0

ccna 1 final exam answers 2011 b

CCNA Semester 3 - Skills Based Final Exam - Student Training Instructor Guidelines - Exam Overview and Administration

CCNA Semester 3 - Skills Based Final Exam - Student Training Instructor Guidelines - Exam Overview and Administration

Quản trị mạng

... 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 1 - 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 62 19< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .4 .19< /b> 3 - 17< /b> 1 .17< /b> .4.254 5 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 65 - 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 126 20 17< /b> 1 .17< /b> .5 .1 < /b> - 17< /b> 1 .17< /b> .5.62 6 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 129 – 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 190 21 < /b> 1 71.< /b> 17.5.65 - 17< /b> 1 .17< /b> .5 .12< /b> 6 7 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 193 – 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 254 ... 1 < /b> 1 71.< /b> 17.0.65 - 17< /b> 1 .17< /b> .0 .12< /b> 6 16< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .4 .1 < /b> - 17< /b> 1 .17< /b> .4.62 2 17< /b> 1 .17< /b> .0 .12< /b> 9 – 17< /b> 1 .17< /b> .0 .19< /b> 0 17< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .4.65 - 17< /b> 1 .17< /b> .4 .12< /b> 6 3 17< /b> 1 .17< /b> .0 .19< /b> 3 – 17< /b> 1 .17< /b> .0.254 18< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .4 .12< /b> 9 - 17< /b> 1 .17< /b> .4 .19< /b> 0 4 17< /b> 1 .17< /b> .1.< /b> 1 ... 17< /b> 1 .17< /b> .6.65 - 17< /b> 1 .17< /b> .6 .12< /b> 6 11< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .2 .19< /b> 3 – 17< /b> 1 .17< /b> .2.254 26 17< /b> 1 .17< /b> .6 .12< /b> 9 - 17< /b> 1 .17< /b> .6 .19< /b> 0 12< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .3 .1 < /b> - 17< /b> 1 .17< /b> .3.62 27 17< /b> 1 .17< /b> .6 .19< /b> 3 - 17< /b> 1 .17< /b> .6.254 13< /b> 17< /b> 1 .17< /b> .3.65 - 17< /b> 1 .17< /b> .3 .12< /b> 6 28 17< /b> 1 .17< /b> .7.1...
  • 7
  • 607
  • 0
Tài liệu CCNA Semester 4 - Skills Based Final Exam - Student Training Instructor Guidelines - Exam Overview and Administration doc

Tài liệu CCNA Semester 4 - Skills Based Final Exam - Student Training Instructor Guidelines - Exam Overview and Administration doc

Quản trị mạng

... MainOffice 17< /b> 2 .16< /b> .0 .1 < /b> ip name-server 17< /b> 2.50 .1.< /b> 10 no ip classless Ip route 17< /b> 2.50.2.0 255.255.255.0 17< /b> 2.50 .1.< /b> 2 Ip route 17< /b> 2 .16< /b> .0.0 255.255.0.0 202 .16< /b> 8 .10< /b> .2 ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 202 .16< /b> 8 .10< /b> .1 < /b> ip ... NetworkS0/ .1< /b> (DCE)S0/.2E0S1Frame RelayNetworkRemoteOffice 17< /b> 2 .16< /b> .1.< /b> 99/24DLCI 2 01< /b> 172 .16< /b> .1.< /b> 88/24DLCI 10< /b> 1Configuring theHeadquarters RouterSalesOfficeE0 E1 17< /b> 2.50.2.0/24Sales NetworkSwitchSwitchE1Switch 17< /b> 2 .16< /b> .0.0 /16< /b> MainOffice ... Serial1 description WAN interface to RemoteOffice ip address 17< /b> 2 .16< /b> .1.< /b> 88 255.255.255.0 encapsulation frame-relay frame-relay map ip 17< /b> 2 .16< /b> .1.< /b> 99 10< /b> 1 ! router igrp 10< /b> network 17< /b> 2.50.0.0...
  • 5
  • 680
  • 0
Ccna-1

Ccna-1

Quản trị mạng

... các bit để truyền tại tầng vật lý .Application Header + data 010< /b> 010< /b> 10 010< /b> 010< /b> 010< /b> 011< /b> 1 010< /b> 010< /b> 0 011< /b> 010< /b> 00…Tầng ứng dụngTầng chuyển vậnTầng mạngTầng vật lý 17< /b> Tầng liên kết dữ liệu Hoạt động của Bridge ... OSI 3 1.< /b> Khái niệm về mạng máy tính 3 1.< /b> 1 Một số loại mạng máy tính 4 1.< /b> 2 Các loại hình trạng mạng 6 1.< /b> 2 .1 < /b> Bus 6 1.< /b> 2.2 Ring 6 1.< /b> 2.3 Star 7 1.< /b> 2.4 Mesh 82. Mô hình tham chiếu mở OSI 82 .1 < /b> Lịch ... dùng các cấu trúc nhị phân (xâu bit) để xây dựng các phần tử 11< /b> 2. B ->A :ACK số tuần tự của A là X +1,< /b> số tuần tự ban đầu của B là Y, cờ SYN là 1,< /b> cờ ACK là 1.< /b> B đã nhận được các gói tin có...
  • 46
  • 2,199
  • 41
REVISION  for The final exam

REVISION for The final exam

Tiếng anh

... pool and (10< /b> ) them up, so Simon had to ask her to give him his shorts back !. 1.< /b> a. embarrassing b. embarrassed c. embarrassingly d. embarrass2.a. lunchtime b. break lunch c. lunch break d. lunch.3.a. ... breakfast (B) before (C)having (D)bath.3.(A) When he (B) came, we (C)were having (D)dinners.4. She (A)likes her job (B) but (C)does not like (D)wear uniforms.5.They (A)speak English well (B) because ... _______ responsibility for human life.A. do B. Take C. rush D. Join 14< /b> . Billy, come and give me a hand with cooking.A. help B. Prepared C. Be busy D. attempt 15< /b> . My husband and I both go out to...
  • 10
  • 2,214
  • 7
G.án BDHSG CASIO Phần 1- năm hoc 2010-2011

G.án BDHSG CASIO Phần 1- năm hoc 2010-2011

Tư liệu khác

... u9 = 1,< /b> 414< /b> 213< /b> 198u3 = 1,< /b> 4 u 10< /b> = 1,< /b> 414< /b> 213< /b> 625u4 = 1,< /b> 416< /b> 666667 u 11< /b> = 1,< /b> 414< /b> 213< /b> 552u5 = 1,< /b> 413< /b> 79 310< /b> 3 u 12< /b> = 1,< /b> 414< /b> 213< /b> 564u6 = 1,< /b> 414< /b> 285 714< /b> u 13< /b> = 1,< /b> 414< /b> 213< /b> 562u7 = 1,< /b> 414< /b> 2 011< /b> 83 u 14< /b> = ... Q(5) = 0, tøc là: 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1< /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1< /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1< /b> 1 0 16< /b> 8 4 2 4 0 81 < /b> 27 9 3 9 0256 64 16< /b> 4 16< /b> 0625 12< /b> 5 25 5 25 0a b c d ea b c d ea b c d ea b c d ea b c d e+ + + + + ... học 2 010< /b> -2 011< /b> n unn un 1< /b> 1, 414< /b> 213< /b> 562 11< /b> 1,< /b> 999999 412< /b> 2 1,< /b> 847759065 12< /b> 1,< /b> 9999998533 1,< /b> 9 615< /b> 705 61< /b> 13 1,< /b> 9999999634 1,< /b> 990369453 14< /b> 1,< /b> 9999999 91< /b> 5 1,< /b> 997590 912< /b> 15< /b> 1,< /b> 9999999986 1,< /b> 999397637 16< /b> 1,< /b> 9999999997 1,< /b> 999849404 17< /b> 2,0000000008 1,< /b> 9999623 51< /b> 182,0000000009 1,< /b> 999990588 19< /b> 2,000000000 10< /b> 1,< /b> 999997647202,000000000Dựa...
  • 26
  • 239
  • 0
de kt 45'''' chuong 1 ds 9 -2010-2011 cuc hay

de kt 45'''' chuong 1 ds 9 -2010-2011 cuc hay

Toán học

... 7x < B. 7x>C. 7x<D. 7xCâu 3 : Giá trị của biểu thøc ( ) ( )2 23 2 1 < /b> 3− + b ng :A. 1< /b> B. 1< /b> C. 3 2 3D. 2 3 3Câu 4 : B. Tự luận : B i 1 < /b> : Rút gọn biểu thøc 1)< /b> ( ) ... 3 3 3 3 3 1A= − − + +2) ( )337 10< /b> 10< /b> 7 17< /b> : 27 : 10< /b> 7 7 10< /b> + + ữ ữ + B i 2 : Giải phơng trình 1)< /b> 39 27 5 3 16< /b> 48 54x x x+ + + − + =2) 3 4 1x x+ = B i 3 : Cho biÓu thøc ... Câu 1 < /b> : Số có căn b c hai số học b ng 8 là : A. 8 B. 8C. 16< /b> D. 64Câu 1 < /b> : Giá trị của m để 1< /b> 3 m đợc xác định là :A. 3m B. 3m>C. 3m<D. 3mCâu 2 : Tập nghiệm của b t phơng...
  • 2
  • 357
  • 0
ÔN TẬP LỚP 1 - GHKI - NH 2010 - 2011

ÔN TẬP LỚP 1 - GHKI - NH 2010 - 2011

Tư liệu khác

... sĩ, y tá. Giáo viên:Nguy n Th Nh NH 3.Viết câu:- b thả cá mè, b thả cá cờ.- nghỉ hè, chị kha ra nhà b nga. *B i tập: 1.< /b> Điền s hay x?-Chó ù - củ ả- e lu - ẻ gỗÔN TẬP GIỮA KỲ ... Phần viết: 1.< /b> Viết âm- vần:-, ơ, l, th, m, ng, tr, s, u,, x, h, gh, nh, ph, gi.- ia, ua, ưa, ôi, oi.2. Viết từ:-bi ve, lá tía tô, lá mạ,nô đùa, cá thu,ngựa gỗ, thợ xẻ,cua b , chữ số, b i lội. ... KỲ IÔN TẬP GIỮA KỲ IMônMôn : Tiếng Việt: Tiếng Việt I. Phần đọc:A. Đọc thành tiếng: 1.< /b> Đọc âm, vần:-e, th, nh, ph ơ, l, h, , u, ư, x, kh, ch,, gi.-ia, ua , ưa, ôi, oi.2. Đọc từ:-...
  • 5
  • 325
  • 0
ÔN TẬP KIỂM TRA LỚP 1 - GHKI - NH 2010 - 2011

ÔN TẬP KIỂM TRA LỚP 1 - GHKI - NH 2010 - 2011

Tư liệu khác

... ToánToán 1.< /b> Điền số thích hợp vào ô trống: 2. Điền dấu thích hợp vào ô trống:0 3 6 9 10< /b> 8 4 1< /b> ><=5 4 1 < /b> 08 9 7 59 6 10< /b> 9 Giáo viên:Nguy n Th Nh NH 1 < /b> + 2 = 2 + 2 = 3 + 1 < /b> = ... 2 = 3 + 1 < /b> = 1 < /b> + 1 < /b> = ÔN TẬP GIỮA KỲ IÔN TẬP GIỮA KỲ IMônMôn : : ToánToán4.Viết các số 8, 5, 3, 10< /b> , 6:a) Theo thứ tự từ b đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến b :3.Tính: ...
  • 4
  • 348
  • 0
Đề KT 1 tiết NV8 2010-2011

Đề KT 1 tiết NV8 2010-2011

Ngữ văn

... nghiệm 1.< /b> Mã đề 01< /b> Câu 1 < /b> 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D D B C B B B 2. Mã đề 02Câu 1 < /b> 2 3 4 5 6 7 8Đáp án D D B C B B D B 3 . Mã đề 03Câu 1 < /b> 2 3 4 5 6 7 8Đáp án D B C B B B B D 4. Mã đề 04Câu 1 < /b> 2 ... 3:Tập làm vănCâu: B i:phương pháp thuyêt minh 3 1câu Điểm 4 4đTổngCâu: B i: 11< /b> câuĐiểm 10< /b> đ B - NỘI DUNG RA ĐỀ Mã đề 02I - Trắc nghiệm ( 2đ),mỗi câu 0,25đ Câu 1 < /b> : Từ nào dưới đây ... B B B D 4. Mã đề 04Câu 1 < /b> 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B C B B B B D DII Tự luận 1.< /b> Dấu chấm lửng dùng để biểu thị sự ngập ngừng ngắt quãng; đánh dấu b phận chưa liệt kê; làm giãn nhịp điệu câu văn,hài...
  • 6
  • 457
  • 0
kiểm tra hình 11 chương 1 nam hoc 2010-2011

kiểm tra hình 11 chương 1 nam hoc 2010-2011

Toán học

... 2Do ( , ) : 1 < /b> 7 11< /b> ' 2 1 < /b> ' 5 7 11< /b> ' 1 < /b> ' 12< /b> 11< /b> M x y C x yx yx y∈ − + − =⇔ + − + − − =⇔ + + − =Vậy : ( ) ( ) ( )2 2' : 1 < /b> 12 11< /b> C x y+ + − = b. Gọi ( )' ... − + − − =⇔ − − + = 1 < /b> + 0.50.5 0.50.5 + 0.5 0.5 1 < /b> + 0.50.5 0.5 ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )2 22 22 2Do ( , ) : 8 1 < /b> 11< /b> ' 8 ' 1 < /b> 11< /b> ' 8 ' 1 < /b> 11< /b> M x y C x yx yx y∈ ... 2Do ( , ) : 8 1 < /b> 11< /b> 6 ' 8 8 ' 1 < /b> 11< /b> ' 2 ' 9 11< /b> M x y C x yx yx y∈ − + − =⇔ − − + − − − =⇔ + + + =Vậy : ( ) ( ) ( )2 2' : 2 9 11< /b> C x y+ + + = 0.5 1 < /b> + 0.50.5 ...
  • 3
  • 330
  • 0
Đề kiểm tra cuối kì I Lớp 1 (Toán+TV)2010-2011

Đề kiểm tra cuối kì I Lớp 1 (Toán+TV)2010-2011

Tiểu học

... 2 010< /b> 2 011< /b> Môn Toán - Lớp 1< /b> Câu 1.< /b> (1,< /b> 5 điểm)Phần a : 1 < /b> điểm ; phần b : 0,5 điểmCâu 2. (4 điểm) Điền số đúng mỗi phần cho 0,5 điểmCâu 3. (2 điểm) Điền đúng mỗi phần cho 0,5 điểmCâu 4. (1,< /b> 5 điểm) ... Toán lớp 1< /b> (Thời gian làm b i 40 phút) Họ tên HS : Lớp : Câu 1.< /b> Đọc, viết số (1,< /b> 5 điểm)a) 2 : ba : 5 : sáu : b) 0, , , 3, , 5, , , 8, , 10< /b> Câu 2. (4 điểm) Số ?a) 2 + 5 = 10< /b> – 8 = ... 2 010< /b> - 2 011< /b> Môn: tiếng Việt (Đọc) lớp 1< /b> 1. Đọc vần: (Tốc độ đọc khoảng 20 vần /1 < /b> phút) (3 điểm) ăm, ut, uôi, yên, uôn, ăng, oc, t, uôt, iêt, eng, yêm.2. Đọc từ : (Tốc độ đọc khoảng 20 vần/1...
  • 5
  • 1,348
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008