0

chủ đề sinh học lớp 6

Đề sinh học lớp 10 ( trắc nghiệm)

Đề sinh học lớp 10 ( trắc nghiệm)

Sinh học

... cht 5/ Cú b mỏy Gụngi 6/ Phõn bo nguyờn nhim, gim nhim 7/ Phõn bo trc phõn 8/ Cú mt NST 9/ Cú Ribụxụm Cu to ca t bo nhõn s gm A 2, 3, 6, B 3, 6, 7, C 2, 3, 7, D 1, 3, 5, Cõu 16: Quỏ trỡnh hụ hp ... õy ỳng : A Nhit nng ngoi vic gi n nh nhit cho t bo, nú cũn cú kh nng sinh cụng B T bo tip xỳc nc > xy quỏ trỡnh co nguyờn sinh > khớ khng m C ATP truyn nng lng cho cỏc hp cht khỏc thụng qua ... trỡnh crep II- Tự luận (6 điểm) Cõu 1: Hóy trỡnh by vai trũ ca cỏc b phn ca t bo tham gia vo vic chuyn Prụtờin t bo? Cõu 2: Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động Cho ví dụ ? Câu3:...
  • 2
  • 695
  • 7
de sinh hoc lop 8 THK 1

de sinh hoc lop 8 THK 1

Sinh học

... ………………………………………………………………………… Lớp : ………………………………………………………………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌCLỚP Thời gian làm 45 phút Đề B A Lời phê thầy cô giáo Đề : A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ) ... chọn câu chọn câu trả lời khoanh tròn Câu : Hoạt động sống tế bào ? A/ Trao đổi chất C/ Cảm ứng, sinh sản B/ Lớn lên, phát triển D/ Tất Câu : Nguyên nhân dẫn đến mỏi ? A/ Cơ thể không cung cấp...
  • 2
  • 667
  • 0
câu hỏi ôn tập(chu đề toán học) lớp 7

câu hỏi ôn tập(chu đề toán học) lớp 7

Toán học

... häc sinh D C §iỊu tra thêi gian ®i häc cđa häc sinh C©u Thời gian giải tốn 35 học sinh ghi bảng sau : (Thêi gian tính phút) Hái sè ®¬n vÞ ®iỊu tra lµ bao nhiªu? 9 C 25 A.1 8 9 B 35 8 D 36 B.35 ... C©u Thời gian giải tốn 35 học sinh ghi bảng sau : (Thêi gian tính phút) Hái dÊu hiƯu ®iỊu tra ë ®©y lµ ? 9 9 9 A.§iỊu tra sè häc sinh häc giái to¸n B §iỊu tra sè häc sinh häc giái v¨n C §iỊu tra ... s¾p xÕp nµo sau ®©y ®óng (theo lòy thõa gi¶m dÇn cđa biÕn) A x − 5x + x + x B B 2x + 4x − 5x + 6x D 6x + x − 5x + 2x C 4 2 −5 x + x + x + x C©u BËc cđa ®a thøc lµ ? A BËc cđa h¹ng tư cã bËc thÊp...
  • 12
  • 1,360
  • 1
giáo án dạy theo chủ đề tin học lớp 10

giáo án dạy theo chủ đề tin học lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... THPT NGHÈN Tin học 10 - Tiếng anh: Sử dụng số từ vựng tiếng Anh thuộc chuyên nghành tin học chuyên đề hệ điều hành - Qua “tệp quản lý tệp” giáo dục HS lưu trữ, xếp đồ đạc cách khoa học - Trong thực ... THPT NGHÈN Tin học 10 II CHUẨN BỊ Phương pháp dạy học: - Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, tổ chức hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học: - Máy chiếu, ... chọn nháy chuột lên mục tương ứng với lệnh cần thực 17 TRƯỜNG THPT NGHÈN Tin học 10 hoạ Hoạt động 16: Thực hành tổng hợp 16 Tổng hợp: • GV hướng dẫn HS thực theo nhóm • Các nhóm thảo luận • Xem ngày...
  • 25
  • 9,882
  • 91
Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học

Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học

Sinh học

... chọn chủ đề dạy học môn sinh học Việc lựa chọn chủ đề dạy học môn sinh học phải vào nội dung chương trình môn học, thường chọn chủ đề gồm có nội dung liên quan Tổ môn chọn số chủ đề để thực năm học ... dạng chủ đề phổ biến Chủ đề kết hợp dạy học lớp với thực dự án; chủ đề dạy học chủ yếu lớp chủ đề dễ tìm kiếm thông tin, kiến thức dạy học theo dự án Ngoài tùy vào nội dung kiến thức cụ thể chủ đề, ... 2015 sau: Lớp 10: Chủ đề 1: Phân bào.( tiết) Chủ đề 2: Vi rút bệnh truyền nhiễm.( tiết) Lớp 11: Chủ đề 3: Quang hợp thực vật.(4 tiết) Chủ đề 4: Tập tính động vật.(3 tiết) Lớp 12: Chủ đề 5: Ứng...
  • 21
  • 2,462
  • 27
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng câu hỏ và bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề sinh học tế bảo sinh học 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng câu hỏ và bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề sinh học tế bảo sinh học 10

Sinh học

... 1.1.591 1.1.5 96 1.1.597 1.1.598 1.1 .60 1 1.1 .60 2 1.1 .60 3 1.1 .60 6 1.1 .60 7 1.1 .60 8 1.1 .61 1 1.1 .61 2 1.1 .61 3 1.1 .61 5 1.1 .61 6 1.1 .61 7 40 1.1 .61 9 1.1 .62 0 12 1.1 .62 1 22 1.1.145 số lượng loài nhện, có chênh ... 1.1.355 1.1.3 56 bụi 1.1.357 1.1.358 1.1. 361 1.1. 362 1.1. 363 1.1. 364 1.1. 367 1.1. 368 1.1. 369 1.1.370 1.1.373 1.1.374 1.1.375 1.1.3 76 1.1.379 1.1.380 1.1.381 1.1.382 1.1.385 1.1.3 86 1.1.387 1.1.388 ... 1.1.4 56 3 1.1.459 1.1. 460 1.1. 461 1.1. 464 1.1. 465 1.1. 466 1.1.470 1.1.471 1.1.472 1.1.475 1.1.4 76 1.1.477 2 15 1.1.480 1.1.481 1.1.482 1.1.485 1.1.4 86 1.1.487 1.1.491 1.1.492 1.1.493 1.1.4 96 1.1.497...
  • 45
  • 800
  • 0
Xây dựng câu hỏ và bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề  sinh học tế bảo sinh học 10

Xây dựng câu hỏ và bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề sinh học tế bảo sinh học 10

Khoa học tự nhiên

... 0.71, rộng 0.44; Phần bụng dài 0 .63 , rộng 0.37 Chân số I: 2. 86 (0. 86 + 0.30 + 0.77 + 0 .63 + 0.30); Chân số II: 2.48 (0.73 + 0.23 + 0 .62 + 0.54 + 0. 36) ; Chân số III: 1 .69 (0.40 + 0.23 + 0.29 + 0.40 ... chọn đề tài Mục tiêu ý nghĩa đề tài C ƢƠ Ổ QUA L ỆU 1.1 Giới thiệu nhện 1.1.1 Đặc điểm hình thái học nhện 1.1.2 Một số đặc điểm sinh thái, sinh học ... khoa SinhKTNN- trường Đại học Sư phạm Hà Nội bảo, giúp đỡ em suốt trình học tập rèn luyện trường Em xin gửi lời cảm ơn đến Ban Lãnh Đạo Viện Sinh thái tài nguyên sinh vật, anh chị Phòng Sinh...
  • 52
  • 730
  • 0
giáo án chủ đề tự chọn sinh học lớp 7 chủ đề phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung của động vật

giáo án chủ đề tự chọn sinh học lớp 7 chủ đề phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung của động vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhớ chung - Học bài, trả lời câu hỏi Sgk Trang -4- Giáo án chủ đề tự chọn Sinh hoc Ngày soạn: Tuần: Tiết: 5 -6 Ngày dạy: Chủ đề: QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỖ Loại chủ đề: BÁM SÁT ... sinh đặt vò trí Trang -6- Giáo án chủ đề tự chọn Sinh hoc - Học bài, hồn thành thu hoach theo mẫu Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết: 7-8 Chủ đề: THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI Loại chủ đề: BÁM SÁT - Thời lượng: ... từ bên 5) Dặn dò: Học bài, trả lời câu hỏi SGK, soạn Trang -2- Giáo án chủ đề tự chọn Sinh hoc Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết: 3-4 Chủ đề: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP Loại chủ đề: BÁM SÁT - Thời...
  • 12
  • 4,636
  • 7
Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ TRONG PHẦN VI SINH HỌC LỚP 10

Tiểu luận sử dụng sách giáo khoa trong dạy học sinh học chủ đề THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ TRONG PHẦN VI SINH HỌC LỚP 10

Sinh học

... hỏi 6: Vi khuẩn lên men lactic từ glucozơ chuyển hóa nào? A C6H12O6  CH4CHOHCOOH (axit lactic) + Q B C6H12O6  CH3CHOHCOOH (axit lactic) + Q C C6H12O6  CH6CHOHCOOH (axit lactic) + Q D C6H12O6 ... dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá chủ đề - Tập hợp số liệu, ghi chép, đánh máy, viết báo cáo B XÁC ĐỊNH MẠCH KIẾN THỨC CỦA CHỦ ĐỀ: I Các liên quan chủ đề: Môn học Lớp Bài học Nội dung liên quan 10 Nâng ... nghĩa vụ học tập chủ đề + Bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ để hoàn thành chủ đề - Quản lí nhóm: Lắng nghe phản hồi tích cực, tạo hứng khởi học tập + Hợp tác tích cực để hoàn thành chủ đề I.5 NL...
  • 23
  • 1,183
  • 2
PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH  QUA MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC  Ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 HIỆN HÀNH

PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH QUA MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC Ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 HIỆN HÀNH

Văn học - Ngôn ngữ học

... tiện dạy học, phương pháp việc dạy học văn Khác với dạy học theo truyền thống dạy học đơn vị kiến thức cụ thể, trọn vẹn tương đối độc lập phù hợp với kiểu dạy theo lớp - Dạy học theo chủ đề dạy ... dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm; rèn luyện kỹ vận dụng ... tài: “Phát triển phẩm chất, lực học sinh qua số chủ đề dạy học chương trình Ngữ văn lớp 12 hành” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận Việc đổi giáo dục trung học dựa đường lối, quan điểm...
  • 46
  • 4,453
  • 13
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Khoa học xã hội

... ý tưởng riêng giúp học sinh chủ động hiểu biết kiến thức sinh học Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học đại dạy học sinh học, giúp học sinh tiếp cận với thành tựu khoa học kĩ thuật, nhằm ... học trường phổ thông Người giáo viên tự thiết kế phần mềm theo ý tưởng riêng giúp học sinh chủ động hiểu biết kiến thức sinh học, phát huy tính tích cực học sinh, kết chất lượng học tập học sinh ... nhiều nên giáo viên đặt câu hỏi nêu vấn đề cho học sinh giải làm tăng tính chủ động học tập học sinh - Thoát khỏi hình thức dạy học truyền thống, học sinh ghi chủ động có nhiều thời gian suy nghĩ...
  • 21
  • 1,650
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... ý tưởng riêng giúp học sinh chủ động hiểu biết kiến thức sinh học Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học đại dạy học sinh học, giúp học sinh tiếp cận với thành tựu khoa học kĩ thuật, nhằm ... học trường phổ thông Người giáo viên tự thiết kế phần mềm theo ý tưởng riêng giúp học sinh chủ động hiểu biết kiến thức sinh học, phát huy tính tích cực học sinh, kết chất lượng học tập học sinh ... nhiều nên giáo viên đặt câu hỏi nêu vấn đề cho học sinh giải làm tăng tính chủ động học tập học sinh - Thoát khỏi hình thức dạy học truyền thống, học sinh ghi chủ động có nhiều thời gian suy nghĩ...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Sinh học

... dạng hệ sinh thái( rừng biển) Trả lời: * Các hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước khác biệt nhiều đặc tính vật lí, hoá học sinh học Bảng trình bày số hệ sinh thái chủ yếu cạn nước Các hệ sinh thái ... sinh vật nhân tố sinh thái định Nằm giới hạn sinh vật yếu dần chết Nhân tố sinh thái vô sinh ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm tác động lên đời sống sinh vật Nhân tố sinh thái hữu sinh gồm thể sống ... xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Trả lời: Tên Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Khái niệm Ví dụ Là tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định Những cá thể quần thể có khả sinh...
  • 12
  • 9,418
  • 76
Đề thi Sinh học lớp 12-2

Đề thi Sinh học lớp 12-2

Sinh học

... kiện lịch sử cần thiết không C Chất hữu tổng hợp sinh học thể sống D Cả câu A, B C Câu 14: Cơ thể đa bội có đặc điểm: A Cơ quan sinh trưởng to B Sinh trưởng, phát triển mạnh, chống chịu tốt C Năng ... Câu 33: La-Mác nhà tự nhiên học, triết học người nước nào? A Pháp B Mỹ C Đức D Anh Câu 34: Mặt chưa thành công học thuyết La-Mác là: A Chưa giải thích tính thích nghi sinh vật B Chưa giải thích ... đặc điểm thích nghi sinh vật Câu 36: Chọn lọc nhân tạo chọn lọc tự nhiên khác điểm nào? A Khác động lực, CL nhân tạo nhu cầu thị hiếu khác người, CL tự nhiên đấu tranh sinh tồn sinh vật với môi...
  • 5
  • 627
  • 0
Đề thi Sinh học lớp 12-3

Đề thi Sinh học lớp 12-3

Sinh học

... Gây biến dị tập nhiễm D Cung cấp vật chất lượng cho sinh vật Câu 36: Mặt chưa thành công học thuyết La-Mác là: A Chưa giải thích tính thích nghi sinh vật B Chưa giải thích chiều hướng tiến hóa từ ... chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật Câu 38: Điểm thành công học thuyết Đác-Uyn là: A Giải thích đựợc tính thích nghi sinh vật B Giải thích tính đa dạng sinh vật C Nêu vai trò sáng tạo chọn ... 0,7 C p = 0,2, q = 0,8 D p = 0,8, q= 0,2 ĐÁP ÁN ĐỀ Câu A B C D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 x x x x x x x x x x x x x x x x x x...
  • 5
  • 509
  • 2
Đề thi sinh học lớp 10 Nâng cao

Đề thi sinh học lớp 10 Nâng cao

Sinh học

... ngoi Cõu 12: Gen cú 96 chu kỡ xon v cú t l cỏc loi nuclờotit l A = 1/3 G S lng tng loi nuclờụtit ca gen l: A A= T= 360 ; G= X= 120 B A= T= 720; G= X= 240 C A= T = 120; G= X= 360 D A = T = 240; G= ... Glucụz ? A Saccarụz v xenlulụz B Tinh bt v Glicụgen C Tinh bt v Saccarụz D Glicụgen v Saccarụz Cõu 16: Hon thnh ni dung sau: Trong quỏ trỡnh tng hp (1) : Trỡnh t cỏc nuclờụtớt (2) qui nh trỡnh t cỏc...
  • 2
  • 2,252
  • 30

Xem thêm