... Hoạt động chính: Phát triển ngôn ngữ ND trọng tâm : Kể chuyện : Cây tre trăm đốt Giáo viên thực hiện: ... Cõy lm thuc Cõy lng thc Cây tre Ngày xưa, có anh nông dân nhà nghèo làm thuê cho lão nhà giàu Lão không muốn trả công cho anh nghĩ kế gả gáI ba năm, anh nông dân thật tin lời lão, làm việc vất vả ... nông dân sống hạnh phúc suốt đời bên người vợ yêu quý Cây tre trăm đốt Hiền lành Chăm Tham lam - Độc ác Nhân hậu ...
Ngày tải lên: 20/06/2016, 13:39
Ngày tải lên: 31/12/2015, 17:07
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... đối tợng học sinh yếu Cho nên đối tợng học sinh yếu đợc ý không đợc tham gia hoạt động, điều làm cho em thêm tự ti lực em cảm thấy không hứng thú với môn học * Về phía học sinh : - Học sinh ... triển Đây hoạt động tơng hỗ thầy trò nhằm giúp cho học sinh độc lập lĩnh hội kiến thức cách thông minh, vận dụng cách sáng tạo vào thực tế Điều quan trọng đòi hỏi nhiều công sức, lao động sáng tạo, ... sinh từ hoạt động - Một số câu hỏi giáo viên đặt khó , học sinh không trả lơì đợc nhng lại hệ thống câu hỏi gợi mở nên nhiều phải trả lời thay cho học sinh Vấn đề đợc thể rõ hoạt động thảo luận...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10
cương hư ng d n h c môn v t lý A1 ph n lý thuy t Tài li u h c: Giáo trình V t lý i cương docx
... chuyên c n (3) + thí nghi m (7) i m chuyên c n Th y , Cô ch m báo i m dư i sau h c xong Không thí nghi m s không c thi Hà n i, ngày 30 tháng 11 năm 2010 ... t l p phương trình sóng Trình bày hàm sóng ph ng ơn s c Tính ch t tu n hoàn theo th i gian theo không gian c a hàm sóng Ph n Bài t p: Chương Chương Chương Chương Chương Chương 11 Chương 12 ng...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 07:20
Tmb.Âm nhạc 6 - theo chuẩn mới nhất của Bộ GD - mẫu soạn của nhạc sĩ Hoàng Long
... GIÁO ÁN: ÂN6 a Hình nốt: - Mỗi nốt nhạc hồn chỉnh phải thể giá trị cao độ trường độ, giá trị cao độ gọi tên nốt, giá trị trường độ gọi hình nốt ? Hãy nói tên loại hình nốt nhạc? Hình nốt tròn, ... hát kết hợp vận động theo nhạc, em thể động tác đẹp phù hợp hướng HS hát vận dẫn lớp tập theo động + Cả lớp hát kết hợp vận động + Một vài tổ trình bày lại hát kết hợp vận HS thực động theo nhạc ... cho biết điều gì? GV hỏi Cho biết nhịp có phách, HS quan sát phách có giá trị GV hỏi - Phân tích VD minh họa HS trả lời ? Nhịp 2/4 cho biết điều ? Cho biết nhịp có phách, phách có giá trị mốt...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:00
Tmb.Âm nhạc 7 - theo chuẩn mới nhất của Bộ GD - mẫu soạn của nhạc sĩ Hoàng Long
... trên) & giá trị phách có trường độ ( lấy nốt tròn chia cho số bên ) ? Số nhịp 2/4 cho biết điều gì? GV hỏi Hs nhắc lại ? Số nhịp ¾ cho biết điều gì? cũ ? Vậy số nhịp 4/4 cho biết điều ? GV đưa ... Hát kết hợp vận động theo nhạc + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc + Một vài nhóm trình bày lại kết hợp vận động theo nhạc - GV gọi - HS lên trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc - ... ghi nhạc không bò thăng giáng gọi âm Cao độ âm Trong các âm bản.chỉ có cặp nối liền kề HS thực cách nửa cung,đó Mi Pha Si Đơ, cặp nốt lại cách cung - HS luyện cao độ âm theo đàn ?Cao độ vừa đọc...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:00
tổng hợp các phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỷ (cực hay)
... (3) (3) ⇔ x + = 16 x + 64 x + − 64 x3 − x + 16 x ⇔ x − 32 x3 + 28 x + x − = ± 21 ± 17 hoÆc x = 4 [dùng máy tính CASIO ho c VINACAL phân tích thành nhân t ] ⇔ ( x − 10 x + 1)( x − x − 1) = ⇔ x = ... x + x + = 12 x ⇒ 16 x + 32 x − 232 x + x + = 2 4 ( )( ) ⇒ x + 20 x + x − 12 x + = [dùng máy tính CASIO ho c VINACAL ⇒x= phân tích] −5 ± 3± 2 3+ 2 −5 ± ∨x= Th l i, ta c nghi m x ... − = x + (1) Gi i: (1) ⇔ ( x − 1) = ( x3 + 1) ⇔ ( x − 1) x + x − x + x + x3 + x + x + = ( )( ) [dùng máy tính CASIO ho c VINACAL ⇔ x = hoÆc x = phân tích thành nhân t ] −1 ± hoÆc x6 + x + x3 +...
Ngày tải lên: 10/06/2015, 17:26
CH NG MINH các CÔNG TH c rút RA t PH NG PHÁP NG CHÉO áp d NG CHO m t s bài TOÁN c TH
... − C ) ⇒ V1 C2 − C = V2 C − C1 Ta điều cần chứng minh Lưu ý: Tương tự toán pha chế dung dịch liên quan đến nồng độ phần trăm, toán pha chế dung dịch với nồng độ mol/l yêu cầu dung dịch đem trộn ... = n/V ⇒ n=V.CM (n: số mol chất tan V lít dung dịch nồng độ C(M)) Khi trộn V1 lít dung dịch X1 nồng độ C1(M) với V2 lít dung dịch X2 nồng độ C2(M) thu dung dịch X có tổng số mol chất tan là: n ... mol/l dung dịch Cho dạng toán sau: “Trộn V1 lít dung dịch X1 nồng độ C1(M) với V2 lít dung dịch X2 nồng độ C2(M) thu dung dịch X nồng độ C (M) Xác định tỉ lệ V1 (Cho sau V2 trộn thể tích dung dịch...
Ngày tải lên: 09/06/2016, 21:25
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN QUY TRÌNH THỦ TỤC HẢI QUAN ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XUẤT NHẬP KHẨU BẰNG ĐƯỜNG BIỂN TẠI TP. HCM.doc
... thành cảm ơn gia đình bạn bè, người hỗ trợ, tạo điều kiện cho em hoàn thành báo cáo Em xin chân thành cảm ơn toàn thể quý thầy cô thuộc Khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Kỹ thuật công nghệ ... 42 CHƯƠNG 3: ĐIỀU TRA QUY TRÌNH TTHQĐT ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XNK BẰNG ĐƯỜNG BIỂN QUA ĐÁNH GIÁ Ở CÁC CÔNG TY CÓ HOẠT ĐỘNG XNK VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ... Qua em xin chân thành cảm ơn Ban Giám Đốc tập thể anh chị Công ty TNHH Tiếp Vận Vận Tải Á Âu tạo điều kiện hướng dẫn giúp đỡ em kinh nghiệm thực tế suốt thời gian thực tập công ty, sở đó đã...
Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:56
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Mừng Quý
... Nối góc 90 độ PEHD fun 50PN10 Cái 30,754 74 NG90PEHD63PN10 Nối góc 90 độ PEHD fun 63PN10 Cái 28,773 75 NG90PEHD90PN10 Nối góc 90 độ PEHD fun 90PN10 Cái 58,159 76 NG90PPRDN040 Nối góc 90 độ PPR DN40 ... NG90PPRDN050 Nối góc 90 độ PPR DN50 Cái 208,910 78 NG90PPRDN20 Nối góc 90 độ PPR DN20 Cái 953 79 NG90PPRDN25 Nối góc 90 độ PPR DN25 Cái 1,166 80 NG90PPRDN32 Nối góc 90 độ PPR DN32 Cái 1,630 Trng ... Nối góc 15 độ phủ DN 110PN8 Cái 70,455 136 NG22NPLDN110PN8 Nối góc 22 độ phủ DN 110PN8 Cái 70,455 137 NG30NPLDN110PN8 Nối góc 30 độ phủ DN 110PN8 Cái 70,455 138 NG45DK110PN6 Nối góc 45 độ fun ĐK...
Ngày tải lên: 05/12/2012, 14:35
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện pháp luật Việt Nam về đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng
... ngoài theo hợp đồng góc độ pháp luật lao động Theo đó, vấn đề khác hoạt động đưa người lao động Việt Nam làm việc nước không trực tiếp điều chỉnh góc độ pháp luật lao động tạm thời chưa đề cập ... phạm vi điều chỉnh đối tượng điều pháp luật lao động Việt Nam pháp luật lao động nước tiếp nhận lao động Trên sở xây dựng quy phạm pháp luật tương ứng, hạn chế tình trạng xung đột pháp luật điều ... pháp người lao động, thủ tục hồ sơ xuất nhập cảnh người lao động không thuộc phạm vi điều chỉnh luật lao động nên không đề cập đến phạm vi điều chỉnh pháp luật Việt Nam đưa người lao động làm việc...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:17
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện pháp luật Việt Nam về đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng
... ngoài theo hợp đồng góc độ pháp luật lao động Theo đó, vấn đề khác hoạt động đưa người lao động Việt Nam làm việc nước không trực tiếp điều chỉnh góc độ pháp luật lao động tạm thời chưa đề cập ... phạm vi điều chỉnh đối tượng điều pháp luật lao động Việt Nam pháp luật lao động nước tiếp nhận lao động Trên sở xây dựng quy phạm pháp luật tương ứng, hạn chế tình trạng xung đột pháp luật điều ... pháp người lao động, thủ tục hồ sơ xuất nhập cảnh người lao động không thuộc phạm vi điều chỉnh luật lao động nên không đề cập đến phạm vi điều chỉnh pháp luật Việt Nam đưa người lao động làm việc...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:17
SKKN Vật lý 6: båi dìng ph¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh
... hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Phát vấn đề Giáo viên đa bóng bàn mới, cha thủng nhng bị bẹp cho học sinh quan sát Có cách làm cho bóng phồng lên nh cũ không? ... trọng Thông qua hoạt động nhóm, ý kiến, quan điểm cá nhân đợc điều chỉnh qua đó, học sinh hiểu chất vấn đề + Việc cho học sinh hoạt động cá nhân theo phiếu học tập có tác dụng tạo điều kiện cho học ... nghiệm không? bóng Bọt khí lên từ chỗ thủng chứng Qủa bóng không phồng trở lại, tỏ điều gì? nguyên nhân vỏ Vậy dự đoán trên, dự đoán bóng nở hợp lý hơn? Nguyên nhân làm cho bóng phồng lên không...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
Một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty
... dựng đội ngũ lao động có trình độ nghiệp vụ chuyên môn đảm bảo đáp ứng nhu cầu phát triển Công ty xu hội nhập chung đất nước - Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật, nâng cao trình độ ... Xông lưu huỳnh (mây, tre) Sử dụng thuốc chống mối mọt Gỗ: sấy áp lực chân không để hút đường, không khí tế bào gỗ cho hoá chất thẩm thấu bên + Tránh mốc: Đạt độ khô tiêu chuẩn Đóng gói có hạt ... hỏi lẫn chứ không được đào tạo bài bản.Vì vậy đội ngũ lao động Doanh nghiệp chủ yếu là lao động phổ thông chiếm khoảng 86%,người có trình độ đại học,cao đẳng không nhiều...
Ngày tải lên: 25/07/2013, 11:20
TIẾT 9: Ph][ng phap di truyền
... màu mắt không liên vì: Sự di truyền Trong mắt có tính trạng2, tính trạng mắt nâu mắt đen biểu gia đình quan ởF màu liên tới giới tính hay nam nữ Điều cho thấy gen quy định tính trạng không? Tại ... trạng không? Tại sao? không nằm NST giới tính mà NST thường I Nghiên cứu phả hệ * Thảo luận nhóm: Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy định Người vợ không mắc bệnh (O) lấy chồng không mắc bệnh ( ) ... hệ, Phả Hệ ghi chép hệ * Các kí hiệu dùng nghiên cứu phả hệ: ? Dựa vào hình trạng đối : Chỉ nữ Biểu thị Phả hệ từnggì? ? 2vẽtínhchỉ kí hiệu lập trongđược dùng : Chỉ nam ghiên cứu Biểu thị kết...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
T31. luyen tap ve ph¬ng trinh mat phang
... quát trình có Phương trình TQ mặt phẳng phương mặt phẳng? dạng: Ax+By+Cz+D = Với A, B, C không đồng r không thời Véc tơ pháp tơ pháp tuyến là: n =được B; C ) nào? Véc tuyến mặt phẳng ( A; xác ... phẳng trung trực A đoạn thẳng AB với A(2;3;7) B(4;1;3) Giải: Trung điểm M đoạn thẳng AB có tọa độ là: + +1 + M( ; ; ) 2 M (3; 2;5) M B ( ) mặt phẳng trung trực đoạn thẳng ABr uuu r Khi mặt...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 18:10