... 05101520253035149-153 153-157 157-161 161-165 165-169 169-173Tan so Chieu cao Bieu do the hien chieucaocua sinh vien nu Dai Hoc Hoa Sen Tần số ... 28% 47% 25% Bieu do the hien gen di truyen chieucaocua sinh vien nu Hoa Sen Có không Không biết ... III.1. TRUNG 1. sát)....
... chỉnh:174,6717,11184564Câu 2. Gọi X là chiềucaocủa nam sinh viên ĐH thương mại X là chiềucaotrungbìnhcủa nam sinh viên ĐH thương mại trên mẫu. µ là chiềucaotrungbìnhcủa nam sinh viên ĐH thương ... nhận 1H.Kết luận: Với mức ý nghĩa 0,05α= ta có thể nói rằng chiềucaotrungbìnhcủa nam sinh viên trường ĐH Thương Mại cao hơn 163,14 cm.174,674,14 Chú ý 1 : Nếu chưa biết σ, nhưng ... lấy: ' 4,34sσ= =Vậy 4,341,96. 0,85100ε= =Kết luận: với độ tin cậy 95%, chiềucaotrungbìnhcủa nam sinh viên trường ĐH Thương Mại nằm trong khoảng(174,67 – 0,66; 174,67 + 0,66)...
... Giá trị trung bìnhcủa huyết áp tâm thu và tâm trương theo các nhóm tuổi ở trẻ béo phì cao hơn trẻ dư cân đáng kể. Giá trị trungbìnhcủa huyết áp tâm thu và tâm trương ở giới nam cao hơn nữ. ... thần của trẻ. Vì tính chất nguy hiểm của việc thừa cân và béo phì liên quan đến tăng huyết áp nên trong phạm vi đề tài này, chúng tôi tiến hành khảo sát giá trị trungbìnhcủa huyết áp ở trẻ ... khác nhau đáng kể giữa trẻ trai và trẻ gái. Tỉ lệ tăng huyết áp ở trẻ béo phì (17,9%) cao hơn trẻ dư cân (3,7%). Kết luận: Tỉ lệ tăng huyết áp ở nhóm trẻ béo phì và dư cân là 11,2%....
... hội thoại để hạn chế sai số việc trẻ sợ khi tiếp xúc với ngời lạ),tính tổng số âm tiết của 10 phát ngôn đó, chia trungbình để tìm độ dài trung bìnhcủa phát ngôn của độ tuổi.2.2.3. Các bớc tiến ... phát ngôn của trẻ. Băng ghi âm mỗi trẻ có thời gian trungbình từ 25 đến 30phút.+ Ghi âm phát ngôn củatrẻ theo từ thử hoặc câu mẫu: Bảng từ gợi ý đợc cấu tạo từcác cấu trúc khác nhau của âm ... âm đúng so vớitổng số lần tạo âm đó của cả nhóm trẻ ở nhóm tuổi nghiên cứu.- Độ dài trungbìnhcủa phát ngôn:Lấy tối thiểu 10 phát ngôn liên tiếp của mỗi trẻ (tác giả lấy 10 phát ngôn cuốicùng...
... : ĐƯỜNG TRUNGBÌNHCỦA TAM GIÁC I. Mục tiêu : - Làm cho HS nắm được định nghóa và các định lý về đường trungbìnhcủa tam giác - Học sinh biết sử dụng các tính chất của đường trungbình để ... đường trung bìnhcủa tam giác ABC . Hỏi : Em hãy nêu định nghóa về đường trung bìnhcủa tam giác GV : cho HS làm bài 20 trang 79 Hỏi : Muốn chứng minh một đoạn thẳng là đường trungbìnhcủa ... đường trungbìnhcủa tam giác ABC .2. Định lý 2 : Hoạt động 1: Định lý 1GV : Qua bài tập trên ta thấy trong tam giác ABC có D là trung điểm của AB và DE // BC thì ta có được E cũng là trung...
... hệ cách chứng minh thứ hai) 4. Hướng dẫn về nhà : - Học kó định nghóa và tính chất đường trungbìnhcủa hình thang Làm các bài tập :trong SGK : 24 ,25 / trang 46 ; trong SBT :41, 42 / trang ... chứng minh nào khác ? . GV : Gọi I là trung điểm của AC , dễ suy ra ba điểm E,I,F thẳng hàng , EI = ½ CD ,IF = ½ AB , nên EF = ½ (AB + CD)...
... GTKLABCDE∆ ABC, AD = DB, DE // BCAE = EC ?2Vẽ tam giác ABC bất kì rồi lấy trung điểm D của AB, trung điểm E của AC. Dùng thước đo góc và thước chia khoảng để kiểm tra rằng ADE = B ... đường thẳng này cắt cạnh AC ở E. Bằng quan sát, hÃy nêu dự đoán về vị trí của điểm E trên cạnh AC.?11. đường trungbìnhcủa tam giác ... nèi trung ®iÓm hai c¹nh cña tam gi¸cAB CDEDE lµ ®êng trung b×nh cña tamgi¸c ABC. Vẽ tam giác ABC bất kỳ rồi lấy trung điểm D của AB . Qua D vẽ đường thẳng song song với BC, đường thẳng...