chiếu dời đô ngữ văn 8 giao an
Chiếu dời đô - Ngữ văn 8
... kinh đô. P3. Còn lại: Quyết định dời đổi.II. Phân tích văn bản1.Cơ sở của việc cần thiết phải dời đô. -Các triều đại nhiều lần dời đô nên vận nớc dài lâu.-Các triều đại không chịu chuyển dời ... các khanh về ý muốn đó.*Cách kết thúc bật lên t tởng dân chủ, khẳng định ý vua và lòng dân hoà hợp. Nguy n Th Thu Hà – THCS Nguy n Huy T ng NS: 18. 02.20 08 Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu ... Đại Việt đang trên đà lớn mạnh đợc phản ánh một cách hùng hồn trong Chiếu dời đô của Lý Thái Tổ.- Nắm đợc đặc điểm cơ bản của thể Chiếu. Thấy đợc sức thuyết phục to lớn của Chiếu dời đô là sự...
- 7
- 3,106
- 13
Dạy học ngữ văn bằng giáo án điện tử
... để có cách chỉ dẫn phù hợp. Ví dụ: Học sinh giỏi văn thường giao cho bài tập khó, ngoài ra còn cung cấp cho kỹ năng viết một bài văn tốt, văn hay và kiến thức nâng cao. Học sinh giỏi toàn ... qủa Cả năm:LOẠI HỌC LỰC HẠNH KIỂMSố lượng % Số lượng %Giỏi ( Tốt) 03 9,09 28 84 ,84 Khaù 12 36,36 05 15,15TB 18 54,54 0Yeáu 0 0 Học sinh giỏi vòng huyện : 02 HS ; chuyên cần đạt 99%; duy ... giống như kết quả tìm hiểu ban đầu. Tiến hành bầu ban cán sự lớp và sắp xếp chỗ ngồi.Hình thức thực hiện: Bầu ban cán sự lớp trên tinh thần dân chủ, công bằng, khách quan, có năng lực, nhạy bén,...
- 7
- 654
- 6
DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
... sốGiỏi Khá Trung bình Yếu - kémSL % SL % SL % SL %THCS Hà Thái8A 38 821,11539,51334,225,3THCS Thị Trấn8A27 5 18, 5 8 21,61140,7311,12. Kiến nghị, đề xuất:a. Với nhà trờng: - ... Kết hợp giữa trình chiếu và ghi bảng 11Phần III. Kết luận1. Kết quả nghiên cứu 122. Kiến nghị, đề xuất 1214 SL % SL % SL % SL %8A36 92511311439268B37 719 8 22 18 49411Râ ràng ... sinh nhanh nhớ nhng cũng nhanh quên và trong môn Ngữ văn, các em chỉ học đợc những gì cơ bản nhất chứ cha có sự đầu t, tìm tòi những tri thức mới, cha thực sự hiểu và cảm đợc nội dung văn bản.-...
- 14
- 611
- 0
Tài liệu Đề thi HSG Ngữ văn 8 + Đáp án
- 2
- 9,066
- 130
Ngữ văn 9 Giáo án HKI + II
- 311
- 1,012
- 0
Giáo án - Ngữ văn 8
... và tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? @ Vậy từ ngữ chủ đề là gì?@ Đọc đoạn thứ hai của văn bản.II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong đoạn văn: 1.Từ ngữ chủ đề: @ ... sinh:- Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ để, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn. - Viết đươợc , các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ ... của đoạn văn và cho biết thế nào là đoạn văn? I. Thế nào là đoạn văn ?@ Văn bản trên gồm hai ý. Mỗi ý viết một đoạn văn. @ Chữ viết hoa đầu câu thứ nhất lùi đầu dòng. Kết thúc đoạn văn là dấu...
- 265
- 16,166
- 25
Giáo án Ngữ văn 8
... chủ đề- mối quan hệ: quan hệ chặt chẽ với nhau để tập trung làm rõ chủ đề của văn bảnI – BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN Văn bản: Người thầy đạo cao đức trọng- Mở bài: “Ông Chu Văn An danh lợi”: Giới ... vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa suốt cả quá trình trước, trong và sau khi đánh nhau với cối xay gióI – TÁC GIẢSGK 78 II – TÌM HIỂU VĂN BẢN36 SGK 81 III – LUYỆN TẬPBÀI 7 – TIẾT 28 Tập ... 17Từ ngữ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘII – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT- Giúp HS hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.- Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã...
- 80
- 1,884
- 23
Giáo án Ngữ văn 8 HK I
... đoạn văn và cho biết đoạn văn là gì?2. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu mục 2.H: Đọc thầm văn bản trên và tìm các từ ngữ chủ đề cho các đoạn văn? H: Đọc thầm đoạn văn thứ hai trong văn ... sinh đọc văn bản.H: Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý đợc viết thành mấy đoạn văn? - 2 học sinh đọc văn bản.- 2 ý mỗi ý đợc viết thành 1 đoạn văn. I. Thế nào là đoạn văn? 1. Bài tập.- Văn bản ... khâu nào?H: Tìm các từ ngữ liên kết hai đoạn văn trên?GV: Để liên kết các đoạn văn có quan hệ liệt kê ta thờng dùng các từ ngữ có tác dụng liệt kê. Đó là các từ ngữ nào? Ngoài ra?GV: Gọi...
- 146
- 1,375
- 10
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 5 đến tiết 16
... bài: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội+ Từ ngữ địa phương ?+ Biệt ngữ xã hội ?+ Cách sử dựng: Từ ngữ địa phương ? Biệt ngữ xã hội ?+ Làm trước phần luyện tập. Tiết 16: Tập Làm Văn Bài: ... có vai tròquan trọng trong việc tạo lập văn bản - H/s ghiHoạt động 2? Đọc đoạn văn thứ nhất của văn bản trên và tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? (từ ngữ chủ đề)-Ngô ... trong đoạn a. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn. - Đoạn văn thường có từ ngữ chủ đề và câu chủ đề+ Từ ngữ chủ đề là những từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ được lặp đi lặp...
- 24
- 1,614
- 2
Giáo án Ngữ văn 8 kì 1 hoàn chỉnh
... vËy. H: Tìm trong các văn bản đÃhọc?Bài tập nhanh: Tìm từ ngữ cótợng hình, tợng thanh trongđoạn văn: Anh Dậu uốn vaingáp dài 1 tiếng. Uể oải,chống tay xuống phản, anhvừa rên vừa ngỏng ... tựkhông gian).- Tả ngời, vật: chỉnh thể =>bộ phận; hoặc tình cảm,cảm xúc.+, Nhóm 4: thân bài gồm 2ý kiến đánh giá về thầy Chu Văn An. - Chu Văn An là ngời tàicao.- Chu Văn An là ngời ... đoạntang. *Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản.H: Xét về thể loại xếp văn bản thuộc loại nào?Nhân vật chính?H: Nhận xét bố cục văn bản?H: Tóm tắt nội dung chínhcủa văn bản?H: Theo dõi phần đầu văn bản...
- 125
- 10,633
- 99
Giáo án Ngữ văn 8 HK II
... bàikhông?c. Lan đã khỏi ốm chưa?VD2:a. Ai chưa làm BT?b. Ai cũng biết chuyện ấy?c. Than ôi thời oanh NS: 29.1.2007NG: 3.2.2007TIẾT 84 :ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINHI. Mục tiêu:n tập về văn ... nhà:- Đọc thuộc lòng bài thơ- Soạn bài Chiếu dời đô + Tìm hiểu: Nội dung Ý nghóa của bài văn IV. Rút kinh nghiệmNS: 29.1.2007NG: 10.2.2007TIẾT 86 : đến việc ăn thì câu 3 nói về vđề gì? ... Giúp HS thấy được quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc học. Qua bài văn học tập cách lập luận of tg.- Biết cách trình bày quan điểm của mình trong văn bảnII. Chuẩn bịIII....
- 73
- 2,465
- 13
Tiết 25, 26, 27, 28: Giáo án Ngữ văn 8
... kỹ , làm bài tập (SGK/tr. 83 -85 ) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 2/tr .84 : Đối chiếu, so sánh 2 ĐV:- HS viết đoạn văn - Gọi HS trình bày bài ... Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 3. Giám maõ Xan-choâ pan - xa : - Xa-choâ pan -xa là một nông dân béo lùn, nhận làmgiám mã cho khi Đôn ki-hô-tê ... viết hay một đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhI. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr. 78) II. Đọc và tìm...
- 9
- 2,867
- 6
Giáo án Ngữ văn 8
... Giả Trang 28 Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn :Tiết 8: BỐ CỤC VĂN BẢNA.Mục tiêu : - Qua phân tích mẫu giúp cho học sinh nhận ra bố cục của văn bản là gì ? Đặc biệt là việc sắp xếp bố cục văn bản ... nói về vănbản nào? So sánh đoạn văn trên với nguyên văn của văn bản?Gv chốt : Viết như đoạn văn trên gọi là văn bản tự sự .Vậy tóm tắt văn bản tự sự là gì?Theo em quy trình tóm tắt văn bản ... Giáo án Ngữ văn 8 Soạn ngày: / /2006Tiết 18 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰA. Mục tiêu:Giúp học sinh nắm được các thao tác tóm tắt văn bản tự sự.Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tóm tắt văn bản tự...
- 148
- 1,086
- 9
Giáo án Ngữ văn 8 tập I
... Từ ngữ chuyển đoạn: nhng- Tìm thêm: nhng, trái lại, thế mà+ Đọc mục 2 (đoạn văn ở mục 2 trang 53) 42 Giáo án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùngc. Những từ ngữ ấy có tác dụng gì trong văn ... án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùngBài 3 - Tiết 10Xây Dựng Đoạn Văn Trong Văn BảnI. Mục tiêu bài học:- Giúp HS hiểu đợc khái niệm đoạn văn, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn ... Giáo án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùngBài 3 - Tiết 16Chuyển Đoạn Văn Trong Văn Bản I. Mục tiêu bài học:Giúp HS hiểu và biết cách sử dụng các phơng tiện chuyển đoạn văn trong văn bản để...
- 104
- 5,111
- 8
- chiếu dời đô ngữ văn 8
- hịch tướng sĩ ngữ văn 8 giao an dien tu
- hịch tướng sĩ ngữ văn 8 giao an
- văn bản chiếu dời đô ngữ văn 8
- soạn văn bản chiếu dời đô ngữ văn 8
- chiếu dời đô ngữ văn lớp 8
- soan chiếu dời đô ngữ văn 8
- soạn bài chiếu dời đô ngữ văn 8
- chiếu dời đô ngữ văn 8 thu vien bai giang
- chiếu dời đô ngữ văn 8 violet
- chiếu dời đô ngữ văn 8 bai giang
- ông giuốc đanh mặc lễ phục ngữ văn 8 giao an
- soạn bài chiếu dời đô ngữ văn 8 violet
- tiet 92 lop 8 bai chieu doi do ngu van
- luan diem chieu doi do ngu van 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008