chuyên đề phương pháp dạy học tích cực mã modul thcs 18

... đặc trng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm trình độ HS; thời lợng DH điều kiện DH cụ thể trờng, địa phơng Yêu cầu HS: -Tích cực suy nghĩ, chủ động tham gia hoạt động học tập để ... điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh, thể đợc khái niệm, định lí b Quy trỡnh thc hin: * Trớc học: - Bớc 1: Xác định mục tiêu học đối tợng dạy ... điểm cá nhân; tích cực thảo luận, tranh luận, đặt câu hỏi cho thân, cho thày, cho bạn; biết tự đánh giá đánh giá ý kiến, quan điểm, sản phẩm hoạt động học tập thân bạn bè - Tích cực sử dụng thiết...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 10:00

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:09

... 2 .Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục/ dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Tích cực ... chất phương pháp dạy học theo hướng tích cực - Vận dụng phương pháp dạy học tình cụ thể IV Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng: phương pháp dạy học tích cực - Khách thể: giáo viên học sinh ... tính tích cực cử học sinh Vậy tính tích cực gì? Và phương pháp dạy học tích cực Hóa học nào? Đó vấn đề người hướng đến để tìm pháp dạy học hợp lí Và không riêng người mà thân muốn tìm hiêu rõ phương...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

Ngày tải lên: 01/11/2014, 16:21

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:01

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:06

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:08

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:10

Ngày tải lên: 02/06/2015, 17:53

Ngày tải lên: 22/08/2015, 09:33

... việc dạy học thiếu chưa phong phú Nếu việc soạn giảng giáo viên nặng phương pháp dạy truyền thống học sinh nhàm chán học nội dung chương này.Nhiều GV đề cập đến phương pháp hoạt động nhóm học ... Năm học: 2010 - 2011 I.Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn Tên đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10 ... NGHIỆM Năm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: : “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:39

... tác dụng phơng pháp dạy học tích cực việc vận dụng chúng dạy học Địa lý Ngoài gần có số khoá luận tốt nghiệp đại học đề cập đến việc vận dụng nột số phơng pháp dạy học tích cực dạy học Địa lý kinh ... phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý cho học sinh lớp 10 CCGD Lịch sử nghiên cứu vấn đề Dạy học theo hớng vận dụng phơng pháp tích cực xu việc đổi phơng pháp dạy học nay, ... pháp dạy học tích cực nhng cha có đề tài sâu vào việc vận dụng phơng pháp cho chơng trình lớp học cụ thể để khai thác tốt tính hiệu phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm trình dạy...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... phong cách học tập tích cực, độc lập, sáng tạo phát triển tự giác, hứng thú, bồi dưỡng động học tập c Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDHTC) để phương pháp dạy học phát ... pháp vấn đáp - tìm tòi, phương pháp dạy học giải tình có vấn đề - 19 - Phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học cụ thể, chuyên biệt đó, phủ nhận phương pháp dạy học truyền thống mà muốn ... Giáo viên Học sinh Kiểu gen Kiểu hình Môi trường Nhiễm sắc thể Nuclêôtit Nhà xuất Phương pháp dạy học Phương pháp tích cực Phương pháp dạy học tích cực Pôlipeptit Bố mẹ chủng Quá trình dạy học Ribôxôm...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... đại học vinh Khoa địa lý -*** - Vn dng mt s phng phỏp dy hc tớch cc hng dn hc sinh phỏt hin cỏc mi liờn h nhõn qu dy hc a lý lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: phơng pháp ... mi liờn h nhõn qu dy hc a lý lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: phơng pháp dạy học Giảng viên hớng dẫn: mai văn Sinh viên thực hiện: vũ thị thu Lớp: 48A - Địa lý MSSV: 0756031674 ... MLH Mi liờn h XHCN Xó hi ch ngha MC LC Khoá luận tốt nghiệp đại học .1 Vinh - 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học .3 Vinh - 2011 A PHN M U 1.Lý chn...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... 25.000 5.284 40.000 4.959 51. 918 25.000 278.748 53.751 101.053 228.582 104.200 121.748 51. 918 15.000 -15.000 60.000 60.000 Collateralized Mortgage Obligation - CMO Phân tích tài s n-ngu n v n nh ... Loss Reserve Non-earning Assets Total Assets 100.000 25.000 18. 000 13.750 5.127 6.000 3.000 80.000 2.871 15.000 -15.000 60.000 1.000.000 18. 000 13.750 5.129 6.000 3.000 36.000 27.500 9.329 12.000 ... lên 10%, NW - 1,545x 0,02 0,02 * 180 x 200 - - 1,13x (1 0,08) (1 0,08) N u lãi su t c a c tài s n ngu n v n lên 6%, NW - 1,545x u t ng t 1,96 u gi m t 0,02 0,02 * 180 x 200 - - 1,13x (1 0,08) (1...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:49

... lực học toán học sinh - Về phương pháp: Tác giả áp dụng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề; phương pháp dạy học tự học; phương pháp hoạt động nhóm dạy học ... sinh phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu học Trong phương pháp học cốt nõi phương pháp ... liệu phương trình lượng giác phương pháp dạy học tích cực học sinh Luận 9.1 Luận lý thuyết - Phương pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học tự học - Phương pháp hoạt động nhóm dạy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... mi cỏ nhõn cuc sng Cu trỳc PPDH khỏm phỏ cú hng dn: Giáo viên nêu vấn đề học tập Dạy học khám phá Học sinh hợp tác giải vấn đề Mi liờn h gia PPDH khỏm phỏ v dy hc nờu Bng 1.2: Mi liờn h gia ppdh ... hỡnh hc thuc chng trỡnh lớp 8, trng THCS Phm vi nghiờn cu Cỏc bi toỏn cc tr hỡnh hc thuc chng trỡnh lp 8, THCS Mu kho sỏt Hc sinh 8, (8A1, 8A2, 9A1, 9A2) - Trng THCS Nguyn Trói - Ba ỡnh - H Ni Vn ... quan nim v dy hc ca ngi giỏo viờn Nhiu ng giỏo viờn cha thy c s cn thit ca vic ỏp dng ph-ơng pháp dạy học tớch cc vo ging dy - Th hai: sc truyn thng - s ngi thay i thúi quen, nht l i ng giỏo...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN LỊCH SỬ Phương pháp trực quan a) Bản chất Phương pháp dạy học trực quan (hay gọi phương pháp trình bày trực quan) phương pháp sử dụng phương tiện trực quan, phương ... lực tư rào cản để đổi phương dạy học theo hướng dạy học tích cực Việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn lịch sử cấp trung học sở vùng dân tộc thiểu ... tạo, linh hoạt dạy học - Biết lập kế hoạch cho học theo hướng tích cực - Tận dụng thiết bị dạy học có tích cực tự làm đồ dùng dạy học (bảng phụ, vẽ sơ đồ lược, lược đồ) - Dạy học tích cực đòi hỏi...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 17:20