clip thí nghiệm hóa học lớp 8

... H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C 4 H 8 Ví dụ2: ... tập Hoá học - Cao Thị Tặng 5, Câu hỏi và bài tập Hoá học trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An 6, Bài tập chọn lọc Hoá học- 8 - Đỗ Thị Lâm 7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoá học - 8 Ngô Ngọc An. 8, Bài tập ... tài: Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt đợc hiệu quả cao và...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

Ngày tải lên: 08/06/2014, 15:40

... quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học. Muốn vậy cần phải phân loại thí nghiệm trong môn hoá học. Dựa vào mục đích của thí nghiệm người ta chia thí nghiệm thành hai loại: * Thí nghiệm ... tiến hành mỗi thí nghiệm, những điểm cần lưu ý: Cách tiến hành thí nghiệm như nội dung SGK. Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với Natri Thí nghiệm 2: Nước tác dụng với Canxioxit(CaO) Thí nghiệm 3:Nước ... các thí nghiệm trong các bài ,học sinh đều phải tiến hành . Do học sinh còn nhỏ nên những thí nghiệm có sử dụng nhiều hoá chất độc hại thì đòi hỏi giáo viên phải làm thí nghiệm. Loại thí nghiệm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... thuộc nguyên tố Argon: Ar 40 18 (99,63%); Ar 36 18 (0,31%); Ar 38 18 (0,06%). Nguyên tử khối trung bình của Ar là: A. 39,75 B. 37,55 C. 38, 25 D. 36, 98 E. 39, 98 Câu 14: Cho biết cấu hình ... Tam Phơng pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 80 0 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học ã Hớng dẫn giải đáp chi tiết ... 10 lít dd H 2 SO 4 có d = 1, 28. Thí dụ 5: Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO 4 . 5H 2 O và bao nhiêu gam dd CuSO 4 8% để điều chế 280 gam dd CuSO 4 16%. Thí dụ 6: Cần hoà tan 200g SO 3 ...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... I: Thí nghiệm về các nhóm nguyên tố - Hợp chất vô cơ và phân tích hóa học phổ thông : 202 thí nghiệm. Phần II: Các thí nghiệm về hợp chất hữu cơ : 59 thí nghiệm Phần III: Thí nghiệm hóa học ... dạy học hóa học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thí nghiệm ... 5 ,8 GV thường xuyên hướng dẫn HS tự làm thí nghiệm trong quá trình dạy học 81 ,4 18, 6 GV lồng ghép một số thí nghiệm ngoại khóa, thí nghiệm liên quan thực tiễn cuộc sống vào bài dạy 85 ,7...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... electron tối đa trong chứa trong các phân lớp s, p, d, f lần lượt là : a. 2, 8, 18, 32 b. 2, 4, 6, 8 c. 2, 6, 10, 14 d.2, 8, 14,2 Câu 6 : Số electron tối đa trong lớp n có thể được tính theo công thức ... 2s 2 2p 2 . Hóa trị cao nhất với Oxi, hóa trị với Hiđrô là: a. 7 và1b. 6 và 2 c. 5 và 3 d. 4 và 4 Câu 3. Nguyên tố hóa học nào sau đây có tính chất hóa học tương tư F: a. Cl b. K c. Si d. O Câu ... 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 Câu 12. Số nguyên tố trong chu kỳ 2 và 6 là: a. 2 và 8 b. 8 và 18 c. 8 và 32 d. 18 và 32 B. PHẦN TỰ LUẬN: (6đ) Câu 1: (3 đ) Nguyên tố X ở chu kỳ 3 nhóm IVA trong bảng...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 11:15

... GD&ĐT Hải Phòng Trường THPT Tiên Lãng ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :HÓA HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi HH Họ, tên thí sinh:Hoàng Việt Hà Số báo danh:0001 Câu 1: ... KOH. Câu 8: Phát biểu nào sau đây không đúng: A. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng không thuận nghịch. B. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng thuận nghịch. C. Trong phản ứng este hóa, ... C 3 H 7 -CH(NH 2 )COOH. Câu 28: Cho m gam hỗn hợp rượu etylic và axit fomic tác dụng với lượng dư kim loại Na thu được 4, 48 lít khí H 2 (đktc).Giá trị của m là: A. 9,2. B. 4,6. C. 13 ,8. D. 15. Câu 29:...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 10:20

... ======================= 12 Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng i ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 8 Môn: Hóa Học. Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình hoá học sau, ghi thêm ... phương trình hóa học và nói rõ cơ sở để viết thành PTHH? b/ Hãy vẽ sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hóa học nói trên và giải thích tại sao lại có sự tạo thành chất mới sau phản ứng hóa học? Câu 2: ... g axit clohiric, tớnh khi lng cỏc cht thu c sau khi phn ng? 8 đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2007 - 20 08 Môn: Hoá học lớp 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) 1) Hoàn thành...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

... hỗn hợp khí A: 0,25 đ (dư) Họ tên thí sinh SBD: UBND HUYỆN TAM DƯƠNG PHÒNG GD&ĐT KÌ THI GIAO LƯU HSG LỚP 8 NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: Hóa học 8 (HDC này gồm 03 trang) Câu 1: (2 ... 2 CaS CaBr H S HBr HBr n n n 0,03(mol); n 0,06 mol; m 0,06 81 4 ,86 (g) = = = = = × = 2 CaS CaBr 1 m m 0,03 72 2,16 (gam); m 0,03 200 6(gam) 4 ,86 100 m 50(gam) 9,72 = = × = = × = × ⇒ = = Áp dụng ĐLBTKL: ... là Beri (Be). 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 2) 1,25 đ a) Ba 27,4 n 0,2(mol) 137 = = ; 2 4 H SO 9 ,8 n 0,1(mol) 98 = = PTHH: Ba + H 2 SO 4 → BaSO 4 ↓ + H 2 ↑ Trước phản ứng: 0,2 0,1 (mol) Phản ứng:...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:59

Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:39

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:00

... loại khác trong dung dịch muối. b.Mục đích: điều chế các kim loại có tính khử yếu trong phòng thí nghiệm. TD: Zn + CuSO 4 = ZnSO 4 + Cu Cu + 2AgNO 3 = Cu(NO 3 ) 2 + 2Ag +2 0 +1 0 1)Phương pháp ... loại khác trong dung dịch muối. -Mục đích: điều chế các kim loại có tính khử yếu trong phòng thí nghiệm. Quaởng saột trong tửù nhieõn _ + Ion Na + Ion Cl - Chieàu doøng ñieän Cl 2 Na ĐIỀU CHẾ ... loại trong hợp chất b.Mục đích: điều chế hầu hết các kim loại. Corindon (Al 2 O 3 + …) 2) Trong thí nghiệm trên nếu nhỏ thêm vài giọt dd CuSO 4 vào dd axit thì có hiện tượng gì xảy ra ? Viết phương trình...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau: Nguyên tử Số ... và Zn vào d d B là d d HCl xM. Tiến hành 2 thí nghiệm. - Thí nghiệm 1: Cho 20,2 g hỗn hợp A vào 2 lit d d B thì thu được 8, 96 lít H 2 ở đktc - Thí nghiệm 2: cho 20,2 g hỗn hợp A vào 3 lít d ... C Các phản ứng hóa học này có phải là phản ứng oxi hóa – khử không? Vì sao? Nếu là phản ứng oxi hóa – khử, cho biết chất nào là chất khử, chất oxi hóa? Vì sao? Bài 2: Trong phòng thí nghiệm, người...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 10:09