chuan kien thuc ki nang toan thcs

... TH& ;THCS ng Lõm 34 Chuẩn ki n thức kỹ năng môn Toán THCS Chñ ®Ò Møc ®é cÇn ®¹t Gi¶i thÝch- Híng dÉn VÝ dô Đặng Đức Hiệp – TH& ;THCS Đồng Lâm 28 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS Chủ đề Mức độ cần ... TH& ;THCS ng Lõm 1 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS Chủ đề Mức độ cần đạt Giải thích- Hớng dẫn Ví dụ 1. Điểm. Đ ờng thẳng. - Ba điểm thẳng hàng. - Đờng thẳng đi qua hai điểm. Về ki n thức: - ... bằng 360. Về ki n thức: Hiểu định nghĩa tứ giác. Về kỹ năng: Vận dụng đợc định lí về tổng các góc của một tứ giác. ng c Hip TH& ;THCS ng Lõm 46 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS Chủ đề Mức...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... hai điểm A và B, hai đoạn thẳng bằng nhau, đoạn thẳng này lớn hơn đoạn thẳng kia, đoạn thẳng này bé hơn đoạn thẳng kia. - Nếu điểm M là điểm nằm giữa A và B thì AM + MB = AB. - Dùng thớc đo ... = 0, B = 0, C = 0. - Biết tìm điều ki n xác định (ĐKXĐ) của phơng trình chứa ẩn ở mẫu và nắm vững quy tắc giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu: + Tìm điều ki n xác định. + Quy đồng mẫu và khử ... toán cụ thể (các bài toán mẫu). Về ki n thức: Nắm vững các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Bớc 1: Lập phơng trình: + Chọn ẩn số và đặt điều ki n thích hợp cho ẩn số. + Biểu diễn...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... KTKN, phối hợp ki m tra thường xuyên và định kì, đánh giá bằng điểm và nhận xét, đánh giá của GV và tự đánh giá Tiêu chí của ki m tra, đánh giá: Chuẩn ki n thức, kĩ năng Chuẩn ki n thức, kĩ ... thiểu về ki n thức, kĩ năng của môn học Chuẩn ki n thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn ki n thức, ... luận (20-40%), TNKQ (60-80%) II.2. Hình thức ki m tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán Điểm số Ki m tra thường xuyên tối thiểu 2 lần/tháng Ki m tra định kì: giữa và cuối 2 HK HS bất thường ...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... toán có liên quan đến rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Ki m tra định kì (Giữa HK 1) Tập chung vào ki m tra : -Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố. - Ước chung, ƯCLN; bội chung, BCNN. Về ki n thức: Biết các khái niệm: ớc và bội, ớc chung và ƯCLN, bội chung và BCNN, số nguyên tố và ... nguyên âm. Biểu diễn các số nguyên trên trục số. - Thứ tự trong tập hợp Z. Giá trị tuyệt đối. Về ki n thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số 0 và các ... số. - Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm. - Ba bài toán cơ bản về phân số. - Biểu đồ phần trăm. Về ki n thức: - Biết khái niệm phân số: a b với a Z, b Z (b 0). - Biết khái niệm hai phân số bằng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:11

... toán, nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với ki n thức về tam giác đồng dạng. 3. Ví trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn, của hai đờng tròn. Về ki n thức: - Hiểu đợc vị trí tơng đối của đờng ... Thu thập các số liệu thống kê. Tần số. Về ki n thức: - Biết các khái niệm: Số liệu thống kê, tần số. Ví dụ. HÃy thực hiện những việc sau đây: a) Ghi điểm ki m tra về toán cuối học kì I của mỗi ... lập phơng trình bậc nhất một ẩn. Về ki n thức: Nắm vững các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Bớc 1: Lập phơng trình: + Chọn ẩn số và đặt điều ki n thích hợp cho ẩn số. + Biểu diễn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

... thể này 3.3 CKTKN là thàh phần của CTGDPT III. Các mức độ về ki n thức kỹ năng Về ki n thức: YC HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ các ki n thức cơ bản trong chương trình, Sgk đó là nền tảng vững ... lồi Về ki n thức: 27 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú - Giới thiệu điều ki n xác định (ĐKXĐ) của phương trình chứa ẩn ở mẫu và nắm vững quy tắc giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: + Tìm điều ki n xác ... tập ki m tra đánh giá 1. Chuẩn KTKN là căn cứ 1.1 Biên sọan SGK và các tài liệu hướng dẫn dạy học, ki m tra, đánh giá, đổi mới ppdh, đổi mới kt, dánh gia. 1.2 Chỉ đạo, quản lý, thanh tra, ki m...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... một đa giác đều. - Biết vẽ các hình đa giác đều có số cạnh là: 3, 6, 12, 4, 8. Rèn luyện tính ki n trì trong suy luận , cẩn thận, chính xác trong vẽ hình. 27 7 Diện tích hình chữ nhật. - ... tinh thần hợp tác. - Thấy được ứng dụng của toán trong thực tiễn. 28 8 Luyện tập Củng cố lại ki n thức lí thuyết về định lí tìm diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, diện tích ... của diện tích trong giải toán - Thấy được ứng dụng của toán trong thực tiễn. - Rèn luyện tính ki n trì trong suy luận , cẩn thận, chính xác trong vẽ hình 29 9 Diện tích tam giác - Hiểu cách...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... y = -2 ng c Hip TH& ;THCS ng Lõm 22 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS Chủ đề Mức độ cần đạt Giải thích- Hớng dẫn Ví dụ góc) của một tam giác cho trớc. 0 Chuẩn ki n thức toán lớp 7 Chủ đề ... của nó bằng 31,08. ng c Hip TH& ;THCS ng Lõm 7 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS Chủ đề Mức độ cần đạt Giải thích- Hớng dẫn Ví dụ 2. Đ ờng tròn. Tam giác. Về ki n thức: - Biết các khái niệm đờng ... cùng vuông góc với một đờng thẳng thứ ba. ng c Hip TH& ;THCS ng Lõm 29 60 0 60 0 120 0 Chun kin thc k nng mụn Toỏn THCS chuẩn ki n thức toán Lớp 6 Chủ đề Mức độ cần đạt Giải thích- Hớng dẫn...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:11

... đề ki m tra, thi đảm bảo vừa đánh giá được đúng chuẩn ki n thức, kỹ năng, vừa có khả năng phân hóa cao. Đổi mới ra đề ki m tra 15 phút, ki m tra 1 tiết, ki m tra học kỳ theo hướng ki m tra ki n ... hoá các hình thức ki m tra đánh giá (tự luận/ trắc nghiệm/ kết hợp với tỉ lệ hợp lí; ki m tra miệng/viết; ki m tra đầu giờ/ giữa giờ/ cuối giờ ); - Đảm bảo sự phân hoá trong ki m tra để sau hoạt ... 13 10 Yêu c u ki m tra, đánh giáầ ể (7) 1. Phải căn cứ vào chuẩn ki n thức và kĩ năng của từng môn học ở từng lớp; các yêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt về ki n thức, kĩ năng của học...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 10:11

... sau mỗi đơn vị ki n thức (mỗi bài, chủ đè, chủ điểm, môđun) Chuẩn ki n thức, kỹ năng của một đơn vị ki n thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về ki n thức, kỹ năng của đơn vị ki n thức mà học ... thể đạt được. Yêu cầu về ki n thức, kỹ năng thể hiện mức độ cần đạt về ki n thức, kỹ năng. Mỗi yêu cầu vè ki n thức kỹ năng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về ki n thức kỹ năng cụ thể, ... học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường địa phương 4. Yêu cầu về ki m tra đánh giá bám sát chuẩn ktkn 4.1 Quan niệm về ki m tra dánh giá 4.2. Hai chức năng cơ bản của ki m tra đánh giá a)...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

... Chuẩn ki n thức kỹ năng môn toán thcs lớp 9 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú I. Căn bậc hai. Căn bậc ba. 1. Khái niệm căn bậc hai. Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2 A =A. Về ki n thức: ... nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với ki n thức về tam giác đồng dạng. 3. Ví trí tơng đối của đ- ờng thẳng và đờng tròn, của hai đờng tròn. Về ki n thức: - Hiểu đợc vị trí tơng đối của ... hình tròn. - Cung và dây cung. - Sự xác định một đờng tròn, đờng tròn ngoại tiếp tam giác. Về ki n thức: Hiểu : + Định nghĩa đờng tròn, hình tròn. + Các tính chất của đờng tròn. + Sự khác...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... liệu hướng dẫn dạy học, ki m tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới ki m tra, đánh giá. 1.2. Chỉ đạo, quản lý, thanh tra, ki m tra việc thực hiện dạy học, ki m tra đánh giá, sinh ... học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường, địa phương. 4. Yêu cầu về ki m tra, đánh giá bám sát chuẩn KT, KN 4.1. Quan niệm về ki m tra dánh giá 4.2. Hai chức năng cơ bản của ki m tra đánh ... chủ động, sáng tạo vào quá trình khám phá, phát hiện, đề xuất và lĩnh hội ki n thức; chú ý khai thác vốn ki n thức, kinh nghiệm, kỹ năng đã có của HS; tạo niềm vui, hứng khởi, nhu cầu hành động...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... sau mỗi đơn vị ki n thức (mỗi bài, chủ đề, chủ điểm, môđun) Chuẩn ki n thức, kỹ năng của một đơn vị ki n thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về ki n thức, kỹ năng của đơn vị ki n thức mà học ... học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường, địa phương. 4. Yêu cầu về ki m tra, đánh giá bám sát chuẩn KT, KN 4.1. Quan niệm về ki m tra dánh giá 4.2. Hai chức năng cơ bản của ki m tra đánh ... liệu hướng dẫn dạy học, ki m tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới ki m tra, đánh giá. 1.2. Chỉ đạo, quản lý, thanh tra, ki m tra việc thực hiện dạy học, ki m tra đánh giá, sinh...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 24/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 18:15

... số y = a x (a 0). Không yêu cầu vẽ đồ thị của hàm số y = a x (a 0). Chuẩn ki n thức kỹ năng môn toán thcs lớp 7 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú I. Số hữu tỉ. Số thực 1. Tập hợp Q các số ... tần số (biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột). - Số trung bình cộng; mốt của dấu hiệu. Về ki n thức: - Biết các khái niệm: Số liệu thống kê, tần số. - Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng ... số liệu thống kê bằng bảng tần số, bằng Ví dụ. HÃy thực hiện những việc sau đây: a) Ghi điểm ki m tra về toán cuối học kì I của mỗi học sinh trong lớp. b) Lập bảng tần số và biểu đồ đoạn...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 15:07

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00