chuyển các dữ liệu đích ngay lập tức tới các máy chủ đón sẵn
Đề cương Toán 10 Đại Số và Hình Học Tập I
... Hệ thức nghiệm độc lập tham số Để tìm hệ thức nghiệm độc lập tham số ta tìm b c (S, P có chứa tham số m) S = x1 + x = − ; P = x1x = a a Khử tham số m S P ta tìm hệ thức x1 x2 Lập phương trình bậc ... Xét tính đơn điệu hàm số Lập bảng biến thiên hàm số Vẽ đồ thị hàm số Cho hàm số y = f (x ) = x −1 a/ Tìm tập xác định hàm số b/ Chứng minh hàm số giảm khoảng xác định c/ Lập bảng biến thiên vẽ ... chứng minh phản chứng Giả sử ta cần chứng minh định lí: A ⇒ B Cách Ta giả thiết A Dùng suy luận kiến thức toán học biết chứng minh B Cách (Chứng minh phản chứng) Ta giả thiết B sai, từ chứng minh...
- 212
- 628
- 2
Đề Cương Toán 10 KH II
... Cộng a b c d Tần số 30 Lập bảng phân bố tần suất Vẽ biểu đồ tần số hình cột, đường gấp khúc tần số biểu đồ tần suất hình quạt Tìm số trung bình cộng, số trung vị, mốt mẫu số liệu Tính phương sai ... số trung vị, mốt mẫu số liệu Tính phương sai độ lệch chuẩn mẫu số liệu 5.2 Đo chiều cao 36 học sinh trường THPT, ta có mẫu số liệu sau (đơn vị: cm) 160 161 161 162 162 162 163 163 163 164 164 ... 172 172 174 a b c d Tính số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai độ lệch chuẩn mẫu số liệu Lập bảng phân bố tần số, tần suất với lớp ghép [160; 163), [163; 166), Vẽ biểu đồ tần suất hình...
- 9
- 632
- 3
Đề Cương Toán 10 HK II
... Cộng a b c d Tần số 30 Lập bảng phân bố tần suất Vẽ biểu đồ tần số hình cột, đường gấp khúc tần số biểu đồ tần suất hình quạt Tìm số trung bình cộng, số trung vị, mốt mẫu số liệu Tính phương sai ... số trung vị, mốt mẫu số liệu Tính phương sai độ lệch chuẩn mẫu số liệu 5.2 Đo chiều cao 36 học sinh trường THPT, ta có mẫu số liệu sau (đơn vị: cm) 160 161 161 162 162 162 163 163 163 164 164 ... 172 172 174 a b c d Tính số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai độ lệch chuẩn mẫu số liệu Lập bảng phân bố tần số, tần suất với lớp ghép [160; 163), [163; 166), Vẽ biểu đồ tần suất hình...
- 9
- 894
- 2
Đề cương toán 10 kỳ 1-NC
... hệ phương trình: 1) Tìm m để hệ có nghiệm dương 2) Tìm m để hệ có nghiệm IV CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC A.CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ: Định lí côsin a2 = b2 + c2 - 2bccosA b2 = a2 + c2 - 2accosB ... C Độ dài đường trung tuyến tam giác ma2 = b2 + c2 a2 − mb2 = a2 + c2 b2 − mc2 = a2 + b2 c2 − 4 .Các công thức tính diện tích tam giác 1 ab sin C = ac sin B = bc sin A 2 abc S= 4R a+b+c S =...
- 4
- 496
- 3
Bài soạn đề cuơng toán 10 CB
... M(2 , 4) cách điểm A(0 , 3) khoảng Bài 28 Viết phương trình đường thẳng qua điểm A(2 , 5) cách điểm B(5 , 1) khoảng cách Bài 29 Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(1 , 2) có khoảng cách đến ... , 5) khoảng cách đến B(1 , 8) Bài 30 Tìm phương trình đường thẳng (d) cách điểm A(1 , 1) khoảng 2, cách điểm B(2 , 3) khoảng Bài 31 Tìm phương trình đường thẳng (d) có hệ số góc 2, cách điểm A(–2 ... X, ngừơi ta thu số liệu sau: 80 85 65 70 50 45 100 45 100 100 100 80 70 65 80 50 90 120 160 40 70 65 45 85 100 85 100 75 50 100 a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất mẫu số liệu b) Số gia đình...
- 59
- 554
- 2
De cuong toan 10
... phương trình ax + by + c ≤ 0(a2 + b2 ≠ 0) cách xác định miền nghiệm tương tự, miền nghiệm nửa mặt phẳng kể bờ Giải hệ bất phương trình bậc hai ẩn Cách xác định miền nghiệm hệ bất phương trình ... MN b) Tính khoảng cách từ điểm A đến đường trung bình MN Phương trình đường tròn Bài tập Bài 1: Tìm tâm bán kính phương trình đường tròn: x2 + y2 + 4x – 6y + = Bài 2: Lập phương trình đường ... d1: 3x + 2y – = d2: 2x + y – = x = + 2t b) d1: d2: 6x + 4y – = y = − 3t Bài 4: Tính khoảng cách từ điểm M(1 ; 2) đến đường thẳng ∆ : 3x – 4y + = Bài 5: Cho tam giác ∆ABC biết A(3;2), B(1;-2),...
- 5
- 336
- 0
ĐỀ CƯƠNG TOÁN 10- HK2
... 18 Cho tam giác ABC có A(5 ; 3), B( - ; 2), C( - ; 5) Viết phơng trình a) Các cạnh tam giác b) Các đờng cao tam giác c) Các đờng trung trực tam giác 19 Xét vị trí tơng đối cặp đờng thẳng sau tìm ... b) Tìm điểm M đối xứng với M qua d 23 Cho ABC có A(-1;-2) B(3;-1) C(0;3) a) Lập pt tổng quát pt tham số đờng cao CH b) Lập pt tổng quát pt tham số đờng trung tuyến AM c) Xđịnh tọa độ trọng tâm ... đthẳng a) Viết ptrình đthẳng qua I tạo với Ox góc 600 b) Viết ptrình đthẳng qua I cho khoảng cách từ I tới đthẳng = 28 Cho pt x2 + y2 - 2m(x-2) = (1) a) Xđịnh m để (1) ptrình đờng tròn b) Với m=1...
- 6
- 525
- 0
ĐỀ CƯƠNG TOÁN 10 HKII
... 3/ Công thức hạ bậc: sin a = − cos 2a tan a = − cos 2a + cos 2a 4/ Các công thức khác (sgk) Chương II TÍCH VÔ HƯỚNG Bài 3: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC 1/ Định lý côsin: Trong tam giác ABC ... trung điểm đoạn AB M 4/ G trọng tâm ∆ ABC G x A + x B + xC y A + y B + y C ; 3 2/ Các phép toán véctơ: Trường thpt Định Thành – Lý Việt Phương Ôn Tập Toán 10 Trong hệ tọa độ Oxy...
- 11
- 329
- 1
Đề Cương toán 10 HKII
... khoảng cách từ B đến d i)Tam giác ABC tam giác Bài 4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có A(-4;-1), B(-2;5), C(1;-3) a )Lập phương trình đường tròn ( ξ ) có tâm A qua B b) Lập phương ... trình đường tròn ( ξ ) có tâm A tiếp xúc với đường thẳng ∆ : x − y + = c) Lập phương trình đường tròn ( ξ ) có bán kính AB d) Lập phương trình đường tròn ( ξ ) qua ba điểm ABC Bài 5: Cho đường tròn...
- 2
- 208
- 0
đề cương toán 10 (hay)
... Cho tam giác ABC đỉnh A(2;2) a )Lập phương trình cạnh tam giác ,biết 9x – 3y – = 0, x + y – = phương trình đường cao kẻ từ B C b )Lập phương trình đường thẳng qua A lập với đường thẳng AC góc Bài ... cắt d1 A , cắt d2 B cho MA=MB Bài 12: Lập phương trình cạnh tam giác ABC biết A(1;3) hai đường trung tuyến có phương trình: x– 2y + = y – = Bài 13: Lập phương trình cạnh hình vuông biết đỉnh ... Tính: a) Số đo góc tạo hai thẳng d1 d2 b) Tìm tọa độ giao điểm đường thẳng d1 d2 c) Tính khoảng cách từ điểm A(1; 3) đến đường thẳng d1 Bài 7: Cho tam giác ABC có A(1; 4); B(3; -1); C(6; 2) a)...
- 4
- 274
- 0
đề cương toán 10 học kì 2
... gốc tọa độ cách điểm M(3; 4) khoảng lớn Bài 12: Cho tam giác ABC có đỉnh A (2; 2) a) Lập phương trình cạnh tam giác biết đường cao kẻ từ B C có phương trình: 9x –3y – = x + y –2 = b) Lập phương ... trình đường thẳng d qua M cách điểm N khoảng Bài 7: Viết phương trình đường thẳng d qua gốc tọa độ cách điểm M(1; 2) khoảng Bài 8: Viết phương trình đường thẳng song2 cách đường thẳng x + 2y ... đường thẳng Bài 1: Lập phương trình tham số tổng qt đường thẳng ( ∆ ) biết: a) ( ∆ ) qua M (–2;3) có VTPT n = (5; 1) b) ( ∆ ) qua M (2; 4) có VTCP u = (3; 4) Bài 2: Lập phương trình đường...
- 14
- 363
- 3
DE CUONG TOAN 10 2015 2016
... cho BD = x + x − 1khix ≤ x − x + 5khix > Bài Cho hàm số y = a) b) Bài a) Vẽ đồ thị hàm số Lập bảng biến thiên tìm giá trị nhỏ hàm số Cho phương trình (m-1)x2 -2(m+1)x + m-2 = Tìm m để phương ... Bài Cho a,b >0 a + b ≤ , tìm giá trị nhỏ S = ab + 1 + = x1 x2 ab ĐỀ SỐ 10 4−x x2 + x − Câu : a) Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số : y = x + x + Câu 1: Tìm tập xác định hàm số : y = f ( x ) ... c ≤ Tìm giá trị nhỏ S = a + 1 + b2 + + c2 + b2 c a ĐỀ SỐ 11 Bài 1: Cho hàm số y = − x − x + a /Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị (P) hàm số b/Tìm toạ độ giao điểm (P) đường thẳng y = x – Bài 2: Cho...
- 6
- 309
- 0
De Cuong Toan on thi 10
... vào lớp 10 chia theo chủ đề chủ đề xếp từ dễ đến khó Mỗi chủ đề có 16 tập, ghép tập chủ đề lại ta đề thi lớp 10 để luyện tập (Ví dụ: Ghép sáu chủ đề, ta đề thi số 1; Ghép sáu chủ đề, ta đề thi số ... Bài 4: Hai vật A B chuyển động hai cạnh góc vuông hướng đỉnh góc vuông Khi chưa chuyển động vật A B cách đỉnh góc vuông 60m 80m Khi cho hai vật chuyển động lúc, sau giây khoảng cách hai vật 70m; ... 7: Lập phương trình có hai nghiệm x1, x2 cho trường hợp sau: a) x1 = – 4, x2 = 7; b) x1 = – , x2 = + ; c) x1 x2 = 4; x12 + x2 = 17 ; Bài 8: Cho phương trình: x2 + px – = có nghiệm x1, x2 Hãy lập...
- 12
- 980
- 5
ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 HKI/ 10-11
... AD BC vuông góc với xy a/ Chứng minh MC = MD b/ Chứng mihn AD + BC có giá trò không đổi điểm M chuyển động nửa đường tròn SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 Môn Toán...
- 10
- 400
- 0
Kỹ thuật di truyền kỹ thuật microarray
- 29
- 2,506
- 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008