... Môn học 1 Tin học văn phòng2 Access1 với kế tóan3 Access 2 với kế tóan4 Kếtóan mỹ5 Nghiệp vụ thư ký văn phòng6 Quản trị mạng máy tính doanh nghiệp7 Nghiệp vụ và thiết kế phần mềm Kếtóan ... cho học viên tìm việc làm. -Những học viên sau khi tốt nghiệp đạt lọai giỏi trở lên trung tâm trực tiếp xin việc làm.-Chứng chỉ chuyên viên tin học- Kếtóan do trường Đại học BR-VT cấp.-Giảm học ... www.bvu.edu.vnTHÔNG BÁO CHIÊU SINHLỚP CHUYÊN VIÊN TIN HỌCKẾ TOÁN(Đính kèm tờ trình số: ……/TTCNTT ngày tháng năm 2010)*Ghi chú: -Học viên sau khi học xong được đi thực tập thực tế tại các cơ quan...
... nghiệp ngành Kếtoán bậc Cao đẳng hệ vừa làm vừa học có thể đảm nhận các vị trí như là kếtoán thanh toán, kếtoán vật tư, kếtoán tài sản cố định, kếtoán lương, kếtoán công nợ, kếtoán tổng ... kiện tiên quyết: Kếtoán tài chính 1Môn học giúp sinh viên có khả năng hạch toánkếtoán thành phẩm và tiêu thụ thành phẩm; hạch toánkếtoán hoạt động tài chính; hạch toánkếtoán hoạt động ... ngày tháng năm 2008CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: Kếtoán doanh nghiệp Trình độ đào tạo: Cao đẳngNgành đào tạo: Kế toán Loại hình đào tạo: Vừa làm vừa học (Ban hành tại Quyết...
... viên tốt nghiệp ngành Đại họcKếtoán có thể đảm nhận các vị trí như là kế toán thanh toán, kếtoán vật tư, kếtoán tài sản cố định, kếtoán lương, kếtoán công nợ, kế toán tổng hợp… Có khả ... tin họckếtoán trong công việc hạch toán và ghi sổ sách kế toán. Chương trình giáo dục ngành Kếtoán bậc Đại học hệ vừa làm vừa học 2(các cơ sở, vật chất và thiết bị phục vụ giảng dạy và học ... Trà Vinh, ngày tháng năm 2008CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: Kếtoán Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Kế toán Loại hình đào tạo: Vừa làm vừa học (Ban hành tại Quyết định...
... dụng chươngtrình dạy nghề theo mô-đun. - Chươngtrình dạy nghề theo mô-đun được xây dựng theo phương pháp triển khai chươngtrình đào tạo – (DACUM -Develop A Curriculum ). - Chươngtrình ... trình Biên soạn tài liệu đào tạo Kế hoạch quản lý chương trình Đánh giá đào tạo Chấp thuận đề xuất đào tạo Thiết kế bài học Thử nghiệm chương trình Chuyển giao đào tạo Báo ... mơn học bắt buộc của Bộ tài chính 65 3.2.3. Giải pháp hồn thiện chươngtrình đào tạo bậc trung học về kế tốn của trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Kiên Giang 66 3.2.3.1. Các u cầu thiết kế chương...
... HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH• Giới thiệu vài thành phần của chương trình + Danh sách đối tượng: dựa vào đây để nhập vào ô Yêu CầuVí dụ: ... sách đối tượng). Có một ví dụ mẫu của chươngtrình trên thanh menu/Example. Ta có thể chọn để tính toán mẫu.- Chức năng file/save dùng để lưu bìa toán vừa mới được giải. ... hay những đối tượng khác đều có trong danh sách đối tượng này.+ Lời giải: cho xem kết quả và lời giải bài toán - Yêu cầu được nhập vào textbox “yêu cầu” tên đối tượng nhập vào là tên được định...
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGTIỂU LUẬN MÔN HỌCKẾ TOÁN QUẢN TRỊ(Niên khóa 2010-2012)Giảng viên hướng dẫn: TS. ĐÀO THỊ THU GIANG Học viên thực hiện: PHẠM XUÂN HÒALớp: Cao học QTKD 7.2ASố ... sẽ giảm thậm chí không có lãiBảng phân loại chi phí theo kếtoán của SDMTên chi phí Loại chi phí3 Kế toán quản trị Tiểu luận môn học II. So sánh 2 phương phápĐể so sánh hai phương pháp phân ... Kếtoán quản trị Tiểu luận môn học Hao mòn và kho bãi Chi phí cố địnhBảo quản và khử trùng Chi phí hỗn hợp(cố...
... thống 45 5.4 Thiết kế kiến trúc 47 5.5 Thiết kế cơ sở dữ liệu 53 0.6 Kết quả thử nghiệm 57 6.1 Kết quả tóm tắt 57 6.2 Một số ảnh chụp màn hình của chươngtrình 58 Chương 4: Kết luận 61 TÀI ... Đồng thời chương này cũng trình bày tóm tắt về dịch vụ Live ID và Web Authentication sẽ được sử dụng trong chương sau. Chương 3: Nêu yêu cầu cơ bản của bài toán đặt ra và phân tích, thiết kế, xây ... những khái niệm cơ bản về điện toán đám mây nói chung, Azure nói riêng và áp dụng nó để xây dựng một hệ thống học từ tiếng Anh. Khoá luận được trình bày trong 3 chương: 1 Không phải lo lắng...
... năm 80 • Học cách học. • Làm học trò suốt đời. • Học cách sống (tồn tại). • Học vừa cho mình, vừa để đi thi. • Học cách học và cách tự đánh giá. • Hướng tới độc lập suy nghĩ. • Học cách ... những tri thức hóa học cơ bản, buộc HS khi giải quyết phải huy động tổng hợp những kiến thức cơ bản của chươngtrình và những kiến thức toán học, vật lý học. - Đảm bảo tính kế thừa liên tục ... tổng kết môn Hóa học lớp 10 chươngtrình nâng cao ở trường Trung học phổ thông”. Đề tài nghiên cứu với mục đích giúp HS lĩnh hội tốt kiến thức, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học...
... phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 – chươngtrình nâng cao ở trường THPT”. 2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông 3. ... dạy học hóa học ở trường THPT, lớp 11 – chươngtrình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy và học hóa học phần lớp 11 – chương ... tác nhóm nhỏ trong dạy và học hóa học 11 – chương trình nâng cao, ở trường THPT. 5.6. Thực nghiệm sư phạm. 6. Phạm vi nghiên cứu Nội dung nghiên cứu chươngtrình hóa học 11 – nâng cao. Địa...
... Dạy học bằng hoạt động của người học là quá trình dạy học trong đó hoạt động của HS được tăng cường, chú trọng trong giờ học và mang tính chủ động. Quá trìnhhọc tập là quá trình HS tự học, ... hình dạy học kết hợp grap – Bloom và thiết kế hoạt động dạy học hóa học theo SĐTD. - Vận dụng SĐTD của Tony Buzan để lập kế hoạch tự học có hướng dẫn môn hóa học của HS ở trường trung học phổ ... nội dung chươngtrình hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao 61 2.1.2.1. Cấu trúc 61 2.2. NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG KHI THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 63 2.2.1. Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư...
... ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNHTRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT LÝ CHƯƠNG TRÌNH ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật lý thống kê 2. Mã số: VL2104 3. Số tín chỉ: 3 Học phần bắt buộc 4. Tên học phần bằng tiếng Anh : Statictical Physics 5. Trình độ: Dành cho ... Chuyển pha lọai một, phương trình Clapeyron-Clausius VI.4.1. Phương trình VI.4.2. Áp dụng VI.5. Chuyển pha loại hai. Chuyển pha siêu dẫn Bài tập PHỤ LỤC TOÁNHỌC Đà lạt, ngày 24 tháng...
... phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 – chươngtrình nâng cao ở trường THPT”. 2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông 3. ... dạy học hóa học ở trường THPT, lớp 11 – chươngtrình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy và học hóa học phần lớp 11 – chương ... thuyết hóa học cơ bản là: “thuyết điện li” và “thuyết cấu tạo hóa học hữu cơ”. Như vậy, toànchươngtrình hóa học 11 (nâng cao) được chia thành hai phần riêng lẻ: Hóa học vô cơ – chương 1,2...
... công tác kếtoán gon nhẹ, tiết kiệm và có hiệu quả.I.4/ Nội dung công tác kếtoán hành chính sự nghiệp.- Kếtoán vốn bằng tiền.- Kếtoán vật t, tài sản.- Kếtoán thanh toán. - Kếtoán nguồn ... phải mở Sổ, Thẻ kế toán, Sổ kếtoán chi tiết thì Chứng từ kế toán, Bảng cân đối chứng từ kếtoán kèm theo Chứng từ ghi sổ là căn cứ để ghi vào Sổ, Thẻ kếtoán chi tiết, lấy kết quả lập Bảng ... tổ chức công tác kế toán ở trờng tiểu học trần phúa/ các vấn đề chung về kếtoán hành chính sự nghiệp I/ Khái niệm, nhiệm vụ kếtoán hành chính sự nghiệp.I.1/ Khái niệm. Kế toán hành chính...
... gồm:- Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo chươngtrình đổi mới ở các trường THPT.- Chương 2: Thực trạng hoạt động quản lý dạy học tiếng Anh theo chương trình ... Tiếng Anh theo chươngtrình mớiĐể nghiên cứu thực trạng hoạt động dạy học tiếng Anh theo chương trình mới, đề tài luận văn đã nghiên cứu từ nội dung, chươngtrình đến hoạt động học tập của HS, ... Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc 4. Giả thuyết khoa học Hiện nay công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới...