chuẩn kiến thức kĩ năng toán 12
Chuẩn Kiến Thức,Kĩ Năng Toán Lớp 6-7-8-9 THCS
... đa thức cho nhau có khả năng chia hết và không chia hết.II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: ... nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.Về kĩ năng: Vận dụng đợc tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức. - Rút gọn các phân thức mà tử ... và trừ các phân thức đại số- Phép cộng các phân thức đại số.- Phép trừ các phân thức đại số.Về kiến thức: Biết khái niệm phân thức đối của phân thức AB (B 0) (là phân thức AB và đợc...
- 45
- 8,553
- 178
CHUAN KIEN THUC KI NANG TOAN 2009
... của kiểm tra, đánh giá: Chuẩn kiến thức, kĩ năng Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các ... dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ?Vì sao phải dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ?Nêu giải pháp thực hiện dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ? II.4. Tr¾c ... b»ng nhau Mục tiêu môn Toán Có những kiến thức ban đầu về số (TN, PS, TP), đại lượng, yếu tố hình học, thống kê.Hình thành kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứng dụng...
- 27
- 403
- 1
HD thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng toán 5
... Đổi đơn vị đo diện tích.-Giải bài toán bằng cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ sốTrang 49Cộng hai số thập phânBiết:-Cộng hai số thập phân.-Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.Bài ... dài và giải các bài toán với số đo khối lợng.Bài 1Bài 2Bài 4Trang 24Luyện tậpBiết tính diện tích một hình quy về diện tích hình ch nhật hình vuông.-Biết giải bài toán với các số đo độ ... số đo diện tích-Giải các bài toán liên quan đến diện tíchBài 1(a,b)Bài 2Bài 3Trang 31Luyện tập chungBiết : -Tính diện tích các hình đà học.-Giải các bài toán liên quan đến diện tíchBài...
- 6
- 618
- 6
Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán 6
... tố.- Ước chung, ƯCLN; bội chung, BCNN.Về kiến thức: Biết các khái niệm: ớc và bội, ớc chungvà ƯCLN, bội chung và BCNN, số nguyên tố và hợp số.Về kỹ năng: - Vận dụng các dấu hiệu chia hết để ... đối.Về kiến thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các sốnguyên bao gồm các số nguyên dơng, số0 và các số nguyên âm. Biết đợc sự cần thiết có các số nguyên âmtrong thực tiễn và trong toán học.Ví ... Các phép tính về phân số.- Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.- Ba bài toán cơ bản về phân số.- Biểu đồ phần trăm.Về kiến thức: - Biết khái niệm phân số: ab với a Z, b Z (b 0).- Biết khái...
- 7
- 695
- 7
CHUAN KIEN THUC KI NANG TOAN 8
... tập- Củng cố kiến thức lí thuyết về công thức tính diện tích tam giác - Qua các bài tập học sinh nắm được cách chứng minh khác về định lí tính diện tích tam giác.- Rèn luyện kĩ năng vận dụng ... tậpCủng cố lại kiến thức lí thuyết về định lí tìm diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, diện tích hình tam giác vuông , khắc sâu tính chất diện tích đa giácRèn luyện kĩ năng vận dụng ... các công thức tímh diện tích đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán. - Rèn luyện tính cẩn thận trong tính toán; - Có tinh thần hợp tác. - Thấy được ứng dụng của toán trong...
- 2
- 624
- 4
Chuẩn kiến thức kĩ năng Toán THCS (Hoàn Chỉnh 2010)
... Biểu thức đại số- Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số.- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - ... 4)II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... Mức độ cần đạt Ghi chú thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Vận dụng đợc quy tắc chia hai đa thức một biến đà sắp xếp.chia...
- 64
- 472
- 7
Tap huan giao vien CHUAN KIEN THUC, KI NANG 15-12-2010.ppt
... thức, kĩ năng. C- Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn GDCD THCS. Mối quan hệ giữa chương trình, hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng và sách giáo khoa.Chương trình Chuẩn ... theo Chuẩn KT-KN. HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU CHUẨN KT, KN MÔN GDCD THCSA- Lí do và mục đích biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng. B- Giới thiệu chung về chuẩn kiến thức, kĩ ... KNHướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng là những điều giải thích chuẩn, chỉ ra những nội dung cụ thể cần đạt được về kiến thức, kĩ năng và định hướng thái độ đối với từng chuẩn. II. Những...
- 29
- 367
- 0
Gián án Chuan kien thuc ki nang toan 6,7,8,9 moi
... sau mỗi đơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ đè, chủ điểm, môđun) Chuẩn kiến thức, kỹ năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiến thức mà học ... được.Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng. Mỗi yêu cầu vè kiến thức kỹ năng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiến thức kỹ năng cụ thể, tường ... hóa thành chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình môn học, chương trình cấp học.1. Chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của...
- 40
- 654
- 7
Gián án Chuan kien thuc ki nang Toan 9
... Chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán thcslớp 9Chủ đề Mức độ cần đạtGhi chúI. Căn bậc hai. Căn bậc ba.1. Khái niệm căn bậc hai. Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2A =A.Về kiến thức: ... ẩn.4. Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Về kỹ năng: - Biết cách chuyển bài toán có lời văn sang bài toán giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn.- Vận dụng đợc các bớc giải toán bằng ... minh và phần tính toán, nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với kiến thức về tam giác đồng dạng. 3. Ví trí tơng đối của đ-ờng thẳng và đờng tròn, của hai đờng tròn.Về kiến thức: - Hiểu đợc...
- 7
- 429
- 2
- chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 4
- chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 2
- chuẩn kiến thức kĩ năng hóa học 12
- chuẩn kiến thức kĩ năng toán 10 nâng cao
- chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán 12
- chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 12
- chuẩn kiến thức kĩ năng toán lớp 3
- chuẩn kiến thức kĩ năng toán lớp 1
- chuẩn kiến thức kĩ năng toán lớp 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25