Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
bài thi kiến thức liên môn môn văn lớp 8 thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... I.Chương trình, SGK: Nặng về cung cấp kiến thức để thi cử, quá nhiều sự kiện lịch sử, còn mang tính hàn lâm không cần thi t cho thực tế. Ít chú trọng vấn đề bồi dưỡng năng lực cho học sinh. II. Giáo ... SGK - Ít vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp giáo dục (xem nhẹ việc giúp HS phát triển những năng lực cần thi t nhằm giải quyết những vấn đề trong thực tiển). => Hệ quả: dẫn đến ... TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP THI T I. Chương trình, SGK: Nặng về cung cấp kiến thức để thi cử. Ít chú trọng vấn đề bồi dưỡng năng lực cho học sinh. II. Giáo viên:...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:23
bài vận dụng kiến thức liên môn một số biện pháp xử lý nước, chất thải từ quá trình chế biến tinh bột dong riềng trên địa bàn xã yên nguyên
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1: Tên tình huống Thuyết minh về ô nhiễm môi trường 2: ... Trái Đất cũng đang bị đe dọa. Đây là một trong những vấn đề nóng bỏng, nhức nhối, gây bức xúc trong dư luận xã hội cả nước hiện nay.Vấn đề này đang đe dọa trực tiếp đến sự phát triển kinh tế- ... tại và tương lai.Vì vậy việc vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường là rất quan trọng và cần thi t cho xu hướng xã hội ngày nay. Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 08:28
cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cam sành chuẩn
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
... hè. Lượng nước tối thi u bạn cần uống mỗi ngày là từ 6 đến 8 cốc. Ngoài nước lọc thông thường, bạn có thể uống nước từ các loại rau, củ quả hay sữa cũng đem lại tác dụng như mong muốn. Rửa tay ... 10 phút vào những ngày đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiên BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG ... những hạn chế nhất định, rất mong nhận được sự góp ý của các thầy cô và các bạn. Xin trân trọng cảm ơn! Nghĩa Thuận, ngày 16 tháng 12 năm 2013 tốt bạn ạ. Vì đó đều là những chất liệu có bề...
Ngày tải lên: 27/03/2014, 16:41
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... của các môn học như: Vật lí, Hóa học, Lịch sử, Địa lí, Công nghệ… để giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường và đề ra các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường ở địa phương 3. Đối tượng dạy học của ... những hình thức kiểm tra, đánh giá mà giáo viên đề ra Thứ hai: Đối với bộ môn Sinh học các em đã được học rất nhiều bài từ lớp 6 có liên quan đến vấn đề môi trường và có tích hợp giáo dục môi trường ... được tích hợp trong các bài học. Vì vậy nên khi cần thi t kết hợp kiến thức của một môn học nào đó vào bộ môn Sinh học để giải quyết một vấn đề trong bài học, các em sẽ không cảm thấy bỡ 3 ngỡ....
Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09
bài thi vận dụng kiến thức kiến thức liên môn vận dụng kiến thức văn trong dạy lịch sử 8
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS
Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:59
Cuộc thi kiến thức ngoại khóa
... vở của Điệp còn lại là: A/ 4 B/ 8 C/ 12 D/ Cả 3 câu đều sai III/ PHẦN THI VỀ ĐÍCH: NỘI DUNG HỘI THI TÌM HIỂU KIẾN THỨC TOÁN; KHỐI 6 I/ PHẦN THI KHỞI ĐỘNG: A/ DẠNG CÂU HỎI ĐÚNG SAI: 1/ Tập hợp ... không 35/ Mỗi điểm trên đường thẳng là ……… chung của 2 tia ………… gốc …… đối nhau II/ PHẦN THI VƯT CHƯỚNG NGẠI VẬT: Phần thi này BTC đưa ra 10 câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm có 4 phương án trả lời, các đội ... ……. 0 và 5 10/ Hai số tự nhiên liên tiếp đều là số nguyên tố là:…………… 2 và 3 11/ Số là ước của tất cả các số là: ………………… 1 và -1 12/ 3 số lẻ liên tiếp đều là số nguyên tố ………………… 3,5 và 7 13/...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26
Bài giảng THI KIEN THUC GV GIOI T.HOC
... giới thi u trong trương trính môn Toán Tiểu học ở lớp: a. Lớp 3 b. Lớp 4 c. Lớp 5 Câu 18: Nội dung nào về hình tròn dưới đây đúng với chuẩn trương trình Toán lớp 3: a. Giới thi u compa, giới thi u ... tố b. Có 5 yếu tố d. Có 6 yếu tố Câu 3: Ngành ta thực hiện cuộc vận động “ hai không” nhằm: a. Thi t lập lại những nguyên lý của ngành. b. Đổi mới phương pháp dạy học. c. Chống lưu ban bỏ ... 2010 Câu 5: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nước ta hiện nay là: a. Nguyễn Minh Hiển. b. Nguyễn Thi n Nhân. c. Phạm Vũ Luận Câu 6: Trong chương trình tiểu học hiện hành ở lớp 1, lớp 2 và lớp 3...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... điểm của vấn đề 1.1.2.1. Mc tiêu, nhim v ca b môn lch s ng ph thông Mc tiêu ca b môn lch s ng ph thông nhm giúp hc nhng kin thc n, cn thi t v lch ... n). 4. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 4.1. Mục đích của đề tài là: tìm hiu nhng v lí lun v kin th khnh ... xut các bin pháp s dng kin thc liên môn trong các bài ni khóa. 7. Giả thuyết khoa học của đề tài 16 2.4.1. Mục đích thực nghiệm Thc nghi kim nghim trong thc t nhng d...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31
vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp
... kiến thức để thi cử). -Ít vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp giáo dục (xem nhẹ việc dạy để giúp HS phát triển những năng lực cần thi t nhằm giải quyết những vấn đề trong thực ... cầu bức thi t của thực tiển dạy học Lịch sử và yêu cầu đổi mới toàn diện của ngành, Tổ Sử Địa trường THCS Trưng Vương mong sự quan tâm, chia sẻ chuyên đề sinh hoạt cụm lần này. Do đề tài quá ... BÁI TỔ LỊCH SỬ - GDCD CHUYÊN ĐỀ “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS” Phương pháp dạy học vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp đã được Bộ GD –...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:34
VẬN DỤNG LỒNG GHÉP KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢM BỚT SỰ KHÔ KHAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... vào giảng dạy lịch sử là điều cần thi t góp phần làm cho bài giảng trở nên sinh động và hấp dẫn , nâng cao hứng thú học tập của các em. Để đáp ứng những vấn đề nêu trên trong bài viết này tôi ... chúng ta quan tâm tới .Nhưng thực ra thi u bộ môn khác thì công việc của người giáo viên bộ môn sẽ không ổn , cũng như hàng loạt các bộ môn khác không thể thi u bộ môn của chúng ta. Qua đặc ... nhiều người thì mơn Lịch sử thực sự khơng cần thi t, mà chỉ là một mơn học phụ. Thực tế đã chứng minh điều đó: Trong những năm gần đây chất lượng thi vào đại học của khối C rất thấp mà chủ yếu...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:32
vận dung kiến thức liên môn hs kết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình
... ngọt không chỉ ở nước ta mà rất nhiều nước trên thế giới.Có khoảng 50% dân số thi u nước ngọt trên thế giới. Có thi u nước thì mới thấy được sự quý giá của nguồn nước Nếu phải kể thì còn rất, ... chúng ta. Các bạn đã từng nghe câu tục ngữ: nhất nước, nhì phan, tam cần, tứ giống, thi u nước sẽ dẫn tới thi u lương thực và đói nghèo sẽ tới với các bạn.Vậy bạn có thể trồng thêm 1 cây xanh, ... chất ở Trung Quốc đã xả nước thải ra môi trường Có quá nhiều hình ảnh và con số biết nói về sự thi u ý thức của các nhà máy, xí nghiệp sản xuất đối với môi trường nước.Tuy nhiên chúng ta sẽ...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: