... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH KI M TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 10- 20 11 Môn : TiếngViệt (Viết) II Tập làm văn: (5 ) (Thời gian 35 phút) Tả người thân làm việc ...
... Huyện Hớng Dẫn chấm ki m tra cuối họckì II Trờng tiểu học Nấm ản Năm học: 20 09 - 20 10 Môn: TiếngViệt - Lớp I, Ki m tra đọc ( 10 điểm ) 1, Đọc thành tiếng ( điểm ) - Đọc tiếng, đúng từ đọc lu ... khoái,thoả mãn - Trả lời câu hỏi: Vì tiếng cời liều thuốc bổ ? Phòng GD&ĐT, H Hoàng Su Phì Trờng tH : Nấm ản đềki m tra cuối họckì II Năm học: 20 09- 20 10 Môn: tiếng việt: lớp Họ tên: Lớp:1 Điểm đọc ... cảm em vật Phũng GD&ĐT HSP Trng TH: Nm n đềki m tra cuối họckì II năm học: 20 09 - 20 10 Mụn: Ting Vit- lp A - Ki m tra đọc thành tiếng: - Hình thức ki m tra, cắt rời thăm cho học sinh bốc thăm...
... a) Bằng cách lặp ngữ b) Bằng cách thay từ ngữ c) Bằng cách dùng từ nối TẬP LÀM VĂN ( điểm ) Đề : Tả cô giáo ( thầy giáo ) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp Đáp án :...
... MÔN TIẾNGVIỆT • I THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH • - Theo công văn số 98 32/ BGD&ĐT-GDTH ngày 01/9/06 • + Mỗi tuần tiết Cả năm 35 tuần : 28 0 tiết, HKI : 18 tuần, HKII : 17 tuần 31 tuần ... tiết MÔN TIẾNGVIỆT • II YÊU CẦU CƠ BẢN CẦN ĐẠT • - Đọc : rành mạch, lưu loát văn, thơ ( 150 tiếng/ phút), đọc diễn cảm văn, thơ ngắn; hiểu nội dung, ý nghóa • - Viết : tả ( 120 chữ/15phút) không ... dung câu chuyệnhọc • - Nói rõ ý ki n phát biểu, thảo luận, nói thành đoạn để thông báo tin tức, việc; nói thành đoạn miêu tả hay kể lại câu chuyện đọc, nghe, chứng ki n ĐỐI VỚI VÙNG KHÓ KHĂN •...
... …………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………… 5/ Xếp từ in đậm câu sau vào bảng phân loại bên dưới: Đại từ xưng hô Quan hệ từ Động từ Danh từ...
... a 28 b 24 c 18 II PHẦN TỰ LUẬN : (lµm vµo vë) Bài Đặt tính tính : 23 phút 15 giây - phút 40 giây 13 28 phút + 15 36 phút 29 phút 37 giây 65 54 phút : Bài 2: Tìm x 108,19 : x ... người người cần 4,5m3 không khí thể tích đồ đạc phòng chiếm 5, 94m3 ? BÀI ÔN GIỮA HỌCKÌ II ĐỌC HIỂU I Đọc thầm Tiếng rao đêm Gần đêm nghe tiếng rao : “ Bánh … giò… ò… ò…!” Tiếng rao đều, khàn khàn ... dài 6,4m, chiều rộng 4,5m chiều cao 38dm Người ta quét vôi tường xung quanh trần phòng (chỉ quét phía trong) a) Tính diện tích cần quét vôi, biết tổng diện tích cửa 8m2 ? b) Tính thể tích phòng...
... viết - Tuỳ theo mức độ sai sót ý,về diễn đạt chữ viết, GV linh động cho mức điểm: 4 ,5- 4- 3 ,5- 3- 2 ,5- 2- 1 ,5- 1-0 ,5 ... Tập làm văn: (5 điểm) Em tả người thân mà em yêu quý ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM A Ki m tra đọc Đọc thầm: (5 điểm) Khoanh ý chấm 0 ,5 điểm Câu 1: ý c Câu 2: ý a Câu 3: ý b Câu 4: ý b Câu 5: ý c Câu 6: ... quy định), trừ 0 ,5 điểm *Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, ki u chữ, trình bày bẩn, bị trừ 0 ,5 điểm toàn Tập làm văn: (5 điểm) Đảm bảo yêu cầu sau, 5 iểm: - Viết văn...
... (1đ) B KI M TRA VIẾT (10Đ) I Chính tả(8 đ) Học sinh viết nội dung đoạn viết theo yêu cầu, tốc độ 30 tiếng / 15 phút; trình bày đẹp, không sai lỗi tả (8đ) Viết sai mẫu chữ sai lỗi trừ 0, 25 đ II ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN T VIỆT A KI M TRA ĐỌC (10Đ) I Đọc to: Đọc ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ chuần KTKN Tốc độ 30 tiếng/ phút ; đọc lưu loát (5 iểm) - Trả lời câu hỏi nội dung ... loát (5 iểm) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc (1điểm) II Đọc thầm: điểm Mỗi câu trả lời điểm 1 .Tiếng có vần ây: mây, bầy, (1đ) Nối ô chữ cho phù hợp (1đ) Sau trận mưa rào sáng rực lên ánh mặt...
... bề nào? (1đ) II KI M TRA VIẾT (10Đ) 1, CHÍNH TẢ (5 ) - Yêu cầu viết rõ nét, trình bày đoạn văn, viết tốc độ (50 tiếng/ 15 phút) , viết (5 điểm) - Học sinh viết sai lỗi trừ 0, 25 điểm - Trình bày ... CHẤM MÔN TV LỚP I KI M TRA ĐỌC (10Đ) 1, ĐỌC THÀNH TIẾNG (6Đ) - Yêu cầu học sinh đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn GV quy định; tốc độ đọc 50 tiếng/ phút (5 ) - Trả lời câu hỏi (1 đ) 2, ĐỌC THẦM VÀ ... bày bẩn, viết không mẫu, viết lem nhem trừ toàn điểm 2, TẬP LÀM VĂN (5 Đ) Học sinh viết đoạn văn ngắn Bác Hồ, câu văn đủ ý, viết tả, trình bày (5 ) ...
... cháu túi thật xinh - Phải đẹp túi chị Hồng, bà nhé! 2) Hãy viết đoạn văn ngắn nói loài hoa mà em thích Đề 2: I- Đọc thầm: Bác sĩ ơi, mỉm cười Cậu bé bị mù Một hôm, cậu đưa đến ... sách hay 2) Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng – câu tả vật mà em biết theo gợi ý sau: – Đó vật gì? – Nó sống đâu? – Hình dáng, màu lông, hoạt động nào? Đề 3: I) Đọc thầm: Món quà ... trạng: A) Không nhìn thấy B) Bị vết thương nặng C) Vết thương nguy hiểm đến đôi chân tính mạng 2) Vị bác sĩ mong muốn điều: A) Cứu đôi chân cậu B) Cứu cậu bé không lấy tiền C) Chữa cho cậu bé...
... cháu túi thật xinh - Phải đẹp túi chị Hồng, bà nhé! 2) Hãy viết đoạn văn ngắn nói loài hoa mà em thích Đề 2: I- Đọc thầm: Bác sĩ ơi, mỉm cười Cậu bé bị mù Một hôm, cậu đưa đến ... sách hay 2) Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng – câu tả vật mà em biết theo gợi ý sau: – Đó vật gì? – Nó sống đâu? – Hình dáng, màu lông, hoạt động nào? Đề 3: I) Đọc thầm: Món quà ... trạng: A) Không nhìn thấy B) Bị vết thương nặng C) Vết thương nguy hiểm đến đôi chân tính mạng 2) Vị bác sĩ mong muốn điều: A) Cứu đôi chân cậu B) Cứu cậu bé không lấy tiền C) Chữa cho cậu bé...
... cháu túi thật xinh - Phải đẹp túi chị Hồng, bà nhé! 2) Hãy viết đoạn văn ngắn nói loài hoa mà em thích Đề 2: I- Đọc thầm: Bác sĩ ơi, mỉm cười Cậu bé bị mù Một hôm, cậu đưa đến ... sách hay 2) Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng – câu tả vật mà em biết theo gợi ý sau: – Đó vật gì? – Nó sống đâu? – Hình dáng, màu lông, hoạt động nào? Đề 3: I) Đọc thầm: Món quà ... trạng: A) Không nhìn thấy B) Bị vết thương nặng C) Vết thương nguy hiểm đến đôi chân tính mạng 2) Vị bác sĩ mong muốn điều: A) Cứu đôi chân cậu B) Cứu cậu bé không lấy tiền C) Chữa cho cậu bé...
... ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 20 08 Tập đọc: Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 20 08 Tập đọc: Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22 / 12 Thứ ... tích chào mừng ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 20 08 Tập đọc: 1 .Ki m tra cũ: Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 20 08 Tập đọc: 1 .Ki m tra cũ: - Đọc đoạn ... mừng ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 20 08 Tập đọc: 1 .Ki m tra cũ: - Đọc đoạn bài: Người Tây Nguyên - Anh Núp tỉnh cử đâu? Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22 / 12 Thứ ngày 28 tháng...
... giảng dạy phân mônTiếng việt lớp Trong môn Ngữ văn Phân môn tiếngviệt môn học thực hành Khi giảng dạy tiếngviệt ngời giáo viên mong muốn học sinh nắm vững ki n thức biết áp dụng ki n thức vào ... dạy tiếngviệt nói chung tiếngviệt lớp nói riêng đạt hiệu cao giáo viên phải xác định hình thành cho vấn đề sau: 1/ Sử dụng phơng pháp quy nạp phơng pháp đóng vai trò quan trọng dạy họcTiếngviệt ... trọng dạy họcTiếngviệt 2/ Phân tích mẫu : biện pháp thờng xuyên sử dụng tiết dạy họcTiếngviệt 3/ Thực hành, luyện tập cách thức đạt hiệu dạy họcTiếngviệt Đây vấn đề quan trọng giúp giáo...
... nhất? a Từ đến tuổi b Từ đến 15 tuổi c Từ 15 đến 20 tuổi d Từ 20 tuổi đến 25 tuổi Nêu cách phòng bệnh viên não ĐÁP ÁN Câu Ý a b BÀI 15 – PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A Bệnh ... phòng tránh nhiễm HIV/AIDS? ĐÁP ÁN Câu Ý a->3, b->4, c->1, dd >2 BÀI 22 – TRE, MÂY, SONG Kể tên số đồ dùng tre, mây, song mà em biết ... dùng dao, kéo, cày, cuốc ĐÁP ÁN Câu Ý d a BÀI 24 – ĐỒNG VÀ HP KIM CỦA ĐỒNG Đồng kim loại tìm thấy đâu? a Trong tự nhiên b Trong quặng đồng c Trong lò luyện đồng...
... ng vi ch ng v v ng thng cú mt quóng ngh núi hoc mt du phy vit Cõu 4.Nờu cỏc cụng dng ca trng ng cho vớ d -Cụng dng ca trng ng: +Xỏc nh hon cnh.,iu kin din s vic nờu cõu, gúp phn lm cho ni dung ... ng thnh cõu b ng: +Chuyn t (hoc cm t) ch i tng ca hot ng lờn u cõu & thờm cỏc t b hay c vo sau t (cm t) y +Chuyn t(cm t) ch i tng ca hot ng lờn u cõu ng thi lc b hoc bin t (cm t) ch ch th ca ... nguyên Đờng qua Tây Bắc, đờng lên Điện Biên Đờng cách mạng dài theo kháng chiến ? Có ki u liệt kê ? Cho ví dụ ? => ki u: LK theo cặp: Nhõn dõn ó cho ta ý v ngh lc, nim tin v sc mnh, tỡnh yờu v trớ...
... dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc niềm tự hào đáng người Việt Nam Tập đọc: Nhẫn đồng Củng cố dặn dò: Về nhà luyện đọc sưu tầm số tranh ảnh trống đồng Đông...