chuẩn bò của giáo viên bảng phụ ghi bài 62 b sbt trò chơi 2 chuẩn bò của học sinh

Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 62: Chuyền cầu - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” pdf

Ngày tải lên : 25/07/2014, 22:20

... nhóm yêu cầu học ●●●● ● sinh luyện tập theo nhóm (như 60) Cơ b n * Trò chơi “Ném b ng 9ph út trúng đích”: ●●●● ● ● - GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi - Chia thành nhóm chơi CB GH sau cho ... còi, dụng cụ để chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp: Định Nội dung ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Ph chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Mở 2ph út ● ● kỉ luật ... nữ nhau) - Đi theo hàng dọc 5- 2ph Kế hát t - Nhảy thả lỏng thú - Trò chơi hồi tĩnh c - Giáo viên hs hệ út ● ● ● ● ● ●●● 1ph ☺ út ●●● 1ph thống út - Nhận xét giao 2ph nhà út 1ph ●●●●● ●●●●●● ●●...

5
1.4K
1

SKKN tổ chức học tập tích cực bằng các hoạt động trò chơi trong giờ toán cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 20/08/2014, 10:24

... học sinh lớp 3A 3B 3A : 30 học sinh 3B : 30 học sinh 0% 0% Số % học sinh đạt điểm 6,6 6,6 66,0 29 ,7 29 ,7 3,3 3,3 9,9 26 ,4 33,0 10 10 20 ,5 24 ,0 -B ng 4: Số học sinh hai lớp 3A 3B 3A : 3B học sinh ... B i 17: B i toán liên quan đến đơn vị Dạy lớp 3A A- Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết cách giải toán rút đơn vị B- Đồ dùng dạy học: - B ng phụ - Chuẩn b thẻ ghi nội dung toán phục vụ trò chơi ... chức cho học sinh chơi trò chơi *Trò chơi 1: Ai nhanh Cách chơi: Giáo viên ghi sẵn trò chơi vào hai b ng phụ: Cho số thực chia trướ nhân sau cho phù hợp (Phép chia phải phép chia hết) B ng 1:...

35
2.2K
8

skkn TỔ CHỨC HỌC TẬP TÍCH CỰC BẰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TRONG GIỜ TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 3

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:21

... học sinh lớp 3A 3B 3A : 30 học sinh 3B : 30 học sinh 0% 0% Số % học sinh đạt điểm 6,6 6,6 66,0 29 ,7 29 ,7 3,3 3,3 9,9 26 ,4 33,0 10 10 20 ,5 24 ,0 -B ng 4: Số học sinh hai lớp 3A 3B 3A : 3B học sinh ... B i 17: B i toán liên quan đến đơn vị Dạy lớp 3A A- Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết cách giải toán rút đơn vị B- Đồ dùng dạy học: - B ng phụ - Chuẩn b thẻ ghi nội dung toán phục vụ trò chơi ... chức cho học sinh chơi trò chơi *Trò chơi 1: Ai nhanh Cách chơi: Giáo viên ghi sẵn trò chơi vào hai b ng phụ: Cho số thực chia trướ nhân sau cho phù hợp (Phép chia phải phép chia hết) B ng 1:...

31
385
1

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng một số hình thức nghệ thuật sân khấu và trò chơi nhằm tạo một giờ học sinh động ở bộ môn Ngữ Văn THCS

Ngày tải lên : 11/11/2016, 20:40

... dụng vào học góp phần tích cực cho giáo viên học sinh Việc vận dụng trò chơi biện pháp thu hút học sinh Một giáo viên định hướng, chọn lọc trò chơi tuỳ vào cách dẫn dắt 23 chắn tiết học thực ... 2. 1.6 Trò chơi “ Sưu tầm kiến thức” Trò chơi ứng dụng rộng rãi nhiều Cách tiến hành: Giáo viên chia thành đội chơi, theo dõi kết học sinh. Muốn thực tốt trò chơi này, trước tiết học thơ giáo viên ... thuyết trừu tượng với học sinh, chủ yếu sử dụng trò chơi phần giúp học sinh phân biệt thể loại văn từ lớp đến lớp 2. 1. 12 Trò chơi: Cảm nhận qua hình ảnh Giáo viên chuẩn b hình ảnh người mẹ,...

26
1.8K
2

Tài liệu Báo cáo " Nhận thức của giáo viên và phụ huynh về việc chuẩn bị tâm lý cho trẻ trước khi bước vào lớp 1" docx

Ngày tải lên : 27/02/2014, 10:20

5
1.2K
1

Một số giải pháp quản lý công tác phòng chống tình trạng bỏ học của học sinh trung học cơ sở huyện phú tân tỉnh an giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:25

... Trung cấp chuyên nghiệp 15 UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC B NG BIỂU B ng 2. 1 Kết đào tạo từ 20 09 đến 20 11 42 B ng 2. 2 Số lượng cán b , giáo viên, nhân viên nhà trường 44 B ng 2. 3 Cơ cấu độ tuổi, ... sinh 12 tuổi học 7, học sinh 13 tuổi học lớp 8, học sinh 14 tuổi học lớp 9) Học sinh học độ tuổi THCS năm học bao gồm học sinh THCS có độ tuổi từ 11 tuổi đến 14 tuổi học lớp cấp THCS Học sinh học ... phòng chống học sinh b học 1 .2. 2 B học B học hành động người học, học sinh không thực chương trình học tập theo tiêu chuẩn nguyên nhân chủ quan khách quan Hiện tượng HS xác định b học trẻ em...

134
693
1

Giám sát hoạt động đánh giá của giáo viên về kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:16

... trình b n phát triển b i dƣỡng ngũ giáo viên hay cán quản lí [5, 32, 34, 50, 59, 65, 69, 72, 75, 76], số khác b n quản lí dạy học hay học tập học sinh- sinh viên [1, 2, 6, 7, 11, 13, 18, 25 , 27 , ... năm học Điểm trung b nh môn học kỳ, năm học: Điểm trung b nh môn học kỳ (ĐTB ) trung b nh cộng hk điểm trung b nh môn học kỳ môn học đánh giá cho điểm Điểm trung b nh môn năm học (ĐTB ) trung b nh ... học 20 13 -20 14 trƣờng THPT Thanh Thủy có 27 lớp, mô hình trƣờng công lập Số giáo viên có 61, biên chế 61 ngƣời Số học sinh 120 0, đó: Khối 10: 360 học sinh, khối 11: 380 học sinh, khối 12: 460 học...

106
799
0

skkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đội trong việc tìm ra một số biện pháp giáo dục đạo đức –pháp luật cho học sinh

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:03

... nhận trường chuẩn Quốc gia năm 20 08 b Về đội ngũ cán giáo viên- công nhân viên học sinh - Tổng số cán giáo viên, nhân viên năm học 20 10 -20 11 42 người Trong đó: - Cán quản lý : 02 - Giáo viên : 39 ... trường, làm để giáo viên chủ nhiệm thực trở thành cầu nối nhà trường với cha mẹ học sinh, giáo viên môn với học sinh, học sinh với ban ngành đoàn thể học sinh với học sinh Tạo b u không khí sư ... Giáo viên chủ nhiệm có biên pháp giáo dục học sinh cá biệt tiến b , động viên khen thưởng học sinh giỏi, đạo đức tốt vận động học sinh b học quay lại trường, học sinh nghèo phải quan tâm Người...

12
4.3K
13

Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:31

... 58 27 22 % Games 0% 5% 10% 47% 38% 31 10 16 % 0% 6% 10% 32% 52% 27 17 21 0% 4% 23 % 33% 40% 32 11 18 0% 3% 6% 34% 57% 15 1 5 7% 7% 20 % 33% 33% 38 16 13 0% 3% 21 % 42% 34% 46 25 14 % Dialogues 12 ... club are sometimes organized on the ground However, this is not a big problem to all members in Xuan Huy English club 2. 2 Participants and setting of the study 2. 2.1 Participants: The total number ... Percentage Very unsuitable 0% Unsuitable 2% Normal 3% Suitable 33 53% Very suitable 26 42% Most of students assessed that their teachers spent suitable (53%) and very suitable ( 42% ) time for oral...

73
557
0

Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32

... procedure 20 3.1 Problem identification 20 3 .2 Preliminary investigation 21 3.3 Hypothesis 22 3 .2 Intervention 22 CHAPTER 3: RESULTS ... http://www.cal.org/adultesl/resources/briefs/reflective-practice.php Gibb, G (1988) Retrieved May 17th, 20 12 from http://www2.glos.ac.uk/ gdn/gibbs/ch4_3.htm Green, A (20 11) Becoming a Reﬂective English Teacher New York: Open University Press LaBoskey, V.K ... approach 24 Results of questionnaire 24 2. 1 Teachers’ understanding of reflective practice 24 2. 2 Teachers’ use of reflective practice 25 2. 3 Teachers’ use of...

67
714
1

Bạo lực học đường từ góc nhìn của học sinh, giáo viên và phụ huynh

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:02

... nghiên cứu học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh học sinh với giáo viên Thứ ba, học sinh đề cập đến b o lực học sinh với cán công nhân viên nhà trƣờng ngƣợc lại, cán b , giáo viên nhà trƣờng ... HỌC ĐƢỜNG QUA TRẢI NGHIỆM, ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH 29 2. 1 Biểu b o lực học đƣờng .29 2. 2 Nguyên nhân dẫn đến b o lực học đƣờng 58 2. 3 Hậu b o lực học ... b i (PVS nam sinh lớp 12, học lực Khá) Ngoài việc đề cập đến hình thức đánh, chửi học sinh với nhau, học sinh nhắc đến việc giáo viên dùng b o lực với học sinh học học sinh chƣa ngoan, học sinh...

126
1.3K
4

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 12/04/2015, 21:59

... 5 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Trần Thanh Bo Bo Thị Bo Bo Thị Bo Bo Thị Quỳnh Tro Mấu Thị Ngọc Lê Thị Thu Bo Bo Thị Cao văn Bo Bo Thị Mấu Minh Mấu Thị ... Thanh Kiệt Điểm 5 5 5 5 5 12 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bo Bo Thị Bo Bo Thị Quỳnh Tro Mấu Thị Ngọc Lê Thị Thu Bo Bo Thị Cao văn Bo Bo Thị Mấu Minh Mấu Thị Kim ... Kim Bo Bo Cao Thị Mấu Thị Bo Bo Thị Nhíp Như Sen Thảo Thể Thìn Thịnh Thoại Thu Thư Trinh Trúc Tuệ Tuyền Uyển Xoàn Yến 5 6 5 6 6 5 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bo...

69
1.4K
0

Kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục nhằm phát huy tính tích cực của học” sinh của Trường Tiểu học Hoàng Xá 2- Thanh Thủy- Phú Thọ

Ngày tải lên : 13/04/2015, 15:47

... năm học 20 11 – 20 12 có 21 lớp 444 học sinh 100% em nông thôn nhìn chung em có quan tâm cha mẹ học sinh, đồ dùng học tập trang b tương đối đầy đủ Về đội ngũ giáo viên: Toàn trường có 28 giáo viên ... 20 10 20 1 020 11 Xếp loại dạy Tốt Khá TB SL % SL % SL Khá TB Tổng SL % SL % SL số 24 , 25 6 24 ,0 13 HS 26 12 46, 10 38,5 % 52, 0 28 ,0 15,3 34,6 11 32, 42, 10 % 40, 23 , Nhận xét : Như thiết b dạy học ... Thiết b dạy học sử dụng nhiều tương đối có hiệu qua đợt hội giảng, hội thi giáo viên giỏi kiểm tra Thiết b dạy học tự làm sưu tầm giáo viên chuẩn b tương đối kỹ nội dung hình thức 2. 2 .2 Khó...

12
600
1

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm tại Trường THCS Sơn Bình

Ngày tải lên : 23/04/2015, 07:08

... Thảo 20 Bo Bo Thị Thể 21 Cao văn Thìn 5 6 18 Cao Thị Lệ 19 Bo Bo Thị Linh 20 Nguyễn Linh T.Thùy 21 Nguyễn Ngà T.Bích 22 Bo Bo Thị Thịnh 22 Phan Anh Nghĩa 23 Mấu Minh Thoại 23 Mấu ... Thùy 21 Nguyễn Thị Ngà Bích 22 Bo Bo Thị Thịnh 22 Phan Anh Nghĩa 23 Mấu Minh Thoại 23 Mấu Thị Kim Ngoan 24 Mấu Thị Kim Thu 24 Cao Nhượng 25 Trần Anh Thư 25 Cao Thị Nở 26 Tro ... lên dàn ý ? Giáo viên cho học sinh tự chọn thư kí trình b y lên b ng phụ nhóm sau treo lên b ng Trong trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận...

98
1.8K
0

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH

Ngày tải lên : 27/04/2015, 16:53

... dạy học Quyết định số 11 /20 08/QĐBGD&ĐT ngày 28 /03 /20 08 Ban hành điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh) , nhiệm vụ quyền trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp Trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh ... mẹ học sinh lớp Ban đại diện cha mẹ học sinh trường phân công Với nhiệm vụ quyền hạn Ban đại diện cha mẹ học sinh hay trách nhiệm Phụ huynh học sinh có vai trò quan trọng việc giáo dục học sinh ... Các biện pháp: Biện pháp1 Giáo viên tìm hiểu nắm vững tình hình học sinh, tình hình làm việc ban đại diện cha mẹ học sinh quan tâm em phụ huynh học sinh lớp vừa nhận Đối tượng giáo dục giáo viên...

20
9.7K
55

Vai trò của giáo viên Tổng phụ trách Đội

Ngày tải lên : 21/05/2015, 19:00

... triển Giáo viên - TPT Đội phải có trình độ kiến thức; khoa học tự nhiên, khoa học xã hội - nhân văn Nếu người giáo viên có lòng nhiệt tình, yêu trẻ chưa đủ để làm phụ trách Tâm lý học, giáo dục học, ... hoạt động Trang b cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, b sung kiến thức nghiệp vụ phục vụ cho công tác Luôn tìm hiểu tâm tư, sở thích trẻ, tạo cho trẻ niềm tin, biết phối hợp với ban chuyên môn ... Vì vậy, người giáo viên - TPT cần có tay nghề vững vàng tiếp cận hiểu trẻ tổ chức thành công hoạt động Điều đòi hỏi người giáo viên - tổng phụ trách phải thành thạo chuyên môn nghiệp vụ, hiểu...

2
868
6

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Ngày tải lên : 21/06/2015, 00:00

... nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinh – học sinh Qua đó, giáo viên học sinh an tâm việc b i dưỡng rèn luyện Đồng thời, tự khám phá kiến thức khoa học để b sung vào ... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – năm học: 20 11 – 20 12 * Học sinh: hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng tỉ lệ học sinh, giới tính, thành tích học tập năm học 20 10 – 20 11 ... trạng trên, đề tài nghiên cứu chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinh – học sinh để tổ chức cho giáo viên b i dưỡng học sinh nhằm đạt kết cao...

14
2K
6

Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 04/08/2015, 09:40

... 15th, 20 12 from http://www.cal.org/adultesl/resources/briefs/reflective-practice.php Gibb, G (1988) Retrieved May 17 th, 20 12 from http://www2.glos.ac.uk/ gdn/gibbs/ch4_3.htm Green, A (20 11) Becoming ... reflection 2. 1 Definition 2. 2 Functions and advantages of journals 2. 3 Focus of journal writing 2. 4 Analysis of journals 2. 5 Prompts for journal entries 2. 6 Guidelines for writing journals CHAPTER 2: ... Second, reflection-on-action by journals could be enhanced by collaboration with colleagues This collaboration may be in forms of viewing excerpts from journals or collaborative reflection Sharing...

10
596
3

nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng việt của học sinh bằng trắc nghiệm

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:20

... ngƣời học hệ thống tập thực hành B i 1: Trắc nghiệm loại hình trắc nghiệm B i 2: Trắc nghiệm thành học tập tiếng mẹ đẻ trắc nghiệm B i 3: Các công việc giáo viên cần làm trình biên soạn trắc nghiệm ... NHỮNG KINH NGHIỆM TỪ ĐỢT TẬP HUẤN GIÁO VIÊN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC PHẦN PHỤ LỤC MỘT SỐ B NG MỤC TIÊU VÀ B I TRẮC NGHIỆM DO HỌC VIÊN BIÊN SOẠN ... chỉnh hoàn thành công việc PHẦN PHỤ LỤC MỘT SỐ B NG MỤC TIÊU VÀ B I TRẮC NGHIỆM DO HỌC VIÊN BIÊN SOẠN Sản phẩm B ng mục tiêu dạy học Từ ngữ lớp - Tuần lễ 18 -22 Chủ đề học tập Tầm quan Mục tiêu Số...

39
325
0