0

các dạng câu hỏi địa

Các dạng câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm

Các dạng câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm

Hóa học

... [Ag(NH3)2]OH. Câu 25: Cho các chất lỏng benzen, toluen, stiren. Để nhận biết đợc các chất trên, chỉ cần dùngmột thuốc thử duy nhất là A. Br2. B. KMnO4. C. HBr. D. HNO3 đặc. Câu 26: Cho các chất ... B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản ứng các chất sản phẩm. Yếu tố không ảnh hởngđến tốc độ phản ứng nói trên làA. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm.C. ... điện. Câu 2: Liên kết cộng hóa trị tồn tại doA. các đám mây electron. B. các electron hoá trị.C. các cặp electron dùng chung. D. lực hút tĩnh điện. Câu 3: Tuỳ thuộc vào số cặp electron dùng chung...
  • 28
  • 683
  • 5
Một số dạng câu hỏi so sánh ôn thi TN,ĐH Địa lý

Một số dạng câu hỏi so sánh ôn thi TN,ĐH Địa

Địa lý

... TâyNguyên về: Giao thông vận tải đa dạng, có các cảng quốc tế; công nghiệp chế biến; các cơ sở nghiên cứu khoa học và chuyển giao KTCN; thuỷ lợi hoàn thiện hơn; các ngành dịch vụ.Năng suất lúa ... và vẽ biểu đồ.Lựa chọn dạng biểu đồ dạng biểu đồ đồ thị. Để thể hiện rõ tốc độ tăng trởng có hai lựa chọn: để nguyên dạng số liệu, hoặcquy đổi về năm 1986 = 100%. Cách thứ 2 phù hợp hơn. ... VCKT. Cả hai vùng đều có nhiều các trung tâm công nghiệp chế biến, công nghiệp sảnxuất hàng tiêu dùng. Các trung tâm này đều ở các đô thị của mỗi vùng nhằm chế biến các sản phẩm. Hệ thống thuỷ...
  • 11
  • 530
  • 1
Tổng hợp các câu hỏi Địa lí 12

Tổng hợp các câu hỏi Địa lí 12

Tư liệu khác

... "3`1#$DM222=M‚DQE‚?-6I:;O,P6;M3,P6;„2 *Các loại biểu đồ thường gặp: hình cột, tròn, đường biểu diễn, miền B .Các loại biểu đồ:1.Nhận dạng các loại biểu đồ:1.1 .Dạng biểu đồ thể hiện sự phát triển:D1D#U3;"D=%,"#iD;C?j31414:314:C,-;#>1.2 .Dạng ... I//,/56;#>>:H#>24QK&1k%dK_6k%-~^¢g\g\kZ\ZXk]\]XkY\™Y\3. Dựa vào Atalat Địa lý VN trang 15, BĐ Lâm nghiệp & Thủy sản, hãy trả lời các câu hỏi & hoàn thành bảng sau đây:62l?DDT 4P!I,$DT ... 'G0N¢X\X\ke[egk[\™[\[2W.59;1••*4O d+!/l3-A 'G0N4.Dựa vào Atalat Địa lý VN trang 16, BĐ CN chung, hãy trả lời các câu hỏi & hoàn thành bảng sau đây:62'/1&'/:4I1,`4M;:56#$6¡K64m¡}~6¡2d+T6D61&'56#$6¡p6D61&',$;:*D¡&IKcn:¡g2&13;:*D!;OAd+!/l3-A&'V4I,`=4M;:™[\X\k[\^kY3YXke3Y¢X52Dựa...
  • 33
  • 851
  • 4
6 dạng câu hỏi lập luận

6 dạng câu hỏi lập luận

Tư liệu khác

... 6 dạng câu hỏi lập luậnNguyễn Thu HàTầm nhìn 08:35' AM - Thứ hai, 12/12/2005Biết cách đặt những câu hỏi lập luận chính là cốt lõi của tư duy ... dựa vào đó để phản ánh, tiếp cận và đánh giá các vấn đề thông qua ý tưởng và hành động của người khác và chính bản thân họ. Biết cách đặt những câu hỏi lập luận chính là cốt lõi của tư duy phê ... được khả năng này người ta đã thiết kế những bài tập về nhà dựa trên những câu hỏi lập luận của R. W. Paul: 1. Câu hỏi giúp sáng tỏ vấn đề: • Tại sao bạn lại nói như vậy? • Chúng liên quan...
  • 2
  • 514
  • 1
PHƯƠNG PHÁP  VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9

Địa lý

... VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9=======================PHẦN I: MỞ ĐẦUMôn địa lý là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về trái đất thiên nhiên và con người các châu lục núi ... học môn địa 9. Theo tôi đây chỉ là một vài kinh nghiệm nhỏ bản thân tôi còn phải học hỏi, tìm tòi nhiều.2) Đề xuất theo phạm vi đề tài : Bản thân tôi muốn SGK địa 9 có đầy đủ các dạng biểu ... cầu chung: Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa lý cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa lý THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ...
  • 17
  • 17,233
  • 122
ngan hang cau hoi dia 6, 7

ngan hang cau hoi dia 6, 7

Địa lý

... lục địa và 4 đại dương:-Lục địa Á- Âu.-Lục địa Bắc Mĩ.-Lục địa Nam Mĩ.-Lục địa Phi.-Lục địa Ôxtrâylia.-Lục địa Nam Cực.-Thái Bình Dương.-Đại Tây Dương.-Bắc Băng Dương.-Ấn Độ Dương. Câu ... của các loài động thực vật trên trái đất.CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ 7 Câu 15:Gió là gì ? cho biết có những hoàn lưu khí quyển nào ? Đáp án:-Gió là sự chuyển động của không khí từ các ... CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ 6 Câu 1: Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta phải dựa vào đâu ? Đáp án:-Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta phải dựa vào các đường kinh...
  • 10
  • 943
  • 9
Dang cau hoi tai hien kie thuc van hoc su

Dang cau hoi tai hien kie thuc van hoc su

Ngữ văn

... thực10 Dạng đề câu hỏi tái hiện kiến thức văn học sửPH ẦN I CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN,NĂM 2009I.MỤC ĐÍCH TÌM HIỂU-Hiểu được cách ra đề sẽ có được cách học hiệu quả-Hiểu được cách ... tưởng đạo lí(Bằng cách giải thích các từ ngữ ,các khái niệm trong câu nói chứa đựng đạo lí tư tưởng)(Dùng thao tác lập luận:nêu câu hỏi –sau đó trả lời)Ví dụ: Câu nói“Tiên học lễ,hậu học văn” ... Trung Thành141 .Câu hỏi 1 trong Đề thi tốt nghiệp mơn Ngữ văn gồm có những kiến thức nào?2.Nêu 2 kiểu bài nghị luận trong câu hỏi 2 Đề thi tốt nghiệp mơn Ngữ văn?3.Để làm tốt câu hỏi 3 Đề thi...
  • 18
  • 473
  • 1
Câu hỏi ôn thi TN dạng câu hỏi nhỏ !!!

Câu hỏi ôn thi TN dạng câu hỏi nhỏ !!!

Sinh học

... ?……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………. Câu 25: Các bộ ba không mã hóa cho các axit amin nào là:………………………………………………………………………………………………. Câu 26: Hãy xác định trình tự các axit amin do các đoạn gen sau qui địnha. ... 3’……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………. Câu 27: hãy xác định trình tự các cặp nucleotic trong đoạn gen mang thông tin quy định cấu trúc các đoạn protein sau:a. – Loxin – Alanin – Valin ... ?………………………………………………………………………………………………. Câu 23: Hãy trình bày cơ chế của hiện tượng di truyền bằng sơ đồ:……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………. Câu 24: Operon là gì?. Vai...
  • 2
  • 445
  • 0
Một số dạng câu hỏi so sánh ôn thi TN,ĐH

Một số dạng câu hỏi so sánh ôn thi TN,ĐH

Địa lý

... thống các trung tâm công nghiệp phát triển hơn với một hệ thống các ngàngđa dạng. ĐBSH có nhiều cơ sở công nghiệp sản xuất phân bón, cơ khí, hoá chất.ĐBSCL phụ thuộc vào Đông Nam Bộ về các vật ... TâyNguyên về: Giao thông vận tải đa dạng, có các cảng quốc tế; công nghiệp chế biến; các cơ sở nghiên cứu khoa học và chuyển giao KTCN; thuỷ lợi hoàn thiện hơn; các ngành dịch vụ.2- So sánh hiện ... VCKT. Cả hai vùng đều có nhiều các trung tâm công nghiệp chế biến, công nghiệp sảnxuất hàng tiêu dùng. Các trung tâm này đều ở các đô thị của mỗi vùng nhằm chế biến các sản phẩm. Hệ thống thuỷ...
  • 11
  • 562
  • 1
Cac dang cau trong tieng Anh

Cac dang cau trong tieng Anh

Tiếng anh

... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu) + Trả lời theo 2 cách:(?) TĐT + S + V + ?-> ... evening.* Với or questions. (là câu hỏi có TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựa chọn or trong câu )+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởi liên từ or ) để trả lời. ... well?-> Yes, he can.No, he cant.* Với W H questions. (là câu hỏi có từ để hỏi (W H ) đứng ở đầu câu) + Trả lời bằng cách sử dụng nội dung đợc hỏi để trả lời.(?) W H + TĐT + S + (adv) + V + ?->...
  • 3
  • 1,767
  • 13
các dạng câu trong tiếng Anh

các dạng câu trong tiếng Anh

Tiếng anh

... Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt** Cách trả lời câu hỏi trong tiếng Anh.* Với: Yes/ No questions. (là câu hỏi có Trợ động từ (TĐT) đứng ở đầu câu) + Trả lời theo 2 cách:(?) TĐT + S + V + ?-> ... evening.* Với or questions. (là câu hỏi có TĐT đứng đầu câu và có liên từ lựachọn or trong câu )+ Trả lời bằng cách chọn một trong các nội dung đúng (đợc ngăn cách bởiliên từ or) để trả lời.(?) ... well?-> Yes, he can.No, he cant.* Với W H questions. (là câu hỏi có từ để hỏi (W H) đứng ở đầu câu) + Trả lời bằng cách sử dụng nội dung đợc hỏi để trả lời.(?) W H + TĐT + S + (adv) + V + ?->...
  • 3
  • 1,401
  • 5
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Các loại câu hỏi

Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Các loại câu hỏi

Anh ngữ phổ thông

... store?4. Câu hỏi đuôi (tag questions)Trong câu hỏi đuôi, người đặt câu hỏi đưa ra một mệnh đề(mệnh đề chính) nhưng không hoàn toàn chắc chắn về tínhđúng / sai của mệnh đề đó, do vậy họ dùng câu hỏi ... did he move to London?Why did she leave so early?3. Câu hỏi phức (embedded question)Là câu hoặc câu hỏi chứa trong nó một câu hỏi khác. Câu cóhai thành phần nối với nhau bằng một từ nghi vấn ... đếm được hay không đếm được vìđằng58Bài 14: Các loại câu hỏi Tiếng Anh có nhiều loại câu hỏi có những chức năng vàmục đích khác nhau. Trong câu hỏi, trợ động từ hoặcđộng từ ”to be” bao giờ...
  • 23
  • 1,446
  • 18
Tài liệu Các dạng bài tập địa lí

Tài liệu Các dạng bài tập địa

Địa lý

... vào các số liệu ở bảng thống kê và đường nét thể hiện trên biểu đồ.3CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝI.Hệ thống các biểu đồ thể hiện quy mô và động thái phát triển:Yêu cầu thể hiện Loại biểu đồ Dạng ... sát với yêu cầu câu hỏi D. PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU-Phải đọc kĩ câu hỏi để thấy rõ yêu cầu và phạm vi cần phân tích.-Phát hiện ra yêu cầu chủ đạo nhất là các bẫy.-Tái hiện ra các kiến thức cơ ... trình:*Bước 1: Nghiên cứu câu hỏi bài tập để xác định dạng biểu đồ thích hợp nhất.*Bước 2: Kẻ trục tọa độ-Có trục đứng ghi các mốc về giá trị của đại lượng, trục nằm ngang thể hiện các mốc về thời...
  • 7
  • 5,291
  • 104

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25