cho nhung bai toan chua giai lop7
Tài liệu Những bài toán dạng giải quy về 100 docx
Ngày tải lên :
25/02/2014, 08:20
... lượng M Câu 11: Cho hỗn hợp gồm oxit: Al2O3, CuO K2O Tiến hành thí nghiệm: - Thí nghiệm 1: Nếu cho hỗn hợp A vào nước dư, khấy kĩ thấy 15g chất rắn không tan - Thí nghiệm 2: Nếu cho thêm vào hỗn ... mol Mặt khác nguyên tử khối Y > Z Xác định kim loại Y Z Câu 8: Cho a gam Na tác dụng với p gam nước thu dung dịch NaOH nồng độ x% Cho b gam Na2O tác dụng với p gam nước thu dung dịch NaOH nồng ... cacbon (IV) oxit 1,085g dung dịch chất Y Dung dịch chất Y cho tác dụng vừa đủ với dung dịch AgNO3 thu 1,435g kết tủa trắng, dung dich thu cho tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư thu 224 ml khí (thể...
- 6
- 2.9K
- 22
Giúp học sinh có thêm hướng đi cho những bài toán về động lượng (Vật Lí 10
Ngày tải lên :
20/03/2015, 05:30
... góp ý cho cách giải điều mà người viết mong muốn Tôi tin kinh nghiệm khái quát hoá giải thích đầy đủ trở thành tri thức, giúp có đủ tự tin để tiếp tục sâu nghiên cứu nhằm tìm hướng hiệu cho công ... viết khai thác phương pháp giải toán Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng cho phần động lượng lớp 10 mở rộng phạm vi cho phần có liên quan Vật Lí 11, 12 Phần lớn học sinh không nhớ biểu thức ... thường gặp khó khăn kiến thức toán học có nhiều hạn chế.Vì giáo viên cần kiểm tra trang bị lại cho học sinh số kiến thức toán học bản, đặc biệt công thức lượng giác a.Kiến thức toán học A -Sử...
- 16
- 2.1K
- 7
Luận văn các điều kiện tối ưu cấp 2 cho những bài toán ràng buộc bất đẳng thức
Ngày tải lên :
09/09/2015, 19:09
... thể sau 2.1: Điều kiện đủ cho cực tiểu toàn cục 2.2: Điều kiện cần cho cực tiểu địa phương 2.3: Điều kiện đủ cho cực tiểu địa phương cô lập cấp 2.4: Điều kiện tối ưu cho cực tiểu địa phương parabol ... kiện định đồng thời làm cho hàm số cho trước đạt giá trị cực tiểu (hay cực đại) Năm 1965, A Ya Dubovitskii A A Mylyutin đưa lý thuyết điều kiện tối ưu ngôn ngữ giải tích hàm cho ta phương pháp giải ... Điều kiện tối ưu cấp hai cho toán với ràng buộc bất đẳng thức trường hợp khả vi liên tục 15 2.1 Điều kiện đủ cho cực tiểu toàn cục 15 2.2 Điều kiện cần cho cực tiểu địa phương...
- 62
- 447
- 2
Tích cực hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua gợi động cơ nhằm tìm tòi lời giải cho các bài toán có nội dung hình học ở những lớp cuối bậc tiểu học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:58
... chia hết cho 4) Nếu đếm theo hình có cột có:9 + + (Đều số chia hết cho 3) Nếu đếm theo hình có cột có:6 + + (Đều số chia hết cho 2) Nếu đếm theo hình có cột có:3 + + (Đều số chia hết cho 1) Ta ... nhận thức cho học sinh Tiểu học thông qua gợi động nhằm tìm tòi lời giải cho toán có nội dung hình học lớp cuối bậc Tiểu học Mục đích nghiên cứu Chúng tiến hành nghiên cứu cách gợi động cho toán ... đề, nội dung phù hợp để tổ chức cho HS khám phá Các vấn đề, nội dung thờng kiến thức mới, mở rộng, khái quát nôị dung biết - Thiết kế hoạt động cho HS - Tổ chức cho HS hoạt động, thông qua phát...
- 97
- 1.2K
- 2
Những bài toán giải tích chon lọc
Ngày tải lên :
22/10/2012, 11:28
... lim (x n n ) n →∞ 25 Với ε > cho trước, theo tính chất Inf, ∃ m cho x ε α ≤ m < α + Với n số tự nhiên bất kì, chia n cho m m n = qm + r với q, r hai số nguyên cho ≤ r ≤ m − Khi x n = x qm ... 1.4.19 Cho dãy số dương {x n } cho x = ≥ x1 ≥ x ≥ (*) a) Chứng minh với dãy thoả mãn điều kiện (*) tồn n ≥ cho 2 x / x1 + x1 / x + + x −1 / x n > 3,999 n b) Tìm dãy thoả mãn điều kiện (*) cho ... Chứng minh D trù mật R Giải Cho hai số thực x, y: x < y * Nếu x ≥ x ≤ y Do Q trù mật R , tồn q ∈ Q cho x < q < y , từ x < q < y , q ∈ D * Nếu y ≤ − y < − x ; tồn q ∈ Q cho − y
- 365
- 1.7K
- 32
Ứng dụng hình học xạ ảnh và giải và sáng tạo những bài toán afin
Ngày tải lên :
07/11/2012, 11:23
... afin cho trước Thật vậy, sau chuyển toán afin sang toán xạ ảnh, với cách chọn đường thẳng khác làm đường thẳng vô tận, ta lại thu nhiều toán afin khác Sau ví dụ minh họa Xét toán afin Trong A , cho ... để giải toán Bổ sung thêm đường thẳng vô tận cho: AD BC I ; K AB CD J ; MN PQ K với I, J, K Ta thu toán xạ ảnh sau: Trong P , cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt thuộc chùm ... toán sau Bài toán 1: Trong mặt phẳng afin, cho hình thang MNIJ ( MJ // NI ) có cạnh bên cắt K Trên hai cạnh đáy lấy hai điểm A, C A MJ , C NI cho AI // CJ Q điểm thuộc AI , KQ cắt CJ...
- 5
- 2.1K
- 64
Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo những bài toán afin
Ngày tải lên :
14/11/2012, 09:18
... afin cho trước Thật vậy, sau chuyển toán afin sang toán xạ ảnh, với cách chọn đường thẳng khác làm đường thẳng vô tận, ta lại thu nhiều toán afin khác Sau ví dụ minh họa Xét toán afin Trong A , cho ... để giải toán Bổ sung thêm đường thẳng vô tận cho: AD BC I ; K AB CD J ; MN PQ K với I, J, K Ta thu toán xạ ảnh sau: Trong P , cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt thuộc chùm ... toán sau Bài toán 1: Trong mặt phẳng afin, cho hình thang MNIJ ( MJ // NI ) có cạnh bên cắt K Trên hai cạnh đáy lấy hai điểm A, C A MJ , C NI cho AI // CJ Q điểm thuộc AI , KQ cắt CJ...
- 5
- 2.5K
- 76
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHO MỘT BÀI TOÁN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
29/07/2013, 00:45
... toán Hóa H c Các phương pháp gi i cho m t toán Hóa H c Bài ð m gam phoi bào s t (A) không khí, sau m t th i gian bi n thành h n h p r n (B) có kh i lư ng 13,6 gam Cho B tác d ng hoàn toàn v i dung ... http://blog.360.yahoo.com/thanhlepham84 Tuy n ch n phương pháp gi i toán Hóa H c Các phương pháp gi i cho m t toán Hóa H c Gi i tương t phương pháp ñ i s v i (5), (6), (7) (8) ta ñư c m = 10,08 gam ... Fe3O4) ho c (FeO Fe3O4) Gi i ta thu ñư c k t qu m = 10,08 gam Có th th y nh ng cách làm ñã giúp cho toán tr nên ñơn gi n nhi u, vi c gi i b ng phương pháp r t d hi u, h c sinh Trung h c s hoàn...
- 5
- 1K
- 5
7 cách giải cho 1 bài toán
Ngày tải lên :
06/09/2013, 22:10
... 3) = 12(bạn) - tổ có số bạn là: 12 + = 15(bạn) Đáp số: tổ 1: 12bạn; tổ 2: 15bạn Trên cách giải cho toán có dạng “Tìm hai số biết hai hiệu số” bạn xem cách giải khác không nhé! mong nhận trao...
- 2
- 837
- 8
Bài giảng nhung bai toan hay cho mon TOAN
Ngày tải lên :
28/11/2013, 06:11
... Z) vo (1) : 8k3 = 6n3 + 12kn2 4k3 = 3n3 + 6kn2 Suy 3n3 chia ht cho n3 chia ht cho n chia ht cho Nh vy m v n cựng chia ht cho 2, trỏi vi gi thit phõn s ti gin 223 Cỏch : t a = x3 , b = y3 ... x + Tớnh a7 + b7 ,b= 2 200 Cho a = a) Vit a2 ; a3 di dng m m , ú m l s t nhiờn 199 Cho a = b) Chng minh rng vi mi s nguyờn dng n, s an vit c di dng trờn 201 Cho bit x = l mt nghim ca phng ... (a + b 0) 37 Cho a, b, c > Chng minh : a3 + b3 + abc ab(a + b + c) a b c d + + + b+c c+d d+a a+b 39 Chng minh rng [ 2x ] bng [ x ] hoc [ x ] + 38 Cho a, b, c, d > Chng minh : 40 Cho s nguyờn...
- 49
- 442
- 0
Tài liệu Vài lời giải hay cho một bài toán đẹp pdf
Ngày tải lên :
20/01/2014, 16:20
... tương tự cho (b,y,n) (c,z,p) cộng lại-khử-nhân chéo đpcm ) • • + 3 ≥ n + ) ( n )( + )≥ n n + A + 2 + + 2 + + + → n n n n BĐT cộng mẫu Đây cách gọi quen thuộc cho BĐT S-vac: 2 ( + + + ) Cho , ... 81 + + +3 +3 + 2) 81 x 81 y 81 z Chắc bạn ? l c Phần trình bày cho bạn BĐT nói tới viết vài cách chứng minh IV • 1.AM-GM(côsi) Cho a1 , a2 , a3 , an ≥ có a1 + a2 + a3 + + an ≥ n a1a2 a3 an • ... Làm xong trình ta đưa từ x + Vấn đề cần giải y 1 1 ( x + y + z ) + 3.9( + + ) xin dành cho bạn đọc 3.9 x y z 2.Sử dụng hệ dạng trung bình nhân AM-GM Với a1 , a2 , a3 , an , b1 , b2 ,...
- 5
- 844
- 5
Tài liệu Những bài toán bất đẳng thức từ cuộc thi giải toán pdf
Ngày tải lên :
21/01/2014, 14:20
... thức từ thi giải toán Lời giải Đây chứng minh hay đặc sắc cho bất đẳng thức bên phải Trong ba số a, b, c, tồn số cho hiệu chúng trừ cho có dấu với Không tính tổng quát, giả sử hai số a b, ta ... pháp dồn biến để chứng minh bất đẳng thức cho Để ý điểm đẳng thức a = b = c = bất đẳng thức cho có điểm "nhạy cảm" a = b → 2, c → (cùng hoán vị) Điều gợi cho ta giả sử c = min{a, b, c} dùng phép ... Lời giải (V Q B Cẩn) Đầu tiên, ta cho a = b = 1, bất đẳng thức cho trở thành k + 1+c k+ ≥ k+ , tương đương (c − 1)2 (4k2 c + 4k2 + 2k − 1) (c + 1)2 ≥ Đến đây, cho c → 0, ta thấy bất đẳng thức...
- 65
- 1.1K
- 9
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2
Ngày tải lên :
20/04/2014, 14:18
... toán để số toán dạng với toán sau : Bài 4.1 Cho P = x với x 0, x Tìm x để P < x 3 Bài Cho P = x 1 với x 0, x Tìm x để P > x 3 Bài 4.3 Cho P= x 5 với x 0, x Tìm x để P > x 3 ... để rèn cho em thói quen học chuẩn bò kó nhà trớc đến lớp Tạo điều kiện cho em tư tích cực, sáng tạo, hăng hái phát biểu ý kiến, tham gia tranh luận sôi có kết tạo niềm hứng thú say mê cho em ... Nhận xét : Khi thực phép chia tử cho mẫu phân thức P = x 0, x ta P = x với x 3 x 1 Tìm x để P >0 x 3 x 3 Và ta thay đổi yêu cầu toán để toán Bài 4.4 Cho P = x với x 0, x Tìm x...
- 16
- 1.6K
- 6
Tuyển tập những bài toán hình học giải tích trong không gian
Ngày tải lên :
27/04/2014, 15:32
... trũn thit din cú bỏn kớnh bng cho nờn (P) i qua tõm I Suy ra: 2B C = C = 2B Chn B = C = Vy, phng trỡnh (P ) : y 2z = HT 14 Trong khụng gian vi h trc Oxyz, cho mt cu (S ) : x + y + z + 2x ... x = t HT 17 Trong khụng gian vi h to Oxyz, cho ng thng (d ) : y = + 2t v im A(1;2; 3) Vit phng z = trỡnh mt phng (P) cha ng thng (d) cho khong cỏch t im A n mt phng (P) bng Gii Ta cú: ... 2z + = HT 18 Trong khụng gian vi h trc ta Oxyz , cho cỏc im A(1;2; 3) , B(0; 1;2) , C (1;1;1) Vit phng trỡnh mt phng (P ) i qua A v gc ta O cho khong cỏch t B n (P ) bng khong cỏch t C n (P...
- 73
- 1.8K
- 10
tuyển tập những bài tóan giải tích tổ hợp hay nhất (ôn luyên thi đại học )
Ngày tải lên :
21/06/2014, 08:49
... thưởng giống cho học sinh Bài 28: Có cách phát 10 phần thưởng giống cho học sinh cho học sinh có phần thưởng? HD: Đầu tiên phát cho học sinh phần thưởng Như có cách Còn lại phần thưởng phát cho học ... có chữ số chia hết cho tạo bỡi chữ số 1,2,3,4,5 hai trường hợp sau: Các chữ số trùng Các chữ số khác HD: Các số chia hết cho tận bỡi cặp: 24,44,32,12,52 Như ta hai vò trí lại cho năm số: 1,2,3,4,5: ... tượng trưng cho phần thưởng Vì học sinh nhận khác nên ta xem phần thưởng khác Như ta lấy phần thưởng phần thưởng để phát cho học sinh Số lại học sinh thứ nhận Vậy có C9 cách phát thưởng cho học sinh...
- 5
- 1.1K
- 27
Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán/Bài toán chưa có thuật giải pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... hôm GV ghi đầu bài: §5 Cộng hai số nguyên khác dấu Nhận xét: Cách làm phổ biến hay dùng dạy học cho phép thực đồng thời lúc hai chức năng: kiểm tra cũ (tạo tiền đề) hai đặt vấn đề vào Hơn thực...
- 4
- 1.3K
- 9