cong thuc tinh dien tro vat li 9
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 22:20
... tiêu:
-Vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính được các đại
lượng có li n quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất 3 điện trở mắc nối tiếp,song
song,hỗn hợp.
II.Chuẩn...
- 5
- 7.8K
- 18
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:21
...
S = 0,2 mm
2
= 0,2.10
-6
m
2
a)vì R
1
//R
2
R
12 =
21
21
.
RR
RR
R
12
=
90 0
600
90 0.600
=
1500
540000
= 360(
)
R
d
=
S
l
=
6
8
10.2,0
200.10.7,1
=17()
R
MN ... phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và li n hệ với
thực tế.
Đọc kĩ các bài tập vận dung.
Làm bài tập 11.1 – 11.4 trong sách bài tập.
... DẠY:
Vận dụng định luật Ôm và công thức tình điện trở của dây dẫn để tính được các
đại lượng có li n quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở mắc nối tiếp,
song song hoặc hổn hợp....
- 6
- 3.4K
- 9
Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pot
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:21
... 200/0,2.10
-6
= 17(Ω)
Điện trở của doạn mạch AB là:
R
1,2
= R
1
.R
2
/(R
1
+ R
2
) =
600 .90 0/(600 + 90 0) = 360(Ω)
Coi R
d
nt (R
1
//R
2
)
R
MN
= R
1,2
+ R
d
= 360 + 17 = 377(Ω)
Áp dụng ... thức:
- Vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính
các đại lượng có li n quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba
điện trở mắc nối tiếp, song song, hổn hợp.
2- ... đọc đề bài tập 2.
- Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt,
giải bài 2 (có thể tham khảo
gợi ý cách giải trong SGK)
theo đúng các bước giải.
- Hs đọc đề bài bài tập 2.
- Hs tóm tắt, giải bài tập...
- 9
- 4.5K
- 11
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 08:21
... trì.
B.PHƯƠNG PHÁP:
-Tìm hiểu, tóm tắt đề bài, vẽ sơ đồ mạch điện 9 nếu có).
-Phân tích mạch điện, tìm các công thức có li n quan đến
các đại lượng cần tìm.
HS
làm
phần
b).
Nếu
hết ... ÔN TẬP PHẦN KIẾN THỨC CŨ CÓ LI N
QUAN.
Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu và viết biểu
thức định luật Ôm, giải thích
kí hiệu và ghi rõ đơn vị của
từng đại lượng trong công
thức .
HS2: Dây ... 17
0,2.10
l
R
S
Điện trở của dây R
d
là 17Ω.
Vì:
1 2
1 2 1,2
1 2
. 600 .90 0
// 360
600 90 0
R R
R R R
R R
Coi
1 2 1,2
( // )
360 17 337
d MN d
MN
R nt R R R...
- 9
- 1.2K
- 0
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
Ngày tải lên :
12/11/2014, 19:09
... bài tập trong phân phối chương
trình.
2-Củng cố kĩ năng thông qua bài tập mẫu
3-Đánh giá kết quả thông qua ôn tập kiểm tra miệng thường xuyên
4-Đối tượng : Học sinh khối 9 và giáo viên trong ... trước khi vận dụng công thức tính toán
Trong phần phân tích mạch điện ,HS phải chỉ ra được cách mắc của từng bộ phận
trong mạch và vai trò của từng dụng cụ đo trong sơ đồ
Đối với học sinh khá giỏi ... luận đi đến hiểu vấn đề và giải quyết vấn đề .Học sinh
áp dụng những hiểu biết để linh hoạt giải các bài tập li n quan như bài toán
thuận ,bài toán nghịch ,bài toán tổng hợp .
Vì vậy nếu học...
- 13
- 1.3K
- 0
Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
Ngày tải lên :
06/09/2013, 22:10
... tắt: R
1
=600 ôm ; R
2
=90 0 ôm
U=220V; l=200m ; S = 0,2mm
2
.
Giải bài 3.
a) R
MN.
= ?
b) U
Đèn
= ?
A
+
-
U
R
1
B
R
2
a) Tính R
MN.
- Tính R
12.
=
+
=
+
= 360
90 0600
90 0.600
21
21
12
RR
RR
R
===
17
10.2,0
200
10.7,1
6
8
S
l
R
- ... của vật li u càng nhỏ thì vật li u đó dẫn điện
càng tốt.
ã
Điện trở của dây dẫn tỷ lệ thuận với chiều dài l của dây dẫn, tỷ
lệ nghịch với tiết diện S của dây dẫn và phụ thuộc vào vật li u
làm ... và được làm từ cùng
một loại vật li u thì tỷ lệ thuận với chiều dài của mỗi dây.
ã
Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ
cùng một loại vật li u thì tỷ lệ nghịch với chiều...
- 17
- 5.6K
- 15
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 08:21
...
200;0
2.10
-6
= 17()
Điện trở của dây (R
d
) là 17()
VìR
1
//R
2
R
1,2
=
1 2
1 2
.
R R
R R
=
600 .90 0
600 90 0
=360
()
Coi R
d
nt (R
1
//R
2
) R
MN
= R
1,2
+ R
d
R
MN
= 360 +17 = 377
Vậy ... PHÁP:
Vận dụng, hoạt động nhóm, vấn đáp
IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A - ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B - Kiểm tra bàI cũ: (KT 15 phút)
Yêu cầu 1HS làm bài tập 1 SGK
ĐA:
Tóm tắt:
l =30m ... nghị HS tự giải vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng giải phần a), GV kiểm tra
bài giải của 1 số HS khác trong lớp.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. Nêu cách
giải khác cho phần a). Từ đó so sánh xem...
- 8
- 3.6K
- 1
Bài 11. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. pdf
Ngày tải lên :
11/08/2014, 14:22
...
200;0
2.10
-6
= 17()
Điện trở của dây (R
d
) là 17()
VìR
1
//R
2
R
1,2
=
1 2
1 2
.
R R
R R
=
600 .90 0
600 90 0
=360 ()
Coi R
d
nt (R
1
//R
2
) R
MN
= R
1,2
+ R
d
R
MN
= 360 +17 = 377
Vậy ... PHÁP:
Vận dụng, hoạt động nhóm, vấn đáp
IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A - ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B - Kiểm tra bàI cũ: (KT 15 phút)
Yêu cầu 1HS làm bài tập 1 SGK
ĐA:
... Kiến thức: Vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của
dây dẫn để tính các đại lượng có li n quan đối với đoạn mạch gồm nhiều
nhất là ba điện trở mắc nối tiếp, song song, hỗn hợp.
2....
- 6
- 1.5K
- 0
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 16:21
... mới :
Bài 3: tóm tắt giải
R
1
= 600 a)vì
R
1
//R
2
R
2
=90 0 R
12
=
21
21
.
RR
RR
R
1
// R
2
R
12
=
90 0
600
90 0.600
=
1500
540000
= 360(
)
U
MN
=220V R
d
=
S
l
... năng giải bài tập
3.Thái độ: Tích cực học tập.
II/Chuẩn bị:
1. Giáo viên : Một số bài tập có li n quan
2 . Học sinh: Nghiên cứu kĩ 3 bài tập của bài
III/ Giảng dạy
1. ỏn định lớp
2. ... 1Kiến thức: Vận dụng ĐL ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để
tính được các đại lượng có li n quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3
điện trở mắc nối tiếp, song song và hỗn hợp.
...
- 7
- 2.5K
- 0
Bài soạn CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG VẬT LÍ8
Ngày tải lên :
30/11/2013, 00:11
... thảo luận trong nhóm về cách làm thí nghiệm để kiểm tra
mối quan hệ giữa nhiệt lượng cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt
độ. Trong khi thảo luận cần lưu ý những vấn đề sau đây:
C4 Trong thí ... lệ thuận với thời gian đun.
Trong thí nghiệm trên độ tăng nhiệt độ và chất làm vật (nước) được
giữ giống nhau; khối lượng vật khác nhau. Làm thư vậy để tìm hiểu
mối li n hệ giữa nhiệt lượng và ... tăng thêm 1
o
C
Bài 24:
CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
III. VẬN DỤNG.
C9 Tính nhiệt lượng cần tuyền cho 5kg đồng để tăng nhiệt độ từ 20
o
C
lên 50
o
C?
Tóm tắt:
m = 5kg
c...
- 19
- 3.7K
- 7
Gián án CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG VẬT LÍ8
Ngày tải lên :
30/11/2013, 00:11
... thảo luận trong nhóm về cách làm thí nghiệm để kiểm tra
mối quan hệ giữa nhiệt lượng cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt
độ. Trong khi thảo luận cần lưu ý những vấn đề sau đây:
C4 Trong thí ... thảo luận trong nhóm về cách làm thí nghiệm để kiểm tra
mối quan hệ giữa nhiệt lượng cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt
độ. Trong khi thảo luận cần lưu ý những vấn đề sau đây:
C3 Trong thí ... lệ thuận với thời gian đun.
Trong thí nghiệm trên độ tăng nhiệt độ và chất làm vật (nước) được
giữ giống nhau; khối lượng vật khác nhau. Làm thư vậy để tìm hiểu
mối li n hệ giữa nhiệt lượng và...
- 19
- 1.1K
- 2
CÔNG THỨC TÍNH NHANH MÔN VẬT LÝ 12 pptx
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:20
... thức:
2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a:
3. + Lò xo nối tiếp có và
+ Lò xo có và .
4. Năng lượng con lắc đơn:
5. Xe lên ... là nút hoặc ngược lại:
7. Phương trình giao thoa tổng hợp tại điểm M :
.
8. Sóng phản xạ:
.
9. Sóng dừng : .
10. Con lắc đơn :
...
- 2
- 1.2K
- 7
đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:47
... thế nào?
- Những tình huống điển hình nào thường gặp trong quá trình giải quyết những
vấn đề li n quan.
- Trong quá trình giải quyết các vấn đề li n quan, học sinh thường gặp những
khó khăn và sai ... bước.
+ Tính số ô vuông trong hình vuông ABCD
3 x 3 =9 (ô vuông)
+ Nhận biết diện tích mỗi ô vuông trong hình vuông ABCD là 1 cm
2
+ Tính diện tích hình vuông ABCD
3 x 3 =9 (cm
2
)
- Học sinh nhận ... được một số dạng toán điển hình li n quan đến nội dung chuyên
đề thực hiện.
3. Chỉ ra một số sai lầm thường gặp của học sinh trong quá trình giải quyết
các vấn đề li n quan đến nội dung chuyên...
- 12
- 3.6K
- 3
