0

chuyên đề toán tổ hợp chỉnh hợp

TOÁN CẤP 3 - CHUYÊN ĐỀ TOÁN TỔ HỢP NHỊ THỨC NEWTON

TOÁN CẤP 3 - CHUYÊN ĐỀ TOÁN TỔ HỢP NHỊ THỨC NEWTON

Toán học

... yêu cầu đề bài.59. (ĐH khối B 2004)Mỗi đề kiểm tra có số câu dễ là 2 hoặc 3, nên có các trường hợp sau:* Đề có 2 câu dễ, 2 câu trung bình, 1 câu khó ⇒ có 2 2 115 10 5C .C .C đề. * Đề có ... là một chỉnh hợp chập 6 của 8 phần tửỷ. Do ủoự coự 68A soỏ thuoọc loaùi naứy.ã Trửụứng hợp chữ số đứng cuối là một trong các chữ số 2, 4, 6, 8: thì 6 chữ số còn lại là một chỉnh hợp chập ... knC là số tổ hợp chập k của n phần tử.3. (ĐH Ngoại ngữ HN chuyên ban 1999) Tìm các số nguyên dương x thoả: + + = −1 2 3 2x x xC 6C 6C 9x 14x4. (ĐH Bách khoa HN 1999) Tính tổng: S = −−...
  • 49
  • 1,718
  • 1
Chuyen de toan 6 (so chinh phuong)

Chuyen de toan 6 (so chinh phuong)

Toán học

... chính phương thì a và b đều là các số chính phương”.Bài toán 3 : Chứng minh rằng : Nếu m, n là các số tự nhiên thỏa mãn 3m2 + m = 4n2 + n thì m - n và 4m + 4n + 1 đều là số chính phương.Lời ... 1234567890 không là số chính phương. Bài toán 3 : Chứng minh rằng nếu một số có tổng các chữ số là 2004 thì số đó không phải là số chính phương. Lời giải : Ta thấy tổng các chữ số của số 2004 là 6 ... có tổng các chữ số là 2004 cũng chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9, do đó số này không phải là số chính phương. 2. Dùng tính chất của số dư Chẳng hạn các em gặp bài toán sau đây : Bài toán...
  • 3
  • 1,387
  • 34
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông

Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... ♣❤➬♥ tö✳ ▼ét sù ♣❤➞♥ ❝❤✐❛ ❝ã q✉❛♥ t➞♠ ➤Õ♥ tứ tự ủ S ợ ọ ộtrtổ ợ tổ q✉➳t ❝ñ❛ X✳ ◆Õ✉ r = n✱ ❝❤ó♥❣ t❛ ❝ã ệ tổ ợ tổ qt ủ ố rtổ ợ tổ q✉➳t ❝đ❛ X ❝ã n1♣❤➬♥ tư ë ➠ ❝❤ø❛ t❤ø 1❀ n2♣❤➬♥ tö ë➠ ❝❤ø❛ ... ✻✺ ✶✺ ✶✼ ✶ ✻✸ ✸✵✶ ✸✺✵ ✶✹✵ ✷✶ ✶✽ ✳✳✳ ✳✳✳ ề ị tổtổ qt ị tổ qt tờ ụ ✈➭♦ ❜➭✐ t♦➳♥ s➽♣ ①Õ♣ ❝➳❝ ✈❐t tr♦♥❣ ➤ã❝ã t❤Ó ó sự ò tổtổ qt ❝➠♥❣ ❝ô ♠➵♥❤ tr♦♥❣ ❜➭✐ t♦➳♥ ✈Òsù ♣❤➞♥ ♣❤è✐ ❝➳❝ ... ♥❤➞♥ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ị tổ ợ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✼✶✳✸✳ ◆❣✉②➟♥ ❧ý ❝❤✉å♥❣ ❝❤✐♠ ❜å ❝➞✉ ✭◆❣✉②➟♥ ❧ý ❉✐r✐❝❤❧❡t✮ ✳ ✳ ✳ ị tổtổ qt ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳ ✳...
  • 70
  • 1,354
  • 0
Chuyen de toan logic  roi rac - li thuyet to hop

Chuyen de toan logic roi rac - li thuyet to hop

Toán học

... tôi xin đề cập đến một số vấn đề sơ cấp và phổ biến của toán tổ hợp để mong có thể phần nào truyền tải đến một số bạn yêu toán dễ dàng tiếp cận và cũng ít e ngại hơn với các bài toán tổ hợp nữa. ... nhìn vào các bài toán có vẻ “ dao to búa lớn” vì sao? Không hiểu hết đề hay khó quá. Điều đó càng khiến cho những con ngƣời mò ham học hỏi muốn lao vào. Những bài toán tổ hợp đều làm cho con ... thú vị. Có một số bài toán các bạn sẽ nghĩ điều đó hiển nhiên mà sao chứng minh lại khó quá? Đó chính là mấu chốt vấn đề của một bài toán tổ hợp. Để làm tốt các bài toán này cũng đòi hỏi các...
  • 63
  • 1,505
  • 82
Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Toán học

... tổ hợp chập k của n phần tử của A. Số các tổ hợp chập k (1 ≤ k ≤ n) của một tập hợp có n phần tử làCkn=Aknn!=n (n − 1) (n − 2) (n − k + 1)k!(Quy c C0n= 1).ã Mt s cụng thc về tổ ... hp: Cho tập hợp A gồm n phần tử và số nguyên k với 1 ≤ k ≤ n. Khi lấy ra k phần tử của A và xếpchúng theo một thứ tự, ta được một chỉnh hợp chập k của n phần tử của A. Số các chỉnh hợp chập k ... C0n= 1).ã Mt s cụng thc về tổ hợp: Ckn= Cn−kn(0 ≤ k ≤ n), Ckn+1= Ckn+ Ck−1n(1 ≤ k ≤ n).Lưu ý. Hoán vị và chỉnh hợp có phân biệt thứ thự còn tổ hợp không biệt thứ tự.B. Bài Tập11.1....
  • 4
  • 5,776
  • 64
Tập hợp Chuyên đề thơ Tố Hữu

Tập hợp Chuyên đề thơ Tố Hữu

Toán học

... tài liệu, đề thi trắc nghiệm miễn sâu sắc của bài thơ lộ ra một cách kín đáo, chứ không đợi đến những câu ướm hỏi chừng sau này. (Theo Nguyễn Đức Quyền) Chuyên đề: Thơ Tố HữuVấn đề 3: Kính ... lớn cho sự truyền cảm. Cứ đọc Truyện Kiều thì thấy Nguyễn Du gieo vần đắt thế nào. Chuyên đề: Thơ Tố HữuVấn đề 1: Tâm tư trong tùA. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Bài thơ được viết ngay trong những ngày ... sinh hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miễn Chuyên đề: Thơ Tố HữuTố Hữu - cuộc đời và sự nghiệp sáng tácA. KIẾN THỨC CƠ BẢN I. Ở...
  • 14
  • 787
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008