chính sách về giáo dục đào tạo

... con đường phát triển giáo dục, đào tạo nhân tài. Nét đặc sắc trong tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển nền giáo dục, đào tạo nhân tài chính là Người đặt ra mục tiêu giáo dục toàn diện. Người ... những người thầy giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Bởi vì “Nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục, phải xây dựng đội ngũ những người thầy giáo tốt - thầy giáo xứng đáng là thầy giáo . Đó là ... xã hội”. Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ coi trọng việc phát triển giáo dục, đào tạo nhân tài, Người đặc biệt coi trọng chính sách sử dụng nhân tài. Trong bài “Tìm người tài đức”, ngày 20-11-1946,...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 19:26

... giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, phát triển nguồn nhân lực” phát triển nguồn nhân lực”  Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và Giáo ... GDụ ể  Tạo bước chuyển biến cơ bản về chất Tạo bước chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục lượng giáo dục  Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân ... trình giáo Đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục dục 2. 2. Phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi mới PP giáo dục Phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi mới PP giáo dục 3. 3. Đổi mới quản lý giáo...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:30

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:45

Ngày tải lên: 14/11/2012, 10:02

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... chính cơ bản, to lớn để duy trì và phát triển hệ thống giáo dục đào tạo theo định hướng, mục tiêu của Nhà nước. - Giải quyết những vấn đề thuộc chính sách xã hội, công bằng trong giáo dục đào ... quả: Về thực hiện phổ cập giáo dục: Dự án củng cố và phát huy kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và xóa mù chữ đã thực hiện có chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục ... giảng dạy, học tập tại các cơ sở đào tạo 36 Chương II Thực trạng chi Ngân sách Nhà nước cho chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo 2.1. Khái quát về GD&ĐT của nước ta trong...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:54

... Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Nội dung chính của đề tài gồm 3 chương: Chương I: Những vấn đề chung về Giáo dục & Đào tạo và chi Ngân sách ... trực tiếp đó chính là kết quả của nền giáo dục đào tạo. Mỗi thời đại và từng quốc gia có chính sách quản lý, phát triển giáo dục riêng của mình, nhưng nét xuyên suốt lịch sử giáo dục thế giới ... chính cơ bản, to lớn để duy trì và phát triển hệ thống giáo dục đào tạo theo định hướng, mục tiêu của Nhà nước. - Giải quyết những vấn đề thuộc chính sách xã hội, công bằng trong giáo dục đào...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:54

... lời đợc câu hỏi khi nào thì đào tạo? đào tạo ở đâu? đào tạo kỹ năng nh thế nào? số lợng cần đào tạo bao nhiêu?. Để xác định cầu đào tạo và phát triển cán bộ đào tạo cần phân tích 3 vấn đề: - ... đà chọn là đào tạo lại là chính và tuyển chọn bổ sung nếu thấy cần thiết. Sau khi xác định đợc nhu cầu đào tạo, các nhà quản trị công tác đào tạo và phát 26 26 đi đào tạo hay đào tạo tại chỗ ... cầu về đào tạo và phát triển nguồn lao động của công ty. + Hệ thống giáo trình theo chuyên đề đào tạo đang là một vấn đề bức xúc đối với công tác đào tạo. Các chơng trình và nội dung đào tạo...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:53

... tác động về việc định giá cũng như phân phối, giao tiếp, cổ động 1 . Theo Krippendori: Đây cũng chính là một sự thích ứng có hệ thống và phối hợp chính sách kinh doanh dịch vụ tư nhân và chính ... cực và sáng tạo nhằm đứng vững trên thương trường và tăng lợi nhuận trên cơ sở tạo ra ưu thế về sản phẩm, giá bán và tổ chức tiêu thụ sản phẩm. Doanh nghiệp muốn tạo ra ưu thế về sản phẩm và ... bị của phòng thiết kế. Việc đào tạo các nhân viên cũng được diễn ra thường xuyên với sự giúp đỡ trực tiếp của các cán bộ có kinh nghiệm. 5. Chiến lược và chính sách của Công ty Cổ phần Quảng...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 16:10

... lời đợc câu hỏi khi nào thì đào tạo? đào tạo ở đâu? đào tạo kỹ năng nh thế nào? số lợng cần đào tạo bao nhiêu?. Để xác định cầu đào tạo và phát triển cán bộ đào tạo cần phân tích 3 vấn đề: 6 ĐH ... cầu đào tạo Xác định các mục tiêu chơng trình đào tạo phát triển Lựa chọn các phơng pháp đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Thực hiện chơng trình đào tạo và phát triển Đánh giá chơng trình đào tạo 5 46 Trần ... tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. - Tạo động lực cho ngời đợc đào tạo: Việc tạo động lực cho CBCNV đợc đào tạo là một việc làm thiết thực gắn liền với hiệu quả đào tạo và phát triển. Tạo...

Ngày tải lên: 10/12/2012, 09:16

... người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa thích ... hiện đại hóa giáo dục, đào tạo chứ không chỉ dừng ở cải cách là một vấn đề trọng tâm, mang tính tiên quyết của quá trình hiện đại hóa. Gắn với quá trình hiện đại hóa giáo dục, đào tạo, việc ... đặc biệt về nhân tố con người qua Giáo dục, Đào tạo. Ngay từ sau chiến tranh thế giới hai,đang còn là một nước lạc hậu so với các nước tư bản khác,nhưng chính phủ đã giành phần lớn ngân sách cho...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54

... cầu đào tạo Xác định các mục tiêu chơng trình đào tạo phát triển Lựa chọn các phơng pháp đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Thực hiện chơng trình đào tạo và phát triển Đánh giá chơng trình đào tạo Trần ... tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. - Tạo động lực cho ngời đợc đào tạo: Việc tạo động lực cho CBCNV đợc đào tạo là một việc làm thiết thực gắn liền với hiệu quả đào tạo và phát triển. Tạo ... tác đào tạo trong những năm qua đà có nhiều tiến bộ cả về chất lợng lẫn số lợng, đa dạng về phơng pháp, công tác đào tạo có bài bản hơn và đặc biệt là chất lợng đào tạo đợc chú trọng và đào tạo...

Ngày tải lên: 18/12/2012, 12:06

... nhà giáo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và trình độ đào tạo, đảm bảo thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục b) Số lượng học sinh đủ cho công tác đào tạo c) ... nghị đình chỉ hoạt động trường lên thủ tướng chính phủ b) Gởi bản kiến nghị đình chỉ hoạt động trường cao đẳng đó lên bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo c) Gởi bản kiến nghị đình chỉ hoạt động ... phòng giáo dục huyện d) Giám đốc sở giáo dục Câu 4: Ai là người có thẩm quyền trong việc ban hành điều lệ của trường đại học: a) Bộ trưởng bộ giáo dục b) Thủ tướng chính phủ c) Chủ tịch nước d) Hiệu...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 10:46

... câu a, b, c đều đúng. Câu 4: Trong điều lệ về nhà trường phải có những nội dung chính sau đây: ĐÁP ÁN a.Bộ Giáo dục và Đào tạo b.Sở Giáo dục và Đào tạo c.Hội đồng trường d.Tổ chức Đảng trong ... được can thiệp mà được quyết định bởi… ĐÁP ÁN a.Thủ tướng Chính phủ b.Thủ trưởng cơ quan về giáo dục dạy nghề c.Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo d. Hội đồng tư vấn trường đại học. Câu 1: Tiêu chuẩn, ... QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC và QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Giảng viên hướng dẫn: Thầy Nguyễn Kỷ Trung CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH a. Không, vì không đủ điều kiện về cơ sở vật...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:12

... ngân sách sự nghiệp giáo dục - đào tạo giai đoạn 2001-2005 3 1.2.1 Về nguồn vốn đầu tư cho sự nghiệp giáo dục đào tạo 3 1.2.2 Về mức độ đầu tư cho giáo dục đào tạo trong GDP và tổng chi ngân sách ... nghiệp giáo dục- đào tạo 7 1.3.1.1 Về phân cấp quản lý nhà nước về giáo dục – đào tạo 7 1.3.1.2 Về phân cấp nhiệm vụ chi thường xuyên ngân sách địa phương cho sự nghiệp giáo dục đào tạo giữa các ... LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI BÌNH GIAI ĐOẠN 2001-2005 2 1.1 Tổng quan về phát triển giáo dục đào tạo ở Thái Bình 2 1.1.2 Một số nét về giáo dục – đào tạo 2 1.2. Tình...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:15

... Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Tài chính Vật giá, ban Tổ chức chính quyền tỉnh cụ thể hoá thành đề án và triển khai thực hiện. 6. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục - đào tạo. - ... tiêu cử tuyển đào tạo giáo viên vùng này, có chính sách khuyến khích cụ thể để học sinh được cử tuyển yên tâm học tập và phục vụ lâu dài. - Tổ chức thực hiện: Sở giáo dục - Đào tạo chủ trì phối ... trường nội trú huyện để đào tạo con em các dân tộc, vùng sâu vùng xa, tạo nguồn để đào tạo cán bộ lãnh đạo và quản lý cho địa phương. - Tổ chức thực hiện: Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì cùng với...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:31