... GD quy định chuẩn kiến thứcvàkĩ năng, nên việc xây dựng bộ đề KTĐG theo chuẩnkiếnthứcvàkĩnăng là hết sức cần thiết và hữu ích cho GV, cho HS. 18B1.2. Chuẩnkiếnthứcvà kỷ năng 35B1.2.1. ... dạy vàhọc hiện nay. 11B3.NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về kiểm tra đánh giá. - Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về chuẩnkiếnthứcvàkĩ năng. ... triết học, giáo dục họcvà sinh lí học ([30], tr12-19). Kiến thức hóa học chương trình 11 THPT mà ta đang xét bao gồm kiếnthức vô cơ vàkiến thức hữu cơ, ở đây ta xét về kiếnthức vô cơ là: -...
... CHUẨNKIẾNTHỨCVÀKĨ NĂNGBÀI 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰCTiết 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á VÀ KHU VỰC TRUNG Á1. Kiến thức: 1.1 Biết được tiềm năng phát triển ... Tây Nam Á và khu vực Trung Á- Vai trò cung cấp dầu mỏ:+ Tây Nam Á và Trung Á đều có nhiều tiềm năng về dầu mỏ, khí tự nhiên.+ Dầu mỏ là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự cạnh tranh ảnh hưởng của ... tế của các nước ở khu vực Trung Á và Tây Nam Á- Khu vực Tây Nam Á:+ Nguồn dầu mỏ phong phú – nguyên liêuh chiến lược của thế giới.+ Phần lớn dân cư theo đạo Hồi; tôn giáo đã và đang tác động...
... dựng và phát triển kinh tế cá nhân, gia đình và xã hội.2. Về kĩ năng. - Vận dụng được những kiếnthức đã học để lí giải một số vấn đề về phát triển kinh tế trong đời sống xã hội. - Có kĩnăng ... gia đình và địa phương.- Tích cực học tập để nâng cao chất lượng lao động của bản thân, góp phần xây dựng kinh tế đất nướcII. Các kĩnăng sống cơ bản được giáo dục trong bài:- Kĩnăng phân ... hội - Kĩnăng hợp tác khi thảo luận về ý nghĩa của sự phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội.- Kĩnăng phản hồi/ lắng nghe tích cực khi thảo luậnIII. Các phương pháp/ kĩ thuật...
... dựng và phát triển kinh tế cánhân, gia đình và xã hội.2. Về kĩ năng. - Vận dụng được những kiếnthức đã học để lí giải một số vấn đề về phát triển kinh tếtrong đời sống xã hội. - Có kĩnăng ... của Đảng và Nhà nước ta hiện nay.2. Về kĩ năng. - Biết vận dụng kiếnthức để phân biệt sự khác nhau về bản chất giữa Nhà nước XHCNvới các nhà nước trước đó ở nước ta.- Biết thực hiện và tham ... phần này học sinh cần nắm được1. Về kiến thức. - Hiểu được tính tất yếu và đặc điểm của thời kì quá độ đi lên CNXH ở nước ta.- Hiểu được bản chất của Nhà nước và nền dân chủ XHCN ở nước ta.-...
... kiểm tra +Căn cứ vào mục tiêu, nội dung, đề kiểm tra cần đảm bảo nội dung cơ bản theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng chương trình và mức độ cần đạt tối thiểu, trong đó phần nhận biết và thông hiểu ... trụ và hình cầu . Nội dung đề kiểm tra+ Số và các phép tính : Khoảng 60% (học kì I lớp 1 có thể là 70% vì chưa học về đại lượng)+ Đại lượng và đo đại lượng : Khoảng 10% + Yếu tố hình học ... luận (kĩ năng tính toán và giải toán) : Khoảng 20-40%.+ Số câu trắc nghiệm khách quan : Khoảng 60-80%. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1. Số học 2. Các yếu tố hình học 3. Đại lượng và...
... cách dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăngở các môn học. Tôihiểu rằng: Mục đích dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng nhằm đạt được mục tiêu đề ra.Việc dạy học theo chuẩn KTKN là từng bài học phải ... chúng ta có cơ sở đánh giá được học sinh theo chuẩn KTKN.Do đó, giáo viên cần nắm vững cấu trúc của tài liệu “Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩnăng các môn họcởTiểuhọc như sau :+ ... tài liệu chuẩn kiếnthứckĩ năng; mục ghi chú của tài liệu Chuẩnkiếnthứckĩnăng thường ghi Học sinh khá, giỏi kể lại được 2, 3 đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật” hoặc Học sinh khá,...
... bài học trong SGK+ Tuy nhiên, mục tiêu của SGK là mọi đối tượng HS với những khả năng và điều kiệnhọc tập không giống nhau. Vì vậy, trên cơ sở Chuẩn, SGK còn có một số nội dung kiến thức, kĩ ... NHÂN2. Những khó khăn vướng mắc khi thực hiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩnkiến thức, kĩ năng? 28 Kính chúc quí thầy cô giáo sức khỏe và hạnh phúc Trân trọng cảm ơn! 16b. Các ... kĩnăng có tính “mở rộng, phát triển”. 24II. Một số lưu ý khi soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy học...
... của tác phẩm và đoạn trích được học Kiến thứcvàkĩnăng thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ vănBài 1: Giới thiệu chung (Kiến thứcvà kỹ năng thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn)Về kiếnthức ôn tập môn ... lạcKết hợp ôn kiếnthứcvàkĩ năng Thường xuyên luyện viết: Tập lập dàn ý gọn nhất, nhanh nhất; tập viết mở và kết bài; tập viết các mở đoạn chứa các luận điểm… Kiến thứcvàkĩnăng thi tốt ... khía cạnh nội dung tư tưởng của tác phẩm… Kiến thứcvàkĩnăng thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ vănCác dạng đề thi (tt)Dạng đề tái hiện kiến thức: Kiểm tra kiếnthức cơ bản (tiểu sử, sự nghiệp, phong...
... hoạt động giao tiếpIII. hoạt động giao tiếpã Kiến thức: Kiến thức: - Học sinh có ý thức dùng lời nói đáp ứng đủ, đúng yêu cầu - Học sinh có ý thức dùng lời nói đáp ứng đủ, đúng yêu cầu giao ... nhằm củng cố và vận dụng kiếnthức đà học, gồm một số kiểu chính như sau:-Bài tập nhận biết các đơn vị, bộ phận cấu tạo, hiện tượng ngôn ngữ đà học. -Bài tập vận dụng kiếnthức tiếng Việt, ... hoặc sắp họcở các phân môn văn học, tập làm văn.-Bài tập vận dụng kiếnthức tiếng Việt, viết các đoạn văn hoặc văn bản ngắn liên quan đến những vấn đề đà học trong các phân môn văn học, tập...
... trên .2. Kỹ năng :- Sưu tầm tư liệu về một số thành tựu mới trong chọn giống vật nuôi cây trồng trên thế giới vàở Việt Nam . YÊU CẦU VỀ KIẾNTHỨCVÀ KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12* Chương ... 2/8/2008 * Chương V : Di truyền học người1. Kiếnthức :- Hiểu sơ lược về nhiệm vụ của DTy học, DT y học tư vấn , liệu pháp gen .- Nêu được một số bệnh tật ở người do đột biến gen hay đột ... truyền và biến dị * Chương IV : Ứng dụng di truyền học * Chương V : Di truyền học người Phần năm: DI TRUYỀN HỌC* Chương II : Tính qui luật của hiện tượng di truyền * Chương III : Di truyền học...
... thức, kĩ năng Chuẩn kiến thức, kĩnăng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩnăng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh ... khả năngvà điều kiệnhọc tập không giống nhau. Vì vậy, trên cơ sở Chuẩn, SGK còn có một số nội dung kiến thức, kĩnăng có tính mở rộng, phát triển 1.2. Khái niệm về chuẩnkiến thức, kĩ năng Chuẩn ... tượng HS với những năng lực học tập khác nhau. 1.3. Mối quan hệ giữa Chuẩnvà SGK, giữa Chuẩnvà công tác tổ chức dạy học SGKChuẩnQuản lý, chỉ đạoĐánh giáDạy học Chuẩn và SGKSGK: tài...
... kĩnăng đổi dấu cho học sinh.3. Nhân và chia các phân thức đại số. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.- Phép nhân các phân thức đại số.- Phép chia các phân thức đại số.- Biến đổi các biểu thức ... 4)II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... thức hữu tỉ.Về kiến thức: - Nhận biết đợc phân thức nghịch đảo và hiểu rằng chỉ có phân thức khác 0 mới có phân thức nghịch đảo.- Hiểu thực chất biểu thức hữu tỉ là biểu thức chứa các phép...
... CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨNĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10CHƯƠNG TRÌNH GDPTCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO1. Giớithiệu chungvề thế giớisống Kiến thức: ... gắng định hướng cách dạy vàhọc theo hướng rèn luyện các kĩnăng tư duy lôgic, kĩnăng quan sát, kĩnăng tự học thông qua việc xencác câu hỏi vào bài để các em suy nghĩ và thảo luận. GV không ... được những kiếnthức cốt lõi và cập nhật của môn học. Tốt nhất là cần đổi mới cách dạy và cách học. HS phải chủ động trong việc chiếm lĩnh kiến thức không thụ động chép và ghi nhớ kiếnthức trong...
... kiệnở vật nuôi.4CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO2. Cảm ứng ở động vậta) Cảm ứng ở các nhóm động vật Kiến thức ... và dịch ruột.CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAOb) Hô hấp ở các nhóm động vật khác nhau Kiến thức :Nêu những đặc điểm ... oxi).CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAOc) Vận chuyển các chất trong cơ thể (sự tuần hoàn máu và dịch mô) Kiến thức :Nêu...
... CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO4. Ứng dụng Di truyền học Kiến thức :- ... công thức tính tổng nhiệt hữu hiệu ở động vật biến nhiệt và ứng dụng trong sản suất. T = (x – k) n44CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ ... KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO1. Bằng chứng tiến hoá Kiến thức :- Trình bày được các bằng...