chương trình đào tạo đại học bách khoa đà nẵng

... kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. ... Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào ... kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC o0o o0o CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH (Học chế tín chỉ) (Ban hành theo Quyết định ... trường Đại học Tôn Đức Thắng) I. Mục tiêu đào tạo 1. Mục tiêu chung • Đào tạo những con người phát triển tương đối toàn diện: có chuyên môn cao, có đạo đức, ý thức chính trị tốt. • Đào tạo chuyên ... Các sinh viên giỏi có thể tham gia nghiên cứu khoa học, tự hoàn thiện để có thể tiếp tục học ở các bậc học cao hơn. II. Nội dung chương trình đào tạo 1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: 140 tín...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 32 4.2.3.5. Tạo sự tương phản sắc độ: - Khi làm tương phản sắc độ thì ta đã tạo được ... V-2a Hình V-2b Hình V-2c TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 17 theo dõi quá trình tạo ra kiệt tác này. Hoá ra là những ... SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 15 Hình I-8a Hình I-8b Hình I-8c Hình I-8e Hình I-8d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 11:26

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... kết, của Trường Đại học Công nghệ và của Khoa ĐTVT. Khoa ĐTVT hiện có 11 Giáo sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... của Trường Đại học Công nghệ và của Khoa CNTT. Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... xã hội 2 2 Chương trình đào tạo đại học Hành chính chuyên ngành quản lý nhà nước về đô thị Đã chỉnh sửa theo chương trình khung mới – ban hành theo quyết định 2873 của giám đốc Học viện Hành ... luận cơ sở 3 2 9 Xã hội học đại cương Lý luận cơ sở 3 3 10 Lôgíc học Lý luận cơ sở 3 4 11 Tâm lý học đại cương Hành chính học 3 5 12 Quản lý học đại cương Hành chính học 3 6 13 Lịch sử văn minh ... 4 4 21 Lịch sử hành chính Việt Nam Hành chính học 3 5 20 Hành chính so sánh Hành chính học 3 6 22 Thông tin trong quản lý nhà nước Trung tâm tin học 4 7 23 Pháp luật về phòng chống tham nhũng...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:15

... 8 4 33, 35, 38 V.3 Chuyên ngành Khoa học máy tính 11 V.3.1 Các môn học bắt buộc 5 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Sinh viên ... máy tính. Có khả năng thiết kế, chế tạo, bảo trì, sản xuất, thử nghiệm, quản lý các hệ thống mạng và truyền thông máy tính. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. Tổng số tín chỉ phải tích ... 41, 42, 47 67 Các vấn đề hiện đại của khoa học máy tính 3 3 30 12 35, 36, 41, 42, 47 V.3.2 Các môn học tự chọn 6/14 68 Xử lý ảnh 2 20 6 4 28, 37, 39 69 Học máy 2 22 6 2 44 70 Xử lý ngôn...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... đại cương 1 3 7 2110021 Kinh tế vĩ mô I 3 8 2120031 Kinh tế chính trị Mác-Lênin 2 3 9 2150011 Tin học đại cương 3 10 2130032 Quản trị học 3 11 2110032 Luật kinh tế 3 12 2110051 Xã hội học ... 4270021 Anh văn đại cương 2 2 14 3250021 Toán cao cấp (II) 2 15 3250041 Lý thuyết xác suất và thống kê toán 3 16 2100012 Nguyên lý kế toán 3 17 2120041 Chủ nghĩa xã hội khoa học 3 18 2120051 ... thuật 3 25 2150353 Sửa chữa & bảo trì máy tính (Học phần TC) 2 26 2150182 Cơ sở dữ liệu 3 27 2150162 Cơ sở lập trình 3 28 2150363 Đề án môn học: Cơ sở dữ liệu 2 29 4270122 Anh văn chuyên...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... Nội dung chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo bậc đại học 1. Bậc đại học, ngành CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mục tiêu giáo dục Chương trình Đại học Công nghệ Thông tin đào tạo người h ọc có phẩm chất ... Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo hệ tín chỉ có hiệu lực kể từ ngày ký và được cập nhật bổ sung vào các chương trình đào tạo đã ban hành và xây dựng chương trình đào tạo cho các khóa kế ... 849-09/QĐ-BGH ngày 09 tháng 12 năm 2009 Điều 1: Các chương trình đào tạo theo hệ tín chỉ trường Đại học Hoa Sen, gồm : 1. Bậc đại học: gồm chương trình đào tạo các ngành: 1. Công nghệ thông tin 2....

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04

... hết sức cần thiết và cấp bách. Vì vậy em chọn đề tài “Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng II. Mục đích và ý nghĩa Mục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm ... tài 1. Về dữ liệu  Hệ thống sẽ lưu trữ các thông tin cần thiết để phục vụ cho trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng  Hệ thống có thể đáp ứng với số lượng văn bản lớn .  Dữ liệu được cập nhật thường ... Sơ đồ hệ thống xxix IV. Chức năng chương trình xxix V. Quy trình xử lý văn bản xxx 1. Quy trình xử lý văn bản đến xxx 2. Quy trình xử lý văn bản đi xxxi 3. Quy trình xử lý văn bản nội bộ xxxiii LỜI...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:14

... quá trình đào tạo, dạy/ học) . 1.4.6. Đào tạo nhóm nhỏ, đào tạo cá thể hoá trong đào tạo. 1.4.7. Chú ý mối quan hệ hữu cơ và hệ thống giữa các bậc đào tạo: sơ học, trung học, đại học và cao ... quy chế đào tạo chuyên khoa cấp II sau đại học. B. Một số đề xuất về hớng dẫn thực hiện 1. Xây dựng chơng trình giáo dục trình độ đại học và sau đại học Quản lý chơng trình đào tạo cán ... chơng trình khung đào tạo một loại hình cán bộ y tế nhất định ở một trình độ, có thể là cao đẳng, đại học hay sau đại học. Chơng trình khung đào tạo do nhà nớc mà đại diện là Bộ Giáo dục và Đào...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:29

... lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. Keywords: Quản lý giáo dục; Chương trình đào tạo; Yêu cầu ... tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. 1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình ... quản lý phát triển chương trình giáo dục. Khảo sát thực trạng về phát triển và quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... phần cơ bản : - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phương pháp hay quy trình đào tạo - Cách đánh giá kết quả đào tạo& quot; Như vậy chương trình đào tạo hay chương trình giảng dạy không chỉ ... gắn đào tạo với việc làm trực tiếp. Tổ chức đào tạo phức tạp do chương trình đào tạo linh hoạt và tính cá nhân hoá cao. Việc hình thành các chương trình đào tạo đại học liên thông theo học ... nghiệp cổ điển. 3. Các đặc điểm của chương trình đào tạo đại học hiện đại 3.1. Khái niệm về chương trình đào tạo Theo Wentling: " ;Chương trình đào tạo (Program of Training) là một bản...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 16:20

Ngày tải lên: 15/06/2014, 11:57

Ngày tải lên: 24/12/2013, 13:14