chuong cam ung dien tu lop 11

... lớp 11 Tuy nhiên, số hạn chế như: Có nội dung kiến thức phải yêu cầu HS tham gia xây dựng lại bắt HS phải thừa nhận, chưa xây dựng đầy đủ TBTN để tiến hành TN cần thiết trình xây dựng nội dung ... đoán em thường là: Do tốc độ tiến hành TN, số vòng dây khung, dây khung rộng, loại dây thành khung dây lớn, từ trường mạnh, phần điện tích khung dây nằm nhiều từ trường, điện trở dây dẫn nhỏ… - GV ... tra xử lí số liệu Trường Lớp Số HS HS đạt mức điểm Xi 30 em THPT 11C1 ThN 0 0 10 Tân Kỳ 11C2 ĐC 5 THPT 11A1 ThN 0 0 6 Lê Lợi 11A2 ĐC 0 Bảng 4: Bảng thống kê điểm số kiểm tra 10 Từ bảng tổng hợp

Ngày tải lên: 30/05/2020, 15:33

... lớp 11 Tuy nhiên, cịn số hạn chế như: Có nội dung kiến thức phải yêu cầu HS tham gia xây dựng lại bắt HS phải thừa nhận, chưa xây dựng đầy đủ TBTN để tiến hành TN cần thiết trình xây dựng nội dung ... đoán em thường là: Do tốc độ tiến hành TN, số vòng dây khung, dây khung rộng, loại dây thành khung dây lớn, từ trường mạnh, phần điện tích khung dây nằm nhiều từ trường, điện trở dây dẫn nhỏ… GV ... số liệu Trường Lớp Số HS HS đạt mức điểm Xi 30 em 2345678910 THPT 11C1 ThN 0 0 10 Tân Kỳ 11C2 ĐC 5 THPT 11A1 ThN 0 0 6 Lê Lợi 11A2 ĐC 0 Bảng 4: Bảng thống kê điểm số kiểm tra Từ bảng tổng hợp

Ngày tải lên: 24/07/2023, 00:31

... 2.3 Phân tích nội dung chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 43 2.3.1 Cấu trúc nội dung 43 2.3.2 Lôgic phát triển nội dung 44 2.3.3 Phân tích nội dung khó khăn dạy học ... vấn đề lý luận phương pháp thực nghiệm (PPTN) 11 1.2.1 Quá trình nhận thức vật lý[18] 11 1.2.2 Sự đời PPTN 11 1.2.3 Nội dung PPTN 13 1.2.4 Khả vận dụng PPTN ... KẾT LUẬN 109 KIẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG ĐỀ TÀI 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 PHỤ LỤC 114 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC Đối chứng GV Giáo viên

Ngày tải lên: 24/08/2016, 15:35

... cƣờng độ I Khung dây dẫn hình chữ nhật MNPQ đặt gần dòng điện thẳng, cạnh MQ song song với dịng điện thẳng Trong khung dây khơng có dịng điện cảm ứng A khung quay quanh cạnh MQ B khung quay quanh ... “ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (VẬT LÍ 11) ” …….… 37 2.1 Phân tích nội dung chƣơng cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 …… 37 2.1.1 Vị trí vai trị chƣơng ”Cảm ứng điện từ” ……… … ... hút D Ln hút Câu Một khung dây phẳng có diện tích 12cm² đặt từ trƣờng cảm ứng từ B = 5.10–2T, mặt phẳng khung dây hợp với đƣờng cảm ứng từ góc 30° Tính độ lớn từ thơng qua khung A Φ = 2.10–5Wb B

Ngày tải lên: 05/11/2018, 15:33

... 2.3 Phân tích nội dung chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 43 2.3.1 Cấu trúc nội dung 43 2.3.2 Lôgic phát triển nội dung 44 2.3.3 Phân tích nội dung khó khăn dạy học ... vấn đề lý luận phương pháp thực nghiệm (PPTN) 11 1.2.1 Quá trình nhận thức vật lý[18] 11 1.2.2 Sự đời PPTN 11 1.2.3 Nội dung PPTN 13 1.2.4 Khả vận dụng PPTN ... KẾT LUẬN 109 KIẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG ĐỀ TÀI 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 PHỤ LỤC 114 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC Đối chứng GV Giáo viên

Ngày tải lên: 27/02/2023, 12:08

... hợp pháp tuyến n khung dây với B α n α = r ⇒| Φ max |= B.S Khi B vuông góc với khung dây  α = 180 r H × nh Khi B song song với khung dây α = 90 ⇒ Φ = r Chú ý: + chiều vecto pháp tuyến dương ... qua khung dây? Đáp số: Φ = ± 3,75.10-5 Wb Bài 2: Một khung dây diện tích cm2 gồm 50 vòng dây Đặt khung dây từ trường r B ; khung dây quay theo hướng từ trường từ thông cực đại gửi qua khung dây ... lại gần khung dây dẫn ABCD dòng điện cảm ứng u r khung chạy theo chiều nào? Chỉ rỏ mặt bắc B mặt nam khung dây lúc đó? N S Cũng câu hỏi đưa nam châm D xa khung dây dẫn ( hay đưa khung dây dẫn

Ngày tải lên: 27/09/2016, 12:27

... Sách giáo khoa SGKVL11CB: Sách giáo khoa vật lý 11 SGKVL11NC: Sách giáo khoa vất lý 11 nâng cao SBTVL11CB: Sách tập vật lý 11 SBTVL11NC: Sách tập vật lý 11 nâng cao THPT: Trung học phổ thông MỞ ... chuyên…”. [11] Dựa vào mục tiêu chung mà nhà trường THPT xây dựng mục tiêu nhiệm vụ cụ thể hoạt động dạy học giáo dục nhà trường Mục tiêu hoạt động dạy học Vật lý trường THPT không nằm mục tiêu chung ... nén mỏ đốt hàn, y tế 31 Thay đổi độ trơ * Nội dung : -Thay môi trường thông thường môi trường trung hòa -Đưa thêm vào đối tượng phần, chất phụ gia trung hoà -Thực trình chân không * Nhận xét: -Môi

Ngày tải lên: 12/01/2016, 17:45

... Sách giáo khoa SGKVL11CB: Sách giáo khoa vật lý 11 SGKVL11NC: Sách giáo khoa vất lý 11 nâng cao SBTVL11CB: Sách tập vật lý 11 SBTVL11NC: Sách tập vật lý 11 nâng cao THPT: Trung học phổ thông MỞ ... chuyên…”. [11] Dựa vào mục tiêu chung mà nhà trường THPT xây dựng mục tiêu nhiệm vụ cụ thể hoạt động dạy học giáo dục nhà trường Mục tiêu hoạt động dạy học Vật lý trường THPT không nằm mục tiêu chung ... liên hệ biện chứng với thực đồng thời hoạt động dạy học vật lý nhà trường Tuy nhiên nhiều giáo viên tập trung ý đến việc cung cấp hệ thống kiến thức kỹ vật lý cho học sinh không ý mức đến mục tiêu

Ngày tải lên: 31/08/2016, 09:42

... TỪ LỚP 11 THPT .18 2.1 Phân tích nội dung phần từ trường, cảm ứng điện từ thuộc chuẩn KT-KN vật lý 11 THPT .18 iv 2.1.1 Nội dung dạy học chương từ trường Vật lý 11 THPT ... nhân tài” Hội nghị Trung ương khóa XI ngày 4 /11/ 2013 Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo nêu rõ “Đối với giáo dục phổ thơng, tập trung phát triển trí tu? ??, thể chất, hình ... án Giải tập sáng tạo, tập có nội dung thực tế nội dung kỹ thuật I Ý tưởng sư phạm Bài học GV bồi dưỡng kiến thức số tập sáng tạo có nội dung thực tế nội dung kỹ thuật, thơng qua rèn kỹ tính

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:45

... AP DUNG VAO DAY HOC CHUYEN Dfi CAM IJNG DIEN TIT L P 11 Ngo Trong Tue Khoa Vdt li, Trudng Dgl hgc Suphgm Hd Ngi Tom tat Ngi dung bai bao irinh bay khai niem, mo htnh cap dp, muc dfch stf dung ... mo ta cac trtfdng hdp tao dbng dfen cam flng? Chilu ddng dien cam flng, Ibn suit dien ddng cam tfng dfldc xac dinb tbeo quy luat nao? Db Ibn suit dien dgng cam flng phu thugc vao cdc yeu tb nao? ... klu :i|T dung HTHH irong ilay hot chuyen de Cam tfng dien ttf * Mot so iru diem, thuan ldi: - Day hoc ehuyen de Cam ffng dien iff gdm nbi dung li Ihuyel, liini ihf nghiem, tim hieu rfng dung kt

Ngày tải lên: 14/11/2022, 17:21

... tự [11, 13, 14] Tuy nhiên, cịn cơng trình nghiên cứu nhằm mơ hình phù hợp với phương pháp, nội dung dạy học vật lí trung học phổ thơng Trong dạy học vật lí trung học phổ thơng, đặc điểm nội dung ... trực tuyến, với hỗ trợ trực tiếp GV (4) Mơ hình phịng máy trực tuyến (Online Lab): Nội dung học trực tuyến thực phòng máy chun biệt (5) Mơ hình tự (Self-Blend): HS tự lựa chọn nội dung trực tuyến ... cảm ứng điện từ lớp 11 (4) Mơ hình học ảo chủ đạo (Enriched virtual): HS phân chia thời gian việc tham dự học lớp học tập trực tuyến nhà cách sử dụng nội dung hướng dẫn trực tuyến HS sử dụng máy

Ngày tải lên: 17/07/2023, 02:46

... TỪ LỚP 11 THPT .18 2.1 Phân tích nội dung phần từ trường, cảm ứng điện từ thuộc chuẩn KT-KN vật lý 11 THPT .18 iv 2.1.1 Nội dung dạy học chương từ trường Vật lý 11 THPT ... nhân tài” Hội nghị Trung ương khóa XI ngày 4 /11/ 2013 Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo nêu rõ “Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tu? ??, thể chất, hình thành ... án Giải tập sáng tạo, tập có nội dung thực tế nội dung kỹ thuật I Ý tưởng sư phạm Bài học GV bồi dưỡng kiến thức số tập sáng tạo có nội dung thực tế nội dung kỹ thuật, thơng qua rèn kỹ tính

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:38

... TRONG VIỆC ƠN TẬP CỦNG CỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật lí Mã số : 60.14.01 .11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... mang lại hiệu tích cực cho trình dạy học Tuy nhiên, Website học tập chưa có nhiều, đặc biệt số nội dung phần “ Cảm ứng điện từ”- Sách giáo khoa vật lí 11, chưa có Website nghiên cứu, xây dựng ... cố nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” – Vật lí 11 nâng cao Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, tổ chức hoạt động ôn tập, củng cố số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 nâng

Ngày tải lên: 11/04/2016, 22:27

... từ 2-6 học Dự án trung bình: dự án ngày (“Ngày dự án”), giới hạn tu? ??n 40 học Dự án lớn: dự án thực với quỹ thời gian lớn, tối thiểu tu? ??n (hay 40 học), kéo dài nhiều tu? ??n (? ?Tu? ??n dự án”) Cách phân ... điện từ” Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án” Mục đích nghiên cứu Tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học dự án nội dung kiến thức chương “ Cảm ứng điện từ” Vật lí lớp11 ban nhằm nâng ... – Vật lí 11 ban theo phương pháp dạy học dự án Giả thuyết đề tài Nếu vận dụng sở lí luận phương pháp dạy học dự án vào dạy học nội dung kiến thức chương “ Cảm ứng điện từ” – Vật lí 11 ban giúp

Ngày tải lên: 24/08/2016, 15:18

... thiết phải chuyển dạy học lấy GV làm trung tâm sang dạy học lấy HS làm trung tâm Dạy học lấy HS làm trung tâm có số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người ... phần nội dung.Trong phần nội dung gồm chương cụ thể sau: Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương II: Phối hợp sử dụng thí nghiệm thật TNMP dạy học chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 - Cơ ... chủ động người học Tuy nhiên, dạy học lấy HS làm trung tâm PPDH cụ thể Đó tư tưởng, quan điểm giáo dục, cách tiếp cận trình dạy học chi phối tất qúa trình dạy học mục tiêu, nội dung, phương pháp,...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 18:32

... 2.3 Phân tích nội dung chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 43 2.3.1 Cấu trúc nội dung 43 2.3.2 Lôgic phát triển nội dung 44 2.3.3 Phân tích nội dung khó khăn dạy học ... vấn đề lý luận phương pháp thực nghiệm (PPTN) 11 1.2.1 Quá trình nhận thức vật lý[18] 11 1.2.2 Sự đời PPTN 11 1.2.3 Nội dung PPTN 13 1.2.4 Khả vận dụng PPTN ... KẾT LUẬN 109 KIẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG ĐỀ TÀI 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 PHỤ LỤC 114 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC Đối chứng GV Giáo viên...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:20

... lý lớp 11 Thực kiểm tra đề tự luận lớp 11A1 lớp 11A10 trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra-đánh giá kết học tập học sinh trường trung học ... cho ta biết điểm số có phân bố lệch so với trung bình - Nếu s nhỏ điểm số tập trung xung quanh giá trị trung bình - Nếu s lớn điểm số lệch xa giá trị trung bình Vì độ lệch tiêu chuẩn sử dụng để ... đánh giá • Là phản ánh trung thực kết lĩnh hội nội dung tài liệu học tập học sinh so với yêu cầu chương trình quy định • Nội dung kiểm tra phải phù hợp với yêu cầu chung chương trình đề • Tổ...

Ngày tải lên: 07/12/2015, 09:22

... Sách giáo khoa SGKVL11CB: Sách giáo khoa vật lý 11 SGKVL11NC: Sách giáo khoa vất lý 11 nâng cao SBTVL11CB: Sách tập vật lý 11 SBTVL11NC: Sách tập vật lý 11 nâng cao THPT: Trung học phổ thông MỞ ... đặt khung để khung quay? Lực tác dụng làm khung quay lúc lực nào? Khung quay liên tục không? Vì sao? - Nếu khung dây dạng chữ nhật mà có dạng khung quay không? - Muốn cho dòng điện qua khung phải ... lên khung trường hợp: a cạnh AB khung vuông góc cạnh BC song song với đường sức từ b cạnh BC khung vuông góc cạnh BC song song với đường sức từ (bài trang 165 sách giáo khoa 11 nâng cao (SGK11NC))...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... điện chạy qua khung dây, khung dây đứng yên GV: Nh khung dây quay đâu? HS: Chỉ mô men lực từ HS: Đặt khung dây nh hình vẽ 1, đóng mạch điện, khung dây quay góc 900 GV: Nếu đặt khung dây nh vị trí ... điểm khung dây vị trí cân bền ? HS: Mặt phẳng khung dây với đờng cảm ứng từ, véc tơ n hớng với véc tơ B lực từ tác dụng lên khung dây có tác dụng kéo giãn khung GV: Trong hai thí nghiệm khung ... dây dòng điện, khung quay góc dây treo bị xoắn, tác dụng mô men xoắn vào khung, tỉ lệ với góc quay khung, chống lại quay khung Mô men xoắn ứng với góc quay 10 Tính góc quay khung Câu 2: Trong...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:43