can bo voi hoat dong khoa hoc o phan vien bc amp tt nham doi moi noi dung nhiem vu va phuong phap cong tac trong quan ly khoa hoc
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ HIỆN NAY, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM vụ và GIẢI PHÁP CÔNG tác cán bộ của ĐẢNG THỜI GIAN tới
Ngày tải lên :
30/04/2017, 21:43
... Đảng”,v.v - Thực đ o, hướng dẫn Trung ương, công tác quy hoạch cán dần v o nếp đạt số kết quan trọng: Nguồn quy hoạch cho chức danh lãnh đ o, quản lý dồi d o; trình độ đ o t o, cấu ngành nghề, ... tế, xã hội, ngoại ngữ… - Nội dung, hình thức đ o t o, bồi dưỡng bước đổi mới, sát với yêu cầu thực tiễn; sở vật chất sở đ o t o tăng cường .Trong nhiệm kỳ khoá XI, Bộ Chính trị đ o mở lớp bồi dưỡng, ... chức, quy hoạch v o chức vụ cao Số lượng cán đưa v o quy hoạch phải b o đảm từ 1,5 đến lần cán đương chức; chức danh cán quy hoạch từ - người người quy hoạch cho nhiều chức danh (4) Phải b o đảm cấu...
- 15
- 393
- 3
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học
Ngày tải lên :
09/08/2013, 08:14
... người lao động, với bạn bè người lãnh đ o họ Những quan hệ củng cố trình lao động phụ thuộc nhiều v o tính chất phong cách làm việc lãnh đ o quan Bầu không khí tâm lý tập thể đóng vai trò to lớn ... vụ quan trọng người lãnh đ o Để làm điều cần làm cho cá nhân cảm thấy thoã mãn sống, hoạt động ttrong tổ chức quan Để xây dựng bầu không khí lành mạnh tập thể đòi hỏi nhà quản lý không chăm lo ... tự h o cho thành viên đứng đội ngũ truyền thống +Truyền thống phong phú, vững thành viên dễ hoà nhập v o tập thể, truyền thống tập thể có vai trò quan trọng gi o dục nhân cách tập thể Trong lãnh...
- 42
- 2.6K
- 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
Ngày tải lên :
17/10/2013, 01:15
... lãnh đ o n o, quản lý chuẩn bị sẵn tất tình - Hoạt động người lãnh đ o luôn đòi hỏi nhanh nhạy, o n, khả tư sáng t o, cảm hứng, tính linh hoạt cao trứơc vấn đề đặt Hoạt động + Không mô thức hoá ... qua hoạt động giao tiếp - Hoạt động quản lý hoạt động tổ chức điều khiển người, nên thường xuyên giao tiếp quan hệ với người - Hoạt động giao tiếp có mặt tất khâu hoạt động quản lý thông quan ... lời nói, văn người khác Hoạt động quản lý hoạt động có tính sáng t o cao - Trong lĩnh vực hoạt động quản lý đòi hỏi chủ thể phải có lực sáng t o, tư linh hoạt mềm d o tình xẩy đòi hỏi phải có...
- 12
- 1.4K
- 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
Ngày tải lên :
19/10/2013, 07:15
... trách nhiệm cao + Tính cụ thể sâu sắc thành th o công việc Vấn đề xây dựng phong cách lãnh đ o a) Loại bỏ phong cách lãnh đ o quan liêu Phong cách lãnh đ o quan liêu đẻ chế quan liêu bao cấp, nguyên ... liên quan: - Khái niệm tác phong lãnh đ o Tác phong thể phong cách hoạt động hàng ngày người lãnh đ o, tác phong lối làm việc sinh hoạt hàng ngày người thể tính cá nhân cao Tác phong phận phong ... Phân loại phong cách lãnh đ o: Cách phân loại thông thường: Theo cách phân loại có loại phong cách lãnh đ o: a) Phong cách lãnh đ o độc tài gia trưởng + Người lãnh đ o, quản lý không cho phép hạn...
- 15
- 1.2K
- 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
Ngày tải lên :
19/10/2013, 07:15
... sắc bén để t o mối quan hệ quản lý, kinh doanh, ký kết hợp đồng - Trong quản lý người lãnh đ o biết giao tiếp o n kết công sự, t o bầu không khí tâm lý thuận lợi tổ chức, t o mối quan hệ gần ... giao tiếp cần lịch lãm có phong thái đàng hoàng tự tin, không bị kích động, không thô tục, vung tay vung chân, không vung tay vung chân, không nhìn soi mói 4.Các hình thức giao tiếp a).Theo tính ... GIAO TIẾP TRONG TIẾP KHÁCH Tiếp khách lạoi hình giao tiếp quan trọng người quản lý Nó chiếm v o khoảng 10-15% thời gian nhà quản lý Có nhiều loại khách: Cấp trên, người xin việc, khách tham quan, ...
- 17
- 1K
- 2
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 14:20
... quản lý theo khoa học Taylor ngày trở nên bất cập V o năm 20 thể kỳ XX nẩy sinh nhu cầu cấp bách cách tiếp cận quản lý, quan tâm yếu tố tâm lý xã hội văn hoá tới quan hệ người, mở đầu cho đời tâm ... tâm lý học đời v o năm 30 kỷ XX sở tr o lưu quản lý theo khoa học Nghiên cứu sâu khía cạnh tâm lý học hành vi nhà khoa học hành vi người mỹ Mc Gregor (1906-1964) đóng góp cho phát triển tâm lý ... khuyến khích nhân viên Quan điểm học thuyết “sản xuất theo dây chuyền” phải có chuyên môn hoá cao thao tác người lao động Mỗi người tổ chức dây chuyền lao động qui định thao tác, chức chi tiết,...
- 16
- 1.6K
- 9
Nghiên cứu so sánh ảnh hưởng của đường hướng dạy học trên cơ sở giao nhiệm vụ và phương pháp dạy học truyền thống đối với việc dạy ngữ pháp ở trường trung học p
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:00
... wonderful vacation plan Would you recommend some famous places? B: Of course, if you go to Europe, you will have a wonderful time for your wedding anniversary If you go to London, you can go ... Long (1989) should be taken into consideration: 16 • One-way tasks refers to ones in which one person describes the information which only he or she can see so that others can get it For example; ... to discuss the following questions: S1: If you go to London, what place will you go? S2: If you go to California, what famous places will you visit? S3: If you go to Disneyland, what will you...
- 65
- 533
- 0
Bài giảng phương pháp định lượng trong quản lý Đại học Bách Khoa
Ngày tải lên :
15/10/2013, 14:03
... Science, Quantitative Approaches to Decision Making, Thomson South-Western 2003 Frederick S.Hillier, Introduction to Operations Reasearch, McGraw-Hill 2001 Damodar N.Gujarati, Basic Econometrics, ... 10/10/2012 Nội dung Tài liệu tham kh o: Anderson Sweeney Williams, Study guide for Quantitative methods for business, Thomson South-Western 2001 Anderson Sweeney Williams, An introduction to Management ... SUMMARY OUTPUT Regression Statistics Multiple R 0.9901 R Square 0.9802 Adjusted R Square 0.9798 Standard Error 2.5471 Observations 51 ANOVA df Regression Residual 49 Total 50 Intercept income ...
- 113
- 2.4K
- 3
Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng mục tiêu, nội dung, quy trình và phương thức tiền kiểm trong hoạt động của kiểm toán nhà nước
Ngày tải lên :
16/04/2014, 22:28
... vụ b o c o quan KTNN vấn đề liên quan đến công tác quản lý tài ngân sách tài sản công Các b o c o KTNN dới dạng b o c o thờng niên b o c o đặc biệt theo sáng kiến quan KTNN, b o c o theo yêu ... đ o quan từ khâu chuẩn bị lập đến việc hoàn chỉnh dự án ngân sách; Chính phủ phải th o luận dự toán NSNN quan soạn th o đệ trình để hoàn chỉnh dự toán Việc th o luận Chính phủ đảm b o cho dự toán ... nhân Trong số trờng hợp, đơn vị đợc kiểm toán liên quan đến nhiều quan, đơn vị, tuỳ thuộc v o đối tợng, mục đích kiểm toán - B o c o kết quả: giai o n cuối trình kiểm toán b o c o kết kiểm toán...
- 108
- 549
- 0
Nội dung, trình tự và phương pháp kiểm toán tuân thủ trong hoạt động của ngân hàng chính sách xã hội
Ngày tải lên :
16/04/2014, 22:38
... 14.532 t ng Trong chng trỡnh cho vay mi trung cho vay ngi ngh o, ó s dng 80% huy ng cho vay h ngh o; vi h ngh o mi thc hin cho vay c 3,2 lt h, bỡnh quõn mi h c vay 3,6 triu ng (Theo B o c o tham ... kim toỏn khoa hc i tng khỏch hng ca NHCSXH a dng c hot ng huy ng v cho vay, nờn chn mu kim toỏn phi m bo i din cho cỏc hot ng S lng khỏch hng cú quan h toỏn, gi tin v vay l rt ln, nhng mi giao dch ... kim toỏn Cn c vo ni dung v phng phỏp, k thut kim toỏn ó c hng dn K hoch kim toỏn, T trng t kim toỏn nghiờn cu, kho sỏt chi nhỏnh c kim toỏn, ỏnh giỏ tớnh trng yu v ri ro, sau ú lp K hoch kim toỏn...
- 105
- 1.7K
- 2
Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp dạy học Địa lí
Ngày tải lên :
19/04/2015, 18:00
... có phải môn khoa học không? Tại sao? Tại người ta xếp môn Phương pháp dạy học Địa lí v o hệ thống khoa học Gi o dục có mối lien hệ chặt chẽ với hệ thống khoa học Gi o duc hệ thống khoa học Địa ... chương trình Địa lí trường phổ thong, ng o việc lựa chọn nội dung, kiến thức, kĩ có việc vận dụng quan điểm phương pháp đặc trưng Khoa học địa lí Quan hệ với Khoa học Gi o dục, đặc biệt với Lí luận ... Địa lí có quan hệ chặt chẽ với Khoa học Gi o dục Nó phát triển phù hợp với quy luật nguyên tắc môn Gi o dục học đề Nội dung môn Địa lí nhà trường soạn th o dựa sở lí thuyết nội dung gi o dục phổ...
- 6
- 698
- 0
Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học
Ngày tải lên :
23/10/2012, 10:06
... kiếm hình thức tri thức khoa học • Hoạt động khoa học : sinh tiến trình phát triễn nhân loại HDKH song song với hoạt động lao động trình lao động người tìm tri thức khoa học nhằm đáp ứng nhu ... Bộ môn khoa học Ngành khoa học Trường phái KH Phương hướng KH Ý tưỡng khoa học phương pháp nghiên cứu khoa học; A, nghiên cứu khoa học gì? Là trình, loại hình hoạt động xã hội hướng ... phải quan sát Yêu cầu phương pháp quan sát có kiểm chứng (có người quan sát lại cho nhiều người quan sát đối chiếu kết lại với nhau) 2 .Phuong pháp vấn: Đó giao tiếp lời trình đặt câu hỏi liên quan...
- 14
- 11.6K
- 29
Những vướng mắc và giải pháp khắc phục trong quản lý thực hiện các dự án xây dựng ở RES co.,LTD
Ngày tải lên :
15/12/2012, 11:16
... nóng làm cho mặt đất cứng khó cho máy khoan thăm dò khoan tới sâu bên lòng đất 2.2.1.2 Khó khăn giai o n giải phóng mặt bằng: Giai o n giải phóng mặt giai o n sau giai o n kh o sát địa chất ... với sơn dung môi: Do nhiệt độ cao dung môi bay nhanh nên màng sơn chưa liên kết + Màng sơn bị bong tróc: Sau khô, màng sơn bị bong tróc Có hai tượng: Tróc toàn lớp màng tróc lớp màng Do xử lý ... loại cần cẩu, máy khoan, cọc nhồi…đó lý khiến cho tiến độ thi công công trình bị giảm xuống 38 Bảng 2.4 Bảng số máy móc thiết bị quan trọng RES co.,LTD TT Tên thiết bị Cầu tháp ZJGPOTAIN Giáo...
- 78
- 749
- 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... Stanford (Hoa Kỡ) vo nm 1963 vi mc ớch l bi dng GV mi vo ngh mt cỏch cp tc v hiu qu hn 10 cỏch lm truyn thng Dy hc vi mụ c coi l mt phng phỏp o to ly hot ng ca ngi hc lm trung tõm rt hiu qu vic o ... tỡnh hoc cõu hi cú liờn quan n ni dung thuyt trỡnh, nhm kớch thớch t duy, nh hng hot ng nhn thc ca HS - PP m thoi: Cn tng cng s dng PP m thoi gi m v nõng cao cht lng ca cỏc cõu hi - PP trc quan: ... quỏ mc hoc vi thỏi kộm thõn thin s c ch tỡnh cm trớ tu, gim vai trũ tớch cc, ch ng, sỏng to ca HS Tựy theo mc tiờu G, G cú th da trờn kt qu nh tớnh (da vo nhn xột) hoc kt qu nh lng (da vo ch s...
- 22
- 1.2K
- 10