chuẩn kiến thức kĩ năng toán lớp 10

... đa thức cho nhau có khả năng chia hết và không chia hết. II. Phân thức đại số 1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: ... nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau. Về kĩ năng: Vận dụng đợc tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức. - Rút gọn các phân thức mà tử ... và trừ các phân thức đại số - Phép cộng các phân thức đại số. - Phép trừ các phân thức đại số. Về kiến thức: Biết khái niệm phân thức đối của phân thức A B (B 0) (là phân thức A B và đợc...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... các đẳng thức. 3. Công thức lợng giác. - Công thức cộng. - Công thức nhân đôi. - Công thức biến đổi tích thành tổng. - Công thức biến đổi tổng thành tích Về kiến thức: - Hiểu công thức tính ... < 5. Dấu của tam thức bậc hai. Bất phơng trình bậc hai. Về kiến thức: - Hiểu định lí về dấu của tam thức bậc hai. Về kỹ năng: - áp dụng đợc định lí về dấu tam thức bậc hai để giải bất ... = IV. Bất đẳng thức. Bất phơng trình 1. Bất đẳng thức. Tính chất. Bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối. Bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân. Về kiến thức: - Biết khái...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 24/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... của kiểm tra, đánh giá: Chuẩn kiến thức, kĩ năng Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các ... dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ?  Vì sao phải dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ?  Nêu giải pháp thực hiện dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng ? II.4. Tr¾c ... học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục Thực hiện chuẩn KTKN ...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... biểu thức với phân số. -Giải bài toán tìm 2 số biết hiệu và tỉ số của 2 số đó Bài 1 Bài 2 (a,d) Bài 4 7 Trang 32 Luyện tập chung -Biết: -Mối quan hệ giữa: 1 và 1 /10, 1 /10 và 1 /100 , 1 /100 ... Đổi đơn vị đo diện tích. -Giải bài toán bằng cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số Trang 49 Cộng hai số thập phân Biết: -Cộng hai số thập phân. -Giải bài toán với phép cộng các số thập phân. Bài ... dài và giải các bài toán với số đo khối lợng. Bài 1 Bài 2 Bài 4 Trang 24 Luyện tập Biết tính diện tích một hình quy về diện tích hình ch nhật hình vuông. -Biết giải bài toán với các số đo độ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... số mũ tự nhiên. Về kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên. Về kỹ năng: - Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến lớp tỉ. - Sắp xếp đợc ... đối. Về kiến thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số 0 và các số nguyên âm. Biết đợc sự cần thiết có các số nguyên âm trong thực tiễn và trong toán học. Ví ... Các phép tính về phân số. - Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm. - Ba bài toán cơ bản về phân số. - Biểu đồ phần trăm. Về kiến thức: - Biết khái niệm phân số: a b với a Z, b Z (b 0). - Biết khái...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:11

... nhiên Bài 2 Bài 3 Trang 64 Chia một số thập phân cho 10, 100 , 100 0, Biết chia một số thập phân cho 10, 100 , 100 0, và vận dụng để giải toán có lời văn Bài 1 Bài 2 (a,b ) Bài 3 14 Trang 67 Chia ... nhiên. -Biết giải bài toán có nhân một số thập phân với một số tự nhiên Bài 1 Bài 3 12 Trang 57 Nhân một số thập phân với 10, 100 ,100 0, Biết: -Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100 ,100 0, -Chuyển đổi ... 2 Trang 58 Luyện tập Biết: -Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100 ,100 0, -Nhân một số thập phân. với một số tròn chục, tròn trăm. -Giải bài toán có 3 bớc tính. Bài 1a Bài 2 (a,b) Bài 3 Trang 58 Nhân...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

... diện tích tam giác. - Rèn luyện kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán. - Rèn luyện tính cẩn thận trong tính toán; - Rèn luyện tính kiên trì ... tập Củng cố lại kiến thức lí thuyết về định lí tìm diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, diện tích hình tam giác vuông , khắc sâu tính chất diện tích đa giác Rèn luyện kĩ năng vận dụng ... tích của một tam giác cho trước. Vẽ, cát, dán cẩn thận, chính xác 30 10 Luyện tập - Củng cố kiến thức lí thuyết về công thức tính diện tích tam giác - Qua các bài tập học sinh nắm được cách...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Biểu thức đại số - Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - ... 4) II. Phân thức đại số 1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... Mức độ cần đạt Ghi chú thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Vận dụng đợc quy tắc chia hai đa thức một biến đà sắp xếp. chia...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 00:11

... sau mỗi đơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ đè, chủ điểm, môđun) Chuẩn kiến thức, kỹ năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiến thức mà học ... được. Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng. Mỗi yêu cầu vè kiến thức kỹ năng có thể được chi tiết hơn bằng những yêu cầu về kiến thức kỹ năng cụ thể, tường ... hóa thành chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình môn học, chương trình cấp học. 1. Chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11