chuyên đề toán thcs 7
Chuyên đề toán THCS
... phân số, phép nhân phân số, cộng số nguyên, trừ số nguyên, nhân số nguyên…) 1/14 3/-14 5 /7 2 /7 -26/21 3 /7 -5/3 -2 -1/3 Giáo viên cho sẵn hàng gạch phía Học sinh lên cầm viên gạch xây chồng lên ... học sinh ôn lại định lí, kiến thức học Rèn kĩ diễn đạt khái niệm toán học , có hội hiểu bạn : I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1/ Trò chơi mang tên “Sự xếp ngẫu nhiên” 2/ Trò chơi mang tên ... : I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1) Trò chơi thứ mang tên : “Sự xếp ngẫu nhiên” Trò chơi áp dụng sau học sinh học...
- 27
- 377
- 5
Chuyen de toan THCS
... -Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung toán -Hoạt động 2: Xây dựng cơng trình giải -Hoạt động 3: Thc chơng trình giải -Hoạt động 4: Nghiên cứu kiểm tra lời giải Đặc biệt với toán quỹ tích, phần mềm có tác ... giải pháp đổi PPDh Sử dụng PMDH mang lại hiệu cao cho tiết học hình Yêu cầu hình vẽ giảng dạy hình THCS lớp - trực vẽ tổng quát Tăng cờng tínhHìnhquan sinh động Tăng cờng traoHình vẽ xác - đổi thông...
- 13
- 379
- 3
Chuyên đề Toán THCS (QH)
... Phuong Nga, 9C, THCS Thanh Thuy, Phu ThQ; Nguyen f)(fc Th9, 9C, THCS Phan B¢i chau, Tlt Ky, Hai Duong; Nguyen f)ang Huy, 6A, THCS Hoang Xuan Han, Dltc ThQ, Hli TInh; H6ng Qulm, 80, THCS Cao Xuan ... tiep cac diem cac diern B 1, B2,·., B 17 phan biet, khacA 1, A 20 thea man A 20B1 = B 1B2 = B2B3 = = B 16B 17 =A 1A20 Ta dU
- 356
- 2,309
- 2
Các chuyen dề toán THCS
... p ñóng gói t toán h c tu i tr -6- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -7- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i ... p ñóng gói t toán h c tu i tr -3- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -1- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i ... p ñóng gói t toán h c tu i tr -3- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -4- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i...
- 17
- 278
- 1
179 chuyên đề toán thcs chọn lọc
... 9C, THCS Thanh Thuy, Phu ThQ; Nguyen f)(fc Th9, 9C, THCS Phan B¢i chau, Tlt Ky, Hai Duong; Nguyen f)ang Huy, 6A, THCS Hoang Xuan Han, Dltc ThQ, Hli TInh; oso H6ng Qulm, 80, THCS ... diem cac diern B 1, B2,·., B 17 phan biet, khacA 1, A 20 thea man A 20B1 = B 1B2 = B2B3 = = B 16B 17 =A 1A20. Ta dU
- 356
- 280
- 1
CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC THCS
... 8000 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 2.2 Nhân với số gần tròn Ví dụ: a) 57 x 99 = 57 x 100 – 57 = 570 0 – 57 = 570 0 – 60 + = 5640 + = 5643 b) 198 x 26 = 26 x 200 – 52 = 5200 – 52 = 5148 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ... = ( 200 + 456) – = 656 – = 654 c) 3 57 – 98 = 3 57 – (100 – 2) = (3 57 – 100) + = 2 57 + = 259 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 1.2) Các trường hợp Ví dụ: a) 57 + 148 = ( 57 + 3) + (148 – 3) = 60 + 145 = 205 ... 24 24 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Chú ý: Rút gọn thẳng rút gọn chéo trình thực nhân phân số 4) Chia hai phân số Ví dụ: 12 12 : = = 7 15 : = = 4 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 9 :7 = = 13 13 .7 91 Chú ý: Sử...
- 26
- 685
- 6
Chuyên đề Toán 7: Tổ chức các hoạt động trò chơi trong dạy Toán THCS
... Bài luyện tập cộng hai số nguyên dấu (Số học 6)4-16-15 -77 -3-10-2-10123916 Giáo viên gắn miếng bìa bảng hình vẽ sau: -3 16 -16 -4 -2 -1 -7 Câu hỏi: Tìm số đối -3 Tìm số đối 16 Tìm số đối | -15 ... dụng: Vẫn toán tính bình thường tổ chức thành trò chơi giúp cho học sinh cảm thấy thích làm hơn, nhu cầu phải tính thật nhanh xác cao thắng đội bạn thành công lớn hoạt động giảng dạy toán học ... 18 14 7 18 I … A 20 O 20 … S M … … 18 … … … … 5 11 12 40 10 H O I A N M Y S O N 11 11 10 14 12 18 4- Trò chơi thứ ba mang tên : “Nhanh tay, nhanh mắt” Trò chơi áp dụng gần tất chương trình toán...
- 21
- 1,089
- 5
các chuyên đề toán chọn lọc - toán thcs
... Phuong Nga, 9C, THCS Thanh Thuy, Phu ThQ; Nguyen f)(fc Th9, 9C, THCS Phan B¢i chau, Tlt Ky, Hai Duong; Nguyen f)ang Huy, 6A, THCS Hoang Xuan Han, Dltc ThQ, Hli TInh; H6ng Qulm, 80, THCS Cao Xuan ... tiep cac diem cac diern B 1, B2,·., B 17 phan biet, khacA 1, A 20 thea man A 20B1 = B 1B2 = B2B3 = = B 16B 17 =A 1A20 Ta dU
- 355
- 1,520
- 7
Chuyên đề toán cấp huyện: Một số phương pháp tìm cực trị trong trường THCS
... tìm cách giải dạng toán mới, tập trung Sáng tạo vấn đề Khảo sát trớc áp dụng đề tài: a) Kết quả: Qua kết khảo sát, kiểm tra trớc áp dụng đề tài với 40 học sinh thấy kết tiếp thu toán cực trị nh ... loại toán thực chuyên đề cần quan tâm đến nhiều, thực đa dạng phong phú đề cập đến nhiều kiến thức trờng Phổ thông, có tính tổng hợp cần phải vận dụng nhiều đơn vị kiến thức lúc vào giải vấn đề ... đợc cực trị toán *) Tình hình thực tiễn Trên giới thiệu với bạn số phơng pháp tìm cực trị, kết thu đợc rõ ràng vận nhiều dạng toán, ứng dụng toán Nếu nh rèn luyện cho học sinh dạng toán trang...
- 31
- 558
- 0
Chuyên đề toán 2 cấp trường
... Giải toán sau theo tóm tắt: tổ tổ a :40 học sinh : ? học sinh Thứ bảy , ngày 12 tháng năm 2008 TOÁN BẢNG CHIA 5 x = 20 20 : = Thứ bảy , ngày 12 tháng năm 2008 TOÁN BẢNG CHIA 5x1=5 ... x = 35 35 : = x = 40 40 : = x = 45 45 : = x 10 = 50 50 : = 10 Thứ bảy , ngày 12 tháng năm 2008 TOÁN BẢNG CHIA 5 :5= 10 :5= 15 :5= 20 :5= 25 :5= 30 :5= 35 :5= 40 :5= 45 :5= 50 : = 10 Luyện tập...
- 12
- 629
- 2
chuyên đề toán 7
... Việc đổi PPDH trường THCS tích cực hoá hoạt động học sinh khơi dậy phát triển khả tự học nhằm hình thành cho học sinh tư tích cực độc lập sáng tạo, nâng cao lực phát giải vấn đề, rèn kỹ vận dụng ... đẹp mắt giúp học sinh tập trung gải vấn đề nhanh Qua hoạt động kiểm tra kết máy tính làm cho em cố gắng hơn, tự giác khâu nắm kiến thức kỹ để gải vấn đề - Qua phần mềm dạy học cho phép học sinh ... Ví dụ: Khi dạy toán quỹ tích, cần có hình ảnh minh họa cho học sinh quan sát,… + Chuẩn bò phương án khác trình phân tích hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức Có thể tách vấn đề thành phần đơn...
- 4
- 896
- 12
Chuyên Đề toán Số học 8
... hình thoi Bài tập nhà: Bài 74 78 / SGK tr 106 Bài 135; 136; 138 /SBT tr74 ngày 15 tháng 11 năm tiết 20 Đ 11 Hình thoi 20 07 ngày 15 tháng 11 năm tiết 20 Đ 11 Hình thoi 20 07 Bài 2:Làm theo yêu cầu ... dụng vào tập chứng minh tứ giác hình thoi ngày 15 tháng 11 năm tiết 20 Đ 11 Hình thoi 20 07 N Bài tập 73 (SGK): Tìm hình thoi hình 102 I B A a) Có cạnh (theo đ/n) G H b) Là hình bình hành có đường ... 20 Đ 11 Hình thoi 20 07 Một số quy định Các ký hiệu : 1- Làm nháp : N 2- Xem sgk: SGK 3- Ghi : SGK ngày 15 tháng 11 năm tiết 20 Đ 11 Hình thoi (SGK/104) : (SGK/104) 20 07 B A * Tứ giác ABCD hình...
- 19
- 765
- 6
các chuyên đề casio THCS
... 4195802 47 11 Kết : BCNN: 461538 271 7 + 2.109 11 = 2661538 271 7 Ví dụ 2: Tìm UCLN 40096920 ; 9 474 372 51135438 Giải: Ấn 9 474 372 ↵ 40096920 = ta : 69 87 29 570 UCLN 9 474 372 40096920 9 474 372 : 69 87 = ... laicaodang70@gmail.com 200460 ≡ 416.536 ≡ 177 6(mod1 975 ) 200462 ≡ 177 6.841 ≡ 516(mod1 975 ) 200462.3 ≡ 5133 ≡ 1 171 (mod1 975 ) 200462.6 ≡ 1 171 2 ≡ 591(mod1 975 ) 200462.6+ ≡ 591.231 ≡ 246(mod1 975 ) Kết quả: ... – 3)(6 – 4)(6 – 5) = P(6) - 62 Hay P(6) = 5! + 62 = 156 Q (7) = (7 – 1) (7 – 2) (7 – 3) (7 – 4) (7 – 5) = P (7) – 72 Hay P (7) = 6! + 72 = 76 9 Bài 3: Cho Q(x) = x4 + mx3 + nx2 + px + q Biết Q(1) =...
- 13
- 3,074
- 64
Chuyen de Toan
... 1 10 + 72 + 10 72 20 + = = Xét x1 + x2 = S = 10 72 28 10 72 10 + 72 1 P= = x1 x2 = 28 10 72 10 + 72 S > P nên x1,x2 nghiệm phương trình 20 2 x x+ = 28 x 20 x + = 28 28 Như với toán lập ... Chuyên đề: số ứng dụng định lý vi - ét A Đặt vấn đề I - Lý chọn đề tài II- Mục đích nghiên cứu III- Phương pháp nghiên cứu IV- Nhiệm vụcứu vấn đề lý thuyết phương trình bậc hai, - Nghiên đề ... dục cẩm giàng Chuyên đề: Một số ứng dụng định lí Vi-ét Môn: Đại số Khối lớp: Người báo cáo: Trần Văn Mạnh Đơn vị: Trường THCS Tân Trường Cẩm Giàng, ngày 21 tháng năm 2008 Chuyên đề số ứng dụng...
- 59
- 471
- 0
chuyen de toan 9
... (b+1)x- 72 =0 có nghiệm ? Tìm nghiệm lại? Giải : Thay x=3 vào phơng trình ta có : (b-1).9 (b+1).3 72 = =>b=14 Thay b=14 vào ta có : 13x2-15x -72 =0 , theo Viet ta có x1.x2= -72 /13 từ x2= -72 /39 Ví ... Ví dụ : 75 = 2.3 = = 2.3 = 12 Ví dụ : = = 5 52 Ví dụ : = 3( 6) 7+ Bài tập : 1) So sánh 20 2) Khử mẫu : a) b) = = 6 = 3.6 8( ) = 2( ) 5+ c) 2 dành cho ôn thi tốt nghiệp thcs ôn tập toán nguyễn ... (2x2-x-1)2-(x2-7x+6)2=0 b) 2x4-7x2-4=0 c) 1 =1 x x +1 d) (y2+2y)2-3(y2+2y)+2=0 e) y2+2y-2 y + 2y +1=0 Giải : a) Biến đổi phơng trình thành (3x2- 8x+5)(x2- 6x -7) =0 , giải đợc x1=1,x2=5/3,x3= -7 b) Đặt...
- 10
- 706
- 9
Chuyên đề Toán ôn thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn
... kiến thức - Phân biệt rõ định lý có đủ chiều thuận đảo giúp học sinh tránh sai sót vận dụng giải toán: Các ví dụ: Ví dụ1: Đờng tròn tâm O dây cung AB , điểm M nằm bên đờng tròn a, Nêu cách xác ... quanh A Bài 6: Cho góc vuông xOy Các điểm O1 ; O2 thứ tự di chuyển tia Ox Oy cho OO1 + OO2 = 20 07 Vẽ đờng tròn (O1;OO2) (O2; OO1) a) Chứng minh hai đờng tròn (O1) (O2) cắt b) Gọi M, N giao điểm ... O2O nên (O1) (O2) cắt N O1 b Gọi C giao điểm I (O2) tia Oy Ta có: OC = OO2 + O2C = OO2 + OO1 = 20 07 C cố định M O O2 y Kẻ đờng vuông góc với O2C C, cắt Oy K Ta có: O1O2O = CKM (vì bù với O1O2C)...
- 21
- 1,735
- 26
- toán nâng cao và các chuyên đề đại số 7
- các chuyên đề toán đại số lớp 7
- chuyên đề toán thcs
- các chuyên đề toán học thcs
- chuyen de toan 7
- chuyên đề toán 7 nâng cao
- 23 chuyen de toan thcs
- giải toán chuyên đề toán 7
- toán nâng cao và các chuyên đề hình học 7
- chuyen de toan dai so thcs
- toán nâng cao và các chuyên đề toán 7
- chuyên đề toán đại số lớp 7
- các chuyên đề toán lớp 7
- 23 chuyen de toan thcs sơ cấp
- các chuyên đề toán thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25