cach hoc mon dia li hieu qua

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:36

Ngày tải lên: 31/10/2014, 17:03

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:10

... vùng; số li u về chăn nuôi, cây công nghiệp, lúa phối hợp với biểu đồ và bảng số li u SGK học sinh có thể thấy được giá trị sản xuất các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản qua các năm ... nhiên li u, kim loại, phi kim loại, vật li u xây dựng, thuỷ năng, đất, nước, rừng, tài nguyên biển, thuận tiện để phát triển các ngành công nghiệp khai khoáng, năng lượng, hoá chất, vật li u ... ước hiệu ở bảng chú giải. - Phân tích các ký hiệu, ước hiệu, số li u trên bản đồ để rút ra nhận xét. - Thông qua việc phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên với kinh tế, xã hội, giữa các...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... nghiệp). - Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ (giao thông vận tải và thông tin li n lạc, thương mại, du lịch). Câu III. (3,0 điểm) Địa lí các vùng kinh tế - Vấn đề khai thác ... đây. - Kĩ năng về biểu đồ: vẽ, nhận xét và giải thích; đọc biểu đồ cho trước. - Kĩ năng về bảng số li u: tính toán, nhận xét. B. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THPT Câu I. (3,0 điểm) Địa lí tự ... nghiệp). - Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ (giao thông vận tải và thông tin li n lạc, thương mại, du lịch). Câu III. (3,5 điểm) Địa lí các vùng kinh tế - Vấn đề khai thác...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... CHỈ. PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG. NỘI DUNG 07/30/13 namchinh_DHQT2A PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG CẦN LI N HỆ BÀI HỌC VỚI THỰC TIỄN CẦN LI N HỆ BÀI HỌC VỚI THỰC TIỄN SẮP XẾP THỜI GIAN HỢP LÝ SẮP XẾP THỜI GIAN ... giờ học ở nhà Giảng viên kiểm tra bài thường xuyên Tăng cường thảo luận nhóm. Học lý thuyết gắn li n với thực hành 1 SẮP XẾP THỜI GIAN HỢP LÝ 07/30/13 namchinh_DHQT2A 07/30/13 namchinh_DHQT2A TRÁCH ... namchinh_DHQT2A Học bài và làm bài đầy đủ Xác định được vị trí trung tâm của mình trong học tập. Phải biết li n hệ bài học với thực tiễn. 3 TRÁCH NHIỆM CỦA SINH VIÊN 07/30/13 namchinh_DHQT2A 07/30/13...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:32

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:33

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:57

... khái niệm li n quan đến đổi mới phương pháp dạy học 1 Phụ lục 2: Một số vấn đề li n quan đến đổi mới phương pháp dạy học địa lí 3 Phụ lục 3: Về một số phương pháp dạy học mới theo quan điểm ... phơng pháp đánh giá và soạn đáp án, biểu điểm. - Xử lý số li u: Số li u là kết quả thu đợc qua các lần kiểm tra. Phân tích các số li u để có thể phân loại học sinh. Kết quả kiểm tra còn giúp ... quan sát hoạt động học tập của HS - Quan sát việc học địa lí của học sinh: là cách thu thập thông tin về tình hình, khả năng và trình độ học tập môn địa lí của từng học sinh qua hoạt động quan...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... hết các sách TOEFL đều có phần ôn tập lại ngữ pháp căn bản hay test. Longman English Grammar Practice (for intermediate student). Đây là cuốn sách viết đầy đủ, ngắn gọn, dễ hiểu, có bài tập minh ... hỏi, bài tập rất hay.Các phần reading, listening, writing viết cũng rất tốt. Longman complete course for the TOEFL. Đây là cuốn sách được website http://englishforvietnamese.com giới thiệu là cuốn ... rồi đó. Chúc bạn ôn thi hiệu quả và thi đạt điểm cao nhé! Cách học và thi TOEFL hiệu quả (HieuHoc): Bằng TOEFL từ lâu đã không còn là cụm từ xa lạ đối với những người đi học như chúng ta....

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:15

Ngày tải lên: 10/11/2013, 22:11

... đồng cỏ phát triển quanh năm. c. Giống, gia súc: - Có nhiều giống gia súc, gia cầm bản địa chất lượng tốt: lợn móng cái, trâu – Tuyên Quang, bò – Thanh Hoá. Lê Thành Đô THPT Vũ Quang 14 HỆ THỐNG ... trọc. Lê Thành Đô THPT Vũ Quang 8 HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Bài 16: Cho bảng số li u: DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CÓ HẠT CỦA NƯỚC TA QUA MỘT SỐ NĂM Năm 1995 ... ngành trồng trọt theo bảng số li u trên. b/ Nhận xét và giải thích sự thay đổi cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt của năm 2005 so với năm 1995. Bài 11: Cho bảng số li u: NHIỆT ĐỘ TRUNG BÌNH...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 15:20

... nguyên li u tại chỗ đa dạng và nguồn nguyên li u nhập; 0,25 + Thu hút đầu t nớc ngoài; chính sách đẩy mạnh phát triển công nghiệp nhóm B. 0,25 - Nhóm hàng thủy sản: + Nguồn nguyên li u phong ... phân bố không đều giữa các địa phơng: - Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố li n quan đến phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, lịch sử định c và khai ... ngời/km 2 ), Thái Bình (1183 ngời/km 2 ), Hải Phòng (1113 ngời/km 2 ), Hng Yên (1204 ngời/km 2 ) (số li u năm 1999). 0,25 - ở rìa phía Bắc và Đông Bắc của đồng bằng dân c tha hơn. 0,25 - Nội thành...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:01

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:01

... ngành du lịch. 0,25 Thúc đẩy các mối li n hệ kinh tế với các vùng khác trong nớc và với quốc tế. Giao lu với các vùng ở phía Bắc và phía Nam thông qua quốc lộ 1A, đờng sắt Thống Nhất và ... Nguyên); thiếc (Cao Bằng, Tuyên Quang); kẽm - chì (Bắc Kạn); đồng - vàng (Lào Cai), đồng - niken (Sơn La) quy mô nhỏ. Nhóm phi kim loại: apatit (Lào Cai). Nhóm vật li u xây dựng phân bố rộng khắp. ... biểu đồ: Dạng biểu đồ thích hợp nhất là biểu đồ đờng, lấy năm gốc bằng 100,0%. 2,0 Xử lí số li u: Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000 (lấy năm gốc 1990 =...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:02

... bảng số li u đà cho, hÃy rút ra các nhận xét về tình hình xuất nhập khẩu của nớc ta trong thời kì này. Để nhận xét một cách đầy đủ, thí sinh cần xử lí tiếp bảng số li u. Kết quả xử lí số li u nh ... giá xuất nhập khẩu tăng li n tục, tăng tới 3,0 lần (từ 9880,1 lên 29508,0 triệu đô la Mĩ). - Trị giá xuất khẩu tăng 3,5 lần, còn trị giá nhập khẩu tăng 2,6 lần. b) Tơng quan giữa xuất khẩu và ... biểu đồ miền (đà tính ra cơ cấu phần trăm). ã Xử lí số li u: Tính tổng trị giá xuất nhập khẩu. Sau đó tính cơ cấu xuất nhập khẩu từ bảng số li u đà cho. Kết quả nh sau: Cơ cấu xuất nhập khẩu (%) Chia...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:02