... chủ, văn minh Có nhận nhiều niềm tin nhân dân Khi nhân dân ủng hộ yêu quý dễ đạt mục tiêu đề Chính dù giai đoạn chi n tranh hay ho bình, Đảng Nhà nước ta phải coi trọng sức mạnh nhân dân coi nội ... phúc, tự cho người Vì tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với ho t động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyên, dựa vào lương tâm trách nhiệm người Có việc tu dưỡng có kết 0,5 điểm c HồChíMinh biểu ... nghĩa” Chủ nghĩa Mác- Lênin sở, tảng cho giới quan phương pháp luận HồChí Minh, định chất tưtưởngHồChíMinh - Khi đến với chủ nghĩa Mác- Lênin, HồChíMinh có thay đổi mang tính chất bước...
... Trong kháng chi n chống Pháp, năm mới, HồChíMinh hay gữi thư chúc tết đến chi n sĩ đồng bào nước Trong có thơ: “Toàn thể chi n sĩ thi đua giết giặc, Đồng bào nước …… lòng Trường kỳ kháng chi n định ... tốt” Trích từ tác phẩm HồChí Minh? a Trung Quốc niên Trung Quốc b Bản án chế độ thực dân pháp c Đường cách mệnh Câu 7: Chọn phương án trả lời cho câu hỏi sau: HồChíMinh khẳng định độc lập, tự ... thời gian: a Trong cách mạng tháng 8-1945 b Trong kháng chi n chống Pháp c Trong kháng chi n chống Mỹ d Tất phương án Câu 8: “Việc già lợi cho dân, ta phải làm Việc hại đến dân, ta phải tránh Chúng...
... khác lưu thông hàng ho trao đổi hàng ho chỗ nào? Trả lời: Lưu thông hàng ho trao đổi hàng ho lấy đồng tiền làm trung gian (trao đổi hàng ho có trước, lưu thông hàng ho có sau) Câu 189 Đại ... Câu 331 Ý thức khoa học Trong kháng chi n chống thực dân Pháp tái xâm lược (1945 – 1954), chi n thắng đánh dấu quyền chủ động chi n lược chi n trường Bắc Bộ thuộc quân ta? Ngay sau chi n thắng này, ... thưởng cao quý nước ta tặng cho văn nghệ só có cống hiến xuất sắc lónh vực văn ho nghệ thuật giải thưởng gì? Trả lời : Giải thưởng HồChíMinhCâu 71 Bảng phân hạng tu n ho n nguyên tố hóa học công...
... lợi ích dân việc j lợi cho dân –dù nhỏ – phải làm; việc j hại cho dân –dù nhỏ –cũng phải tránh Phải làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có chỗ ở, làm cho dân đc học hành Nhà nc ... Sự phong phú k phải đòi hỏi nội dung mà thể loại tác phẩm văn nghệ HCM nêu “cần làm cho ăn tinh thần đc phong phú, k nên bắt ng đc ăn thui Cũng vào vườn hoa, cần cho mn thấy đc nhìu loại hoa ... lợi ích giai cấp, Tổ quốc, nd, tức phấn đấu cho tổ quốc ho n toàn độc lập cho chủ nghĩa XH ho n toàn thắng lợi đất nc ta Đảng cầm quyền phải tiếp tục ho n thành sứ mệnh lãnh đạo mình, thực quyền...
... Tinh hoa văn ho nhân loại: kết hợp giá trị truyền thống văn ho phương Đông với thành tựu đại văn minh phương Tây-đó nét đặc sắc trình hình thành nnhân cách văn hoHồChíMinh Đó vớivăn ho ... Nam HồChíMinh khẳng định: Đảng Cộng sản Việt Nam đảng giai cấp công nhân, đội tiên pphong giai cấp công nhân, mang chất giai cấp công nhân Những quan điểm HồChíMinhho n toàn tu n thủ quan ... tưởngHồChíMinh Việc tiếp thu chủ nghĩaMác Lênin HồChíMinh diễn tảng tri thức văn ho tinh tu đượcchất lọc,hýâp thụ vốn trị vốn hiểu biết pgong phú tích luỹ qua thực tiễn ho t động đấu...
... để chuẩn bị cho kháng chi n lâu dài Ngày 19/12/1946, HồChíMinh phát động kháng chi n toàn quốc chống thực dân Pháp Từ đây, Người linh hồn kháng chi n Người đề đường lối vừa kháng chi n vừa kiến ... Quốc có ho t động thực tiễn ho t động lý luận phong phú, sôi địa bàn Pháp (1921-1923), Liên Xô (1923-1924), Trung Quốc (19241927), Thái Lan (1928-1929) Trong giai đoạn này, TT HồChíMinh cách ... thực kháng chi n toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh Năm 1954, kháng chi n chống thực dân Pháp nhân dân ta thắng lợi Sau hiệp định Giơnevơ, miền Bắc ho n toàn giải phóng bị chia cắt...
... ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn ho bên làm giàu cho văn ho Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống dân tộc mà HồChíMinh tìm thấy đường cho dân tộc “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước ... thức phục vụ cho cách mạng Việt Nam + Văn ho phương Đông: Người tiếp thu tưtưởng Nho giáo, Phật giáo, tưtưởng tiến khác văn ho phương Đông Nho giáo nói chung Khổng giáo nói riêng khoa học đạo ... biệt Nho giáo đề cao văn ho , lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tưtưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, HồChíMinh phê phán Nho giáo có tưtưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong...
... 158 Chung ta khong so thieu, chi so ? ) khong cong bang 159 Ban yeu sach cua nhan dan An Nam gom may diem? (8) 160 Co' cau j ma to khoanh "du phai dot chay day Truong Son " giành cho độc lập tự ... www.svktqd.com Page 11 Diễn đàn sinh viên kinh tế - www.svktqd.com 181 Co' cau co so hinh tthcm (1 cau khoanh Phat giao, cau khoanh nho giao') 182 Điền từ: "Để văn hóa phát triển tự do, phải làm " => ... chay day Truong Son " giành cho độc lập tự 161 Nha nuoc hop hien cua nuoc ta doi nam nao? (khong phai 1945 dau nho, dap an' la 1946, moi co' hien phap) 162 Co so dai doan ket? ???? www.svktqd.com...
... ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn ho bên làm giàu cho văn ho Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống dân tộc mà HồChíMinh tìm thấy đường cho dân tộc “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước ... thức phục vụ cho cách mạng Việt Nam + Văn ho phương Đông: Người tiếp thu tưtưởng Nho giáo, Phật giáo, tưtưởng tiến khác văn ho phương Đông Nho giáo nói chung Khổng giáo nói riêng khoa học đạo ... biệt Nho giáo đề cao văn ho , lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tưtưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, HồChíMinh phê phán Nho giáo có tưtưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong...
... kháng chi nđể tranh lại độc lập, thống dân chủ, hòa bình” Đoạn trích thư khen ngợi HồChíMinh gửi cho đội, đồng bào tây bắc sau chi n thắng gì? Chi n thắng Tây Bắc Câu 216 Tại Việt Bắc, HồChíMinh ... tưtưởngHồChí Minh: Muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội phải phát triển kinh tế văn ho thudong106@yahoo.com Câu 313 Chọn cụm từ điền vào chỗ trống: “ Văn ho ……… cho quốc dân di” Soi đường Câu 314 ... Sắc lệch số 14-SL Tổng tuyển cử để bầu cử Quốc hội khoá I HồChíMinh ký ngày? 6/1/1946 Câu 428 Uỷ ban dự thảo hiến pháp nuớc Việt Nam Dân chủ Cộng ho trưởng ban? HồChiMinhCâu 429 “Đời sống...
... liên minh công nông sở để xây dựng lực lượng to lớn cách mạng HồChíMinh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa Mác- Lênin cho dân tộc bị áp đường tự giải phóng V.I Lênin cho rằng, liên minh ... phong trào cách mạng Việt Nam giới Trong trình tìm đường cứu nước sau này, HồChíMinh ý nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm phong trào yêu nước Việt Nam phong trào cách mạng nhiều nước giới, phong ... đảo lực lượng phấn đấu ho bình,vì mục tiêu Dtộc TưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc 1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc TưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc...
... HồChíMinh bà Ho ng Thò Loan, bà mấ t nă m nào? a Năm 1900 b Nă m 1901 c Năm 1902 31 Thâ n mẫu HồChíMinh bà Ho ng Thò Loan, bà qua đời độ tu i bao nhiê u? a Tu i 30 b Tu i 32 c Tu i 33 ... ChíMinh bà Ho ng Thò Loan, bà mấ t đâ u? a Nghệ an b Hà tónh c Huế 33 Thâ n phụ HồChíMinh Nguyễn Sinh Sắ c Cụ qua đời độ tu i bao nhiêu? a Tu i 65 b Tu i 66 c Tu i 67 34 Thâ n mẫu HồChíMinh ... ng Cá c phải đá nh cho thắ ng” Đoạn vă n trích thư gử i cho cá n tham gia chi n dòch: Trang 159 a Chi n dòch Trầ n Hưng Đạ o b Chi n dòch Hò a bình c Chi n dòch Tâ y Bắc d Chi n dòch Điện biê...
... tuyệt đối ho kinh nghiệm, coi kinh nghiệm "chìa khoá vạn năng" việc giải vấn đề sống đặt Biểu người mắc bệnh kinh nghiệm đề cao kinh nghiệm cảm tính, coi thường tri thức lý luận, tri thức khoa ... xuất, phục vụ đắc lực cho kháng chi n đến thắng lợi Trong “Thường thức trị” viết vào năm 1953 HồChíMinh cho nước ta (vùng tự do) kinh tế tồn thành phần: kinh tế địa chủ phong kiến bóc lột địa ... • Chủ nghĩa tưtư nhân đóng vai trò trợ thủ cho chủ nghĩa xã hội Vì Nga nước tiểu nông, ngành vận tải đạc biệt bị phá ho i, nước vừa thoát khỏi nạn chi n tranh nạn bị bao vây, nước lãnh đạo trị...
... hưởng số đặc quyền , cấp cho hợp tác xã thể thức làm cho giúp đỡ có hiệu hợp tác xã đào tạo xã viên hợp tác xã văn minh 3/Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam: cần tạo đk cho LLSX phát triển phù hợp ... xuất: phong kiến, chi m hữu tư nhân 3.3.Nước ta tiến lên CNXH không kinh qua CNTB 3.4.Nước ta xây dựng CNXH điều kiện vừa có hòa bình, vừa có chi n tranh IV/ Nội dung, quan điểm HồChíMinh 4.1 ... tế địa chủ phong kiến bóc lột địa tô thành phần kinh tế lổi thời Tuy nhiên để thực sách đại đoàn kết dân tộc, thu hút số địa chủ vừa nhỏ theo cách mạng, ủng hộ kháng chi n, HồChíMinh không chủ...
... ChíMinh bước đầu đề cập vấn đề khoán sản xuất, “chế độ khoán điều kiện chủ nghĩa xã hội, khuyến khích người công nhân luôn tiến bộ, cho nhà máy tiến Làm khoán ích chung lại lợi riêng,…; làm khoán ... Việt Nam kháng chi n Cuối kháng chi n (1953) HồChíMinh viết tác phẩm “Thường thức trị” Trong tác phẩm HồChíMinh thành phần kinh tế nước ta (vùng tự do): Một là, kinh tế địa chủ phong kiến bóc ... thứ ta đưa bán cho ta hàng ho ta chưa chế tạo Đó sách mậu dịch, giúp đỡ lẫn có lợi cho kinh tế ta Khi miền Bắc giải phóng, ho n thành cách mạng dân tộc dân chủ, giai cấp địa chủ phong kiến bị đánh...
... lĩnh, trí tu , tâm hồn, phong cách luyện sống, trình ho t động cách mạng lâu dài HồChíMinhCâu hỏi 4: Các giai đoạn hình thành phát triển tưtưởngHồChíMinh sao? Trả lời: Có thề chia thành ... cù, thông minh, sáng tạo lao động tính lạc quan, yêu đời dân tộc Từ tinh hoa văn hóa phương Ðông phương Tây có tinh hoa Nho giáo triết lý hành động, tưtưởng nhập thế, giúp đời; tinh hoa văn hóa ... giải phóng miền Nam Thắng lợi hai kháng chi n đưa Việt Nam lên hàng dân tộc tiên phong giới, đồng thời chứng minh tính khoa học, sáng tạo tưtưởngHồChíMinh Những biến động trị diễn năm gần khẳng...
... phẩm chất CM cho cán bộ, đảng viên toàn dân - Trang bị cho sinh viên trí tu phương pháp tư biện chứng để họ trở thành chi n sĩ tiên phong nghiệp bào vệ, xây dựng nước Việt Nam đàng ho ng hơn, to ... Minh kết hợp tinh hoa dân tộc trí tu thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người - TưtưởngHồChíMinh cờ thắng lợi cách mạng Việt Nam suốt 70 năm qua tiếp tục soi ... tu lĩnh để làm chủ , có tác phong xã hội chủ nghĩa, có lòng nhân ái, vị tha, độ lượng - Chi n lược “ trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chi n lược phát triển kinh tế - xã hội - Để thực chi n...
... HồChíMinh tính chất chức văn hoCâu 55 Hãy phân tích quan điểm HồChíMinh lĩnh vực văn hóa Câu 56 Hãy làm rõ vận dụng phát triển tưtưởng văn hoHồChíMinh với việc xây dựng văn ho tiên ... ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn ho bên làm giàu cho văn ho Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống dân tộc mà HồChíMinh tìm thấy đường cho dân tộc “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước ... thức phục vụ cho cách mạng Việt Nam + Văn ho phương Đông: Người tiếp thu tưtưởng Nho giáo, Phật giáo, tưtưởng tiến khác văn ho phương Đông Nho giáo nói chung Khổng giáo nói riêng khoa học đạo...
... ho b Mục tiêu văn ho c Các phận họp thành văn ho d Chức văn ho e Cả a,b,c&d 71 theo tưtưởnghồchí minh, văn ho có chức năng: a Bồi dưỡng tưtương đắn tinh cảm cao đẹp cho người b Nang cao ... đẹp,những phong cách,lối sóng lành mạnh,luôn hứng người vươn tới thiện,cái mỹ,không ngừng ho n thiện thân d Cả a,b,c 72.theo hồchí minh, lĩnh vực văn ho là: a Văn ho giáo dục b Văn ho nghệ ... hợp giữa: a) Chủ nghĩa Mac –LeNin với phong trào công nhân b) Phong trào công nhân với phong trào yêu nước c) Chủ nghĩa Mac –LeNin với phong trào công nhân phong trào yêu nước 45.Theo TTHCM ,DCSVN...
... giữ gìn ho bình" - Trong quan hệ với tất nước, HồChíMinh giành ưu tiên cho quan hệ với nước xã hội chủ nghĩa anh em nước láng giềng gần gũi với Việt Nam - HồChíMinh người đặt sở cho tình ... vững mạnh, ho t động có hiệu a Đề phòng khắc phục tiêu cực ho t động Nhà nước - Trong tư hành động HồChí Minh, việc xây dựng Nhà nước dân, dân, dân đôi với việc chống lại bệnh làm thoái ho , biến ... Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời - Theo HồChí Minh, đạo đức cách mạng đâu mà có? - HồChíMinh yêu cầu việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức phải thực đâu? Khi nào? II Tưtưởng nhân văn HồChí Minh...