... khía cạnh đạođức xã hội, đạođức cá nhân, quân tử và giáo dụcđạo đức, được thể hiện qua những tư tưởng về đạođức của ba nhà triết học Nho gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tu n Tử. 1. ... TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠOĐỨC TRONG XÃ HỘI 31. Tư tưởng của triết học nho gia về đạođức xã hội: 42. Tư tưởng của triết học nho gia về đạođức cá nhân: 53. Tư tưởng ... TRIẾT HỌC VỀ ĐẠOĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠOĐỨC TRONG XÃ HỘI.Có thể nói mỗi dân tộc ở phương Đông đều có những tư tưởng đạođức độc đáo riêng, được hình thành qua bao thế hệ trong suốt chiều dài...
... môn đạođức ở Tiểu học gồm một hệ thống các chuẩn mực hành vi đạođức lựa chọn từ các chuẩn mực ứng xử phù hợp với các chuẩn mực đạođức xã hội . Việc lựa chọn các chuẩn mực hành vi đạođức ... lẫn đức. Đức là đạođức cách mạng, đó là cái gốc quan trọng”.Giáo dụcđạođức là một bộ phận rất quan trọng trong quá trình dạy học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức ... mực đạo đức vào cuộc sống. Mục tiêu môn Đạođức ở cấp tiểu học nói chung và lớp 4 nói riêng nh m giúp h c sinh:ằ ọKi n th c: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực, hành ế ứvi đạo đức...
... báu đểđộng viên mọi người hăng hái học tập, học suốt đời. Bài viết này phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh theo bốn ý chính: 1) Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt; 2) Ai cũng ... BÀI THU HOACHTư tưởng Hồ Chí Minh về học tập suốt đời Là người phải bôn ba năm châu bốn bể tìm đường cứu nước, cứu dân tộc,từng đi nhiều, thấy ... thực; 4) Học để biết phải trái, học để hành, để làm người, để phụng sự nhân dân.Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt : Hồ ChíMinh ý thức rất rõ là sự học là vô biên, vô cùng...
... ra biện pháp đểtudưỡngđạo đức: + Tudưỡngđạođức cách mạng phải trên tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm của mỗi người và dư luận của quần chúng+ Tudưỡngđạođức mới phải gắn ... trọng tinh thần và đạođức làm người=> Đạođức truyền thống góp phần quan trọng vào việc hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minhb. Tinh hoa đạođức nhân loại* Tinh hoa đạođức phương Đông- ... cũng là chuyệnđạo và đức. Trời có đạo của trời, đức của trời. Đất có đạo của đát, đức của đất. Muôn vật cũng có đạo và đức của muôn vậtNho giáo là một học thuyết chính trị đạođức của giai...
... Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyênđề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác theo chương trình giáo dục thường...
... ý kiến đề nghị qua đợt thực tập và rèn luyện t cách đạo đức, tác phong nghề nghiệp của ngời cán bộ Ngân hàng tơng lai1./ Những kết quả đạt đợc 2./ Những khó khăn, tồn tại3./ Một số đề xuất ... định thành lập các Ngân hàng chuyên doanh trong đó có Ngân hàng phát triển nông nghiệp nay là NHNo&PTNT.NHNo&PTNT Thờng Tín đợc thành lập cùng với sự ra đời của NHNo&PTNT Hà Tây. ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368+ Vấn đề thỏa thuận với ngời vay về giá trị quyền sử dụng đất và tài sản gắn liền với đất dựa vào giá trị thị trờng nơi có đất là một vấn đề rất "nhạy cảm"....
... hóa. Đó là biểu hiện của đạođức cách mạng. Ngời còn cho rằng đạođức cách mạng là đạođức mới. Đạođức mới là đạođức vô sản, đạođức cộng sản. Những chuẩn mực của đạođức mới là trung với nớc, ... chuẩn mực đạođức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh là đạođức mang bản chất giai cấp công nhân, kế thừa chọn lọc truyền thống đạođức dân tộc và tinh hoa đạođức nhân ... xây dựng đất nớc Đạo đức Hồ Chí Minh là nền đạođức tích tụ nhiều giá trị đaođức của truyền thống dân tộc và nhân loại, trong đó có t tởng đạođức chủ nghĩa Mác - Lênin. Đạo đức Hồ Chí Minh...
... quên đời, lòng lo đời và thương người thế tục thể hiện ra văn thơ”. Ông vẫn lo dùy trì đạođức cho dân, và đòa tạo cho đất nước một thế hệ tương lai ưu trú. Quả thật ông là một người “công tuy ... chào đời, thấy con mình có tương mạc khác thường, bà đã dốc lòng đào tạo con trai thành một tài năng giúp nước, cứu đời. Niềm thôi thúc đó khiến Nguyễn Bỉnh Khiêm sớm tìm thấy thầy học có đạo ... một triều đại mới. Thế là suốt cuộc đời thanh niên trai trẻ Nguyễn Bỉnh Khiêm phải sống trong ẩn dật, không thi thố được tài năng. Mãi tới năm 1535, lúc này đã 45 tu i, ông mới đi thi. Ba...
... học sát thực và khách quan.6. những vấn đề chung về nâng cao giảng dạy môn học.* vị trí của môn Cờ Vua trong Trờng CĐSP Tuyên Quang. Là một môn học chuyên ngành Sinh TD rất cần thiết và quan ... CĐSP Tuyên Quang. Vì môn học này không đòi hỏi vận động thể lực nhiều đến tay chân, nhng nó lại đòi hỏi đến sự vận động thần kinh, trí tu rất nhiều. Cho nên môn học này dành cho bất cứ lứa tu i ... đánh giá kết quả học tập môn học Mỗi môn học đều có câu hỏi và hình thức kiểm tra , đánh giá khác nhau . Chất lợng giảng dạy phụ thuộc rất nhiều vào chuyên môn truyền đạt và sự lĩnh hội về môn...
... Luyện tập Đề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài.Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung thực) C¸c bíc lµm ... ý hành động Trung thực là một đức tính rất cần thiết trong cuộc sống . Trong thời kì hiện đại khi mà chúng ta hội nhập với nền kinh tế tri thức toàn cầu thì đức tính trung thực lại càng cần ... dư luận xấu trong xà hội .Thiếu trung thực trở thành căn bệnh lây lan nhanh , làm xuống cấp đạođức xà hội . ...
... dặn dò : Sau khi tôi đà qua đời, chớ nên tổ chức điếu phúng linh đình, để khỏi lÃng phí thời giờ và tiền bạc của nhân dân .III: Kết luậný nghĩa và bài học đạođức rút ra từ câu chuyện *ý ... ha :S quyt tõm thc hin tt cuc vn ng : Hc tp v lm theo tm gng o c H CH MINH Đề cơng dự thiKể chuyện về tấm gơng đạođức Hồ Chí MinhKính tha các quý vị đại biểu. Kính tha ban giám khảo.Tha ... lòng nhân nghĩa ,đức hi sinh."Cả cuộc đời, Bác đà hi sinh cho sự nghiệp cách mạng, cho dân tộc độc lập, cho hoà bình, ấm no, cho con ngời hạnh phúc, tự do.Con ngời, cuộc đời và sự nghiệp...