chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... dựng chương trình đào tạo giáo viên nói chung,
chương trình đào tạo giáo viên môn Địa lí nói riêng của các nước tiên tiến, đặc biệt là chương
trình thích hợp để triển khai đào tạo theo hướng tín ... sinh viên chương trình đào tạo, chương trình chi tiết của học
phần mình phụ trách để sinh viên có định hướng học tập và thực hiện tốt các yêu cầu mà giáo
viên đưa ra trong quá trình dạy- học. ... và quản lý đào tạo giáo viên trung học
phổ thông; thực hiện đào tạo và quản lý đào tạo có chất lượng, hiệu quả.
1. Mô tả
Để thực hiện việc tổ chức, quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông...
- 62
- 888
- 1
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 1 docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... muốn hiểu được văn học trung đại, cần phải biết
1
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Dự án phát triển giáo viên Tiểu học
Văn học
Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học
Hệ Cao đẳng ... người.
- Văn học có ba khuynh hướng chính:
* Văn học yêu nước;
2
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu
học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức ... giảng viên, sinh viên các trường Sư phạm và
giáo viên tiểu học trong cả nước.
Xin trân trọng cám ơn.
Dự án phát triển giáo viên tiểu học
Chủ đề 1
Hệ thống hoá kiến thức về văn học...
- 30
- 1.6K
- 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 2 doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... học thật tốt ở trường tiểu học.
Thông tin phản hồi cho Hoạt động 2
Về Chương trình và Sách giáo khoa Tiếng Việt dùng cho bậc tiểu học
có thể nêu một số điểm cơ bản như sau:
a). Chương trình ... văn học Việt Nam trong Chương trình và Sách giáo
khoa tiểu học.
+ Phân tích được tính hợp lí của cách tuyển chọn, sắp xếp và gợi ý
hướng dẫn học tác phẩm văn học Việt Nam trong chương trình ... và Sách giáo
khoa tiểu học.
b). Về kĩ năng:
+ Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của các tác phẩm văn học (ở dưới
dạng các đoạn trích) được đưa vào chương trình và Sách giáo khoa tiểu học.
...
- 30
- 1.7K
- 13
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 3 pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... tựu và đặc điểm của văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến nay;
Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học; Tập phân tích một số tác
phẩm văn học Việt Nam trong chương trình tiểu h
ọc).
70
Trần ... trong chương trình nói trên đã được quán triệt
một cách khá triệt để vào việc tuyển chọn các loại văn bản để đưa vào sách
giáo khoa, tạo được sự thống nhất cao giữa chương trình và sách giáo ... chương trình và sách giáo khoa.
Tiểu chủ đề 3
: Tập phân tích một số tác phẩm văn học Việt Nam
(Chú trọng các bài được lựa chọn trong chương trình tiểu học) (6 tiết)
I. Gợi ý mô hình phân...
- 30
- 1.7K
- 25
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 4 docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... đột.
94
Tác phẩm văn học là một công trình nghệ thuật đầy tính sáng tạo của
nhà văn. Tác phẩm văn học được hình thành không đơn giản, mà phải trải
qua một quá trình nhào nặn, thai nghén ... văn học thuộc đủ các thể loại trong lịch sử văn
học đã khẳng định điều đó.
Thông tin phản hồi cho Hoạt động 5
Ngôn ngữ văn học
2.5.1. Ngôn ngữ văn học và những đặc điểm của nó
Văn học ... ngữ trong tác phẩm văn học thường tạo nên sức
thuyết phục lớn đối với người đọc.
c). Ngôn ngữ văn học giàu tính hàm súc (cô đúc, ngắn gọn)
Tính hàm súc của ngôn ngữ văn học thường được hiểu...
- 30
- 1.2K
- 19
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 5 pptx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... Giúp sinh viên ý thức được rằng những kiến thức và kĩ năng cơ
bản được trang bị trong chủ đề này đều nhằm phục vụ công tác dạy học các
văn bản VHDG trong chương trình Tiếng Việt tiểu học.
II. ... Trương Chính, Bình giải ngụ ngôn Việt Nam, nxb Giáo dục, 1997.
3. Trần Đức Ngôn – Dương Thu Hương, Giáo trình văn học thiếu nhi
Việt Nam, nxb Đại học sư phạm, 2003. (Tài liệu bắt buộc).
4. Nhiều ... Mục tiêu
Kiến thức: Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản nhất về Văn học dân gian
(VHDG) mà sinh viên đã được học trong chương trình phổ thông, chủ yếu
nhấn mạnh các đặc trưng cơ bản của VHDG...
- 30
- 1.6K
- 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 6 doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... nó vừa thực hiện chức năng của văn học ( thẩm
mĩ), của sử học ( phản ánh lịch sử), của dân tộc học ( phong t
ục, tập quán,
tôn giáo) , của triết học, tâm lí học nghĩa là cùng một lúc tổng kết ... quá trình
hình thành những quan hệ mới giữa các thành viên của gia đình, khi thành
viên mới có thể đe doạ các thành viên khác cả về quan hệ tình cảm lẫn vị thế
và quyền lợi vật chất. Thành viên ... biết về quy luật sự sống cuả anh ta.
Thứ tư, ngụ ngôn dùng các bài học kinh nghiệm thực tiễn để giáo dục
người đời. Các bài học giáo dục đều được nêu lên qua những tình huống ứng
161
quan đến...
- 30
- 789
- 11
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 7 ppt
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... kiến thức liên quan
đến mảng Văn học thiếu nhi được tuyển chọn trong sách giáo khoa Tiếng
Việt tiểu học ( Kể cả chương trình Cải cách giáo dục lẫn Chương trình mới ).
1.2. Kĩ năng: Bồ
i dưỡng ... Văn học thiếu nhi, từ đó biết vận dụng các kĩ năng này vào việc dạy
học các phân môn Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở tiểu học.
1.3. Thái độ: Giúp SV hiểu rằng những kiến thức về Văn học thiếu ... thiểu, cơ sở mà mỗi giáo viên tiểu họ
c tương lai đều phải được
chuẩn bị và tự tích luỹ.
2. GIớI THIệU chủ đề
STT Tên các tiểu chủ đề Số tiết Trang số
1 Khái quát về văn học thiếu nhi 3
2...
- 30
- 3.4K
- 47
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... quản lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học, một số giải pháp
trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học được đề xuất để góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới chất
lượng giáo dục tiểu học tại quận Tân ... tác nâng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên tiểu
học tại quận Tân Bình Tp HCM.
5. Giả thuyết nghiên cứu
Dù đội ngũ giáo viên tiểu học quận Tân Bình đáp ứng chuẩn trình độ đào tạo rất cao, nhưng ... đào tạo cơ bản, đào tạo
chuyên sâu, đào tạo nghề, đào tạo lại, tự đào tạo
1.2.5.2. Đào tạo sư phạm
Đào tạo sư phạm là một loại hình đào tạo nghề, là quá trình được hoạch định có mục đích nhằm...
- 122
- 769
- 4