chương trình anh văn cambridge

CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAM

CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAM

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:16
... dân bản địa). Quá trình cộng cư ấy đã góp phần tạo nên mạch nguồn về văn hoá, văn học xứ Quảng. Tất nhiên, mạch nguồn riêng ấy không tách rời mạch nguồn chung của văn hoá, văn học dân tộc. Cũng ... dân bản địa. Quá trình cộng cư ấy đã góp phần tạo nên mạch nguồn về văn hoá, văn học xứ Quảng. Tất nhiên, mạch nguồn riêng ấy không tách rời mạch nguồn chung của văn hoá, văn học dân tộc. Truyện ... Chuẩn bị cho tiết học 121, bài Môi trường chung quanh ta : mỗi học sinh chuẩn bị một văn bản để trình bày về chủ đề rác thải hoặc cây xanh. Văn bản có thể viết theo dạng nghị luận, vè, nhại...
  • 89
  • 15.4K
  • 16
Chương trình tư vấn hướng nghiệp năm 2012

Chương trình tư vấn hướng nghiệp năm 2012

Ngày tải lên : 18/01/2013, 11:10
... của người khác hoặc làm công việc văn phòng.  Ngành nghề phù hợp: các ngành về hành chính, quản trị văn phòng, kế toán, kiểm toán, thư ký, thống kê, thanh tra ngành, người giữ trẻ, điện thoại ... trường  Mỏ - Địa chất - Tài nguyên  Khí tượng thuỷ văn, Hải dương học  Địa lý  Các ngành khoa học tự nhiên khác 1. HƯỚNG NGHIỆP (1)  Hướng nghiệp là quá trình hoạt động tích cực, tự giác của học ... kinh doanh, mạnh bạo, dám nghĩ dám làm, có thể gây ảnh hưởng, thuyết phục người khác; có khả năng diễn thuyết, lãnh đạo hoặc quản lý.  Ngành nghề phù hợp: các ngành về quản trị kinh doanh (quản...
  • 93
  • 605
  • 3
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
... hội-nhân văn và nhà trường +Đặc san Văn học & Tuổi trẻ +Triết học Mac-Lenin +Thiết kế bài giảng Ngữ văn 6 +Tạp chí Giáo dục & Thời đại 2. Thực nghiệm. -Quá trình kiến tập sư phạm: -Quá trình ... phương pháp soạn giáo án riêng tuỳ thuộc vào trình độ, khả năng nhận thức của mỗi người. Từ việc thay đổi chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn bắt đầu từ lớp 6 dẫn đến cần có sự thay ... còn ý nghĩa không? Tích hợp ngang còn thể hiện ở văn bản phụ ở Tiếng Việt và Tập làm văn. Những văn bản phụ này cũng góp phần làm sáng tỏ cho văn bản chung. Và đặc biệt tích hợp ngang còn thể...
  • 38
  • 4.8K
  • 7
Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10

Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... của nhà văn. Nhà văn chỉ sáng tác nên tác phẩm của Theo cơ cấu, chương trình Ngữ văn 10 là sự nối tiếp của chương trình Ngữ văn THCS về đặc điểm, kiến thức, chương trình. Chương trình các ... văn và tri giác ngôn ngữ. “Tiếp nhận văn học là một quá trình, vì nó chỉ thực sự diễn ra theo một hoạt động duy nhất là đọc văn [13, tr.35]. Đọc văn xuất phát từ văn bản văn học. Văn bản văn ... bao quát trọn vẹn văn bản. Tác phẩm văn chương được xây dựng từ ngôn từ nghệ thuật. Dạy đọc hiểu t ác phẩm văn chương là dạy cho học sinh cách thức tiếp nhận tác phẩm văn chương trên cơ sở...
  • 119
  • 3.4K
  • 17
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... (hoặc một số) văn bản có vai trò như là kiến thức nguồn. Chương trình Ngữ văn chuẩn tiếp tục thực hiện nguyên tắc tích hợp từ THCS. Chương trình chuẩn đã chú trọng gắn kết phần Đọc văn với Tiếng ... 1.3.2.3. Tổ chức dạy- học đọc - hiểu văn bản Với chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn THPT mới, dạy văn thực chất là dạy cho học sinh phương pháp đọc văn. Các tài liệu bồi dưỡng giáo viên ... chương trình và sách giáo khoa mới. Các tài liệu : Bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường THPT môn Văn, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 THPT môn Ngữ Văn, ...
  • 219
  • 2.4K
  • 1
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12. 66 2.4. Tiến trình dạy học từng tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo hướng phát huy tính tích cực ... Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12.  Xây dựng tiến trình dạy học từng truyện hiện đại Việt Nam cụ thể trong chương trình Ngữ văn 12.  Chọn m ẫu và thực nghiệm sư ... kĩ năng đọc. Yêu cầu HS phát hiện câu văn hay, câu văn đa nghĩa, câu văn khó hiểu trong văn bản. Trên cơ sở HS chú ý văn bản GV mới dạy cho HS phân tích văn bản để nắm bắt ý nghĩa. Vấn đề ở...
  • 204
  • 1.8K
  • 3
phan phoi chuong trinh anh 9 hk2

phan phoi chuong trinh anh 9 hk2

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:27
... Truong THCS Phan Sao Nam Nha Trang XAY DUNG CHUONG TRINH – KE HOACH DAY HOC MÔN: ANH VĂN LỚP 9 –HOC KY II TUÂN BÀI TIẾT C T TÊN BÀI HOẠC NỘI DUNG DẠY HỌC SGK GHI CHÚ PPCTBGD XD M 20...
  • 2
  • 884
  • 0
Chương trình làm văn 11

Chương trình làm văn 11

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... vấn Tranh luận bác bỏ Kĩ năng viết bài hoàn chỉnh: 8 bài đà nêu Những nội dung Làm văn cần lưu ý đà trình bày ở Lớp 10 1) Vai trò của LV trong CT ngữ văn, mối quan hệ giữa đọc-hiểu văn bản ... bản và tạo lập văn bản. 2) Cấu trúc nội dung của phần LV trong CT Ngữ văn toàn cấp THPT và mối quan hệ của chúng với CT Tập làm văn THCS. 3) Đổi mới quan niệm về đề văn, kiểu văn bản, phư ơng ... dựng và trình bày luận điểm. Các yếu tố biểu cảm, miêu tả và tự sự trong văn NL. L9: Diễn dịch và quy nạp; phân tích và tổng hợp; nghị luận xà hội và nghị luận văn học . L10: Ôn lại về văn...
  • 24
  • 388
  • 2

Xem thêm