củng cố lại bài 1
skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng
Ngày tải lên :
18/07/2014, 15:07
... Thăng B C D THPT Quan Sơn 18 Sáng kiến kinh nghiệm 2 012 - 2 013 Câu 16 : (ĐH B – 2 011 ) Số đồng phân cấu tạo C5H10 phản ứng với dung dịch brom A B C D Câu 17 : (ĐH A – 2 012 ) Cho dãy chất: stiren, ... THPT Quan Sơn 19 Sáng kiến kinh nghiệm 2 012 - 2 013 Mức độ lĩnh hội, tiếp thu kiến thức thu trước sau vận dụng linh hoạt đề tài vào việc củng cố lại kiến thức cho học sinh lớp 12 A1 gồm 33 em ... Este axit fomic: HCOOR Glucôzơ: C6H12O6 Mantozơ: C12H22O 11 BÀI TẬP VÍ DỤ Câu 1: (ĐH A – 2007) Dãy gồm chất tác dụng với AgNO3/NH3 là: A Anđehit axetic, but -1- in, etilen B Axit fomic, vinylaxetilen,...
- 22
- 1.6K
- 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua các phản ứng đặc trưng
Ngày tải lên :
12/01/2015, 22:12
... HCOOH Este axit fomic: HCOOR Glucôzơ: C6H12O6 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Mantozơ: C12H22O 11 BÀI TẬP VÍ DỤ Câu 1: (ĐH A – 2007) Dãy gồm chất tác dụng ... TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 6 ,1 15,2 17 51, 5 18 ,2 Sau vận dụng đề tài vào việc ôn tập: Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 15 ,2 20 60,6 21, 2 0 ⇒ Từ kết nhận thấy khả nắm bắt kiến ... hữu tác dụng với HCl NaOH 15 Dạng Những chất hữu làm quỳ tím chuyển sang màu xanh, màu đỏ 15 III Bài tập tự luyện 17 IV Kết đạt 19 C Kết luận 21 D Tài liệu tham khảo 22 31 ...
- 31
- 1K
- 0
SKKN sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để củng cố với bài học
Ngày tải lên :
22/03/2015, 15:32
... SS 9D 38 Điểm 0, 1, Điểm 3, Điểm TB 17 Điểm 5, 12 Điểm 7, 12 Điểm 9, 10 Điểm TB 32 9E 9C 9G 35 5 39 35 Tổng số học sinh nhóm thực nghiệm: 14 20 19 10 8 30 30 28 Điểm TB: 11 -> 15 ,2% Điểm TB: 62 ... dung dịch NaOH 0,1M Thể tích dung dịch NaOH cần dùng là: A- 1, 2 lít B- lít C- 1, 12 lít D- lít Tiết 3: Bài 2: Một số oxit quan trọng (tiết 1) Canxi oxit (CaO) Học sinh hiểu Canxioxit 1oxit bazơ, nắm ... Fe2O3 Thứ tự ghép nối : 1 … ;2 …………… ; 3…………….; 4………… Bài tập 3: Một dung dịch chứa 1g NaOH 10 0ml dung dịch nồng độ mol sau dung dịch ? A: 0,5 ; B: 0, 01 C: 0 ,15 D: 0.2 E: 0,25 Bài tập 4: Để trung...
- 21
- 899
- 3
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
Ngày tải lên :
28/12/2015, 22:10
... học 12 nên tiến hành thực đề tài từ đầu năm học 2 014 - 2 015 Cụ thể là: từ ngày 25 - - 2 014 đến - 11 - 2 014 Nội dung: 7 .1 Thuyết minh giải pháp cải tiến: 7 .1. 1.Quy trình thực giải pháp: 7 .1. 1 .1 Nguyên ... đáp án - ma trận thể báo cáo NCKHSPƯD) Bảng 1: Kết điểm khảo sát sau thực giải pháp: Stt 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nhóm 12 B2 ( Thực nghiệm) Họ tên Điểm Trần Quốc Bảo ... Phạm Thị Len 5.5 Huỳnh Thị Kim Liến 6.0 Võ Thị Mỹ Linh 7.5 Stt 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 - 24 - Nhóm 12 B3( Đối chứng) Họ tên Nguyễn T Anh Chi Bùi Xuân Dân Ng T Thúy...
- 31
- 597
- 1
tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC
Ngày tải lên :
13/04/2016, 10:39
... khắc sâu thêm kiến thức 1. 2 .1. 3 Củng cố, vai trò việc củng cố * Củng cố nhằm hệ thống hóa lại kiến thức mà HS vừa tiếp thu để HS khắc sâu thêm kiến thức * Vai trò khâu củng cố SVTH: Trần Thị Hiển ... lực với mục tiêu dạy học 1. 3 Cơ sở thực tiễn 1. 3 .1 Điều tra thực trạng sử dụng câu hỏi – tập vào dạy học phần củng cố chương II – Phần Sinh học tế bào- SH10CTC 1. 3 .1. 1 Điều tra giáo viên a) Cách ... ba kiểu lên lớp: - Bài lên lớp nghiên cứu tài liệu - Bài lên lớp củng cố hoàn thiện kiến thức - Bài lên lớp kiểm tra đánh giá 1. 2 .1. 2 Cấu trúc lên lớp nghiên cứu tài liệu Bài lên lớp nghiên cứu...
- 24
- 409
- 0
Giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng
Ngày tải lên :
05/06/2016, 22:54
... Thăng B C D THPT Quan Sơn 18 Sáng kiến kinh nghiệm 2 012 - 2 013 Câu 16 : (ĐH B – 2 011 ) Số đồng phân cấu tạo C5H10 phản ứng với dung dịch brom A B C D Câu 17 : (ĐH A – 2 012 ) Cho dãy chất: stiren, ... THPT Quan Sơn 19 Sáng kiến kinh nghiệm 2 012 - 2 013 Mức độ lĩnh hội, tiếp thu kiến thức thu trước sau vận dụng linh hoạt đề tài vào việc củng cố lại kiến thức cho học sinh lớp 12 A1 gồm 33 em ... Este axit fomic: HCOOR Glucôzơ: C6H12O6 Mantozơ: C12H22O 11 BÀI TẬP VÍ DỤ Câu 1: (ĐH A – 2007) Dãy gồm chất tác dụng với AgNO3/NH3 là: A Anđehit axetic, but -1- in, etilen B Axit fomic, vinylaxetilen,...
- 22
- 469
- 0
skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10
Ngày tải lên :
06/06/2016, 06:32
... lớp 10 gồm 16 học phân bố thành 04 ôn tập sau đơn vị học cụ thể sau: Bài ôn số 1: Sau đơn vị học 1, 2,3 Bài ôn số 2: Sau học 4,5,6 Bài ôn số 3: Sau học 9 ,10 ,11 Bài ôn số 4: Sau học 12 ,13 ,14 Khi ... cụ thể sau: Nhóm 1: Bài ôn số gồm đơn vị học 1, 2,3 Nhóm 2: Bài ôn số gồm đơn vị học 4, 5,6 Nhóm 3: Bài ôn số gồm đơn vị học 9, 10 , 11 Nhóm 4: Bài ôn số gồm đơn vị học 12 , 13 , 14 Như có thiết ... giáo án thiết kế Round 1 jelly = jellyfish 2 310 987654 10 fish 1. 1 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 START 1. 2 Daily routine / activities START 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 START harrow Các...
- 15
- 416
- 0
skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
Ngày tải lên :
31/07/2016, 01:21
... lớp 10 gồm 16 học phân bố thành 04 ôn tập sau đơn vị học cụ thể sau: Bài ôn số 1: Sau đơn vị học 1, 2,3 Bài ôn số 2: Sau học 4,5,6 Bài ôn số 3: Sau học 9 ,10 ,11 Bài ôn số 4: Sau học 12 ,13 ,14 Khi ... cụ thể sau: Nhóm 1: Bài ôn số gồm đơn vị học 1, 2,3 Nhóm 2: Bài ôn số gồm đơn vị học 4, 5,6 Nhóm 3: Bài ôn số gồm đơn vị học 9, 10 , 11 Nhóm 4: Bài ôn số gồm đơn vị học 12 , 13 , 14 Như có thiết ... này, giáo viên môn tiếng anh trường đưa sáng kiến năm học 2 014 - 2 015 với đề tài: “Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố sách giáo khoa lớp 10 ” Khi thực đề tài có mục đích sau: - Học sinh nắm từ vựng...
- 15
- 1.6K
- 3
Bài học: Không ngừng củng cố và tăng cường khối đoàn kết toàn dân và kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại
Ngày tải lên :
22/08/2012, 14:24
... trận Liên Việt (19 51) , Mặt trận Tổ quốc Việt Nam (19 55), Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam (19 60), Liên minh lực lượng dân tộc, dân chủ hoà bình Việt Nam (19 68) -Không thực đoàn kết ... Chủ tịch Hồ Chí MInh: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công” 1 .Bài học kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại A.ý nghĩa học -Đây nhân tố quan trọng định ... phối thành bại nước thời đại ngày +Sự phát triển cách mạng giới từ sau Cách mạng Tháng Mười năm 19 17 Nga vừa đặt yêu cầu phát triển chung thời đại, vừa tạo tiền đề khách quan cho nhiệm vụ đoàn...
- 3
- 6.6K
- 56
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:06
... 1. 1 VẤN ĐỀ PHT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC 1. 1 .1 Vấn đề nhận thức 1. 1 .1. 1 Con đường biện chứng qu trình nhận thức 1. 1 .1. 2 Diễn biến qu trình nhận thức 1. 1.2 ... 1. 2.2 Ý nghĩa, tc dụng bi tập hĩa học trường phổ thơng 10 1. 2.2 .1 Ý nghĩa trí dục 10 1. 2.2.2 Ý nghĩa pht triển .11 1. 2.2.3 Ý nghĩa gio dục 12 1. 2.2.4 ... 043.99 .11 .302 Email: Thuvienluanvan@gmail.com 1. 4 ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BI TẬP TRONG GIẢNG DẠY HĨA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG HIỆN NAY 17 1. 1 .1 Mục đích điều tra .17 1. 1.2...
- 8
- 2.6K
- 37
Giải pháp nhằm củng cố và hoàn thiện chính sách lãi suất tín dụng ngân hàng ở Việt Nam
Ngày tải lên :
07/12/2012, 15:06
... điều hành 10 13 sách lãi suất tín dụng Chơng II Đánh giá trình điều hành sách lãi suất 17 tín dụng ngân hàng Việt Nam thời gian qua Giai đoạn lãi suất âm từ 19 88 - 19 92 17 Từ tháng 10 / 19 92 chuyển ... Từ tháng 10 năm 19 94 đến tháng năm 19 97, NHNN áp dụng lãi suất tái cấp vốn 10 0% lãi suất hợp đồng tín dụng NHTM cho khách hàng vay Từ tháng năm 19 97 đến tháng năm 19 98 áp dụng lãi suất 10 ,8% năm ... Việt Nam thời gian qua 16 Từ có Nghị định 53/HĐBT ngày 26/3 /19 88, tiếp đến hai Pháp lệnh ngân hàng tháng 10 /19 90, ngành ngân hàng nớc ta trải qua 10 năm đổi mới, thời gian 10 năm không ngừng đổi...
- 39
- 541
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... 50,8% 29 44,6% 0% 3 ,1% 19 29,2% 4,6% 9,2% 10 ,8% 6,2% Không cần 0% 0% 10 ,8% 0% 6,2% 0% 0% 18 27,7% 11 16 ,9% 6,2% 33 50,8% 31 47,7% 20 30,8% 11 16 ,9% 18 27,7% 10 15 ,4% 4,6% 7,7% 31 47,7% TÍNH KHẢ ... chẽ 1. 2.4.3 Củng cố đơn giản củng cố phát triển Củng cố đơn giản củng cố tiến hành tái hiện, mở rộng Hình thức củng cố dẫn tới ghi nhớ điều học cách thô sơ Củng cố phát triển hình thức củng cố ... sinh 1. 2.4 Phân loại hoạt động củng cố kiến thức Theo tài liệu [7, tr.30], phân loại hoạt động củng cố kiến theo trường hợp sau: 1. 2.4 .1 Củng cố phần, củng cố toàn củng cố toàn chương a Củng cố...
- 179
- 3.4K
- 20
bai 8: chia hai luy thua cung co so
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... tương ứng với kết tìm 10 G .11 10 :11 5 = 11 5 L 24 43 = O x4 x x3 = x8 N 56 : 50 = 56 H 93 : 35 A 23 33 = 66 V 214 : 34 = 74 = I a : a ( a≠ 0) = a 74 56 3 66 10 x8 56 11 5 Ơ chữ gồm 10 chữ Đây tên kì ... với kết tìm 10 G .11 10 :11 5 = 11 5 L 24 43 = O x4 x x3 = x8 N 56 : 50 = 56 H 93 : 35 A 23 33 = 66 V 214 : 34 = 74 = I a : a ( a≠ 0) = a V Ị I N H H Ạ A L O N G 74 56 3 66 10 x8 56 11 5 Bài vừa học ... thừa 10 _ Nắm công thức lũy thừa tích,luỹ thừa thương _ BTVN : 72/ 13 ( SGK ) ; 10 0; 10 1; 10 2 / 14 (SBT) _ Bài tập thêm: Tìm số tự nhiên n biết : a/ 2n 16 = 16 8 b/ (2n+ 1) 3 = 27 c/ 2n 3n = 216 Bài...
- 36
- 5.5K
- 8
Chương I - Bài 7: Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... số 06/25 /13 Bài ?1 iền vào chỗ trống bảng sau: Tích thừa số 3.3.3 9.9 3.3.3.3 10 10 10 Luỹ thừa 34 21 10 Cơ số Số mũ Giá trị luỹ thừa 3 27 10 21 81 81 100 21 tha s 10 06/25 /13 21 ch s * Chú ... a6 a = a + + = a 10 d) = 63 = e) 6000 = 10 00 = 10 06/25 /13 m Trái đất = 6000000000000000000000 21 cs m Trái đất = x 10 21 cs m Trái đất 06/25 /13 21 = x 10 ... phương a) gọi a lập phương a (hay lập phương a) * Quy ước: a =a 06/25 /13 Tớnh nhm n n n3 0 1 27 16 64 25 12 5 * Chỳ ý : 1n = 06/25 /13 Vit tớch ca hai lu tha sau thnh mt lu tha a) 23 22 Ta cú: a) ...
- 9
- 6.5K
- 18
Bài tập củng cố kiến thức lớp 10(Unit 1-3)+kèm đáp án
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:27
... best answer: 1- C 6-D 11 -B 16 -B 2-B 7-C 12 -C 17 -C 3-C 8-A 13 -A 18 -B III-Correct mistakes: 1- A(has studied) 4-A(breaks) 2-B(was) 3-B(3-course) 5-D(3-room houses) IV-Reading comprehension: 1- B 6-B 2-A ... one D-who 10 -A-as a matter B-as a result C-in spite D-capable §¸p ¸n bµi tËp cñng cè líp 10 (Unit 1- 3) I-Pronunciation: 1- B 6-C 2-C 7-B 3-A 8-C 4-D 9-A 5-B 10 -B 4-B 9-A 14 -C 19 -D 5-B 10 -A 15 -D 20-A ... 17 -Alice didn’t expect ….to Bill’s party A-asking B-to ask C-to be asked D-being asking 18 -…….times I have to tell you not to leave your wet...
- 3
- 15.8K
- 506