tài liệu 12 câu ôn thi tư tưởng hồ chí minh có lời giải, đáp án chi tiết Câu 1: Phân tích nguồn gốc ra đời tư tưởng HCM? Câu 2: Phân tích nội dung cơ sở lí luận CN Mác – Lênin của tư tưởng HCM? Dựa trên cơ sở nào để khẳng định đến 1930, Tư tưởng HCM về cơ bản đã đc hình thành? Câu 3: Trình bày những quan điểm cơ bản của HCM về vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc? Vận dụng quan điểm đó vào thời đại ngày nay? Câu 4: Phân tích những nội dung cơ bản của tư tưởng HCM về chủ nghĩa xã hội ở VN? Sự vận dụng tư tưởng HCM về chủ nghĩa xã hội VN trong giai đoạn hiện nay của Đảng và Nhà nước ta? Câu 6: Phân tích quan điểm của HCM về “ĐCS VN cầm quyền”? Ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cách mạng VN hiện nay? Câu 7: Phân tích những quan điểm cơ bản của HCM về đại đoàn kết toàn dân tộc? Ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cách mạng VN hiện nay? Câu 8: Phân tích những quan điểm cơ bản của HCM về đoàn kết quốc tế? Ý nghĩa của việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại trong thực tiễn cách mạng VN hiện nay? Câu 9: Phân tích quan điểm của HCM về dân chủ? Liên hệ vấn đề này trong thực tiễn cách mạng Việt Nam hiện nay? Câu 10: Phân tích luận điểm của HCM về nhà nước của dân,do dân và vì dân? Từ đó liên hệ trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân khi đang ngồi trên ghế nhà trường và sau khi ra trường? Câu 11: Phân tích những quan điểm chủ yếu trong tư tưởng HCM về xây dựng con người mới? Ý nghĩa của quan điểm HCM về sự nghiệp trồng ng trong công cuộc đổi mới hiện nay ở VN? Câu 12: Phân tích những quan điểm chủ yếu của HCM về 1 số lĩnh vực văn hóa cụ thể? Từ đó liên hệ với bản thân trên lĩnh vực học tập và công tác của chính mình?
Mục lục Mục lục Câu 1: Phân tích nguồn gốc đời tư tưởng HCM? .2 Câu 2: Phân tích nội dung sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM? Dựa sở để khẳng định đến 1930, Tư tưởng HCM đc hình thành? Phân tích nội dung sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM? .4 Cơ sở để khẳng định đến năm 1930, tư tưởng HCM hình thành bản: .5 Câu 3: Trình bày quan điểm HCM vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc? Vận dụng quan điểm vào thời đại ngày nay? Những quan điểm chủ yếu HCM cách mạng giải phóng dân tộc: Vận dụng tư tưởng HCM vấn đề dân tộc công đổi nay: .8 Câu 4: Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN? Sự vận dụng tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN giai đoạn Đảng Nhà nước ta? Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa XH VN? Vận dụng tư tưởng HCM CNXH đường độ lên CNXH vào công đổi nay: Câu 6: Phân tích quan điểm HCM “ĐCS VN cầm quyền”? Ý nghĩa vấn đề thực tiễn cách mạng VN nay? 10 Phân tích quan điểm HCM “ĐCS VN cầm quyền”? .10 Ý nghĩa vấn đề “ĐCS VN cầm quyền” thực tiễn cách mạng VN nay? .11 Câu 7: Phân tích quan điểm HCM đại đoàn kết toàn dân tộc? Ý nghĩa vấn đề thực tiễn cách mạng VN nay? 12 Phân tích quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc? .12 Ý nghĩa Đại đoàn kết dân tộc thực tiễn cách mạng VN nay? 13 Câu 8: Phân tích quan điểm HCM đồn kết quốc tế? Ý nghĩa việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại thực tiễn cách mạng VN nay? .13 Phân tích quan điểm HCM đoàn kết quốc tế? .13 Ý nghĩa việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại thực tiễn cách mạng VN nay? 14 Câu 9: Phân tích quan điểm HCM dân chủ? Liên hệ vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam nay? 15 Phân tích quan điểm HCM dân chủ? 15 Liên hệ vấn đề dân chủ HCM thực tiễn CM VN nay? .16 Câu 10: Phân tích luận điểm HCM nhà nước dân,do dân dân? Từ liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân ngồi ghế nhà trường sau trường? 17 Phân tích luận điểm HCM nhà nc dân, dân dân? 17 Liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân ngồi ghế nhà trg sau trg? 18 Câu 11: Phân tích quan điểm chủ yếu tư tưởng HCM xây dựng người mới? Ý nghĩa quan điểm HCM nghiệp trồng ng công đổi VN? 18 Phân tích quan điểm chủ yếu tư tưởng HCM xây dựng ng mới? 18 Ý nghĩa quan điểm HCM nghiệp trồng ng công đổi VN? .19 Câu 12: Phân tích quan điểm chủ yếu HCM số lĩnh vực văn hóa cụ thể? Từ liên hệ với thân lĩnh vực học tập công tác mình? 20 Phân tích quan điểm chủ yếu HCM số lĩnh vực văn hóa cụ thể? 20 Liên hệ với thân lĩnh vực học tập cơng tác mình? 22 Câu 1: Phân tích nguồn gốc đời tư tưởng HCM? - Giá trị truyền thống dân tộc VN Lịch sử dựng nc giữ nc lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống đặc sắc cao quý dân tộc VN, trở thành tiền đề tư tưởng, lý luận xuất phát hình thành TTHCM Đó truyền thống yêu nc, kiên cường bất khuất, tinh thần tương thân tương ái, lòng nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng, ý chí vươn lên vượt qua khó khăn thử thách, trí thơng minh, tài sáng tạo, q trọng hiền tài, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nc truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lịng dũng cảm ng VN, chuẩn mực đạo đức dân tộc Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nc thúc giục Nguyễn Tất Thành chí tìm đg cứu nc, tìm sức sống cho đấu tranh giải phóng dân tộc Chủ nghĩa yêu nc biến thành lực lượng vật chất thực ăn sâu vào tiềm thức, vào ý chí hành động ng - Tinh hoa văn hóa nhân loại: Kết hợp giá trị truyền thống văn hóa phương Đơng với thành tựu đại văn minh phương Tây – nét đặc sắc q trình hình thành nhân cách văn hóa HCM Đối với văn hóa phương Đơng, với hiểu biết un bác Hán học Ng biết chắt lọc tinh túy học thuyết triết học tư tưởng Lão Tử, Mặc Tư, Quản Tử Ng tiếp thu mặt tích cực Nho giáo Đó triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, ước vọng xã hội bình trị, hịa mục, hịa đồng, triết lý nhân sinh, tu thân dưỡng tính, đề cao văn hóa lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học Về Phật giáo, HCM tiếp thu chịu ảnh hưởng sâu sắc tư tưởng vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương ng thể thương thân : nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện; tinh thần bình đẳng, dân chủ, chống phân biệt đẳng cấp; việc đề cao lao động, chống lười biếng; chủ trương sống k xa lánh việc đời mà gắn bó với dân, với nc Đến trở thành ng mácxít, Ng lại tiếp tục tìm hiểu chủ nghĩa Tam dân Tơn Trung Sơn, nhằm tìm “những điều thích hợp với điều kiện nc ta” Cùng với tư tưởng triết học phương Đông, HCM nghiên cứu tiếp thu ảnh hưởng văn hóa dân chủ cách mạng phương Tây Ng sớm làm quen với văn hóa Pháp, tìm hiểu cách mạng Pháp Mỹ Ng trực tiếp đọc tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng qua tác phẩm nhà khai sáng Vonte (Voltaire), Rútxô (Rousso), Môngtétxkiơ (Montésquieu) Ng tiếp thu giá trị Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền năm 1791 Đại cách mạng Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 - Chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ nghĩa Mác- Lênin sở giới quan phương pháp luận TTHCM Việc tiếp thu chủ nghĩa Mác-LN HCM diễn tảng tri thức văn hóa tinh túy đc chắt lọc, hấp thụ vốn trị, vốn hiểu biết phong phú, đc tích lũy qua thực tiễn hoạt động đấu tranh mục tiêu cứu nước giải phóng dân tộc Bản lĩnh trí tuệ nâng cao khả độc lập tự chủ sáng tạo Ng vận dụng nguyên lý cách mạng thời đại vào hoàn cảnh điều kiện cụ thể VN Thực tiễn gần 10 năm tìm đg cứu nc, sau đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa V.I.Lênin (1920) NAQ “cảm động, phấn khởi, vui mừng đến phát khóc ” tìm thấy đg giải phóng dân tộc Như vậy, Luận cương V.I.Lênin nâng cao nhận thức HCM đg giải phóng Nó phù hợp đáp ứng tình cảm, suy nghĩ, hồi bão đc ấp ủ từ lâu trở thành thực HCM tiếp thu học thuyết Mác- Lê nin cách có chọn lọc, k rập khuân máy móc, k chép giáo điều Ng tiếp thu lý luận Mác-Lênin theo phương pháp mácxít, nắm lấy tinh thần, chất Ng vận dụng lập trg, quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác-Lênin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng VN, k tìm kết luận có sẵn sách Thế giới quan phương pháp luận Mác-Lênin giúp HCM tổng kết kiến thức kinh nghiệm thực tiễn để tìm đg cứu nc - Nhân tố chủ quan: + Khả tư trí tuệ HCM Những năm tháng hoạt động nc bôn ba khắp giới để học tập, nghiên cứu, HCM k ngừng quan sát, nhận xét thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết mình, đồng thời hình thành sở quan trọng để tạo dựng nên thành công lĩnh vực hoạt động lý luận Ng sau Trong trình tìm đg cứu nc, HCM khám phá quy luật vận động XH, đời sống văn hóa đấu tranh dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn đc kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ vào đg nhận thức chân lý mà lý luận HCM mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học + Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn Mục tiêu đấu tranh giải phóng dân tộc, tác động mạnh mẽ thời đại nhận thức đắn thời đại tạo đkiện để HCM hoạt động có hiệu cho dân tộc nhân loại Có đc điều nhờ vào nhân cách, phẩm chất tài trí tuệ siêu việt HCM Phẩm chất tài đc biểu trc hết tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nhận xét, đánh giá vật, việc xung quanh: lĩnh kiên định, ln tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi, nhạy bẹn với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn Phẩm chất cá nhân HCM biểu khổ công học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nc chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nc, thương dân, sẵn sàng chịu đựng hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, hp đồng bào Câu 2: Phân tích nội dung sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM ? Dựa sở để khẳng định đến 1930, Tư tưởng HCM đc hình thành? • Phân tích nội dung sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM? Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng VN, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; kết vận dụng sáng tạo vá phát triển chủ nghĩa Mác Lênin vào đkiện thực tế nc ta, đồng thời kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng ng, giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp Như CN Mác LêNin sở giới quan phương pháp luận hình thành tư tưởng HCM HCM học tập, tiếp thu nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin k chép, giá điều, rập khuôn mà tiếp thu tinh thần chất vật tượng vận dụng cách sáng tạo để xđ chủ trương, giải pháp cho phù hợp với cách mạng VN, với hoàn cảnh điều kiện cụ thể VN HCM đến với CN M-L để cứu nc, giải phóng dân tộc, đáp ứng yêu cầu thực tiễn VN, sau đọc sơ thảo thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa lênin, NAQ “cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng, vui mừng đến phát khóc…” tìm thấy đường giải phóng dân tộc Luận cương Lênin nâng cao nhận thức HCM đg giải phóng dân tộc, phù hợp đáp ứng tình cảm, suy nghĩ, hoài bão ấp ủ từ lâu, trở thành thực Người nói: “Lúc đầu, chủ nghĩa yêu nc chủ nghĩa cộng sản đưa tơi tin theo Lênin, theo quốc tế 3” Chính nhờ giới quan, phương pháp luận CN M_L, HCM hấp thụ chuyển hóa nhân tố tích cực, tiến bộ, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa giới để tạo thành hệ thống tư tưởng HCM nói:”Trong đấu tranh, vừa nghiên cứu lý luận chủ nghĩa M_L, vừa làm công tác thực tế, hiểu đc có CNXH, CNCS giải phóng đc dân tộc bị áp người lao động giới”, “chính vận dụng cách sáng tạo, phù hợp với thực tế VN ngày mà chiến đấu giành thắng lợi to lớn” Như chủ nghĩa M-L có vai trị quan trọng, có ảnh hưởng trực tiếp hình thành tư tưởng HCM Tiếp thu CN M_L làm cho tư tưởng ng có biến đổi chất lên tầm cao mới, vị trí mới, từ lập trg yêu nước sáng lập trường cộng sản, từ giải phóng dân tộc sang giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp làm cho tư tưởng HCM thuộc hệ tư tưởng M-L • Cơ sở để khẳng định đến năm 1930, tư tưởng HCM hình thành bản: Trong giai đoạn từ năm 1921 đến năm 1930 NAQ có hoạt động thực tiễn hoạt động lý luận phong phú, sôi địa bàn nc Pháp (1921-1923), Liên Xô (1923-1924), TQ (1924-1927), Thái Lan (1928-1929) Trong khoảng thời gian này, tư tưởng HCM cách mạng VN hình thành Trong thời gian NAQ tích cực học tập, nghiên cứu chủ nghĩa M_L tham gia vào phong trào cộng sản công nhân quốc tế, sáng lập tổ chức cách mạng nước hoạt động lý luận sôi nhằm truyền bá CN Mác Lênin vào nước thuộc địa Đặc biệt, cuối năm 1924, Người Quảng châu (TQ) thành lập hội VN CM niên, mở nhiều lớp huấn luyện, đào tạo cho cán cách mạng Ngày 3-2-1930, người sáng lập DCSVN Các tác phẩm NAQ án chế độ thực dân pháp (1925), Đường cách mệnh (1927) cương lĩnh Đảng(1930) nhiều viết giai đoạn phát triển tiếp tục hồn thiện tư tưởng HCM giải phóng dân tộc Đường cách mệnh tác phẩm đánh dấu manh nha tư tưởng HCM giải phóng dân tộc, vạch phương hướng chiến lược sách lược CMGPDT VN Đường cách mệnh giới thiệu tính chất kinh nghiệm CM Mỹ (1776), CMTS Pháp (1789), CMT10 Nga (1917) rõ CM T10 Nga cách mạng triệt để CMVN phải theo học thuyết M_L thành công TT HCM đc bổ sung hồn thiện vào năm 1930 thơng qua cương lĩnh Đảng hội nghị thành lập Đảng: “Cương lĩnh ĐCS VN cương lĩnh GPDT đắn, sáng tạo theo đường cách mạng HCM, phù hợp xu phát triển thời đại, đáp ứng yêu cầu lịch sử thấm nhuần quan điểm tinh thần dân tộc” Những tác phẩm Ng thời kỳ có tính chất lý luận, chứa đựng nội dung sau đây: + Bản chất chủ nghĩa thực dân “ăn cướp” “giết ng” Vì vậy, chủ nghĩa thực dân kẻ thù chung dân tộc thuộc địa, giai cấp cơng nhân nhân dân lao động tồn giới + CM giải phóng dân tộc thời đại phải theo đg cách mạng vô sản phận cách mạng vô sản giới Giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng giai cấp cơng nhân + Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mối quan hệ khăng khít với k phụ thuộc vào Cách mạng giải phóng dân tộc bùng nổ giành thắng lợi trc cách mạng vơ sản quốc + Cách mạng thuộc địa trc hết “dân tộc cách mệnh”, đánh đuổi bọn ngoại xâm, giành độc lập, tự + Ở nc nông nghiệp lạc hậu, nông dân lực lượng đông đảo XH, bị đế quốc, phong kiến bóc lột nặng nề Vì vậy, cách mạng giải phóng dân tộc mún giành thắng lợi cần phải thu phục, lôi đc nông dân theo, cần xây dựng khối công nông liên minh làm động lực cho cách mạng Đồng thời, cần phải thu hút,tập hợp rộng rãi giai cấp XH khác vào trận tuyến đấu tranh chung dân tộc + Cách mạng mún thành cơng trc hết cần phải có Đảng lãnh đạo Đảng phải theo chủ nghĩa Mác-Lênin phải có đội ngũ cán sẵn sàng hy sinh chiến đấu lý tưởng Đảng, lợi ích tồn vong dân tộc, lý tưởng giải phóng giai cấp công nhân nhân loại + CM nghiệp quần chúng nd k phải việc vài ng Vì vậy, cần phải tập hợp, giác ngộ bước tổ chức quần chúng đấu tranh từ thấp lên cao Đây quan điểm NAQ nghệ thuật vận động quần chúng tiến hành đấu tranh CM Những tác phẩm có tính chất lý luận chứa đựng luận điểm sau HCM CMGPDT Thứ 1, CMGPDT muốn thắng lợi phải theo đg CMVS nhằm GPDT, giai cấp nd lao động Thứ 2, CMGPDT muốn thắng lợi phải Đảng lãnh đạo Thứ 3, CMGPDT nghiệp toàn dân gốc liên minh công nông Thứ 4, CMGPDT thực bạo lực cách mạng Thứ 5, CMGPDT chủ động, sáng tạo, có khả giành chiến thắng lợi trước CM vơ sản quốc Như vậy, đến năm 1930, TT HCM hình thành vạch hướng đắn cho CMVN, thúc đẩy phong trào dân tộc phát triển theo xu hướng thời đại Câu 3: Trình bày quan điểm HCM vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc? Vận dụng quan điểm vào thời đại ngày nay? • Những quan điểm chủ yếu HCM cách mạng giải phóng dân tộc: - CMGPDT mún thắng lợi phải theo đg CM vô sản: + G/c vô sản lãnh đạo nd làm CMVS để giành quyền, lãnh đạo nd làm CMXHCN để tiến lên xd CNXH + Ngay sau tiếp cận luận cương Lenin, HCM nói câu khẳng định quan điểm: “Mún cứu nc giải phóng dân tộc k cịn đg khác: đg CMVS” + Trong cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, đg phát triển CMVN có giai đoạn: làm TS dân quyền CM thổ địa CM để tới XHCS + Con đg CMVS theo quan điểm HCM gồm nội dung chủ yếu sau: Tiến hành CMGPDT bước “đi tới XHCS”; Lực lượng lãnh đạo CM g/c CN mà đội tiên phong ĐCSVN; Lực lượng CM khối đoàn kết tồn dân, nịng cốt liên minh cơng – nông- tri thức; Sự nghiệp CM VN phận CMTG - CMGPDT thời đại phải ĐCS lãnh đạo + Các nhà yêu nc VN ý thức đc tầm quan trọng tổ chức CM + HCM khẳng định “Mún giải phóng dân tộc thành cơng trc hết phải có đảng cách mệnh” + Đầu năm 1930, HCM sáng lập ĐCSVN, đảng g/c CNVN, có tổ chức chặt chẽ, kỷ luật nghiêm minh liên hệ mật thiết vs quần chúng - Lực lượng CMGPDT bao gồm toàn dân tộc: + HCM khẳng định rằng: “Sức mạnh dân tộc lớn Do bít phát huy CMVN có lực lượng khổng lồ đánh bại kẻ thù xâm lược” + Nhân dân VN có tinh thân sáng tạo cao, họ có đóng góp cho CMVN thành cơng nhanh + Thể lịng u dân, kính dân tơn trọng nd: “Trong giới, k có j mạnh = sức mạnh đoàn kết nd” - CMGPDT cần đc thực chủ động, sáng tạo, có khả nổ giành thắng lợi trc CMVS quốc + Quan điểm CN Mac-Lenin CMVS vs CMGPDT cho chúng có mối quan hệ chặt chẽ vs Tuy nhiên, CMGPDT thuộc địa thắng lợi CMVS quốc giành thắng lợi + Trong thực tiễn nc Nga quan điểm CN Mac-Lenin hoàn toàn đắn + Quan điểm HCM: CMGPDT có tính độc lập tương CMVS quốc Do có tính chủ động sáng tạo riêng + Sự áp bức, bóc lột CNTD tập trung thuộc địa nhìu nc quốc Do đó, dân tộc thuộc địa có động lực mạnh mẽ để làm CM tự giải phóng Vì vậy, CMGPDT k k phụ thuộc vào CMVS quốc mà cịn có khả giành thắng lợi trc - CMGPDT cần đc tiến hành = phương pháp bạo lực cách mạng + Theo HCM, CMGPDT phải trải qua nhìu giai đoạn khó khăn, phức tạp Do tình phải sử dụng phương pháp hịa bình để giảm thiểu tổn thất cho nd Tuy nhiên, làm hết khả mà k ngăn chặn đc chiến tranh phải kiên dùng bạo lực CM để chống lại bạo lực phản CM + Để sử dụng bạo lực CM thành công cần phải quán triệt phương châm đánh lâu dài, nhằm mục đích chính: Vừa đánh vừa xd lực lượng, khắc phục chỗ yếu, phát huy điểm mạnh, làm cho CMVN ngày mạnh mẽ hơn, tinh nhuệ hơn; Để đối phó vs chiến lược “đánh nhanh thắng nhanh” địch Đánh lâu dài nhằm làm cho chỗ yếu kẻ thù hở làm cho lực lượng chúng bị cơng phá Khi dễ dàng thực mục tiêu • Vận dụng tư tưởng HCM vấn đề dân tộc công đổi nay: Khơi dậy sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc nguồn động lực mạnh mẽ để xây dựng bảo vệ đất nc Nhận thức giải vấn đề dân tộc quan điểm giai cấp Chăm lo xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, giải tốt mối quan hệ dân tộc anh em cộng đồng dân tộc VN Câu 4: Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN? Sự vận dụng tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN giai đoạn Đảng Nhà nước ta? • Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa XH VN? Tiếp thu lý luận đặc trưng chất CNXH nhà kinh điển Mác-Lenin vạch kinh nghiệm thực tiễn xd CNXH giới thực tiễn VN, HCM bàn tới vấn đề KT-CT-VH-XH ng thể rõ đặc trưng chất CNXH: + CNXH chế độ nd làm chủ Nhà nc phải phát huy quyền làm chủ nd để huy động đc tính tích cực sáng tạo nd vào nghiệp xd CNXH + CNXH có KT phát triển cao, dựa lực lượng sx đại chế độ công hữu tư liệu sx chủ yếu, nhằm k ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nd trc hết nd lao động + CNXH XH phát triển cao văn hóa, đạo đức, ng vs ng bạn bè, đồng chí, ae, ng đc giải phóng khỏi áp bức, bóc lột, có sống vật chất tinh thần phong phú, đc tạo đkiện để phát triển hết khả sẵn có + CNXH XH cơng = hợp lý – làm nhìu hưởng nhìu, làm hưởng ít, k làm k đc hưởng, dân tộc bình đẳng, miền núi đc giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi + CNXH công trình tập thể nd, nd tự xây dựng lấy lãnh đạo Đảng Như vậy, theo HCM, CNXH XH dân giàu, nc mạnh, công= dân chủ văn minh, chế độ XH ưu việt lịch sử, XH tự nhân đạo, phản ánh đc nguyện vọng tha thiết loài ng Bước thời kì độ + Do vấn đề cịn q mới, HCM chưa có đk làm rõ gồm có chặng đg vs nội dung cho chặng, qua thực tế số năm ng rõ “Ta xd CNXH từ bàn tay trắng, lên khó khăn cịn nhìu lâu dài”, “phải làm dần dần”, “k thể sớm chiều” + Thấm nhuần dân Lenin “phải kiên nhẫn bắc nhịp cầu nhỏ, vừa tầm, lựa chọn giải pháp trung gian, độ”, tư tưởng đạo HCM bc thời kỳ độ VN phải qua nhìu bc “bc ngắn bc dài tùy theo hoàn cảnh”, “chớ ham làm mau, ham rầm rộ Đi bc vững bc ấy, tiến dần dần” Phương pháp, biện pháp, cách thức xd CNXH + Về phương pháp, biện pháp, cách thức xd CNXH CN, ng lun lun nhắc nhở phải nêu cao tinh thần độc lập tự chủ, sáng tạo, chống rập khuôn kinh nghiệm nc ngồi, phải tìm tịi, tạo cách phù hợp vs thực tiễn VN Cụ thể: Trong bc cách thức tiến hành CNXH miền bắc, phải thể đc kết hợp nhiệm vụ chiến lược CMVN: “xd miền bắc, chiếu cố miền nam” Khi giặc Mỹ mở rộng chtranh miền Bắc, ta có hiệu “vừa chiến đấu, vừa sx”, “vừa chống Mỹ cứu nc, vừa xd CNXH” đc giới coi sáng tạo VN Xd CNXH từ nc nông nghiệp lạc hậu, bị chtranh tàn phá phải kết hợp cải tạo xd tất lĩnh vực mà xd chủ chốt lâu dài HCM quan niệm CNXH nghiệp dân, dân, dân Vì vậy, cách làm “đem tài dân, sức dân, dân để làm lợi cho dân” “CNXH nd” k phải “CNXH nhà nc” HCM đặc biệt nhấn mạnh vai trò tổ chức thực hiện, Bác nhắc nhở: tiêu 1, biện pháp 10, tâm 20 có kế hoạch hoàn thành tốt đc Những tư tưởng HCM CNXH, độ lên CNXH, bc phương thức tiến hành CNXH VN đc Đảng kế thừa, vận dụng phát triển sống đổi hơm • Vận dụng tư tưởng HCM CNXH đường độ lên CNXH vào công đổi nay: + Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Độc lập dân tộc CNXH mục tiêu mà nd ta kiên trì phấn đấu hy sinh, theo đuổi 70 năm wa lãnh đạo Đảng Dưới ách nô dịch chế độ thực dân, dân ta bị đày đọa vòng đói nghèo lạc hâu Mún thay đổi tình hình đó, sau giành đc độc lập dân tộc, k đg khác tiến lên CNXH Chỉ có CNXH thực đc ham mún bậc Bác mong mún ngàn đời dân tộc Công đổi nc ta nhằm mục tiêu dân giàu nc mạnh XH công = dân chủ văn minh Lợi dụng khủng hoảng, đổ vỡ mơ hình CNXH LX Đơng Âu, lực thù địch bên lên giọng phủ nhận đg lên CNXH VN Bài học đắt giá Nga Đông Âu cho thấy mún độc lập dân tộc, nd hưởng sống tự hp phải kiên định mục tiêu CNXH Xd CNXH bỏ qua CNTB trình phức tạp Kinh tế mở cửa hội nhập có mặt tích cực kích thích sx phát triển, đời sống ng trở nên động, yếu tố lạc hậu bị đào thải Bên cạnh đó, xuất mặt tiêu cực như: tham nhũng, lừa đảo, chạy theo đồng tiền Do phải tìm biện pháp hữu hiệu mà k chệch mục tiêu CNXH + Phát huy quyền làm chủ nhân dân, khơi dậy mạnh mẽ tất nguồn lực, trc hết nguồn lực nội sinh để thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước CNH-HĐH u cầu có tính tất yếu đối vs nc nông nghiệp lạc hậu độ lên CNXH ĐỂ CNH-HĐH thành công, phải phát huy tất nguồn lực bên bên ngồi, lấy nguồn lực bên làm gốc, có phát huy mạnh mẽ nguồn lực nc, sử dụng tốt có hiệu nguồn lực bên ngồi Với dân số 80tr dân, tiềm lực sức lực, cải trí tuệ, tài to lớn.Để khơi dậy nguồn lực đòi hỏi phải phát huy cao độ quyền làm chủ ng dân sở nâng cao dân trí, tạo đk cho ng dân tham gia giám sát công việc nhà nc + Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Sự nghiệp đổi nc ta diễn đk CM khoa học công nghệ phát triển mạnh, xu khu vực hóa, tồn cầu hóa ảnh hưởng đến nhịp độ phát triển dân tộc Chúng ta phải tranh thủ tối đa hội tốt, phát huy hiệu lực nâng cao hiệu hợp tác quốc tế Tranh thủ hợp tác quốc tế đôi vs việc thường xuyên khơi dậy chủ nghĩa yêu nc, tinh thần độc lập dân tộc, kêu gọi toàn dân sẵn sàng đem nhân lực, tài lực, vật lực để tăng cường sức mạnh quốc gia Giao lưu, hội nhập đồng thời phải k ngừng trau dồi lĩnh sắc văn hóa dân tộc + Chăm lo xây dựng Đảng vững mạnh, làm máy nhà nc, đẩy mạnh đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, thực cần kiệm xây dựng CNXH Để phát huy quyền làm chủ ng dân, trc hết cán đảng nhà nc phải sạch, liêm khiết, thực ng đầy tớ trung thành tận tụy dân K ngừng chăm lo tăng cường mối liên hệ máu thịt đảng vs nd Mún phải làm máy nhà nc, loại trừ phần tử thối hóa, biến chất làm cho nhà nc ta thật “của dân dân dân” Tóm lại TTHCM CNXH đg độ lên CNXH VN thực kim nam cho nghiệp đổi nc ta Chỉ có = hiệu KT đổi KT-CT, đem lại cải thiện vật chất tinh thần cho nd, củng cố đc lòng tin nd đối vs CNXH Câu 6: Phân tích quan điểm HCM “ĐCS VN cầm quyền”? Ý nghĩa vấn đề thực tiễn cách mạng VN nay? • Phân tích quan điểm HCM “ĐCS VN cầm quyền”? Khái niệm “Đảng cầm quyền” đc dùng khoa học trị để đảng trị đại diện cho giai cấp nắm giữ lãnh đạo quyền nhằm thực lợi ích giai cấp Khái niệm “Đảng cầm quyền” đc dùng phổ biến nc tư chủ nghĩa với nội dung đảng giành đc đa số phiếu nghị viện Đảng có quyền lập phủ, giành đc 2/3 số phiếu có quyền sửa đổi hiến pháp Như vậy, đảng cầm quyền nc tư gắn với thể chế đảng nghị viện nắm quan hành pháp Trong viết, nói mình, HCM nói “Đảng nắm quyền”, “Đảng lãnh đạo quyền” khái niệm liên quan tới Đảng cầm quyền Trong Di chúc, Ng nói rõ “Đảng ta Đảng cầm quyền” Đây tổng kết toàn trình lãnh đạo Đảng từ sau giành đc quyền Cách mạng Tháng năm 1945 Quan niệm HCM ĐCSVN cầm quyền k đơn vấn đề thời gian, ĐẢng lãnh đạo nd giành quyền, trở thành Đảng cầm quyền (từ sau CMT8 năm 1945) mà thể mục tiêu, lý tưởng, mối quan hệ Đảng với dân đạo đức, trí tuệ, lĩnh Đảng cầm quyền, HCM chưa đưa định nghĩa (khái niệm) ĐCS VN cầm quyền, từ di sản Ng,chúng ta hiểu ĐCS VN cầm quyền theo tư tưởng HCM sau: ĐCS VN cầm quyền nói tới giai đoạn Đảng nắm đc quyền, tiếp tục lãnh đạo cách mạng để thực lý tưởng Đảng dân tộc: Độc lập – Tự – Hạnh phúc Quan niệm HCM ĐCS VN cầm quyền việc xđ nhiệm vụ sứ mệnh Đảng Điều chi phối toàn nội dung khác Đảng cầm quyền Cùng tham mưu, tức ĐCS VN, chưa cầm quyền nhiệm vụ chủ yếu lãnh đạo nd xóa bỏ quyền bóc lột thực dân phong kiến, giành quyền tay nd Nhưng có quyền nhiệm vụ chủ yếu xây dựng đất nc, thắng bần cùng, lạc hậu Nhiệm vụ khó khăn nhiệm vụ chống đế quốc phong kiến Chống lại cũ kỹ, hư hỏng, để tạo mẻ, tốt tươi chiến đấu khổng lồ 10 Theo chủ tịch HCM, đkiện mục tiêu, lý tưởng Đảng k thay đổi Tức Đảng k có lợi ích khác ngồi lợi ích giai cấp, Tổ quốc, nd, tức phấn đấu cho tổ quốc hoàn toàn độc lập cho chủ nghĩa XH hoàn toàn thắng lợi đất nc ta Đảng cầm quyền phải tiếp tục hoàn thành sứ mệnh lãnh đạo mình, thực quyền lãnh đạo tồn XH, lãnh đạo quyền nhà nc đoàn thể nd Để xứng danh ng lãnh đạo Đảng phải có trí tuệ, đạo đức, lĩnh Bởi “chỉ đấu tranh cơng tác ngày, quần chúng rộng rãi thừa nhận sách đắn lực lãnh đạo Đảng Đảng giành đc địa vị lãnh đạo” Lãnh đạo k có nghĩa đứng quần chúng, đứng ngồi quần chúng, mà phải = phương thức lãnh đạo thjck hợp, giáo dục, thuyết phục, vận động, tổ chức quần chúng Đảng lãnh đạo quyền hành lực lượng nơi dân Vì vậy, Đảng “phải đg lối quần chúng, k đc quan liêu, mệnh lệnh gò ép nd” Đảng lãnh đạo phải sâu sát quần chúng, gắn bó mật thiết với nd, lắng nghe nd, khiêm tốn học hỏi nd chịu kiểm soát nd; “phải học dân chúng, phải hỏi dân chúng, phải hiểu dân chúng” Bởi “k học hỏi dân chúng k lãnh đạo đc dân Có biết làm học trò dân làm đc thầy học dân” Vấn đề ĐCS VN cầm quyền k “vừa ng lãnh đạo, vừa ng đầy tớ trung thành nd” mà “lãnh đạo làm đày tớ nd phải làm cho tốt” Mún làm đc điều để lãnh đạo công tác thiết thực “ắt phải từ quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng” khái niệm “lãnh đạo” “đầy tớ” mà 1, mà Là kn lãnh đạo vạch đg lối, tổ chức thực tốt đg lối nên phải có trí tuệ, lĩnh, đạo đức Cịn “đầy tớ trung thành” phục vụ hết mình, tận tâm, tận lực Việc j lợi cho dân phải làm; việc j hại cho dân phải tránh, dù lãnh đạo hay đày tớ hết lịng, phục vụ tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nd cách tốt Những khía cạnh liên quan tới trách nhiệm, đạo đức, trí tuệ, lĩnh cán đảng viên “Đảng chúng ta” Quan niệm HCM ĐCS VN cầm quyền k chung chung, trừu tượng mà nói rõ trách nhiệm cán “Làm cán tức suốt đời làm đày tớ trung thành nd Mấy chữ a, b, c k phải thuộc đâu, phải học mãi, học suốt đời thuộc đc” Suốt đời làm đày tớ phải có đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; chăm lo dân quyền, dân sinh, dân trí, dân chủ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu Trong quan niệm HCM ĐCS VN cầm quyền cịn có nội dung Đảng cầm quyền dân chủ, Đảng cầm quyền để dân làm chủ; Đảng cầm quyền quyền hành lực lượng nơi dân Dân chủ giá trị lớn cách mạng từ có Đảng lãnh đạo, đấu tranh giành quyền tay nd Ý thức đc điều quan bậc để Đảng phải lun lun thực hành dân chủ với dân Những điều trình bày cho thấy Đảng cầm quyền phải có mối quan hệ mật thiết với dân, phải từ dân dân Bởi “nếu xa cách dân chúng chẳng khác j Đảng đứng lơ lửng trời, định thất bại” • Ý nghĩa vấn đề “ĐCS VN cầm quyền” thực tiễn cách mạng VN nay? Ở VN, từ sau CMT8 năm 1945 đến ĐCSVN đảng cầm quyền Chủ tịch HCM nhìu lần khẳng định “Đảng ta đảng cầm quyền” Điều k phải tự nhiên mà có, thành bnhiu năm đấu tranh CM toàn đảng, toàn dân VN Đc thành lập năm 1930, phải 15 năm sau, trải qua hy sinh, thử thách, hàng loạt cán bộ, đảng viên, nd có nhìu lãnh tụ xuất sắc Đảng hy sinh, ĐCSVN giành đc quyền Rồi típ sau đó, rịng suốt 30 năm kháng chiến gian khổ anh dũng, VN giải phóng đc tồn đất nc ĐCSVN trở thành đảng cầm quyền nc thống nhất, đưa đất nc lên CNXH Những thành mà nd đạt đc lãnh đạo Đảng khiến cho nd thấy rõ rằng, VN có ĐCSVN có khả lãnh đạo nd xd sống ấm no, tự do, hp; lợi ích nd gắn liền vs nghiệp Đảng; mục đích lý tưởng ĐẢng mơ ước, nguyện vọng nd Ngày nay, vs tư cách đảng cầm quyền, ĐCSVN nhận rõ trách nhiệm trc đất nc dân tộc để vạch đg lối xây dựng phát triển đất nc, sở phát huy sức mạnh tổng hợp tồn hệ thống trị XH tổ chức thực thắng lợi đg lối đó, đồng 11 thời xđ nội dụng phương thức hđ Đảng, phát huy mặt thuận lợi, hạn chế mặt khó khăn, ngăn ngừa khắc phục nguy đảng cầm quyền Như chủ tịch HCM nói, Đảng phải lo việc lớn biến đổi KT VH mà lo đến việc nhỏ “tương cà, mắm muối” thứ cần thiết cho đời sống thường ngày nd Khi trở thành đảng cầm quyền, Đảng có đkiện đại biểu cho lợi ích giai cấp giai cấp cơng nhân đồng thời đại biểu cho lợi ích toàn thể nd lao động, trở thành đội tiên phong trị dân tộc Điều quan trọng định đảng phải lun lun giữ đc chất cách mạng khoa học mình, k biến chất có phương thức lãnh đạo Từ thực tiễn đổi VN gần 20 năm wa, rút KL quan trọng trình tiến hành cơng đổi , phải lun lun kiên định vai trò lãnh đạo, vị cầm quyền Đảng, đồng thời làm tốt công tác xd đảng, thg xuyên đổi mới, chỉnh đốn đảng Đây vấn đề có nguyên tắc nhân tố bảo đảm cho công đổi thành công, đất nc phát triển theo định hướng XHCN Câu 7: Phân tích quan điểm HCM đại đoàn kết toàn dân tộc? Ý nghĩa vấn đề thực tiễn cách mạng VN nay? • Phân tích quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc? Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc HCM thể tập trung quan điểm sau: + Thứ 1, đại đoàn kết dân tộc động lực chủ yếu, sức mạnh vĩ đại định thành công cách mạng Trong suốt đời hđộng cách mạng, HCM lun quan tâm đặc biệt đến đại đoàn kết dân tộc Trong viết, nói ng sử dụng khoảng 2000 lần cụm từ “đoàn kết”, “đại đoàn kết” Ng lun lun nhận thức đại đoàn kết toàn dân tộc vấn đề sống còn, định thành cơng CM Ng thường khẳng định “đồn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi”, “đoàn kết điểm mẹ Điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” + Thứ 2, đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu CM Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc phải đc quán triệt đg lối, chủ trương sách Đảng Đại đồn kết dân tộc k mục đích, nhiệm vụ hàng đầu Đảng mà cịn mục đích, nhiệm vụ hàng đầu ĐẢng mà cịn mục đích, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đại đồn kết dân tộc đòi hỏi khách quan quần chúng nd đấu tranh tự giải phóng ĐẢng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự phát quần chúng thành sức mạnh vơ địch đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng ng + Thứ 3, đại đồn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân Dân tộc VN đc hiểu tất ng dân VN sinh sống làm ăn ngồi nc, k phân biệt dân tộc, tơn giáo, già trẻ, giàu nghèo Đại đồn kết dân tộc có nghĩa phải tập hợp đc ng dân vào mục tiêu chung Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân rộng rãi, phải tảng liên minh công – nông – tri thức + Thứ 4, đại đoàn kết dân tộc phải biến thành sức mạnh vật chất có tổ chức mặt trận dân tộc thống lãnh đạo đảng Tổ chức thể khối đại đồn kết dân tộc mặt trận dân tộc thống Mặt trận nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nc, tập hợp ng dân VN phấn đấu mục tiêu chung độc lập dân tộc, thống tổ quốc tự do, hp nd 12 Tùy theo giai đoạn CM, Đảng chủ trg thành lập Mặt trận dân tộc thống có tên gọi khác Đảng lãnh đạo mún lãnh đạo mặt trận, lãnh đạo xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, đảng phải thực đồn kết trí Sự đồn kết đảng sở vững để xd đoàn kết toàn dân + Thứ 5, đại đoàn kết toàn dân tộc phải gắn liền vs đoàn kết quốc tế HCM khẳng định: yêu nc chân phải gắn liền vs chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân, Ng lun khẳng định CM VN phận CM giới, CM VN giành thắng lợi đoàn kết chặt chẽ với phong trào CM giới • Ý nghĩa Đại đồn kết dân tộc thực tiễn cách mạng VN nay? TTHCM đại đoàn kết dân tộc k có giá trị đấu tranh giải phóng dân tộc mà cịn có giá trị bền vững lâu dài đối vs phát triển đất nc tương lai Những năm qua trc diễn biến phức tạp tình hình giới nhìu khó khăn nc, nhờ vận dụng đắn, sáng tạo CN Mac-Lenin TTHCM Đảng ta lãnh đạo nd đẩy mạnh nghiệp đổi mới, vượt qua thời kì khó khăn đưa đất nc tiếp tục vững bước tiên lên Cùng vs CN Mác-Lenin, TTHCM trở thành tảng tư tưởng làm nam cho hành động Đảng ta cách mạng VN Vì vậy, nghị 09 trị số định hướng lớn công tác tư tưởng vạch rõ: “Đấu tranh để bảo vệ, phát triển vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac-Lenin, TTHCM vấn đề quan trọng, trở thành nhiệm vụ hàng đầu cơng tác trị, tư tưởng lý luận toàn Đảng, toàn dân ta” Câu 8: Phân tích quan điểm HCM đồn kết quốc tế? Ý nghĩa việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại thực tiễn cách mạng VN nay? • Phân tích quan điểm HCM đoàn kết quốc tế? Cách mạng VN diễn thời đại đc mở từ CMT10 Nga 1917 Vì đồn kết quốc tế đòi hỏi khách quan Từ năm 70 kỷ XIX chủ nghĩa tư tự cạnh tranh trở thành chủ nghĩa đế quốc xâm chiếm thuộc địa, kẻ thù chung nd thuộc địa giai cấp vô sản toàn giới Từ thắng lợi CMT10 Nga, giai cấp vơ sản bước lên vũ đài trị Lãnh tụ V.I.Lê nin nêu hiệu chiến lược: “Vô sản tất nc dân tộc bị áp đoàn kết lại” Từ phong trào giải phóng dân tộc nc thuộc địa phải phận khăng khít CM giới giành thắng lợi Mỗi dân tộc trc hết phải đấu tranh độc lập tự dân tộc Nhưng bối cảnh thời đại rõ vận mệnh dân tộc phụ thuộc vào Đứng trc chủ nghĩa đế quốc, giai cấp vô sản dân tộc bị áp bực đoàn kết lại Trong thời đại mới, chủ nghĩa iu nc phải kết hợp chặt chẽ vs chủ nghĩa quốc tế Chủ nghĩa iu nc kiên giữ gìn quyền độc lập, tự đất đai toàn vẹn nc Tinh thần đồn kết quốc tế đồn kết vs nc bạn nd nc khác để giữ gìn hịa bình giới, chống sách xâm lược sách chiến tranh đế quốc, Trc kẻ thù chung, nhân loại tiến hướng tới mục tiêu chung hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH Thắng lợi dân tộc thắng lợi dân tộc khác Giúp bạn giúp TTHCM đồn kết quốc tế chứa đựng nhìu nội dung rộng lớn, gồm lực lượng, phương pháp hình thức tổ chức Về lực lượng, HCM thường đề cập tới lực lượng: phong trào cộng sản, công nhân quốc tế XHCN; phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phong trào hịa bình, dân chủ tiến bộ, trc hết ptrào chống chiến tranh xâm lược 13 Xuất phát từ nhận thức vị trí, vai trị giai cấp vơ sản thời đại giai cấp lãnh đạo đứng trung tâm thời đại; giai cấp đại biểu cho phương thức sx tiên tiến, HCM nhấn mạnh ptrào cộng sản cơng nhân quốc tế lực lượng nịng cốt đồn kết quốc tế Trong đáng ý nc XHCN vs sức mạnh vật chất tinh thần trở thành chỗ dựa vững cho phong trào giải phóng dân tộc nói chung, cho cách mạng CN nói riêng Trong việc đồn kết với phong trào giải phóng dân tộc, HCM trọng phê phán quan điểm thù ghét chủng tộc, tạo cách biệt hướng tới hiểu biết đoàn kết lại để đạt sở cho liên minh phương Đông tương lai, khối liên minh cánh cách mạng vô sản K trọng đoàn kết thuộc địa vs thuộc đia, HCM đề nghị quốc tế cộng sản = cách làm cho đội tiên phong lao động thuộc địa tiếp xúc mật thiết với giai cấp vô sản phương tây để dọn đg cho hợp tác thật sau Theo HCM, đứng trc chủ nghĩa đế quốc quyền lợi giai cấp vơ sản quốc vs quyền lợi nhân dân thuộc địa thống Đối vs lực lượng tiến bộ, iu hịa bình, tự do, nghĩa, HCM tìm cách khai thác ý nghĩa nhân văn lực lượng Ng gắn đấu tranh độc lập tự dân tộc VN vs mục tiêu bảo vệ hịa bình, tự cơng lý giới Ng tìm thấy mẫu số chung khơi gợi lương tri loài ng tiến bộ, lực lượng iu chuộng hịa bình, tự do, dân chủ giới Đồn kết quốc tế có hình thức tổ chức tạo sức mạnh vật chất thật sự, mặt trận thống nd quốc thuộc địa Trên ý nghĩa đó, thực tế hình thành mặt trận nd giới ủng hộ nd VN chống đế quốc Mỹ xâm lược Đối vs nd nc bán đảo Đông Dương HCM khai thác điểm tương đồng lịch sử, văn hóa, có chung kẻ thù vận mệnh chung Từ sau nc lãnh đạo cách mạng sở mặt trận độc lập đồng minh nc HCM lập Đông Dương độc lập đồng minh Trong kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, HCM đạo việc hình thành mặt trận đoàn kết Việt – Miên – Lào (Mặt trân nd nc Đông Dương) giúp đỡ lẫn chiến đấu chống kẻ thù chung Như vậy, đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế xây dựng sở tầng mặt trận: Mặt trận đại đoàn kết dân tộc, Mặt trận đoàn kết Việt –Miên-Lào, Mặt trận nd Á-Phi đoàn kết vs VN, Mặt trận nd giới đoàn kết vs VN chống xâm lược Trong đồn kết quốc tế, vấn đề có tính nguyên tắc tranh thủ giúp đỡ, ủng hộ nc k ỷ lại mà phải nêu cao tinh thần tự lực cánh sinh, dựa vào sức chính, đem sức ta mà tự giải phóng cho ta, mún ng ta giúp trc hết phải tự cứu lấy Đồng thời “có vay phải có trả”, k nhận giúp đỡ chìu bạn bè quốc tế mà phải góp phần tăng cường sức mạnh đoàn kết quốc tế Phải xđ “giúp bạn tự giúp mình”, thắng lợi bạn ngược lại Cách mạng VN thắng lợi vừa nhờ sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, vừa nhờ ủng hộ, giúp đỡ to lớn bè bạn quốc tế • Ý nghĩa việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại thực tiễn cách mạng VN nay? Kết hợp sức mạnh dân tộc vs sức mạnh thời đại nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi cách mạng VN TTHCM kết hợp sức mạnh dân tộc vs thời đại gồm nd sau: + Một là, đặt CM giải phóng dân tộc VN gắn bó vs CMVS giới Nghiên cứu CN Mac-Lenin, tin theo quốc tế 3, HCM cơng giải phóng dân tộc bị áp phận khăng khít CMVS, phải có liên minh chiến đấu chặt chẽ dân tộc 14 thuộc địa giai cấp VS nc đế quốc để chiến thắng kẻ thù chung Từ nhận thức nói CMVN, Ng khẳng định: CMVN phận CMTG, làm CM giới đồng chí nd VN Vì thế, HCM kiến nghị vs ban phương Đông Quốc tế cộng sản làm cho dân tộc thuộc địa hỉu bít đồn kết lại để đặt sở cho liên minh phương đông tương lai Khối liên minh cánh cách mạng vô sản + kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nc chủ nghĩa quốc tế vô sản Trong nghiệp CM nd ta, HCM cho chủ nghĩa iu nc triệt để k thể tách rời chủ nghĩa QTVS Ng lun khẳng định tinh thần iu nc chân khác hẳn vs tinh thần “vị quốc” bọn đế quốc phản động Chủ nghĩa iu nc phận chủ nghĩa QTVS Trong k/c chống thực dân pháp đế quốc Mỹ HCM lun giáo dục nd ta phân biệt rõ khác bọn thực dân, đế quốc vs nd lao động iu cơng lý hịa bình nc đế quốc HCM đánh giá cao vai trị đồn kết quốc tế, đồn kết nc XHCN Ng lun chăm lo bảo vệ đoàn kết thống nc XHCN, ĐCS anh em + dựa vào sức mạnh chính, tranh thủ giúp đỡ nc XHCN nhân loại tiến đồng thời k quên nghĩa vụ quốc tế cao Trong mối quan hệ sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại, HCM coi nguồn lực bên giữ vai trò định, nguồn lực bên ngồi quan trọng, phát huy sức mạnh thông qua nguồn lực bên Mún tranh thủ sức mạnh thời đại phải có đg lối đắn, kết hợp chặt chẽ mục tiêu đấu tranh cho độc lập thống nhát dân tộc vs mục tiêu thời đại hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ CNXH Kết hợp chủ nghĩa iu nc vs chủ nghĩa quốc tế TTHCM cịn tích cực thực nghĩa vụ quốc tế cao “giúp bạn tự giúp mình” + mở rộng tối đa quan hệ hữu nghị hợp tác, sẵn sàng làm bạn vs tất nc dân chủ Trên đg tìm đg cứu nc, HCM đặt móng cho tình đồn kết hữu nghị nd CMVN vs nd CMTG Sau CMT8 thắng lợi, ng nhìu lần khẳng định sách ngoại giao VN có điều thân thiện vs tất nc dân chủ giới để gìn giữ hịa bình HCM coi trọng việc thiết lập mối quan hệ vs nc láng giếng như: Lào, Campuchia, TQ quan tâm xd mối quan hệ hữu nghị vs nc giới có chế độ trị khác sở tôn trọng độc lập chủ quyền, giúp đỡ phát triển Câu 9: Phân tích quan điểm HCM dân chủ? Liên hệ vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam nay? • Phân tích quan điểm HCM dân chủ? Toàn di sản HCM xét cho di sản văn hóa, giá trị to lớn, đáng tự hào dân chủ HCM nhà dân chủ bật VN kỷ XX Dưới lãnh đạo Ng, dân tộc VN từ thân phận nô lệ thành ng chủ, làm chủ đất nc, XH thân HCM k xây dựng hệ thống quan điểm dân chủ mà cịn sức thực hành dân chủ Nói đến nc ta, ng nhấn mạnh hàng đầu nc dân chủ Nói đến Đảng, Ng nhấn mạnh phải mở rộng dân chủ Đảng Nói đến nd, Ng khẳng định nd chủ nd làm chủ cặp phạm trù khẳng định vị thế, lực trách nhiệm ng dân 15 Có thể khái quát quan niệm HCM dân chủ thành nội dung sau đây: - Dân chủ quý báu nd Hàng ngàn năm chế độ phong kiến chuyên chế, gần trăm năm chế độ thực dân k phần chuyên chế, nd ta k có chút quyền tự dân chủ Với thắng lợi CMT8 năm 1945, nd ta đc hưởng quyền dân chủ CMT8 đem lại cho ng dân quý báu dân chủ Bởi dân chủ đkiện tiến lên CNXH Vì dân chủ quý báu nd nên, theo HCM “làm cho nd biết hưởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ mình, dám nói, dám làm” Phải mở rộng dân chủ thật vs nd, để mn có quyền làm, quyền nói HCM rõ: “Có phát huy dân chủ đến cao độ động viên đc tất lực lượng nd đưa cách mạng tiến lên” Dân chủ vừa phương pháp thể mối quan hệ mới, tốt đẹp XH, vừa nội dung sống nd, sống mà ng dân chủ thật đất nc, XH Nội dung k thể thiếu đc đời sống ng dân nc có độc lập Bởi “nc độc lập mà dân k hưởng hp tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý j” Dân chủ động lực để xây dựng XH ấm no, hp, tự bình đẳng - Địa vị cao dân, dân chủ Dân chủ hiểu cách ngắn gọn nd nắm quyền Trong nc dân chủ địa vị cao dân, quyền hạn dân, lợi ích dân “Dân chủ” đối lập với “quan” chủ quan niệm thể đc chất khái niệm dân chủ cấu tạo quyền lực XH Địa vị cao dân “Trong bầu trời k j quý = nd Trong giới k j mạnh = lực lượng đoàn kết nd” Địa vị ng dân đc HCM nói tới cách cụ thể, nhấn mạnh quyền dân chủ giai cấp, tầng lớp theo địa vị XH họ Đối vs công nhân, Ng khẳng định: có quyền thực xí nghiệp, làm chủ tư liệu sx, làm chủ việc quản lý kinh tế, làm chủ việc phân phối sản phẩm Đối vs nông dân, Ng khẳng định: Bao h nông thơn dân thật nắm quyền, nơng dân đc giải phóng dân chủ thực Phải làm cho nơng dân có ruộng cày, có cơm ăn, áo mặc, có nhà họ có lực lượng dồi Đối vs trí thức, Ng nhấn mạnh: “Chế độ ta chế độ dân chủ, tư tưởng phải đc tự Tự nào? Đối vs vấn đề, ng tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Đó quyền lợi mà nghĩa vụ” Ng đề cập đến quyền bình đẳng dân chủ phụ nữ, “Giải phóng ng đàn bà, đồng thời phải tiêu diệt tư tưởng phong kiến, tư tưởng tư sản ng đàn ông” Trong quân đội, Ng nhấn mạnh, “từ tiểu đội trưởng trở lên, từ Tổng tư lệnh trở xuống, phải săn sóc đời sống vật chất tinh thần đội viên Bộ đội chưa ăn cơm, cán k đc kêu đói, đội chưa đủ chỗ ở, cán k đc kêu mệt Thế dân chủ, đoàn kết, tất thắng” Đối vs niên Ng quan niệm tuổi trẻ dấn thân, cống hiến Thanh niên k nên địi hỏi nc nhà làm j cho mình, mà nên tự hỏi làm j cho nc nhà Mặt khác, ng quan tâm tới quyền niên đc học tập, vui chơi, giải trí Địa vị cao dân, dân chủ Vì vậy, quan điểm HCM, nhiệm vụ quyền dân chủ phục vụ nd Trong Đảng phải thực hành dân chủ rộng rãi, có thực tốt dân chủ Đảng có dân chủ XH Cịn đoàn thể tổ chức dân, phấn đấu cho dân, liên lạc mật thiết dân vs Chính phủ, Đảng Nhà nc phải thực cải cách XH để k ngừng nâng cao đời sống vật chất văn hóa nd, thực dân chủ thực • Liên hệ vấn đề dân chủ HCM thực tiễn CM VN nay? Nghiên cứu TTHCM dân chủ, đặt bối cảnh thấy cịn nhìu giá trị lớn lý luận thực tiễn Trên tảng TTHCM, Đảng ta khẳng định: “dân chủ XHCN vừa mục tiêu vừa động lực công đổi Xây dựng XH dân chủ, cán bộ, đảng viên cơng chức phải thực công bộc nhân dân Xác định hình thức tổ chức có chế để nd thực quyền làm chủ lĩnh vực kinh 16 tế, trị, văn hóa, XH Đề cao trách nhiệm tổ chức đảng, nhà nc đối vs nd Bộ máy nhà nc, thiết chế khác hệ thống trị có nhiệm vụ đề xuất ý kiến vs đảng trình xây dựng, hoạch định tổ chức thực đường lối sách đảng Đảng ta xác định, nhà nc bảo đảm hiến pháp pháp luật, đưa hiến pháp pháp luật vào sống Bảo đảm cho ng bình đẳng trc pháp luật, xử phạt nghiêm minh moi hành động vi phạm pháp luật Đó yêu cầu xây dựng nhà nc dân, dân, dân theo TTHCM Mặt khác, kết hợp mở rộng dân chủ đôi vs pháp chế XHCN TTHCM soi sáng công tác xây dựng máy hành nhà nc, bảo đảm hành dân chủ, sạch, vững mạnh Nhiệm vụ đẩy mạnh cải cách hành theo hướng “1 cửa”, khắc phục thói quan liêu, hách dịch, cửa quyền, gây phiền hà, sách nhiễu nhân dân theo quy định pháp luật Xây dựng máy, vs xây dựng thể chế, thực chất xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nc Đó phải ng tận tâm, tận lực, có ý thức trách nhiệm vs công việc, vs nd, đủ tài đủ đức Mún phải tập trung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, cơng chức có phẩm chất lực để hoàn thành tốt nhiệm vụ đc giao Nhà nc bối cảnh toàn cầu phải đc đặt lãnh đạo Đảng Tuy nhiên so vs thời HCM, ngày phải có vận dụng sáng tạo như: Đảng lãnh đạo nhà nc = phương pháp thick hợp, tức lãnh đạo = đg lối, = tổ chức, máy Đảng quan nhà nc, = vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ đảng viên hoạt động máy nhà nc, lãnh đạo Đảng, ngược lại, sạch, vững mạnh Đảng lại trở thành yếu tố định thành công việc xây dựng máy nhà nc Cần phải nhấn mạnh thêm rằng, tăng cường lãnh đạo ĐẢng đối vs nhà nc có nội dung quan trọng là: Đảng thống lãnh đạo công tác cán hệ thống trị sở bảo đảm chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn nhà nc theo luật định Đội ngũ cán tốt nhân tố quan trọng xây dựng nhà nc vững mạnh Nhà nc vững mạnh thước đo vai trò lực lãnh đạo Đảng cầm quyền Tóm lại, nội dung TTHCM dân chủ đc Đảng ta vận dụng sáng tạo phát triển bối cảnh để xây dựng nhà nc pháp quyền XHCN vs ý nghĩa đặc trưng XHCN Câu 10: Phân tích luận điểm HCM nhà nước dân,do dân dân? Từ liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân ngồi ghế nhà trường sau trường? • Phân tích luận điểm HCM nhà nc dân, dân dân? Nhà nc theo TTHCM kiểu nhà nc xô viết, tức nhà nc theo học thuyết Mác-Lê nin ĐÃ nhà nc theo học thuyết Mác-Lê nin đặc điểm lớn nhà nc công nông Nhưng xuất phát từ hoàn cảnh VN, vs tham gia nd vào q trình đấu tranh giành quyền cách mạng, Nhà nc VN Dân chủ Cộng hòa nhà nc dân, dân, dân HCM khẳng định: Nc ta nc dân chủ Bao nhiu lợi ích dân Bao nhiu quyền hạn dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương dân cử Nhà nc dân, dân, dân có mối quan hệ mật thiết vs Nhà nc dân: Quan niệm quán sâu sắc Nhà nc dân quyền lực Nhà nc XH thuộc nd Điều đc ghi hiến pháp nc VN dân chủ cộng hòa năm 1946 sau típ tục đc khẳng định hiến pháp 1959 Điều thứ Hiến pháp 1946 ghi: “Nc VN nc dân chủ cộng hịa Tất quyền bính nc toàn thể nd VN, k phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, tơn giáo” “Nd có quyền bãi miễn đại biểu bầu ra” (Điều 20) Đây điều thuộc quyền dân chủ đại diện, “Nd có quyền phúc Hiến pháp việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia” (Điều 21) Điều Hiến pháp 1959 ghi: “Tất quyền lực nc VN dân chủ cộng hòa thuộc nd Nd sử dụng quyền lực thơng qua Quốc hội Hội đồng nd cấp nd bầu chịu trách nhiệm trc nd” Nd có quyền làm chủ trị, kinh tế, văn hóa, XH, bầu Quốc hội – quan quyền lực nhà nc cao thể quyền tối cao nd 17 Nhà nc dân tức quyền hạn tay dân dân ủy quyền cho đại biểu kể chức vụ Chủ tịch nc Khi nói chức vụ Chủ tịch nc đảm nhiệm, HCM cho “bây h phải gánh chức Chủ tịch đồng bào ủy thác tơi phải gắng sức làm, ng lính mệnh lệnh quốc dân trc mặt trận Bao h đồng bào cho lui, tơi vui lịng lui” Như vậy, nhà nc dân xđ vị dân, dân chủ nghĩa vụ dân – dân làm chủ HCM thường nhắc nhở dân bầu để làm việc cho dân k phải để cậy vs dân, vác mặt làm quan cách mạng, đè đầu cưỡi cổ dân Trong nhà nc dân, địa vị cao dân, quyền lực nd đc đặt vị trí tối thượng Giá trị lớn từ thắng lợi CMT8 năm 1945 từ quyền lực nhà nc toàn dân k phải tay bọn ng Nhà nc dân: Điểm quan trọng nói tới nhà nc dân “Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử ra” Đồng thời nd đóng góp sức ng, sức của, trí tuệ để xây dựng nhà nc HCM nhìu lần nhấn mạnh: “Dễ mười lần k dân chịu Khó trăm lần dân liệu xong” “Dân chúng đồng lòng, việc j làm đc Dân chúng k ủng hộ, việc j làm k nên” “Nc lấy dân làm gốc Gốc có vững bền Xây lầu thắng lợi nd” Nhà nc dân tức dân xây dựng nhà nc, góp ý phê bình Chính phủ để Chính phủ phục vụ dân tốt hơn, tham gia quản lý nhà nc bầu quốc hội – quan quyền lực cao Nhà nc; Quốc hội bầu chủ tịch nc, Ủy ban thường vụ quốc hội hội đồng phủ (Tức phủ) Hội đồng phủ quan hành cao nhất, thực nghị quốc hội chấp hành pháp luật Mọi công việc máy nhà nc việc quản lý điều hành XH thực ý chí dân thơng qua quốc hội dân bầu Nhà nc dân: Quan trọng nhà nc dân “bao nhiu lợi ích dân” nhà nc mà lợi ích dân việc j lợi cho dân –dù nhỏ – phải làm; việc j hại cho dân –dù nhỏ –cũng phải tránh Phải làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có chỗ ở, làm cho dân đc học hành Nhà nc dân sách, chủ trương nhà nc phải xuất phát từ nguyện vọng lợi ích đáng nd Nhà nc dân từ chủ tịch nc đến trưởng, thứ trưởng cán bộ, công chức đầy tớ trung thành nd, tức phục vụ nd cách tốt Nhà nc dân phải lun lun giữ cho máy sạch, k có đặc quyền, đặc lợi nào; phải chống tiêu cực máy nhà nc tham ơ, lãng phí, quan liêu, thiếu tinh thần trách nhiệm, vô cảm, đùn đẩy trách nhiệm trc khó khăn dân • Liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân ngồi ghế nhà trg sau trg? Câu 11: Phân tích quan điểm chủ yếu tư tưởng HCM xây dựng người mới? Ý nghĩa quan điểm HCM nghiệp trồng ng công đổi VN? • Phân tích quan điểm chủ yếu tư tưởng HCM xây dựng ng mới? Khái niệm ng VN để phân biệt vs ng sống XH cũ, ng chưa giác ngộ đg cách mạng theo lập trg giai cấp công nhân, chưa đc làm chủ, k có ý phân biệt ng theo đẳng cấp –dưới, trc-sau, sang-hèn, k đối lập ng vs ng sống chế độ cũ Mới khác cũ, ng ng sống XH cũ có chung nguồn gốc dân tộc VN, có xuất phát điểm văn hóa, XH nc nông nghiệp chưa qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa, phải chịu áp bức, bóc lột tàn bạo chế độ phong kiến chủ nghĩa thực dân nhìu thập kỷ Con ng k phải tự nhiên mà có k phải tự nhin đến, mà kết trình tiến hành đồng thời cải tạo xây dựng Nó gắn liền vs nghiệp đấu tranh cách mạng, từ trị, kinh tế đến tư tưởng văn hóa, XH, từ 18 đạo đức đến lối sống, nếp sống trình tự rèn luyện, tu dưỡng cá nhân ng hoạt động sống Xây dựng ng đồng nghĩa vs xây dựng ng XHCN VN Theo HCM, mún xây dựng CNXH, trc hết cần có ng XHCN Có thể hiểu luận điểm vs nội dung sau đây: - CNXH tạo ng XHCN, ng XHCN lại chủ thể toàn nghiệp xây dựng CNXH - K phải chờ cho KT-VH phát triển cao rùi xây dựng ng XHCN, k phải xây dựng xong ng XHCN rùi xây dựng XHCN Việc xây dựng ng phải đặt từ đầu quan tâm suốt q trình - “Trc hết, cần có ng XHCN” có nghĩa k phải tất mn phải trở thành ng XHCN thật đầy đủ, thật hồn chỉnh lúc mà có nghĩa trc hết cần có ng tiên tiến để làm gương lơi ng khác toàn XH xây dựng ng Đồng thời họ k ngừng đc hoàn thiện, đc nâng cao - Xây dựng ng đào tạo, xây dựng ng phát triển tồn diện: đức, trí, thể, mỹ HCM hay nhắc nhìu đến đức tài, hồng chuyên, song k coi nhẹ việc rèn luyện thể lực giáo dục thẩm mỹ cho ng, thiếu niên - Tiêu chuẩn ng XHCN đc HCM nêu lên nhìu lần, khái quát điểm sau: + Có tư tưởng XHCN: Có ý thức làm chủ, có tinh thần tập thể, có tư tưởng mn, mn mình, có tinh thần dám nghĩ dám làm, dám chịu trách nhiệm, vươn lên hàng đầu, có tinh thần tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững lên CNXH + Có đạo đức lối sống XHCN: trung vs nc, hiếu vs dân, iu thương ng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, có tinh thần quốc tế sáng, có lối sống lành mạnh, sáng + Có tác phong XHCN: làm việc có kế hoạch, có biện pháp, có tâm, có tổ chức, có kỷ luật, có kỹ thuật, có suất, chất lượng hiệu quả, lao động qn mình, k sợ khó, sợ khổ, làm việc lợi ích XH, tập thể thân + Có lực để làm chủ: thân, gia đình cơng việc đảm nhiệm, đủ sức khỏe tư cách tham gia làm chủ nhà nc XH, thực có kết quyền cơng dân, phải k ngừng nâng cao trình độ trị, văn hóa, khoa học –cơng nghệ, chun mơn nghiệp vụ để làm chủ Ngoài tiêu chuẩn chung nêu trên, HCM nêu tiêu chuẩn cụ thể cho giới, ngành Đảng ta tiếp thu TTHCM vạch cách toàn diện nội dung ng VN tất quan hệ XH đa dạng, phức tạp Tổng hòa quan hệ XH với tiêu chuẩn đc xác định, tạo chất ng XHCN VN Hiện nay, nhà nghiên cứu đưa 13 tiêu chí lối sống phong cách ng cơng nghiệp 25 yêu cầu ng đại • Ý nghĩa quan điểm HCM nghiệp trồng ng công đổi VN? Trồng ng yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng Do đó, HCM quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện ng 19 - Ng quan niệm: “vì lợi ích 10 năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng ng” Con ng phải đc đặt vào vị trí trung tâm phát triển Nó vừa nằm chiến lược phát triển KT-XH đất nc, vừa nằm chiển lược giáo dục đào tạo -> Con ng thời đại phải có học thức, chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học kỹ thuật Vì CNXH đủ tiềm lực vật chất để chiến thắng chủ nghĩa tư bản, làm cách mạng thắng lợi - Ng nói “Mún xây dựng CNXH trc hết cần có ng XHCN” + Con ng XHCN: phải CNXH tạo Mỗi bước xây dựng ng nấc thang xây dựng CNXH Con ng XHCN ng phải có mặt gắn bó chặt chẽ vs kế thừa giá trị tốt đẹp ng truyền thống hình thành phẩm chất như: có tư tưởng XHCN, có trí tuệ lĩnh để làm chủ (bản thâm, gđ, XH, tự nhiên) ->Con ng XHCN theo quan điểm HCM Có tinh thần lực làm chủ; Có đạo đức, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư; Có kiến thức KH-KT, nhạy bén vs mới; Có tinh thần sáng tạo, dám nghĩ, dám làm Đó nguồn lực quan trọng để xây dựng CNXH thành công Chiến lược trồng ng trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển KT-XH +Để thực chiến lược trồng ng, cần có nhìu biện pháp, giáo dục đào tạo biện pháp quan trọng + Nội dung phương pháp giáo dục phải tồn diện, đức, trí, thể, mỹ, phải đặt đạo đức, lý tưởng tình cảm cách mạng, lối sống XHCN lên hàng đầu Đức tài thống vs nhau, kết hợp nhận thức hành động, lời nói việc làm có “học làm ng” ->Xây dựng ng có mục đích lối sống cao đẹp, có lĩnh trị vững vàng, có kiến, có ý thức làm chủ, tự lực tự cường, gắn quyền lợi nghĩa vụ Lun phấn đấu cho độc lập dân tộc CNXH, có niềm tin lạc quan cách mạng Chủ tịch HCM nêu bật ý nghĩa chiến lược xây dựng ng “trồng ng” chiến lược hàng đầu cách mạng Trên sở khẳng định ng vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng, Bác quan tâm tới nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện ng Ng nói “trồng ng” cơng việc “trăm năm”, k thể nóng vội “1 sớm chìu”, k phải làm lúc xong, k phải tùy tiện, đến đâu hay đến Mún xây dựng CNXH định phải có học thức CNXH gắn liền với phát triển khoa học kỹ thuật, bảo đảm cho chủ nghĩa xã hội thắng lợi Câu 12: Phân tích quan điểm chủ yếu HCM số lĩnh vực văn hóa cụ thể? Từ liên hệ với thân lĩnh vực học tập cơng tác mình? • Phân tích quan điểm chủ yếu HCM số lĩnh vực văn hóa cụ thể? Các lĩnh vực văn hóa phận cấu thành VH Có lĩnh vực chính: VH giáo dục, VH –nghệ thuật, VH đời sống - Văn hóa giáo dục HCM phê phán giáo dục phong kiến (kinh viện, xa thực tế) giáo dục quốc dân (ngu dân, xảo trá) Ng quan tâm xđ giáo dục nc VN độc lập, xd giáo dục nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, góp phần làm cho dân tộc ta xứng đáng vs nc VN độc lập VH-GD mặt trận quan trọng công xd CNXH đtranh thống nc nhà Những quan điểm HCM văn hóa giáo dục tập trung điểm sau: 20 + Mục tiêu VH-GD thực chức năng: dạy học để bồi dưỡng lý tưởng đắn tình cảm cao đẹp; mở mang dân trí; bồi dưỡng phẩm chất phong cách đạo đức tốt đẹp cho ng, đào tạo ng tồn diện vừa có đức vừa có tài, cơng dân biết làm đủ điều kiện làm chủ để xây dựng bảo vệ đất nc, cải tạo trí thức cũ, đào tạo trí thức mới, thực cơng nơng trí thức hóa, trí thức cơng nơng hóa, xây dựng đội ngũ trí thức ngày đơng đảo, trình độ ngày cao + Chương trình nội dung dạy học thật khoa học, thật hợp lý, cách học sáng tạo, phù hợp vs bước phát triển nc ta, phản ánh đc mục tiêu k dạy học chữ mà phải dạy học làm ng + Phương châm học: Học đôi vs hành, lý luận phải liên hệ vs thực tế, phối hợp nhà trg - gđ - XH Học nơi, lúc, học ng; học suốt đời Phương pháp GD phải xuất phát bám vào mục tiêu giáo dục Cách dạy phù hợp vs lứa tuổi, dạy từ dễ đến khó, kết hợp học tập vs vui chơi có ích + Quan tâm xd đội ngũ gv Xây dựng đội ngũ gv có phẩm chất, yêu nghề, đạo đức, chuyên môn giỏi Phải tạo môi trg giáo dục lành mạnh, dân chủ, trg phải trg, lớp phải lớp, thầy thầy,trò trò - Văn học – nghệ thuật Văn học, nghệ thuật gọi chung văn nghệ Văn nghệ biểu tập trung văn hóa, đỉnh cao đời sống tinh thần, hình ảnh tâm hồn dân tộc Trong lịch sử phát triển dân tộc VN dân tộc quý trọng văn nghệ văn nghệ trở thành nhu cầu k thể thiếu nd ta Tiếp nối truyền thống dân tộc, HCM chiến sĩ tiên phong sáng tạo văn nghệ ng khai sinh văn nghệ cách mạng VN Cống hiến HCM văn nghệ phận đắc sắc nghiệp Ng để lại cho Đảng, cho dân tộc Quan điểm HCM văn nghệ tóm tắt sau: + Văn nghệ mặt trận, nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng, xây dựng XH mới, ng Quan điểm đặc biệt có ý nghĩa to lớn việc tập hợp ngày đông đảo văn nghệ sĩ vào mặt trận chiến đấu = vũ khí sắc bén tinh thần: thơ nên có thép, nhà thơ phải bít xung phong Và hướng vào việc “phị trừ tà”, “phụng kháng chiến, phụng tổ quốc, phụng nd”, đặc biệt việc xây dựng ng mới, XH Quan điểm HCM tạo nên văn nghệ cách mạng đội ngũ nghệ sĩ cách mạng Nó đặt văn nghệ cách mạng ta vào vị trí tiên phong chống đế quốc thực dân kỷ XX + Văn nghệ phải gắn vs thực tiễn đời sống nd Thực tiễn đời sống nd lao động, chiến đấu, sinh hoạt xây dựng XH Đó chất liệu k bao h cạn, sinh khí vơ tận cho văn nghệ sáng tác Văn nghệ sĩ có quyền hư cấu, song phải xuất phát trở với sống thực ng, nói lên đc tâm tư nguyện vọng quần chúng nhân dân + Phải có tác phẩm văn nghệ xứng đáng vs thời đại đất nc, dân tộc Phải phản ánh cho hay, cho chân thật, cho hùng hồn nghiệp cách mạng nd HCM nói vs văn nghệ sĩ: “Quần chúng chờ đợi tác phẩm văn nghệ xứng đáng vs thời đại vẻ vang chúng ta” “Quần chúng mong mún tác phẩm có nội dung chân thật phong phú,có hình thức sáng vui tươi Khi chưa xem mún xem, xem rùi có bổ ích” Và theo ng, “1 tác phẩm văn chương k dài hay Khi tác phẩm diễn đạt vừa đủ điều đáng nói, đc trình bày cho ng hiểu đc, đọc xong độc giả phải suy ngẫm tác phẩm ây xem tác phẩm hay biên soạn tốt” 21 Tính chân thực k đối lập vs hư cấu Hư cấu từ thực, hướng ng đọc vươn tới cần có, lý tưởng Đó tính hướng đích văn nghệ Sự phong phú k phải đòi hỏi nội dung mà thể loại tác phẩm văn nghệ HCM nêu “cần làm cho ăn tinh thần đc phong phú, k nên bắt ng đc ăn thui Cũng vào vườn hoa, cần cho mn thấy đc nhìu loại hoa đẹp” Định hướng mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa XH đề tài bao trùm HCM Ng nói: “Về nội dung vít, mà gọi “đề tài” tất Bác viết có “đề tài” chống thực dân đế quốc, chống phong kiến địa chủ, tuyên truyền độc lập dân tộc chủ nghĩa XH” Đó đề tài bao trùm giới văn nghệ sĩ nc nhà, thể = nhìu thể loại, nhìu tác phẩm Chính điều mở đg sáng tạo k giới hạn văn nghệ sĩ - Văn hóa đời sống Văn hóa đời sống thực chất đời sống với nội dung: đạo đức mới, lối sống nếp sống mới, đạo đứng đóng vai trị chủ yếu Bởi vì, có dựa đạo đức xd đc lối sống nếp sống mới,và đạo đức đc thể lối sống nếp sống + Đạo đức mới: Thực hành đời sống trc hết thực hành đạo đức cách mạng + Lối sống mới: Là lối sống có lý tưởng, kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, tạo nên lối sống văn minh tiên tiến +Nếp sống mới: xây dựng nếp sống xây dựng thói quen phong tục tập quán tốt đẹp, kế thừa phát triển phong mỹ tục lâu đời dân tộc Xây dựng nếp sống khó khăn, phức tạp thói quen khó sửa đổi Vì vậy, trình đổi nếp sống phải cẩn thận, chịu khó, k thể dùng cách trấn áp thơ bạo đối vs cũ lạc hậu Phải tuyên truyền, giải thích, dùng biện pháp nêu gương, nói đơi vs làm việc xd nếp sống mới có kết Tóm lại, xây dựng văn hóa đời sống chung cho XH phải ng, gđ • Liên hệ với thân lĩnh vực học tập cơng tác mình? - Học tập vận dụng TTHCM đạo đức, lối sống: + Bồi dưỡng giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lê nin, TTHCM: Trong trình xd ng XHCN phải coi trọng nhiệm vụ trang bị, giáo dục giới quan CM phương pháp luận khoa học CN Mac-Lenin Có vậy, ng có đc cơng cụ để nhận thức hđ thực tiễn, giải thích, cải tạo làm chủ giới + Nêu cao tinh thần yêu nc, u CNXH, có ý chí vươn lên lao động, học tập, bảo vệ tổ quốc XHCN: Nhân dân ta có lịng u nc nồng nàn Đó sức mạnh vô địch để chiến thắng lũ cướp nc bán nc Chủ nghĩa yêu nc giá trị ngàn đời dân tộc VN Hiện nay, yêu nc vs yêu CNXH Kết hợp độc lập dân tộc vs CNXH, đồng thời biết tiếp thu có chọn lọc tư tưởng tiên tiến thời đại + Biết giữ gìn đạo đức, nhân phẩm, lương tâm, danh dự: Phải lun thấm nhuần tư tưởng HCM, coi đạo đức CM gốc, đức gắn vs tài, đức có tài, tài có đức, tài cao đức phải lớn Nâng cao trí tuệ trc hết phải nắm vững vận dụng đắn CN Mac-Lenin, TTHCM, thành tựu thời đại giới vào thực tiễn cách mạng VN Giữ gìn đạo đức tình hình trc hết phải quán triệt tư tưởng gương đạo đức HCM Phải thấy đc mối quan hệ đạo đức kinh tế, đó, quan điểm phát triển KT điều kiện thiết yếu, sở để xd XH văn minh 22 Xây dựng đạo đức tình hình biết khai thác mặt tích cực, đấu tranh kiên loại bỏ mặt tiêu cực, chống khát vọng làm giàu = cách - Học tập vận dụng tư tưởng nhân văn HCM: Xây dựng XH nhân văn theo quan điểm tư tưởng HCM phải bảo đảm cơng = XH, có quan tâm tới lợi ích cá nhân, tập thể cộng đồng, bảo đảm bình đẳng thành phần KT sở khẳng định vị trí chủ đạo KT nhà nc Mún vậy, tất phải đc thể chế hóa = Pháp luật cơng = XH phải đc bảo đảm = Pháp luật - Vận dụng phát triển TTHCM văn hóa: + Có tinh thần yêu nc, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc CNXH, có ý chí vươn lên đưa đất nc khỏi nghèo nàn lạc hậu, đoàn kết với nd giới nghiệp đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH + Có ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu lợi ích chung + Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nc, quy ước cộng đồng, có ý thức bảo vệ cải thiện môi trg sinh thái + Lao động chăm vs lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể XH + Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết trình độ chun mơn, trình độ thẩm mỹ, thể lực 23 ... sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM ? Dựa sở để khẳng định đến 1930, Tư tưởng HCM đc hình thành? • Phân tích nội dung sở lí luận CN Mác – Lênin tư tưởng HCM? Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm... cộng đồng dân tộc VN Câu 4: Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN? Sự vận dụng tư tưởng HCM chủ nghĩa xã hội VN giai đoạn Đảng Nhà nước ta? • Phân tích nội dung tư tưởng HCM chủ nghĩa... giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp làm cho tư tưởng HCM thuộc hệ tư tưởng M-L • Cơ sở để khẳng định đến năm 1930, tư tưởng HCM hình thành bản: Trong giai đoạn từ năm 1921 đến năm