... đồ cấu trúc nội dung chương II – Dòng điện không đổi 2.1.2 Vị trí vai trò chương “Dòng điện không đổi” chương trình vậtlí lớp 11nângcao - Chương “Dòng điện không đổi” chương “Điện tích điện ... không đổi” vậtlí lớp 11Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬTLÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬTLÍ 1.1 Khái niệm tập vậtlí 1.1.1 Bài ... vật lí CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNGCAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬTLÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương...
... dung kiến thức chương “Mắt dụng cụ quang học” - Vậtlí lớp 11nângcao 39 2.1.3 Tìm hiểu thực tế dạy học nội dung kiến thức chương “Mắt dụng cụ quang học” - Vậtlí lớp 11nângcao 41 ... khảo, luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học theo góc số nội dung kiến thức chương “Mắt dụng cụ quang học” - Vậtlí lớp 11nângcaoChương 3: Thực nghiệm ... số nội dung kiến thức chương “Mắt dụng cụ quang học” - Vậtlí lớp 11nângcao - Một đặc điểm bật chương mà ta gặp chương trình vậtlí phổ thông phần nội dung kiến thức chương nghiên cứu ứng dụng...
... vậtlí11nângcao Mục tiêu dạy học chơng Dòng điện không đổi vậtlí11nângcao Kiến thức chơng Dòng điện không đổi vậtlí11nângcao Grap nội dung chơngDòng điện không đổi vậtlí11nâng ... đổi vậtlí11nângcao 2.1.1 Vị trí chơng Dòng điện không đổi vậtlí11nângcao Chơng Dòng điện không đổi chơng thứ hai, thuộc phần thứ chơng trình vậtlí11nângcao THPT Việc xếp hợp lí, thuận ... vật lí, tiến hành tìm hiểu loại BTTN vậtlí Tìm hiểu thực trạng dạy học BTTN vậtlí trờng THPT CHƯƠNG Xây dựng sử dụng hệ thống tập thí nghiệm cho chơng dòng điện không đổi vậtlí lớp 11nâng cao...
... Vinh, Nghệ An 2.3.3 Quá trình điều tra Chúng điều tra thực trạng dạy - học vật lý lớp 11B ;11A1, 11A6, 11A8, Trờng THPT Huỳnh Thúc Kháng, thành phố Vinh, Nghệ An 2.3.4 Kết thu đợc thông qua ... tra - Tình hình dạy học chơng trờng phổ thông: Qua tìm hiểu tình hình dạy học chơng lớp 11A1, 11A6, 11A8 11B3 Trờng THPT Huỳnh Thúc Kháng, phơng pháp dạy học chơng là: GV lần lợt thông báo kiến ... chng" Mt Cỏc dng c quang" -vt l 11 - Nõng cao theo hng tng cng tớnh tớch cc, t lc GQV hc ca HS i tng nghiờn cu - Hot ng dy hc vt lý trng THPT chng trỡnh nõng cao 6 - Hot ng dy hc mt s kin thc...
... đào tạo Trường đại học vinh - - nguyễn thị kiều hoa nghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lý 11nângcao theo định hướng giải vấn đề Chuyên ngành: Lý luận phương pháp giảng dạy ... sut: mch: Theo SGK Vt lý 11 chng trỡnh nang cao, logic xõy dng kin thc in chng Dũng in khụng i cú th c trỡnh by nh s S Cu trỳc logic chng Dũng in khụng i Vt lý 11 nng cao Ni tip: Cs dng c tiờu ... KHễNG I THEO NH HNG DY HC GII QUYT VN 2.1- MC TIấU DY HC CHNG DềNG IN KHễNG I THEO SGK VT Lí11 NNG CAO [7,68] 48 * Vn dng c cỏc kin thc ó hc THCS (cng dũng in, nh lut ụm, nh lut Jun-lenxo,...
... văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Sơ đồ tư dạy học VậtlíChương 2: Sử dụng sơ đồ tư dạy học chương “Mắt Các dụng cụ quang” (Vật lí11nâng cao) Chương 3: Thực ... dung chương “Mắt Các dụng cụ quang” chương trình Vậtlí lớp 11Nângcao trình bày chương đề tài Chƣơng SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG” (VẬT LÍ11NÂNG CAO) 2.1 ... quang”- Vậtlí11Nângcao 2.2.1 Vị trí, tầm quan trọng chương Phần lớn nội dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” chương trình Vậtlí11 THPT, nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật vậtlí vào đời...
... sinh dạy học vật lí, 5.2 Nghiên cứu nội dung, chương trình SGK Vậtlí11nângcao Tìm hiểu thuận lợi, khó khăn việc tổ chức dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vậtlí11nâng cao, 5.3 Đề xuất ... triển NLTD cho học sinh dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vậtlí11nâng cao, 5.4 Xây dựng tiến trình dạy học số tiết chương “Dòng điện không đổi” Vậtlí11nângcao theo hướng phát triển NLTD ... cho học sinh 6.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương “Dòng điện không đổi” - Vậtlí lớp 11chương trình nângcao - Kết học tập môn Vậtlí học sinh lớp 11 (nâng cao) trường THPT chuyên Lê Quý Đôn thành...
... TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI”- VẬTLÍ11NÂNGCAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY 2.1 Đặc điểm chương “Dòng điện không đổi”- Vậtlí11nângcaoChương “Dòng điện ... tiến trình dạy học chương "Dòng điện không đổi"- Vậtlí11nângcao với hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư duy…………………………… 39 2.1 Đặc điểm chương "Dòng điện không đổi" Vậtlí11nângcao ………… 39 2.2 Một ... tiện dạy học khác để phát huy tính TCNT cho HS dạy học môn Vậtlí đạt hiệu cao mong muốn Trong chương trình Vậtlí11nâng cao, chương “Dòng điện không đổi” đề cập đến vấn đề dòng điện không...
... hongthamvp@gmail.com Bài tập Quang học GV:Bùi Thị Thắm A 11, 5 (cm) B 34,6 (cm) C 63,7 (cm) D 44,4 (cm) Một bể chứa nước có thành cao 80 (cm) đáy phẳng dài 120 (cm) độ cao mực nước bể 60 (cm), chiết suất nước ... vô cực Hệ cho ảnh cao gấp lần vật Hệ cho ảnh ảo trùng vò trí vật ĐS: 1.Hệ cho ảnh thật :L>15 cm; ảnh ảo :0 ≤ L