... Giáo trình Hóa Hữu cơ . Bộ môn Hóa Hữu cơ
2. Trương Thế Kỷ, Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO BỘ Y TẾ
ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THẠC ... trắc nghiệm thống kê trong việc xử lý những kết quả thực nghiệm
của đề tài nghiên cứu.
2. CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO
Lý thuyết
STT Bài học lý thuyết Số tiết
1
Giới thiệu phần mềm thống kê (SPSS, BMDP ... Trần Mạnh Hùng
6. TS. Nguyễn Ngọc Khôi
4. LƯỢNG GIÁ
Trắc nghiệm cuối khóa
5. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO
5.1. Tài liệu đào tạo
Tập bài học “Phương pháp nghiên cứu khoa học”
5.2. Sách tham khảo
1. Ranjit Kumar....
... mà ngôn ngữ dùng trong đàotạo là tiếng Anh; có
bằng tốt nghiệp đại học tại các chươngtrìnhđàotạo trong nước mà ngôn ngữ dùng
trong toàn bộ chươngtrìnhđàotạo là tiếng Anh không qua phiên ... 2005;
Quy chế đàotạotrình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư số: 10/2011/TT-
BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Chương trìnhđàotạo thạc sĩ Toán học của ... Giáo trìnhđạo đức học Mác Lê Nin (hệ cử nhân chính trị) NXB Lý luận chính trị
Hà Nội 2004.
16
CHƯƠNG IV. CHƯƠNGTRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO
I. Những căn cứ để xây dựng chươngtrìnhđào tạo
Luật...
...
ngoài
Đào tạo bằng tiếng Anh
Phương pháp tiên tiến
Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy hiện đại
Đào tạo ra các cử nhân tiên
tiến!
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
CHƯƠNG TRÌNH
Theo chươngtrình về đào ... đàotạo
tiên tiến của Bộ GD và Đào tạo
Mỗi nghành học trọng điểm
chọn ra 1 đến 2 trường tổ
chức chương trình
Đại học Lâm nghiệp là trường
duy nhất ở Việt Nam tổ chức
chương trìnhtiêntiến ... lich sinh thái), các
công ty lâm nghiệp
Tham gia các chươngtrình sau đại học ở nước ngoài
Nội dung chương trình
XÂY DỰNG TỪ CHƯƠNGTRÌNH CỦA TRƯỜNG
ĐẠI HỌC TỔNG HỢP BANG COLORADO – HOA...
... KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
Ngành: Ngôn ngữ học
Chuyên ngành: Ngôn ngữ học
Mã số: 60 22 01
(Ban hành kèm ... MỤC TIÊU ĐÀOTẠO
- Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngôn ngữ học cơ sở ở bậc cao, hoặc chưa được
dạy ở chươngtrình Cử nhân. Đồng thời, cung cấp những kiến thức văn hoá xã hội
có liên quan ... có liên quan đến nghiệp
vụ ngôn ngữ học trong thực tiễn hoặc có liên quan đến những khoa học khác nhau
thuộc khối xã hội nhân văn; Tạo cơ sở chuyên môn để học viên có thể học tiếp
chương trình...
... thi ngoại ngữ: một trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc
(trình độ B).
III. NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO
1. Tóm tắt yêu cầu chươngtrìnhđàotạo
Tổng số tín chỉ phải tích ... tín chỉ
+ Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ
- Luận văn: 13 tín chỉ
1
KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
Ngành: Thông tin – thư viện
Chuyên ngành: Khoa học thư viện
Mã số: 60 32 20
(Ban ... nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông
tin – thư viện.
3
2. Khung chươngtrìnhđàotạo
STT
Mã số
môn học
Tên môn học
Số
tín chỉ
Số giờ tín chỉ:
TS (LL/ThH/TH)*
Số...
... chuyên ngành đào tạo.
- Tên chuyên ngành đào tạo:
Tiếng Việt: Quản trị kinh doanh
Tên tiếng Anh: Business Administration
- Mã số ngành: 60 34 05
- Bậc đào tạo: Thạc sĩ
- Tên văn bằng: Tiếng Việt: ... phúc
KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05
NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH
PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO
1. Một ... nghiệp
III
TiÓu luËn
(Essay)
6
Tæng céng 55
21
PHẦN II: KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO
1. Mục tiêu đào tạo
1.1. Về kiến thức:
Chương trình trang bị cho các học viên những kiến thức chuyên sâu về...
... cỏc doanh nghip a quc gia;
ã Qun tr xut nhp khu;
ã K thut thng mi quc t;
ã Thng mi in t;
ã Xỳc tiến thương mại quốc tế.
Cỏc mụn hc ngnh ph:
K toỏn:
ã K toỏn ti chớnh 2;
ã K toỏn mỏy;
ã K toỏn...
... Một chươngtrình bảo dưỡng định kỳ cho bộ
phận bảo dưỡng
3. Một chươngtrình bảo dưỡng tự động
4. Chươngtrình thiết kế máy phòng ngừa
5. Chươngtrình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo
Bước 2: Tiến ... hành đàotạo về TPM
Chương trìnhđàotạo cho việc thực hiện TPM cần phải được thiết kế nhằm loại bỏ sự
hoài nghi và làm tăng nhuệ khí của mọi người.
Ví dụ, ở Nhật Bản, một chươngtrìnhđàotạo ... Xây dựng chươngtrình bảo dưỡng tự động do người sử dụng thiết bị thực hiện
4. Thiết lập chươngtrình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo
5. Thiết lập chươngtrình thiết kế máy phòng ngừa
6. Đàotạo và...
... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.
6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu đàotạo
Chương trình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công ... NỘI
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chất lượng đàotạo của
chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông
Năm học 2011-2012
1. Đối ... Giáo sư, Phó giáo sư và 16 Tiếnsĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình.
4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học
Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham...
... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.
6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu đào tạo: Chươngtrình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công ... NỘI
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chất lượng đàotạo của
chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Thông tin
Năm học 2011-2012
1. Đối tượng tuyển ... các Trường Viện liên kết, của Trường Đại học Công nghệ và của
Khoa CNTT. Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiếnsĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình.
4. Các hoạt...