0

cac dang toan boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

Toán học

... 3; 9; 15 }2 ⇒ A là số chính phương b. B = 111… 155 5 5 + 1 = 11…1.10n + 5. 11…1 + 1 n chữ số 1 n chữ số 5 n chữ số 1 n chữ số 1 = 9110−n. 10n + 5. 9110−n + 1 = 9 951 0 .51 0102+−+−nnn ... 5 5, S = 100.991 4.313.212.11++++6, S = 61 .59 4 9.747 .5 4+++7, A = 66.61 5 26.21 5 21.16 5 16.11 5 ++++8, M = 20 052 1031 313131++++9, Sn = )2)(1(1 4.3.21.3.2.11+++++nnn10, ... kết hợp với a+b = 11 ⇒ a = 6, b = 5, ab = 65 Khi đó 65 2 – 56 2 = 1089 = 332• Nếu a - b = 4 kết hợp với a+b = 11 ⇒ a = 7 ,5 ( loại )Vậy số phải tìm là 65 Bài 7: Cho một số chính phương...
  • 35
  • 7,948
  • 139
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Toán học

... 1 5 12100.99 4.33.22.1  x 9) 5 11)2)(49 21(222 x * Dạng 2: Tìm x biết 1) 5 33x 2) 08 25 x 3) 023 5 5 x 4) 311 5 1.2 x 5) 25, 15, 2 75, 1  x 6) 1 352 ... 2x =5- 4 2x =1 x =0 ,5 Tóm lại: x = 4 ,5; x =0 ,5 b)4124 5 31 x  5 4-2x = 13 - 14 Bài 1.2: Tìm x, biết: a) 21322 x b) 5, 4 253 5,7  x c) 15, 2 75, 3 15 4x ... 4743 5 423 x d) 6 5 3 5 2143 5, 4  x Bài 1 .5: Tìm x, biết: a) 231:49 5, 6  x b) 27 5 14:23411 x c)32143 :5, 24 15  x d) 6324:3 5 21x...
  • 82
  • 23,872
  • 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

Toán học

... 0).http://kinhhoa.violet.vn47yzc139 757 2 658 .doc 5 5 5 5a) 27 6 48 b) 10 0 5 5 5 5+ −+ > + − <− + 5 1 5 1 1c) 3 4 2 0,2 1,01 031 5 3 1 3 5   + −+ − + − > ÷ ÷+ + + − ... dương 3a và 5b , theo bất đẳng thức Cauchy ta có : 3a 5b3a.5b2+≥.⇔ (3a + 5b)2 ≥ 4.15P (vì P = a.b) ⇔ 122 ≥ 60P ⇔ P ≤ 12 5 ⇒ max P = 12 5 .Dấu bằng xảy ra khi 3a = 5b = 12 : 2 ⇔ ... 2 21 1 5 A (x y) 1.x .2y 1 (x 4y )2 4 4   = − = − ≤ + + = ÷  ÷   2 22 5 2y 1x 5 5maxA =x 22 5 x 4y 1y10= −= − ⇔ ⇔  + == hoặc 2 5 x 5 5y10==...
  • 50
  • 3,671
  • 11
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Lớp 5

... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho học sinh làm phép trừ một số ... thấy:11 lần số bé mới là: 55 ,22 - 37,07 = 18, 15 Số bé là:18, 15: 11 x 10 = 16 ,5 Số lớn là: 55 ,22 - 16 ,5 = 38,2Đáp số: SL: 38,2; SB: 16 ,5. Bài 6:Hai số thập phân có hiệu là 5, 37 nếu dời dấu phẩy ... nhân đúng ta có 254 x aa hay 254 x a x 11Khi đặt sai tích riêng tức là lấy 254 x a + 254 x a = 254 x a x 2Vậy tích giảm đi 254 x a x 9Suy ra: 254 x 9 x a = 16002a = 16002: ( 254 x 9) = 7Vậy...
  • 4
  • 8,877
  • 137
270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9

270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9

Toán học

... class="bi x0 y14 w10 h 15" alt=""
  • 80
  • 951
  • 0
Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi TV lớp 5

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi TV lớp 5

Tư liệu khác

... thời điểm đó trong một bài văn ngắn (khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 5 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu ... (Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 4ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2 ,5 điểm)a)Em hiểu ... giải trong kì thi học sinh giỏi vòng tỉnh lần này?(Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 2ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không...
  • 10
  • 2,792
  • 21
ĐỀ BÀI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG

ĐỀ BÀI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG

Toán học

... GTNN đó.Bài 18: Rút gọn biểu thứcP = 53 10 53 53 10 53 −+−−+++Bài 19: Rút gọn biểu thứca) A = 7474−−+ b) B = 52 10 452 104+−+++c) C = 53 2 154 154 −−−++Bài 20: Tính giá trị biểu thứcP ... 2(a2 + b2) -5ab b) Giải phương trình: 2(x2 + 2) = 5 13+x( Đề thi HSG 1998)Bài 29: 3 53 14 5 =−+−−−xxxBài 30: x4 - 43x -5 = 0 ( Đề thi HSG 2000)Bài 31: 05 2424=−−+xxx ... x + y ≠ 0. (Đề thi HSG tỉnh 2004-20 05) Bài 33: Chứng minh rằng nếu: x + y + z = 0 thì:2(x 5 + y 5 + z 5 ) = 5xyz(x2 + y2 + z2) (Đề thi HSG tỉnh 20 05- 2006)Bài 34: Cho a, b, c là ba số...
  • 16
  • 1,988
  • 62
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG

Toán học

... Bài 18: Rút gọn biểu thức P = 53 10 53 53 10 53  Bài 19: Rút gọn biểu thức a) A = 7474  b) B = 52 10 452 104  c) C = 53 2 154 154  Bài 20: Tính giá trị biểu ... 41713322xxxxxx b) 15 124 15 6 151 0222xxxxxxx c) 41 5 6 55 5 4 53 2222xxxxxxxx Bài 15: a) x2 +  4098122xx ... + y ≠ 0. (Đề thi HSG tỉnh 2004-20 05) Bài 33: Chứng minh rằng nếu: x + y + z = 0 thì: 2(x 5 + y 5 + z 5 ) = 5xyz(x2 + y2 + z2) (Đề thi HSG tỉnh 20 05- 2006) Bài 34: Cho a, b, c là ba...
  • 16
  • 2,399
  • 2
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

Toán học

... []ABC = 22 22 22 22 2111()( )()( )()( )()( 2)222 cac a cac a bab a cbc b a= + sQ= do ,,abc đều l các số nguyên dơng. 57 Chứng minh rằng tồn tại số nguyên n 2002 v n số nguyên ... học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc tế, đó là phương trình hàm, bất phương trình hàm. Có rất nhiều tài liệu viết về chuyên đề này. Qua một số năm bồi dưỡng học sinh ... nhau. Lời giải. Xét hàm sinh: 23 651 0F(x) (1 x x )(1 x x )(1 x x )=++ + + + + + + +  Số mũ của số hạng trong phân tích thành tổng của F(x) có dạng: 123i3i5i+++ có nghĩa là tổng của...
  • 108
  • 1,486
  • 2
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

Toán học

... x, biết : a) 5 x + 5 x+2 = 650 b) 3x-1 + 5. 3x-1 = 162 HD : a) 5 x + 5 x+2 = 650 ⇒ 5 x ( 1+ 5 2) = 650 ⇒ 5 x = 25 ⇒x = 2b) 3x-1 + 5. 3x-1 = 162⇒ 3x -1(1 + 5) = 162 ⇒ ... q khỏc 1 ta cú 5 5 5 11 1qy Z qq q= = + (5) , t ú tỡm c y, x b) baa 55 323=++ a2 ( a +3) = 5 b 5 , m ca 53 =+ a2. 5 c = 5( 5 b 1 1) 121 5 1 5 bca = ... 203Bài 5: a) TÝnh 1 15 20 05 1890:12 5 11 5 5,06 25, 01231133,03 75, 0 25, 13 5 5,2 75, 0 15, 1+−−+−++−+−+−+=Ab) Cho 20 052 0044323131 31313131++++++=BChøng...
  • 30
  • 6,461
  • 67

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25