiểm tra bài cũ) lên trục số.
x
1098
6
432
Tổ 1
x
5
7,5
7
6,5
5,54,5
6
Tổ 2
? Hãy so sánh mức độ phân tán của các điểm số...
- 15
- 638
- 4
Tiết 71: Các số đặc trưng của mẫu số liệu
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... dựa vào các số đặc
Nắm được thông tin về mẫu số liệu dựa vào các số đặc
trưng của mẫu số liệu đó.
trưng của mẫu số liệu đó.
-
Biết cách tìm và tính các số đặc trưng của mẫu số liệu
Biết cách tìm ... liệu.
-
Tìm được các đặc trưng trên của mẫu số liệu.
Tìm được các đặc trưng trên của mẫu số liệu.
-
Hiểu được ý nghĩa của các số trên đây trong từng mẫu số
Hiểu được ý nghĩa của các số trên đây ... x n x
x n x
N N
=
+ + +
= =
∑
i
n
i
x
1
m
i
i
n N
=
=
∑
4
Đ3:
Đ3:
các số đặc trưng của mẫu số liệu
các số đặc trưng của mẫu số liệu
1. Số trung bình
1. Số trung bình
NH NGHA: Giả sử ta...
- 28
- 686
- 1
Cac dang dac biet (conditional sentence)
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... trớc hoặc sau, nhng nếu đứng trớc thì không có dấu
phẩy ngăn cách:
Eg: I might have come if it had not rained.
III. Câu điều kiện ở dạng đảo ngữ không có "If":
1. Loại I:
- If someone ... V
( bare ) + O
Eg: If I had enough money, I would buy a new car.
* "To be" ở tất cả các ngôi là: were
Eg: If I were you, I wouldn't do that.
*** Dùng với " were to + V (bare)
Eg: ... Email: duong_tutrung@yahoo.com.vn
ã Hoặc: Greenocean981@yahoo.com.vn
Conditional sentences
I. Các câu điều kiện cơ bản:
1. Câu điều kiện chỉ khả năng: Dùng để diễn tả một sự kiện có thể hoặc...
- 2
- 595
- 11
Cac dang dac biet(conditional sentence)
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... trớc hoặc sau, nhng nếu đứng trớc thì không có dấu
phẩy ngăn cách:
Eg: I might have come if it had not rained.
III. Câu điều kiện ở dạng đảo ngữ không có "If":
1. Loại I:
- If someone ... V
( bare ) + O
Eg: If I had enough money, I would buy a new car.
* "To be" ở tất cả các ngôi là: were
Eg: If I were you, I wouldn't do that.
*** Dùng với " were to + V (bare)
Eg: ... Email: duong_tutrung@yahoo.com.vn
ã Hoặc: Greenocean981@yahoo.com.vn
Conditional sentences
I. Các câu điều kiện cơ bản:
1. Câu điều kiện chỉ khả năng: Dùng để diễn tả một sự kiện có thể hoặc...
- 2
- 704
- 6
Cac so dac trung cua mau so lieu-01
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
... bình của mẫu số liệu được dùng làm đại diện cho
các số liệu của mẫu. Nó là một số đặc trưng quan trọng của
các số liệu của mẫu. Nó là một số đặc trưng quan trọng của
mẫu số liệu.
mẫu số liệu.
...
chung của các cửa hàng. Ta phải làm sao ?
chung của các cửa hàng. Ta phải làm sao ?
- Trong trường hợp này, người ta sử dụng một số đặc
- Trong trường hợp này, người ta sử dụng một số đặc
trưng ... Bảng tần số ghép lớp:
Ví dụ:
Ví dụ:
- Tuổi của các học viên trong một lớp học tiếng Anh buổi tối ở
- Tuổi của các học viên trong một lớp học tiếng Anh buổi tối ở
một trung tâm như sau:
một...
- 17
- 766
- 4
Các số đặc trung của mẫu số liệu
Ngày tải lên :
06/09/2013, 12:10
... trình sẵn để tính)
điểm thi
Tần số
6
7
8
9
8
18
10
4
Cộng
N=40
Tiết 71
Bài 3: Các số đặc trưng của
mẫu số liệu
4.Phương sai và độ lệch chuẩn
A.Định nghĩa : Giả sử ta có mẫu số liệu ... chụm)
hơn.
Đáp án:
Xạ thủ A bắn chụm hơn xạ thủ B
4,8==
B
A
xx
B .Các công thức tính phương sai và độ
lệch chuẩn trong các bảng số liệu khác
nhau
ã
TH1:Bảng phân bố tần số:
ã
TH2: Bảng phân ...
sai
=
=
N
i
i
xx
N
s
1
22
)(
1
=
=
N
i
i
xx
N
s
1
2
)(
1
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Trong các khẳng sau khẳng định nào
đúng,khẳng định nào sai?
A)Số trung vị luôn là số liệu nào đó của mẫu.
B)Tất cả các số liệu trong mẫu đều phải dùng để
tính...
- 19
- 601
- 6
Cac so dac trung
Ngày tải lên :
09/09/2013, 19:10
... của số trung bình:
Số trung bình của mẫu số liệu được dùng làm
đại diện cho các số liệu của mẫu. Nó là một số
đặc trưng quan trọng của mẫu số liệu.
Ví dụ 1: Thời gian trung bình để điều trị ...
x
2
… x
m
Tần số
n
1
n
2
… n
m
N
1. Công thức: Trung bình cộng của các số liệu thống kê (hay của
bảng phân bố) được tính theo các công thức sau:
x
Ví dụ 5: Điểm trung bình từng môn học của ... VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN:
Môn Điểm của An Điểm của Bình
Toán
Vật lý
Hóa
Sinh học
Ngữ văn
Lịch sử
Địa lý
Tiếng anh
Thể dục
Công nghệ
GDCD
8
7.5
7.8
8.3
7
8
8.2
9
8
8.3
9
8.5
9.5
9.5
8.5
5
5.5
6
9
9
8.5
10
Hãy...
- 14
- 261
- 0
Cac dang cau trong tieng Anh
Ngày tải lên :
13/09/2013, 12:10
... like rice or meat or sugar?
-> I like rice.
The end.
Chúc các em thành công!
Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt
Các dạng câu trong tiếng Anh
I. Câu khẳng định. (+)
1. Câu khẳng định với động từ ... TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựa chọn
or trong câu )
+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởi
liên từ or ) để trả lời.
(?) TĐT + S + V + .or + or + ?
-> ... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt
** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.
* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu)
+ Trả lời theo 2 cách:
(?) TĐT + S + V + ?
->...
- 3
- 1.8K
- 13
các dạng câu trong tiếng Anh
Ngày tải lên :
13/09/2013, 12:10
... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt
** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.
* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu)
+ Trả lời theo 2 cách:
(?) TĐT + S + V + ?
-> ... có TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựa
chọn or trong câu )
+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởi
liên từ or) để trả lời.
(?) TĐT + S + V + .or + or + ?
-> Nội ... can.
No, he cant.
* Với W H questions. (là câu hỏi có từ để hỏi (W H) đứng ở đầu câu)
+ Trả lời bằng cách sử dụng nội dung đợc hỏi để trả lời.
(?) W H + TĐT + S + (adv) + V + ?
-> Nội dung cần...
- 3
- 1.4K
- 5
Tài liệu Các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi pptx
Ngày tải lên :
22/01/2014, 00:20
... [ ] dùng is, am, are
Ví dụ:
What a beautiful dress, isn’t it?
What a stupid boy, isn’t he?
các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi
I am > Aren't I ? ( nhưng nếu là : I am not thì lại dùng ... one
Ví dụ:
One can be one’s master, can’t you/one?
3) Câu đầu có MUST:
Must có nhiều cách dùng cho nên tùy theo cách dùng mà sẽ có câu hỏi đuôi khác nhau - Must chỉ
sự cần thiết: => dùng needn’t
Ví ... you? ( bạn chắc hẵn là đã lấy cắp xe của tôi, phải
không?)
4)Let đầu câu:
Let đầu câu có nhiều dạng cần phân biệt:
- Let trong câu rủ (let’s ): dùng shall we ?
Ví dụ:
Let’s go out, shall we?...
- 3
- 1.3K
- 24
tái tạo mô hình khuôn mặt từ các điểm đặc trưng
Ngày tải lên :
18/02/2014, 00:09
... điểm
đặc trưng trên khuôn mặt nguồn về các điểm đặc trưng trên khuôn mặt đích,
từ đó xây dựng mô hình khuôn mặt đích.
Chỉnh sửa khuôn mặt: Mô-đun này có nhiệm vụ điều chỉnh các điểm đặc
trưng ... KHUÔN MẶT
TỪ CÁC
ĐIỂM ĐẶC TRƢNG
Các điểm đặc
trưng trên khuôn
mặt đích
Mô hình
khuôn mặt
đích*
Chuẩn hóa
Tọa độ các điểm
đặc trưng trên
khuôn ... khuôn mặt từ các điểm đặc
trưng trên khuôn mặt bằng cách sử dụng các mạng RBF. Hệ thống sử dụng một mô
hình khuôn mặt nguồn, trên khuôn mặt gốc đã xác định sẵn các điểm đặc trưng. Đầu
vào của...
- 72
- 535
- 0
NGHIÊN CỨU CÁC DẠNG PHỤ THUỘC KẾT NỐI VÀ PHỤ THUỘC ĐA TRỊ TRONG CSDL MỜ
Ngày tải lên :
20/03/2014, 09:48
... thảo
luận những phương pháp quan trọng. Nói cách khác là hai cách tiếp cận phổ
biến nhất. Đầu tiên là cách tiếp cận dựa trên đặc điểm của tính không chắc chắn
bằng cách sử dụng về ngôn ngữ, ví dụ người ... "ít".
Vì vậy, trả lời các truy vấn với các giá trị không chính xác?
Các mối quan hệ mờ loại 2 cung cấp khái quát hơn bằng cách cho phép
dom(A
i
) có thể là tập hợp các tập mờ. Bằng cách mở rộng dom(A
i
), ... quan
trọng.
Các cách tiếp cận dựa trên mô tả trên được cho là tổng quát và phổ biến, lý
do quan trọng là nó xử lý tất cả các loại thông tin không chính xác. Chúng tôi sẽ
cung cấp các ký hiệu cơ bản và các...
- 44
- 400
- 0
