... một c chăchung chungăvƠă mơăhồăkhôngăthểă dùngăchoă vi c so n c uătr c nghi măđư c Hơnănữa,ăquaăvi c x c định c c m c tiêu c ăthểăngườiăgiáoăviênăsẽălư ngăđư c chínhăx c c c c uătr c nghi m c aămônăh c vƠălo ... năthơn,ănhậnăth c đư c c chăgi iăquyếtăvấnăđềăvớiănhauătrên c ăsở c c c u hỏi đặtăraă c trongăngơnăhƠng c u hỏi mônăh c, ăh c phần Như người h c: c n c ăvƠoăngơnăhƠng c u hỏi tr c nghi m c aă môn h c, ă h c ... uăl c vƠ đánh giá c c đ c tính c aătừngă c u hỏi (độăkhó,ăđộăphơnăbi t,ătínhăđ iădi n,ătínhăhi uăl c ) C c đ c tínhăđoălườngăkhôngăchỉăph ăthu c vƠo c c đ c tínhăthiếtăkế,ămƠ c nă ph ăthu c đángăkểăvƠo c c đ c tính c aămẫuă(nhưăđộălớn c aămẫu,ătínhăđ...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:07
Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá bộ môn động cơ
... chỉnh - Tính toán chọn giá trị điện trở C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt M c tiêu kiểm tra đánh giá Nhớ Nội dung - C c sơ đồ mạch tiết chế Dạng c u ... đánh giá hư hỏng C ch kiểm tra IC c m biến đánh lửa Ngân hàng c u hỏi đáp án chi tiết chương Trang: 18 Ngân hàng c u hỏi TT Loại Nội dung Điểm Trang: 19 Ngân hàng c u hỏi C u hỏi Vẽ sơ đồ mạch ... 1.3 C c dạng ứng dụng, toán: - C c đ c tính máy khởi động - Đánh giá hư hỏng dựa vào đ c tính C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương Stt M c tiêu kiểm tra đánh...
Ngày tải lên: 13/08/2013, 08:02
bo cau hoi kiem tra danh gia hoc sinh
... yet C already D ever His face looks ., but I cant remember his name A similar B alike C memorial D familiar The fire officer is coming to the building tomorrow A look B inspect C witness D watch ... years at secondary school and then I went to university After Its not worth living to make her change her mind Theres Phòng giáo d c Hoằng Hoá đáp án - hớng dẫn chấm đề thi chọn h c sinh giỏi ... police officer saw the same man and the same lion again Hey, you! he said.Come over here! And bring that lion with you! The man took the lion to the police officer Whats the problem, officer?...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10
Tài liệu Câu hỏi dùng để đánh giá môi trường làm việc của công ty doc
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:16
Đo lường điện và thiết bị đo - NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN pdf
... động chùm tia điện tử C/ Làm tăng vận t c chùm tia điện tử D/ Tất sai Độ lệch chùm tia điện tử theo chiều d c ngang ống CRT phụ thu c vào: A/ Địên áp c c lệch d c ngang B/ Khoảng c ch hai c c lệch ... xoay chiều − C c phương pháp đo điện mạch xoay chiều 12 − C c phương pháp đo hệ số c ng suất − C c phương pháp đo tần số Ngân hàng c u hỏi đáp án chi tiết chương TT C u hỏi đáp án Khi đo c ng ... phụ thu c vào nguồn B/ C độ x c cao C/ Chỉ phụ thu c vào điện trở mẫu D/ Tất Điện kế c u đo dùng để: A/ Đ c trị số điện trở c n đo B/ X c định dòng điện qua c u C/ X c định c u c n hay chưa...
Ngày tải lên: 16/03/2014, 10:20
NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂU TỰ LUẬN pdf
... 4: Tìm ID, Vo , x c định c ng logic C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương M c tiêu kiểm tra đánh giá Nội dung M c độ Nhớ C c kiến th c cần nhớ : Phƣơng trình ... 0A C c mạch phân c c cho BJT FET 1.2 Bài tốn 1: Tìm điểm tỉnh Q, x c định VB , VE, VC Bài tốn 2: Thiết kế mạch phân c c C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương ... Thiết kế mạch phân c c Ngân hàng c u hỏi đáp án chi tiết chương tt Loại C u hỏi Điểm Nội dung Tính tốn điện áp phân c c IC cho mạch điện hình sau: VCC = + 12V RB 240K C1 IB Ngõ vào ac = 85 Đáp...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20
NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂU TỰ LUẬN BỘ MÔN CƠ CỞ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ docx
... điện, c p trụ đồng tr c Bài tốn 2: Tính từ trường A,B,H ngồi c p trụ đồng tr c C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương M c tiêu kiểm tra đánh giá Nội dung M c ... A,B,H ngồi c p trụ đồng tr c Ngân hàng c u hỏi đáp án chi tiết chương tt Loại C u hỏi Nội dung Cho tụ điện phẳng hình vẽ,giữa hai c c tụ lớp điện mơi c γ = γ0 Điểm 2,5 , εr=3 Hãy x c định c ờng độ ... 1:Tính giá trị đ c trưng sóng : bư c sóng ,hệ số pha, tần số … Bài tốn 2:X c định sóng điện ,sóng từ C c m c tiêu kiểm tra đánh giá dạng c u hỏi kiểm tra đánh giá gợi ý chương M c tiêu kiểm tra đánh...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22
QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ
... viên, m c đích, vai trò… II Biên soạn c u hỏi minh họa cho m c độ nhận th c kiến th c kĩ l c 1 ,C u hỏi m c độ nhận biết C u Dựa vào lư c đồ tự nhiên khu v c B c Mỹ em cho biết khu v c B c Mỹ nằm ... th c: động từ, nội hàm c u hỏi, dự kiến c u trả lời, trình độ HS, + Một chuẩn biểu nhiều m c độ nhận th c kh c nhau, chuẩn ph c tạp c n phải biết b c tách m c độ nhận th c để đưa vào ô ma trận cho ... m c độ nhận th c KT, KN định hướng hình thành l c Lưu ý: + Biên soạn c u hỏi tập m c độ kh c theo ma trận, c u hỏi tập m c độ nhận th c kh c xếp vào file kh c (CHBT biết; CHBT thông hiểu, CHBT...
Ngày tải lên: 23/09/2014, 06:19
cách thiết kế câu hỏi – bài tập đánh giá năng lực
... thấy c hình vẽ (đưa hình vẽ) … 1.1 Gọi tên loại mô tả c u tạo hình vẽ? 1.2 Dự đoán đ c điểm c u tạo loại phù hợp với ch c cắn, xé, nghiền nát th c ăn? 1.3 Hãy x c định mặt thân? 1.4 Trong loại ... h c sau nghiên c u tình trạng lây nhiễm bệnh giang mai địa phương thu kết thể bảng sau (đưa bảng số liệu) C u hỏi: Theo em, nguyên nhân dẫn đến vi c m c loại bệnh đó? Năm c tỉ lệ m c bệnh cao ... lí để dự đoán sao? Theo em c n làm để sinh trưởng tốt nhất? Ví dụ 2: Để tính S bề mặt lá/S chiếm chỗ người ta th c bư c làm sau (liệt kê bư c) C u hỏi: Vận dụng c ch làm trên, tính S hình vẽ...
Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:01
Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)
... tự đánh giá c u trả lời tham gia đánh giá c u trả lời bạn Những loại c u hỏi tr c nghiệm khách quan: * C u “đúng – sai”: Trư c câu dẫn x c định (thông thường CH) HS trả lời c u hay sai Loại CH ... từ dự kiến, khó chấm * C u hỏi trả lời ngắn: Loại c u hỏi yêu c u HS tự tìm c u trả lời gọn, từ, c m từ c u ngắn * C u hỏi kiểm tra qua hình vẽ: Loại c u hỏi yêu c u HS thích vài chi tiết để trống ... t c giả sách “Phương pháp đặt c u hỏi hiệu dạy h c Ông đưa lý thuyết gần hoàn chỉnh c ch đặt CH hiệu cao dạy h c Ông khẳng định “ Đặt c u hỏi hiệu cao c ch th c giúp h c sinh tham gia tích c c...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH
... tan Clo nư c So sánh độ tan Clo nư c dung dịch HCl ? Giải thích (VD Cao) - Clo tan nư c tốt dung dịch HCl c c n bằng: ˆ ˆ Cl2 + H2O ‡ ˆˆ † HCl + HClO (1) C u Cho hai thí nghiệm sau X c định khí ... 14HCl → 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2↑ + 7H2O III BÀI TẬP TH C HÀNH C u Cho biết thí nghiệm điều chế Clo phóng thí nghiệm hoá chất sử dụng là: dung dịch HCl đ c, MnO2 rắn, Dung dịch H2SO4 đ c, Dung dịch ... dung dịch nươ c vôi dư, khí Cl2, CO2, SO2 bị giữ lại còn lại khí O2 thoát C u Cho bình chứa dung dịch nư c Clo Cho biết màu bình dung dịch - Dung dịch chứa khí Clo có màu vàng...
Ngày tải lên: 10/08/2015, 09:59
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC môn CHĂM sóc bà mẹ TRONG kỳ THAI NGHÉN tại KHOA điều DƯỠNG kỹ THUẬT y học, đại học y dược THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH
... tích c u tr c nghiệm Đáp án A B C D* TC Nhóm cao 24 Nhóm thấp 6 24 C u tr c nghiệm c lựa chọn, c u D đƣ c coi c u đúng, c u A, B, C đƣ c xem mồi nhử Độ khó c u 0.25, độ phân c ch 0.08, c u tr c ... th c đặt c u hỏi nhƣ c u hỏi đúng/sai, c u hỏi nhiều lựa chọn c u hỏi điền khuyết mà chấm điểm theo hình th c chọn 2.4 Phân tích c u tr c nghiệm Phân tích c u trả lời thí sinh tr c nghiệm vi c ... phân tích đánh giá để x c định đƣ c câu tr c nghiệm, tr c nghiệm đạt hay chƣa đạt, c u, tr c nghiệm c tính giá trị độ tin c y để từ tìm c ch điều chỉnh, sửa chữa c u chƣa đạt sử dụng c u đạt cho...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
CÁCH THIẾT KẾ CÂU HỎI – BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
... thống c u hỏi thí nghiệm thí nghiệm tinh bột, ADN o Khó: Cho nguyên liệu, dụng c … -> yêu c u HS tự thiết kế thí nghiệm o Khó nữa: Hãy thiết kế thí nghiệm để chứng minh … X c định m c độ x c số ... ông tiến hành thí nghiệm sau: (Bảng gồm c t: điều kiện, lô 1, lô 2, lô 3, lô 4…) C u hỏi: o Hãy x c định biến thí nghiệm o Trong thí nghiệm đó, lô đối chứng là… o Trong thí nghiệm đó, lô thí ... mầm hạt, bạn HS x c định thử nghiệm với yếu tố: ánh sáng, độ ẩm, độ thoáng khí… Nếu em HS đó, em đưa giả thuyết khoa h c nào? X c định biến đối chứng: Một nhà khoa h c muốn x c định yếu tố ảnh...
Ngày tải lên: 05/11/2015, 15:50
skkn xây DỰNG CHUYÊN đề dạy học và xây DỰNG hệ THÔNG câu hỏi KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH CHO CHUYÊN đề DAO ĐỘNG SÓNG điện từ
... im ca c ch nh trờn: + Khụng trựng lp c c kiờn thc ca c c chng, phn + Kớch thớch hng thỳ hc cho hc sinh, giỳp hc sinh dng c c kin thc a hc gii quyt c c tỡnh thc tin, t o phỏt trin nhõn c ch cho ... trờn c c thc tin m cn s dng c c kin thc, phng phỏp nhn thc vt lớ lm sỏng t C c thnh phn nng lc C3 , C5 v C6 di õy ớt c th hin v c t chc ỏnh giỏ HS - C3 : ch c vai trũ (c hi) v hn ch ca c c quan ... dao ng c v dao ng in t, hc sinh xõy dng mt s c ng thc liờn h C c phộp tớnh tớch phõn, o hm, lng gi c, i s chng minh c c cụng thc ca mch dao ng Hiu c mch LC lớ tng v mch LC thc t co im kh c bit...
Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:02
Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi kiểm tra đánh giá cho chương “Sinh trưởng và phát triển” –Sinh học 11 theo hướng nâng cao năng lực người học
... kiến th c *Theo dạng c u trả lời CH, c dạng CH sau: - C u hỏi đóng: CH mà người h c không c n trình bày c u trả lời mà lựa chọn c u trả lời cho trư c - C u hỏi mở: CH không yêu c u h c theo mẫu ... hay phụ thu c vào thời gian kiểm tra *Quy trình sử dụng c u hỏi gồm bư c: xây dựng c u hỏi; đưa c u hỏi vào sử dụng dạy h c; đánh giá chất lượng c u hỏi điều chỉnh lại c u hỏi xây dựng cho phù ... thú tính tích c c h c tập HS HS sớm biết kết c u trả lời hay sai, thông qua tự đánh giá c u trả lời tham gia đánh giá c u trả lời bạn Những loại c u hỏi tr c nghiệm khách quan: *C u hỏi “đúng...
Ngày tải lên: 18/02/2016, 10:12
CÂU HỎI BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Môn Công nghệ 8
... 15 10 Tỷ lệ: Bản vẽ lắp 2,5 c u hỏi Biết trình tự định đ c tính vẽ lắp -4- đơn giản 1.6 Số c u: C u Số điểm: 0.5 đ 0,5 0,5 Tỷ lệ: Tổng Tỷ lệ c u c u 2c u c u c u c u 3đ 2đ 2đ 1đ 1,5đ 0,5đ 50% ... Hình chiếu mặt phẳng song song với tr c quay hình trụ hình: -6- A Hình chữ nhật B Hình vuông C Hình tròn D Tam gi c 2.2 Nối c u c t A với c u c t B cho hợp lí (Bằng c ch điền vào c t C) C t A C t ... 1.5 3.1 Số c u: C u C u 12 Số điểm: 0.5 đ 1,5 15% 20% Tỷ lệ: Biểu diễn ren c u hỏi định tính Hiểu Hiểu quy khái ư c vẽ niệm ren ren trong, phân biệt 2.2 quy ư c ren 2.3 Số c u: C u C u 12 Số điểm:...
Ngày tải lên: 24/04/2016, 21:23
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
... th c thu c toán, loại c u hỏi chứa đựng biết c n tìm [27] Để xây dựng hệ thống c ng c c u hỏi, tập để đánh giá NL HS, th c theo bư c sau: Bư c X c định m c tiêu thiết kế c u hỏi, tập Bư c X c ... tin C c nghiên c u cho thấy c nhiều loại c ng c sử dụng để đánh giá chất lượng HS Tùy thu c vào m c đích/m c tiêu, đối tượng đ c trưng hoạt động giáo d c/ dạy h c mà GV/HS lựa chọn loại c ng c ... h c Căn vào c ch th c KTĐG tiến hành nhà trường, m c đích loại KTĐG, m c độ quan trọng loại, xem xét ưu như c điểm phù hợp để đạt m c đích đánh giá c ch tốt nhất[15, tr 91] C c công c đánh giá...
Ngày tải lên: 16/05/2016, 20:56
skkn xây DỰNG CHUYÊN đề dạy học và xây DỰNG hệ THÔNG câu hỏi KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học
... Khụng trựng lp c c kiờn thc ca c c chng, phn + Kớch thớch hng thỳ hc cho hc sinh, giỳp hc sinh dng c c kin thc hc gii quyt c c tỡnh thc tin, t phỏt trin nhõn c ch cho hc sinh, nõng cao k nng sng ... - C5 : s dng c kin thc vt lớ ỏnh giỏ v cnh bỏo mc an ton ca thớ nghim, ca c c cuc sng v ca c c cụng ngh hin i - C6 : nhn c nh hng vt lớ lờn c c mi quan h xó hi v lch s B5: ỏnh giỏ c ng c Cỏch ... dao ng c v dao ng in t , hc sinh õy dng mt s c ng thc liờn h C c phộp tớnh tớch phõn, o hm, lng gi c, i s chng minh c c cụng thc ca mch dao ng Hiu c mch C lớ t ng v mch C thc t c im kh c bit...
Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:33