cach nhan biet cac dang bieu do dia li

... nhiều lựa chọn, rèn luyện kĩ soạn trắc nghiệm, làm nguồn tư li? ??u phục vụ giảng dạy (cùng trao đổi thêm với đồng nghiệp), đồng thời tài li? ??u học tập thiết thực cho em ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc ... ln áp dụng phương pháp khai thác kiến thức từ đồ, biểu đồ, bảng số li? ??u để em tìm hiểu, tiếp thu kiến thức cách dễ hiểu ghi nhớ nhanh Sau tiết học dành thời gian từ tới 10 phút để đặt câu hỏi củng ... trạng trước áp dụng SKKN Các giải pháp sử dụng để giải vân đề Hiệu SKKN Kết luận, kiến nghị Tài li? ??u tham khảo Trang 1 1 2 4 16 17 1.1 Lí chọn đề tài Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn áp dụng

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:44

... khơng cịn khó khăn phải nhớ nhiều số li? ??u, địa danh,…vì Atlat đầy đủ biểu đồ, số li? ??u, phân bố đối tượng địa lí,…và em học sinh phép sử dụng phòng thi Trang Do học sinh có đủ kĩ sử dụng đồ, Atlat ... phương pháp sau: - Phương pháp xây dựng sơ lý thuyết: Sưu tầm, tìm đọc tài li? ??u li? ?n quan - Phương pháp thống kê, xử lí số li? ??u: Sử dụng cơng thức tốn học thống kê để thấy kết đề tài NỘI DUNG 2.1 ... tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng B đóng tàu, vật li? ??u xây dựng, chế biến nơng sản C khí, đóng tàu, dệt may, hóa chất, điện tử D đóng tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng, luyện kim

Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:55

... 2003: dân số nước ta tăng nào? (nhanh, chậm) - Tốc độ tăng dân số hay không giai đoạn? - Do đâu số dân giai đoạn sau tăng chậm so với giai đoạn trước? - Dân số tăng nhanh kinh tế nước ta chậm phát ... Nam nguồn tài li? ??u bổ sung, củng cố kiến thức (Nhất học sinh ôn theo ban C) Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 12 GDTX Phần II NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Atlat Địa lí Việt Nam tài li? ??u học tập ... Ở Tây Nguyên: phê (Hạt cà phê màu nâu) +Số li? ??u giá trị sản xuất ngành nông- lâm – thuỷ sản qua năm 19902000 Qua gợi ý trên, học sinh lập mối quan li? ?n hệ kiến thức : Vùng Trung du miền núi phía

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:09

... bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch vụ tiêu dùng nước phân theo thành phần kinh tế qua năm, HS rút kết luận phát triển hoạt động nội thương thông qua tăng nhanh tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch ... đề Mỗi đọc câu hỏi xong, xác định từ khóa giúp em định hướng câu hỏi li? ?n quan đến vấn đề đáp án gắn li? ??n với từ khóa ấy, nhanh chóng loại bỏ đáp án sai - Phương pháp loại trừ: em khơng có đáp ... với biểu đồ cho 1 Làm việc với bảng số li? ??u 1 Lí thuyết 19 23 Thực hành 13 13 Đọc Atlat Địa lí Việt Nam 11 11 Làm việc với biểu đồ cho 1 Làm việc với bảng số li? ??u 1 Tổng 32 36 Tổng số câu toàn 40

Ngày tải lên: 28/10/2019, 14:59

... khơng cịn khó khăn phải nhớ nhiều số li? ??u, địa danh,…vì Atlat đầy đủ biểu đồ, số li? ??u, phân bố đối tượng địa lí,…và em học sinh phép sử dụng phòng thi Trang Do học sinh có đủ kĩ sử dụng đồ, Atlat ... phương pháp sau: - Phương pháp xây dựng sơ lý thuyết: Sưu tầm, tìm đọc tài li? ??u li? ?n quan - Phương pháp thống kê, xử lí số li? ??u: Sử dụng cơng thức tốn học thống kê để thấy kết đề tài NỘI DUNG 2.1 ... tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng B đóng tàu, vật li? ??u xây dựng, chế biến nơng sản C khí, đóng tàu, dệt may, hóa chất, điện tử D đóng tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng, luyện kim

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:09

... ngân hàng câu hỏi học có li? ?n quan đến trang Atlat Các kiểm tra, thi phải có câu hỏi trắc nghiệm li? ?n quan đến Atlat Sau chấm phải ý đến tỷ lệ học sinh trả lời câu hỏi li? ?n quan đến Atlat Giáo ... mắc lỗi sau: Học sinh chưa đọc kỹ câu hỏi để xác định nội dung li? ?n quan đến trang Atlat nào; không nắm hết ký hiệu để khai thác hết li? ??u Atlat dẫn đến chọn sai đáp án Ít học sinh nhớ trình tự trang ... sinh khai thác nội dung sau: Khai thác câu hỏi li? ?n quan đến phân bố loại khống sản nước ta như: than, sắt, bơxit, dầu khí, thiếc, apatit, vật li? ??u xây dựng… Phải yêu cầu học sinh nhớ kí hiệu

Ngày tải lên: 29/11/2021, 23:06

... bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch vụ tiêu dùng nước phân theo thành phần kinh tế qua năm, HS rút kết luận phát triển hoạt động nội thương thông qua tăng nhanh tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch ... đề Mỗi đọc câu hỏi xong, xác định từ khóa giúp em định hướng câu hỏi li? ?n quan đến vấn đề đáp án gắn li? ??n với từ khóa ấy, nhanh chóng loại bỏ đáp án sai - Phương pháp loại trừ: em đáp án thực ... Kí tên: 19 download by : skknchat@gmail.com ĐỖ THỊ PHƯƠNG TÀI LI? ??U THAM KHẢO Chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS -THPT (Nhà xuất Giáo dục) Rèn luyện kỹ Địa lí cho học sinh 20 download by

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:37

... khăn phải nhớ nhiều số li? ??u, địa danh,…vì Atlat đầy đủ biểu đồ, số li? ??u, phân bố đối tượng địa lí,…và em học sinh phép sử dụng phòng thi Trang download by : skknchat@gmail.com Do học sinh có đủ kĩ ... phương pháp sau: - Phương pháp xây dựng sơ lý thuyết: Sưu tầm, tìm đọc tài li? ??u li? ?n quan - Phương pháp thống kê, xử lí số li? ??u: Sử dụng cơng thức toán học thống kê để thấy kết đề tài NỘI DUNG 2.1 ... tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng B đóng tàu, vật li? ??u xây dựng, chế biến nơng sản C khí, đóng tàu, dệt may, hóa chất, điện tử D đóng tàu, dệt may, hóa chất, vật li? ??u xây dựng, luyện kim

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:46

... trước áp dụng SKKN Các giải pháp sử dụng để giải vân đề Hiệu SKKN Kết luận, kiến nghị Tài li? ??u tham khảo download by : skknchat@gmail.com Trang 1 1 2 4 16 17 1.1 Lí chọn đề tài Trắc nghiệm khách ... nhiều lựa chọn, rèn luyện kĩ soạn trắc nghiệm, làm nguồn tư li? ??u phục vụ giảng dạy (cùng trao đổi thêm với đồng nghiệp), đồng thời tài li? ??u học tập thiết thực cho em ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc ... dạy áp dụng phương pháp khai thác kiến thức từ đồ, biểu đồ, bảng số li? ??u để em tìm hiểu, tiếp thu kiến thức cách dễ hiểu ghi nhớ nhanh Sau tiết học dành thời gian từ tới 10 phút để đặt câu hỏi củng

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:11

... ln tng mnh ( tng 10900 nghỡn con) Gia cm tng nhanh nht 125900 nghỡn Gii thớch : Ln v gia cm l ngun cung cp thch ch yu Do nhu cu tht, trng tng nhanh Do gii quyt tt thc n cho chn nuụi Hỡnh thc chn ... phi cn c vo bng s liu la chn biu cho phự hp vi ni dung, yờu cu ca bi *) Cỏch la chn biu : - Nu bng s liu cho hoc nm (n v l %) thỡ ta v biu hỡnh trũn hoc ct chng - Nu bng s liu cho nhiu nm ... s liu la chn cỏc dng biu Mi dng biu u cú phng phỏp v khỏc nhng giỏo viờn cú th tỡm phng phỏp v nhanh, d hiu m bo tớnh chớnh xỏc tớnh m quan Vớ d: a) V biu trũn: Phng phỏp v theo dõy cung nhanh...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... biểu đồ xử lí số li u: - Nếu bảng số li u cho năm (đơn vị %) ta vẽ biểu đồ hình tròn cột chồng - Nếu bảng số li u cho nhiều năm (đơn vị %) ta vẽ biểu đồ miền đường - Nếu bảng số li u cho nhiều ... Từ tỉ lệ học sinh đọc hiểu, vẽ, phân tích bảng số li u, xác định loại biểu đồ thích hợp yêu cầu thấp, số lượng học sinh xác định hạn chế Số li u điều tra trước thực : Lớp Tổng số học sinh Biết ... Trong tiết thực hành, ôn tập, kiểm tra học sinh phải vào bảng số li u để lựa chọn biểu đồ thích hợp, tính cấu chuyển từ bảng số li u thành biểu đồ từ học sinh nhận xét, kết luận nhân tố tự nhiên,...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:12

... 10900 nghỡn con) Gia cm tng nhanh nht 125900 nghỡn Gii thớch : Ln v gia cm l ngun cung cp thch ch yu Do nhu cu tht, trng tng nhanh www.Vuihoc24h.vn Kờnh hc Online Page Do gii quyt tt thc n cho ... tng? a) Giỏo viờn hng dn hc sinh tớnh ch s tng trng = s liu nm sau : s liu nm gc 100% Bng ch s tng trng Nm 1999 www.Vuihoc24h.vn Kờnh hc Online 1995 2000 2002 Page Gia sỳc, gia cm Trõu 100 103,8 ... hai vựng ụng Bc v Tõy Bc u li n tc tng nm 2002 - T 1995 2002 giỏ tr sn xut cụng nghip hai tiu vựng ụng Bc v Tõy Bc u li n tc tng 2002 www.Vuihoc24h.vn Kờnh hc Online Page + ụng bc tng gp 2,17...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 19:20

... Trong đó: + (2) tăng li n tục với tốc độ nhanh nhất, chiếm tỉ lệ lớn (số li u) + (1) tăng nhanh song biến động, thời kỳ 2000- 2002 giảm (số li u) + (3) giảm mạnh giảm li n tục (số li u) - Nguyên nhân: ... li n tục với tốc độ tăng cao (tăng triệu tấn? tốc độ gấp lần?) Lí do: Sản lượng tăng diện tích suất tăng, tăng vụ…, chủ yếu tăng suất… * Về suất: Tăng li n tục với tốc độ nhanh (số li u) Lí do: ... số li u thô (số li u tuyệt đối) việc phải xử lí sang số li u tinh hay số li u tương đối (tỉ lệ %) theo công thức: % A= (GTTĐA / GTTĐtổng thể) x 100 (%) Chuyên đề Môn Địa Lí Cần lập bảng số li u...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 09:18

... nhiên theo kinh nghiệm biểu đồ có số li u, sau vẽ xong số li u thứ ta vẽ số li u thứ theo chiều ngược chiều kim đồng hồ + Vẽ cung hình quạt có cung ứng với số li u bảng đo độ (dùng thước đo độ), ... yêu cầu tập Bước 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh xử lý số li u, cách vẽ – Từ bảng số li u tuyệt đối cho, tính toán chuyển thành bảng số li u tương đối Cách làm: lấy diện tích nhóm chia tổng diện ... 400,2 409,3 Các bước tiến hành: Bước 1: Xử lý số li u (biểu đồ đường cột thường có mối quan hệ định với nhau, số li u thường không cần xử lí) Bước 2: - Do phải biểu đối tượng có đơn vị khác nên ta...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 10:00

... Bước 2: Xử lí số li u phù hợp với vẽ biểu đồ Bước : Vẽ biểu đồ + Vẽ hệ trục toạ độ Ví dụ + Khắc độ + Vẽ biểu đồ đường biểu diễn Bước : Hoàn thiện biểu đồ + Ghi giải + Ghi số li u + Tên biểu đồ ... Bước : Xử lí số li u phù hợp với vẽ biểu đồ Bước : Vẽ biểu đồ + Vẽ hệ trục toạ độ Ví dụ + Khắc độ + Vẽ biểu đồ hình cột thể đối tượng Bước : Hoàn thiện biểu đồ + Ghi giải + Ghi số li u + Tên biểu ... lí số li u phù hợp với vẽ biểu đồ Bước : Vẽ biểu đồ + Vẽ hệ trục toạ độ Ví dụ + Khắc độ + Vẽ biểu đồ hình cột biểu đồ theo đường thể đối tượng Bước : Hoàn thiện biểu đồ + Ghi giải + Ghi số li u...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 00:00