chuyên đề dãy số

... rằng với mọi số nguyên dơng n ta đều có 4 4 4 4 + + + + < 3 Giải : Ta chứng minh bằng quy nạp toán học Với n = 1 ta có D 1 = 4 2 = < 3 Đúng Chuyên đề đại số 9 dÃy số có quy luật ******************* Ngời ... Z + Bài 9 : Cho 100 số : 1 2 3 4 100 , , , , ,a a a a a là 100 số tự nhiên sao cho ta có : 1 2 3 4 100 1 1 1 1 1 20 a a a a a + + + + + = Chứng minh rằng tồn tại ít nhất hai số bằng nhau Bài ... 4 3 3 4 ( 1) 1n n n n + + + + < + + + + + + với mọi số nguyen dơng n Bài 5 : Chứng minh rằng với mọi n nguyên dơng và n > 1 , ta đều có 1 1 1 1 2 3 2 2 2 3 4 n n n < + + + + <...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... a = + < 2 Chuyên đề đại số 9 dÃy số có quy luật ******************* Chú ý : Có bốn cách thông thờng để làm loại toán này - Cách 1 : Truy toán - Cách 2 : Phân tích đánh giá số hạng tổng quát - ... cách phân tích đánh giá số hạng tổng quát Ví dụ 3 : Chứng minh rằng với mọi số nguyên dơng n ta đều có 1 1 1 1 1 2 1 3 2 4 3 5 4 ( 1)n n + + + + + < 2 Giải : Xét số hạng tổng quát ta có ... Z + Bài 9 : Cho 100 số : 1 2 3 4 100 , , , , ,a a a a a là 100 số tự nhiên sao cho ta có : 1 2 3 4 100 1 1 1 1 1 20 a a a a a + + + + + = Chứng minh rằng tồn tại ít nhất hai số bằng nhau Bài...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... đợc các số tròn trăm, so sánh và thứ tự các số tròn trăm. - Đọc, viết, so sánh và các số tròn chục, thứ tự các số tròn chục trong phạm vi 200. - Đọc viết các số có 3 chữ số và so sánh các số có ... Tuy kết quả có khả quan, nhng chuyên đề không tránh khỏi những khiếm khuyết. Tôi rất mong có sự đóng góp ý kiến xây dựng chuyên đề, của các quí thầy cô để chuyên đề hoàn hảo hơn. Tôi xin chân ... sinh nêu hoặc điền vào bảng con các số tròn chục đà biết. Cho học sinh nhận xét đặc điểm các số tròn chục. Số tròn chục có chữ số tận cùng bên phải là chữ số 0 .Tiếp đó giáo viên gắn các mô hình...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... Chuyên đề: DÃy các số viết theo quy luật DÃy các số viết theo quy luật Bài 1: Tìm số hạng thứ n của các dÃy số sau: a) 3, 8, 15, 24, 35, b) 3, 24, 63, ... +99.100)+2(1+2+3+ +99) Bài 5: Tính: Phạm Hữu Tuân Trờng THCS Chu Văn An - ĐT: 0978760769 1 Chuyên đề: DÃy các số viết theo quy luật A = 1.2.3-1.2+2.3.4-2.3+3.4.5-3.4+ +98.99.100-98.99 A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 22:46

Ngày tải lên: 12/12/2013, 13:34

Ngày tải lên: 15/12/2013, 21:54

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:41

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:56

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:02

Ngày tải lên: 16/06/2014, 22:45

... trên; mỗi tổ xây dựng- báo cáo chuyên đề vè dạy minh hoạ 1 tiết. Sau đó họp tổ, rút kinh nghiệm chung ở cấp toàn Thị xã. Qua buổi sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề tren, mặc dù có nhiều ý kiến ... dự): 3.1 Cấu trúc của chuyên đề: 3.1.1- Về cơ sở pháp lý: 3.1.2- Đặt vấn đề: (nêu cho được thực trạng của đối tượng và yêu cầu vè nó) 3.1.3- Giải quyết vấn đề: (mỗi bộ môn đều có ví dụ minh hoạ ... dựng và chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn hằng tuần bằng một Quy trình cụ thể, gồm 3 phần: Phần 2: B/c 1 chuyên dề hay thao giảng- thực tập 1 tiết có gắn với một chuyên đề cụ thể. Phần 2: Họp, thảo...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10

... tục dạy số đếm tôi cho học sinh chơi trò “Slap The Board”. Tôi viết những con số lên bảng không theo thứ tự nào cả. 2. Trên lớp: Kính mời các thầy cô đóng góp ý kiến cho chuyên đề ... hiệu quả nhất. Trong phạm vi đề tài này tôi xin trình bày một số cách “warm up” nhằm tạo không khí thoải mái cho học sinh trong suốt tiết học. Đa số các em đều cảm thấy thích thú khi làm ... dạy: III. Kết quả đạt được: IV. Bài học kinh nghiệm: Tổ: Anh văn Trường THCS Tân Lập Chuyên đề: Một số cách dạy “Warm up” cho học sinh lớp 6 Người thực hiện: Phạm Tiến Lực Do đó việc...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

... CHUYÊN ĐỀ: DÃY SỐ -CẤP SỐ CỘNG- CẤP SỐ NHÂN 22- Cho cấp số nhân (u n ) có 7 số hạng biết u 4 =6;u 7 =243.u 2 . Tìm cấp số nhân này. 23-Tìm cấp số nhân (u n ) biết 8. 20 ... đó tăng số cuối thêm 9 thì chúng lại lập thành một cấp số nhân. 37-Tìm 4 số trong đó ba số đầu là ba số hạng kế tiếp của một cấp số nhân, còn ba số sau là ba số hạng kế tiếp của một cấp số cộng; ... = 25- Cho 3 số x,y,z làm thành CSN với q ≠ 1 và các số x,2y,3z làm thành CSC với d ≠ 0. Tìm q 26- Tìm cấp số nhân x,y,z biết rằng các số hạng đó là số hạng đầu, số hạng thứ 3 và số hạng thứ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 05:11

... tiếp BÂC với số đo của cung bị chắn BC trong mỗi hình 16, 17, 18 trong SGK ?2 Nêu các vị trí tương đối của tâm O với góc nội tiếp BÂC? Nhận xét: Số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung ... hoặc chắn các cung bằng nhau thì bằng nhau. c) Góc nội tiếp (nhỏ hơn hoặc bằng 90 0 ) có số đo bằng nửa số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. d) Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông. HÃy ... hoặc chắn các cung bằng nhau thì bằng nhau. c) Góc nội tiếp (nhỏ hơn hoặc bằng 90 0 ) có số đo bằng nửa số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. d) Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông. c) A B C O d) A...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... cụ, hÃy so sánh số đo của góc nội tiếp BÂC với số đo của cung bị chắn BC trong mỗi hình 16, 17, 18 trong SGK ?2 Nêu các vị trí tương đối của tâm O với góc nội tiếp BÂC? Nhận xét: Số đo của góc ... đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Trong một đường tròn, số đo của góc nội tiếp bằng nữa số đo của cung bị chắn. Trong một đường tròn: a) Các góc nội tiếp bằng nhau chắn ... hoặc chắn các cung bằng nhau thì bằng nhau. c) Góc nội tiếp (nhỏ hơn hoặc bằng 90 0 ) có số đo bằng nửa số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. d) Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông. HÃy...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... cụ, hÃy so sánh số đo của góc nội tiếp BÂC với số đo của cung bị chắn BC trong mỗi hình 16, 17, 18 trong SGK ?2 Nêu các vị trí tương đối của tâm O với góc nội tiếp BÂC? Nhận xét: Số đo của góc ... phức tạp hoá vấn đề) Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Trong một đường tròn, số đo của góc nội tiếp bằng nữa số đo của cung bị ... hoặc chắn các cung bằng nhau thì bằng nhau. c) Góc nội tiếp (nhỏ hơn hoặc bằng 90 0 ) có số đo bằng nửa số đo góc ở tâm cùng chắn một cung. d) Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông. HÃy...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... Để cho cuộc thảo luận bị chệch hướng vì bất kỳ lí do nào. IV; Một số biện pháp để khắc phục các vấn đề nêu trên 1/ Làm rõ chủ đề, nhiệm vụ và mục đích. 2/ Tìm cách cân đối giữa việc duy trì theo ... 2013 G.V BÙI VĂN TIẾN 4 Những biện pháp cụ thể của Giáo viên 1/ Đề ra nguyên tắc thảo luận nhóm  Tôn trọng và thấu cảm: mọi ý kiến đều quan trọng như nhau.  Hợp tác: các thành viên phải làm việc ... không? Phương pháp này mở ra một lối đi cho những người có ý trái với người khác . II; Một số vấn đề cần xem xét khi lựa chọn hoạt động nhóm • Mục tiêu của hoạt động nhóm là gì ? • Hoạt động...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:24