... = 16cm; 1,6dm, 0,16m (trường hợp gần vạch 16) không ghi là: 160 mm; 16, 0cm - Chỉ dùng đơn vị hợp pháp Nhà nước quy định ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Stt Chuẩnkiến thức, kĩ quy Mức độ thể cụ thể chuẩn ... ví dụ định luật Kĩ - Vận dụng công thức A = F.s - Vận dụng công thức P = A t II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC STT Chuẩnkiến thức, kĩ Mức độ thể cụ thể chuẩnkiến thức, kĩ quy định chương ... Ở lớp 6, ta không đưa đơn vị nói mà thông báo đơn giản: " Đơn vị đo cường độ lực 19 Niu tơn" LỰC ĐÀN HỒI Stt Chuẩnkiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩnkiến thức, kĩ Ghi...
... định lục địa, đại dương mảng kiến tạo lớn - Các mảng kiến tạo : Âu-Á, Phi, Ấn Độ, đồ Địa cầu Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Nam Cực, Thái Bình Dương II CÁC PHẦN TỰ THÀNH NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT Địa hình Kiếnthức : ... lục địa, đại dương phân bố lục địa, đại dương bề - Khoảng 2/3 diện tích bề mặt Trái Đất mặt Trái Đất đại dương Đại dương phân bố chủ yếu nửa cầu Nam, lục địa phân bố chủ yếu nửa cầu Bắc Kĩ : ... đạt Ghi thựcđịa - Biết cách vẽ sơ đồ đơn giản lớp học - Xác định phương hướng lớp học vẽ sơ đồ lớp học giấy : cửa vào, cửa sổ, bàn giáo viên, bàn học sinh Các chuyển động Kiếnthức : Trái -...
... a b c d e - Chia đa thức Chia đơn thức cho đơn thức Chia đa thức cho đơn thức Chia hai đa thức xếp Về kĩ năng: 3x2 6xy + 3y2; 8x3 + 27y3; 16x3 + 54y3; x2 2xy + y2 16; x6 x4 + 2x3 + 2x2 - ... trừ đa thức - Đa thức biến Cộng trừ đa thức biến - Nghiệm đa thức biến Về kiến thức: - Biết khái niệm đơn thức, bậc đơn thức - Biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức - Biết ... Phân thức đại số Về kiến thức: Hiểu định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức Định nghĩa Tính chất Về kĩ năng: phân thức Rút gọn Vận dụng đợc tính chất phân thức Quy đồng mẫu thức phân thức...
... đun) Chuẩnkiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải đạt Yêu cầu kiến thức, kĩ thể mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, ... theo Chuẩnkiến thức, kĩ III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ kiến thức, kĩ thể cụ thể Chuẩnkiến thức, kĩ CTGDPT Về kiếnthức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức ... mục tiêu cấp học đề Những đặc điểm Chuẩnkiến thức, kĩ 3.1 Chuẩnkiến thức, kĩ chi tiết, tường minh yêu cầu cụ thể, rõ ràng kiến thức, kĩ 3.2 Chuẩnkiến thức, kĩ có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo...
... Kĩ : - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu cấu sử dụng lao động III ĐỊA LÍ KINH TẾ Quá trình phát triển Kiếnthức : kinh tế - Trình bày sơ lược trình phát triển kinh tế Việt Nam - Lấy mốc năm 19 86 ... Việt Nam, tình hình phát triển ngành dầu khí V ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Vị trí địa lí, phạm vi lãnh Kiếnthức : thổ tỉnh (thành phố) - Nhận biết vị trí địa lí ý nghĩa phát triển kinh tế - - Nêu tên tỉnh ... thức nhanh, tiến hành công nghiệp hoá - Thách thức : ô nhiễm môi trường, cạn Kĩ : kiệt tài nguyên, thiếu việc làm,… - Phân tích biểu đồ để nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế Ngành nông nghiệp Kiến...
... đun) Chuẩnkiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải đạt Yêu cầu kiến thức, kĩ thể mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, ... theo Chuẩnkiến thức, kĩ III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ kiến thức, kĩ thể cụ thể Chuẩnkiến thức, kĩ CTGDPT Về kiếnthức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức ... mục tiêu cấp học đề Những đặc điểm Chuẩnkiến thức, kĩ 3.1 Chuẩnkiến thức, kĩ chi tiết, tường minh yêu cầu cụ thể, rõ ràng kiến thức, kĩ 3.2 Chuẩnkiến thức, kĩ có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo...
... THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN A MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH Học xong chương trình Địa lí 12 (chương trình chuẩn) học sinh đạt được: Về kiến thức: Hiểu ... THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Các kiến thức, kĩ cần đạt đượccủa chương trình Địa lí lớp 12 cụ thể thành yêu cầu chi tiết sau: CHỦ ĐỀ 1: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP Kiếnthức 1.1 ... trọng điểm CHỦ ĐỀ : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG (tỉnh / thành phố) Kiếnthức Biết tìm hiểu địa lí địa phương theo chủ đề : - Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ phân chia hành + Vị trí địa lí phạm vi...
... ny l: A V B 10V C 29V D 7, 2 V 21 Cõu 12 Lp hiu in th 6V vo hai u in tr 20 thỡ sau phỳt, nhit lng to trờn in tr ú l: A 3 ,6 J B 1440 J C 2 16 J D 86 , 4 J =1 ,7. 10 -8 m) di 62 8m, ng kớnh 2mm thỡ cú ... kiểm tra Số câu hỏi đánh giá mức độ đạt chuẩnkiến thức, kĩ không nên Mức độ: Kiến thức, kĩ đợc kiểm tra theo chuẩn quy định, không nằm chơng trình Hình thức kiểm tra: Kết hợp cách hợp lí trắc ... toán đợc theo công thức định luật c Vận dụngVận dụng Trình độ đòi hỏi học sinh phải biết sử dụng kiếnthứckĩ ó "biết" "hiểu" để giải tình mới, nghĩa biết di chuyển kiếnthứckĩ từ tình quen thuộc...
... lớn: tiềm năng, thực trạng 1.4 So sánh khác trồng công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên KĩChuẩnkiếnthứckĩĐịa lí 12 ( chương trình chuẩn) 16 GV Nguyễn ... ChuẩnkiếnthứckĩĐịa lí 12 ( chương trình chuẩn) 17 GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần Văn Thời -Cà Mau NỘI DUNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ CẢI TẠO TỰ NHIÊN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Kiếnthức ... - Tăng cường hợp tác với nước láng giềng giải vấn đề biển thềm lục địaKĩChuẩnkiếnthứckĩĐịa lí 12 ( chương trình chuẩn) 18 GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần Văn Thời -Cà Mau - Sử dụng...
... l = 16cm; 1,6dm, 0,16m (trường hợp gần vạch 16) không 1m = 100cm ghi là: 160 mm; 16, 0cm - Chỉ dùng đơn vị hợp pháp Nhà nước quy định 1m = 1000mm ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Stt Chuẩnkiến thức, kĩ quy ... ĐO KHỐI LƯỢNG Stt Chuẩnkiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩnkiến thức, kĩ Ghi Nêu khối lượng [NB] Khối lượng vật Ví dụ: Trên vỏ hộp sữa Ông Thọ có ghi 397 g, lượng sữa chứa ... tế Kĩ - Sử dụng máy đơn giản phù hợp trường hợp thực tế cụ thể rõ lợi ích II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐO ĐỘ DÀI Stt Chuẩnkiến thức, kĩ quy Mức độ thể cụ thể chuẩn định chương trình kiến thức, kĩ...
... Chuyờn viờn S GD&T Ngh An binhnv@nghean.edu.vn nguyenbinhsgd@gmail.com in thoi: 09 86 5 67 5 59 C quan: 0 388 60 0 1 68 Dy hc nhúm Dy hc nhúm l mt hỡnh thc xó hi ca dy hc, ú HS ca mt lp hc c chia thnh ... ta n v tớnh: % Nm N-L-N CN-XD DV 199 0 38 ,7 22 ,7 38 ,6 2005 21,0 41,0 38, 0 a.V biu th hin c cu GDP nc ta nm trờn b.Nhn xột s chuyn dch c cu GDP nc ta giai on 199 0-2005 Bc 3: Xõy dng hng dn chm ... loi Thc vt Thỳ Chim Bũ sỏt Cỏ lng c S loi ó bit 14.500 300 83 0 400 2550 S loi b mt dn 500 96 57 62 90 + Trong ú: S loi cú nguy c 100 62 29 tuyt chng a/ Hóy v loi biu thớch hp th hin s lng...
... tự -Biết vận dụng kiếnthức văn tự vào đọc-hiểu tác phẩm văn học -Biết viết đoạn văn, văn kể chuyện có thật nghe -Biết việt đoạn văn có độ dài khoảng 70 -80 chữ tóm tắt chứng kiến kể chuyện tưởng ... đích giao tiếp với kiểu văn -Biết lựa chọn kiểu văn phù hợp với mục đích giao phương thức biểu đạt phương thức biểu đạt tiếp -Hiểu văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết -Nhận biết kiểu ... giao tiếp, tiếp phương tiện giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp hoạt động giao tiếp -Biết vận dụng kiếnthức vào thực tiễn giao tiếp thân 2.TẬP LÀM VĂN 2.1.Những vấn đề chung văn tạo lập văn -Khái...
... tháng 08 năm 20 08 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VÀ CHUẨNKIẾNTHỨC MÔN: ĐỊA LÍ HỌC KÌ I : 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Tuần Thời Gian Tiết PPCT Tên dạy Từ …/…/ đến …/…/ B1- Vị trí địa lí, địa hình ... đồ địa chất Việt Nam SGK (phóng to) Bản đồ khoáng sản Việt Nam 33 B 27- Thực hành: Đọc đồ Việt Nam 34 35 27 28 ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT Từ …/…/ đến …/…/ Từ …/…/ đến …/…/ 36 37 B 28- Đặc điểm địa ... Á Từ …/…/ đến …/…/ KT 15' CHUẨNKIẾNTHỨC VÀ KĨNĂNG - Ở nửa cầu Bắc, phận lục địa Á-Âu - Trải rộng từ vùng Xích đạo đến vùng cực Bắc - Có diện tích lớn giới - Địa hình: + Có nhiều dãy núi...