chuong 5 chat khi vat ly 10

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:10

... Men-đê-lê-ép 51 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 52 5. 1 Mục đích thực nghiệm 52 5. 2 Nội dung thực nghiệm 52 5. 3 Đối tượng thực nghiệm 52 5. 4 Kế hoạch ... dạy học 1 .5 Đổi kiểm tra đánh giá 10 1 .5. 1 Quan điểm đánh giá 10 1 .5. 2 Các hình thức kiểm tra 12 1 .5. 3 Đổi kiểm tra đánh giá 13 1 .5. 4 Xác định ... Bài 45 Định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt 51 4.3.3 Bài 46 Định luật Sác-lơ Nhiệt độ tuyệt đối 51 4.3.4 Bài 47 Phương trình trạng thái khí lí tưởng Định luật Gay-luy-xác 51 4.3 .5 Bài...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:13

... chương trình, chuẩn kiến thức, kỹ Vật lí 10, chương "Chất khí", THPT 5. 4 Nghiên cứu nội dung Chương "Chất khí" thuộc phần nhiệt học Vật lí 10, THPT 5. 5 Khảo sát thực trạng sử dụng MVT dạy học ... An 5. 6 Xây dựng sở liệu trực quan, số hóa dùng cho dạy học chương "Chất khí", vật lý 10, THPT với hỗ trợ MVT 5. 7 Thiết kế tiến trình DH tích cực hóa hoạt động nhận thức HS với sở liệu 5. 6 5. 8 ... nói chung phần Nhiệt học lớp 10 nói riêng Nhiệm vụ nghiên cứu 5. 1 Tìm hiểu sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực HS 5. 2 Tìm hiểu lý luận PTDH, MVT với vai trò PTDH 5. 3 Nghiên cứu chương trình,...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:44

... PHẠM 56 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 56 3.2 Nội dung thực nghiệm sư phạm 56 3.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 57 3.4 Kết thực nghiệm sư phạm 57 3.4.1 Quan ... Vật lý 10 chương trình chuẩn 38 2 .5 Thực trạng dạy học định luật chất khí trung tâm GDTX-DN Yên Định 39 2.6 Tiến trình dạy số chương 41 Kết luận chương .55 Chương ... dạy học thông qua BGĐT 57 3.4.2 Đánh giá kết học tập HS .58 Kết luận chương .62 Kết luận .63 TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 PHỤ LỤC -10 - MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50

... Kiểm tra kết thực nghiệm sư phạm 72 3 .5 Phân tích kết thực nghiệm……………………………………………72 3 .5. 1 Phương pháp phân tích định tính……………………………………….72 3 .5. 2 Phương pháp phân tích định lượng… ……………………………… ... dụng thí nghiệm hình 30.2 SGK - Sử dụng thí nghiệm mô phỏng: xác 30 định mối liên hệ T p 25 20 15 T 10 6V B 220V A R Giữ cho thể tích bình không đổi Dùng nước nóng làm thay đổi nhiệt độ khí bình ... Giáo án: Quá trình đẳng nhiệt Định luật Bôi- lơ – Ma- ri -ốt…… 50 2.3.3 Giáo án: Quá trình đẳng tích Định luật Sác-lơ………………… 58 Kết luận chương 2………………………………………………………………… 66 Chương III: THỰC...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50

... 7.4 7.3 0.7924 65 6.8 7.3 8.1 7.3 7.8 6.1 8.8 5. 5 5. 5 7.2 8.1 6.1 7.3 6.3 7.0 7.0 5. 3 7.8 7.7 5. 3 6.2 8.8 7.0 7.9 7.7 7.8 8.3 6 .5 7.0 6.7 6.7 6.0 7.0 7.0 7.1 0.866346 0.133709 0.303 959 30 Bng thng ... cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh trờn hai lp tng ng l lp 10A4 v lp 10A3 ca trng THPT Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi th ... ln n kt qu - Phộp kim chng T-test im trung bỡnh bi kim tra sau tỏc ng ca hai lp 10A3 v 10A4 l p = 0,00000061 < 0, 05 Kt qu ny khng nh s chờnh lch im trung bỡnh ca hai nhúm khụng phi nhn nhiờn m...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

Ngày tải lên: 29/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 03/09/2014, 13:59

... ý NA 32 5, 32 .102 3 g 6,02 .102 3 kiến bổ sung có - So sánh kết - Chiếu kết - Ghi nhận, chỉnh sửa kết - Thực tơng tự với yêu cầu - Trình by cách tính v đọc kết tính số mol v số phân tử 10g ôxy o ... phân tử ôxy - Tính số mol v số phân tử 10 gam ôxy NV 4: Đọc phần 1, v SGK v trình by ngắn gọn lập luận cấu trúc phân tử khí PHIếU HọC TậP Số NV 5: Đọc phần 5, trình by nội dung thuyết động học ... yêu cầu - Trình by cách tính v đọc kết tính số mol v số phân tử 10g ôxy o mo2 o 10 0,31 25( mol ) 32 N=.NA = 1,88 .102 3 (phân tử) - So sánh kết v thông báo có cách lm kết khác ...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 06:15

... cũn nhiu hn ch Vt lý 10 núi chung v chng Cht kh núi riờng l mt phn kin thc mang tnh khoa hc tru tng v cú vai trũ rt quan trng L chng chim rt t thi gian hc chng trỡnh vt lý lp 10, nhng li l nn tng ... giỏo viờn vt lý v cỏch dy chng cht khớ vt lý 10 c bn Phm vi nghiờn cu ca ti S dng thớ nghim mụ phng mụ phng li cỏc hin tng vt lý chng cht khớ vt lý 10 (chng trỡnh c bn) II Phng phỏp tin hnh C ... nm hc 2 010- 2011, tin hnh tham kho ý kin ca mt s ng nghip cú kinh nghim tỡm hiu thc tin vic ging dy chng cht khớ Thc nghim s phm: s dng thớ nghim mụ phng ging dy chng cht khớ vt lý 10 c bn...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:32

... thời lượng thời gian thực 45 phút Bài tập A B 33 C Đến phút thứ 15 30 45 + Các tập không thời lượng, thời gian thực 90 phút Bài tập A 1 B 1 C 1 Đến phút thứ 15 30 45 60 75 90 Cấu trúc Jigsaw ( Ghép ... trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 10 năm 2 010 Tác giả Phạm Thị Vân LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn đề tài: Thiết kế phương án dạy học số học chương '' Chất khí " - Vật lí 10 THPT theo hình thức tổ ... trình bày Tiến trình dạy học cụ thể 1 .5 Thực tiễn dạy học chương “Chất khí” 1 .5. 1 Mục đích điều tra Chúng tìm hiểu thực tế dạy học chương “Chất khí” vật lí 10 THPT số trường THPT thuộc tỉnh Quảng...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:45

... tạo 50 2.3.2 Mô hình định luật Bôi-lơ–Ma–ri-ốt (Mh4) [28] 55 2.3.3 Mô hình định luật Gay Luy-xác (Mh5) [29] 58 2.4 Xây dựng tiến trình dạy học số chương với hỗ trợ mô hình ... 3 .5 Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm .94 3 .5. 2 Đánh giá kết học tập học sinh thông qua kiểm tra cuối chương .97 Kết luận chương 108 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 110 ... Vật lý 10 nâng cao 43 2.1.1 Vai trò, vị trí chương [12], [20] 43 2.1.2 Cấu trúc chương .47 2.1.3 Mục tiêu cần đạt dạy học chương “Chất khí” V ật lý 10 nâng cao [1], [14], [ 15] ...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:49

... DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÝ 10 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên nghành: Ly luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật ly Mã số: 60.14 .10 Cán bộ hướng dẫn: PGS TS ... độc lập với việc dùng đơn vị để đo chiều dài Vì 45 áp suất khí thay đổi tương đối nên ta xem không đổi 1,01 1 05 N/m2 Cũng khối lượng riêng nước 100 0 kg/m gia tốc trọng trường g = 9,8 m/s2 2.2.3.2 ... S ∆h (8) V2' = V2 − S ∆h (9) Từ (3), (4) (5) , ta được: p1V1 p 2V2 = V1' V2' (10) Từ (5) , (6) (7), ta được: p = p1 + ρg∆h (11) Đặt (8), (9) (11) vào (10) , ta được: p1V1 ( p + ρg∆h)V2 = S∆h S∆h...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:18